Научная библиотека СГЮА

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Культура--Прикладная культурология
   Кыргызстан
    Киргизия
    Кыргызская Республика
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- обучение языкам -- преподавание иностранных языков -- эксперименты -- воспитание в вузах -- воспитание толерантности -- студенты -- английский язык -- вузы -- педагогические исследования -- исследования
Аннотация: Представлен опыт обучения иностранному языку в Кыргызской Республике. Предложены эффективные способы воспитания толерантности студентов при обучении иностранному (английскому) языку. В основу статьи положены результаты экспериментального исследования на базе студенческих групп Института мировых языков КГПУ им. И. Арабаева и Института целевой подготовки специалистов Кыргызского национального университета Бишкека Кыргызской Республики.

Доп.точки доступа:
Институт мировых языков КГПУ им. И. Арабаева; Институт целевой подготовки специалистов Кыргызского национального университета Бишкека Кыргызской Республики
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Антонова, Марина Владимировна.
"Педагогический вуз - это важнейший социальный и просветительский институт" [Текст] / Марина Антонова // Муниципальная Россия. - 2020. - № 3 (101). - С. 70-75 : фот.

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Мордовия, 2020 г.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- интервью -- многоуровневая подготовка кадров -- мордовская культура -- мордовский язык -- национальная культура -- национальные языки -- обучение языкам -- педагогические вузы -- педагогические институты -- педагогические методики -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- поликультурное образовательное пространство -- профессиональная деятельность -- профориентационные методики -- родные языки -- студенческое самоуправление -- учителя -- финно-угорские народы -- школьное образование -- школьные педагоги -- языки народов России
Аннотация: Интервью с ректором Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева Мариной Антоновой.

Доп.точки доступа:
Евсевьев, М. Е.; Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваРодной язык как средство сохранения и трансляции культуры, истории и преемственности поколений в условиях многонационального государства, международная научная конференция; Международная научная конференция "Родной язык как средство сохранения и трансляции культуры, истории и преемственности поколений в условиях многонационального государства"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Балыхина, Татьяна Михайловна.
Информатизация обучения языкам: становление компьютерной лингводидактики [Текст] / Т. М. Балыхина, А. Д. Гарцов // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 4. - С. . 32-37. - Библиогр.: с. 37. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vose06_000_004_0032_1. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - Ил.: 7 фот. - N 4. - С. 32-37. - vose06_000_004_0032_1, 4, 32-37

УДК

^a801

^a80:004.3

ББК 74.58 + 81.1с + 81
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Языкознание--Применение вычислительной техники в языкознании--Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная лингводидактика -- компьютерные обучающие программы -- обучение языкам -- информатизация обучения -- информационные технологии
Аннотация: Опыт использования информационных технологий в преподавании и изучении языков в Российском университете дружбы народов.

Доп.точки доступа:
Гарцов, Александр Дмитриевич; Российский университет дружбы народов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Би Синьхуэй (аспирант Моск. гос. лингв. ун-та).
Языковые стандартные средства выражения в деловых текстах в сфере внешней торговли [Текст] / Би Синьхуэй // Аспирант и соискатель. - 2006. - N 2. - С. . 53-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-asps06_000_002_0053_1. - Библиотека Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса. - N 2. - С. 53-57. - asps06_000_002_0053_1, 2, 53-57

УДК

^a801

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Прикладное языкознание
Кл.слова (ненормированные):
грамматика русского языка -- деловое письмо -- деловые тексты -- лексика русского языка -- обучение языкам -- стилистика текста -- языковые средства
Аннотация: Автор уточняет понятие "языковые стандартные средства официально-делового стиля".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Буримская, Диана Валентиновна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры).
Смешанное обучение в высшем образовании [Текст] / Буримская Диана Валентиновна // Информационное общество. - 2016. - № 1. - С. 48-54 : 1 фот. - Библиогр.: с. 54 (14 назв. ) . - ISSN 1606-1330

УДК

^a004:002

ББК 73
Рубрики: Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- выбор -- высшее образование -- дистанционное обучение -- информационное общество -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- лингвистика -- образовательный путь -- обучение языкам -- смешанное обучение -- технологии обучения
Аннотация: Преимущества смешанного обучения - это возможность начинать обучение с любого уровня и на расстоянии, без ограничений по форме образовательного процесса. Обеспечение развития студента с целью его самоактуализации за счёт выбора образовательного пути.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Высшее образование в Казахстане: итоги, задачи, перспективы развития [Текст] / [вела беседу] А. В. Костина // Ученый совет. - 2019. - № 5. - С. 18-26 : 4 фот. - Продолж. следует . - ISSN 2074-9953

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Казахстан, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- абитуриенты -- бакалавриат -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- государственные экзамены -- инженерное образование -- инженерные кадры -- интервью -- казахстанская высшая школа -- казахстанские вузы -- казахстанские образовательные программы -- казахстанские образовательные программы -- казахстанские университеты -- казахстанский рынок труда -- казахстанское высшее образование -- казахстанское инженерное образование -- компетенции -- конкурентоспособность -- молодые специалисты -- нравственное воспитание -- образовательное пространство -- образовательные программы -- обучение языкам -- оценка знаний -- подготовка кадров -- программы бакалавриата -- программы обучения -- рынок труда -- системы оценки знаний -- статьи -- технические университеты -- технологический рост -- университеты -- финансирование образования -- экзамены -- этическое воспитание -- языковые программы
Аннотация: Интервью с ректором Карагандинского государственного технического университета Маратом Кенесовичем Ибатовым и руководителем Учебно-методического объединения вузов Республики Казахстан при КарГТУ Юрием Николаевичем Паком.

Доп.точки доступа:
Ибатов, Марат Кенесович (доктор технических наук; профессор; академик; ректор) \.\; Пак, Юрий Николаевич (доктор технических наук; профессор; академик; руководитель) \.\; Костина, Анна Владимировна (доктор философских наук; доктор культурологии; профессор; декан; заведующий; действительный член; главный редактор; директор) \.\; Карагандинский государственный технический университет; КарГТУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гришина, В.
Окно в Европу [Текст] : обучение и работа за рубежом / В. Гришина // Новая библиотека. - 2006. - N 6. - С. . 43-44. - s, 2006, , rus. - RUMARS-nbib06_000_006_0043_1. - Научная библиотека Уральского государственного лесотехнического университета. - N 6. - С. 43-44. - nbib06_000_006_0043_1, 6, 43-44

УДК

^a02

ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- иностранные отделы библиотек -- культура -- межкультурное пространство -- обучение языкам -- обучение за рубежом -- работа за рубежом
Аннотация: Работа библиотек по расширению межкультурного пространства, содействию поиску работы и обучению за рубежом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ерофеева, В. А. (канд. экон. наук, доц.).
Отечественный и зарубежный опыт обучения деловой корреспонденции на английском языке [Текст] / Ерофеева В. А. // Аспирант и соискатель. - 2009. - N 4. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение английскому языку -- деловая корреспонденция -- обучение иностранному языку -- деловая переписка -- учебные пособия -- обучение языкам
Аннотация: Анализируя отечественные и зарубежные источники по деловой переписке, автор приходит к выводу, что основным недостатком отечественных пособий является неразработанность системы упражнений для обучения деловым корреспонденциям, отсутствие тестов по проверке знаний и недостаточное использование активных методов (ролевых игр).

Найти похожие

Загребина, И. В.
К вопросу интегративного обучения [Текст] / И. В. Загребина // Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 2. - С. 105-108. - Библиогр.: с. 107-108 . - ISSN 1991-9484

УДК

^a81'24

ББК 81.00
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
интегративное обучение -- иностранные языки -- раннее обучение языкам -- обучение языкам -- виды обучения
Аннотация: По мнению автора знание инностранного языка обеспечивает социальные, интеллектуальные и личностные функции человека.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Зиннуров, Фоат Канафиевич (действительный член Петровской академии наук и искусств; доктор психологических наук; доцент).
Культура и коммуникативная деятельность подростков с отклоняющимся поведением [Текст] / Ф. К. Зиннуров, Г. Г. Чанышева // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 1 (45). - С. 172-179. - Библиогр.: с. 178-179 (6 назв. )

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- двуязычие -- двуязычное образование -- интерференция -- коммуникативная деятельность -- языковая культура -- многоязычие -- национально-русское двуязычие -- обучение языкам -- подростки -- подростки девиантного типа -- поликультурная среда -- психолингвистика -- русский язык -- татарский язык -- текстовая деятельность -- транспозиция -- учащиеся -- учебно-воспитательный процесс -- языковая личность -- языковое образование
Аннотация: Рассматривается коммуникативная деятельность подростков с девиантным поведением в условиях национально-русского двуязычия. Отмечается, что систематическая и целенаправленная работа над языками (национальным и русским) на основе учета явлений транспозиции (положительного переноса одинаковых языковых универсалий) и интерференции (учета отрицательного влияния одного языка на другой), позволит повысить эффективность развития коммуникативной деятельности у подростков, сделать усвоение языков интересным и легким.

Доп.точки доступа:
Чанышева, Гульнара Габдулхаковна (действительный член Академии педагогических и социальных наук; доктор педагогических наук; профессор кафедры криминалогии и уголовно-исполнительного права)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Карташова, В. (доц.).
Методология подготовки учителя к раннему иноязычному образованию [Текст] / В. Карташова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N 1. - С. 26-28

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
Россия
Елец
Кл.слова (ненормированные):
методология -- подготовка учителя -- иноязычное образование -- высшее образование -- иностранные языки -- обучение языкам -- начальное образование -- раннее иноязычное образование -- исследования -- лингвогуманитарная культура
Аннотация: Совершенствование подготовки учителя иностранного языка для начального этапа обучения. В статье предложена экспериментальная программа, которая прошла проверку в Елецком государственном университете им. И. Бунина. Это исследование помогло обозначить круг проблем, связанный с культурологической подготовкой учителя к раннему иноязычному образованию.

Доп.точки доступа:
Елецкий государственный университет им. И. Бунина

Найти похожие

12.

Кизрина, Н. Г.
Эвристические приемы в обучении иноязычной письменной речи [Текст] / Н. Г. Кизрина // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 77-81 : рис. - Библиогр.: c. 81 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- иностранные языки -- иноязычная письменная речь -- обучение языкам -- развитие способностей -- системы упражнений -- творческая активность студентов -- творческие способности -- эвристические приемы
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития творческой активности студентов языкового вуза в процессе обучения иноязычной письменной речи. Автором рассматриваются основные эвристические приемы обучения, приводятся примеры упражнений, способствующих одновременному развитию у студентов письменной речи и творческого потенциала.

Найти похожие

13.

Кириллова, А. В.
Формирование готовности будущих специалистов к работе с неадаптированными информационными системами [Текст] / А. В. Кириллова // Информатика и образование. - 2008. - N 7. - С. 119-121 . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- иностранные языки -- информационные системы -- коммуникационные технологии -- неадаптированные информационные системы -- обучение языкам -- программные средства -- профессионально-иноязычный тезаурус -- технические вузы
Аннотация: Разработана технология формирования профессионально-иноязычной готовности студентов технического вуза к работе с неадаптированными информационными системами.

Найти похожие

14.

Контекстуальные эффекты билингвистических программ в начальных классах [Текст] : дайджест / Л. Бранум-Мартин [и др. ] // Психология обучения. - 2011. - N 7. - С. 121-123. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2010, Vol. 102. - N 2. - P. 341-355. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Соединенные Штаты Америки--США
Кл.слова (ненормированные):
билингвистические программы -- двуязычные программы -- начальное чтение -- мультиуровневые модели -- метод погружения -- начальные классы -- эффекты обучения -- младшие школьники -- способности -- испаноговорящие школьники -- обучение языкам -- учебные предметы -- английский язык -- контекстные эффекты -- понимание прочитанного -- дайджесты
Аннотация: Изучение контекстных эффектов двуязычных программ в отношении понимания читаемого текста и эффектов от методики преподавания языка в пределах контекстов обучения в классе. Оценка различий в эффективности программ и влияние контекста.

Доп.точки доступа:
Бранум-Мартин, Л.; Фурман, Б. Р.; Франкас, Д. Дж.; Мехта, П. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Краснощекова, Галина Алексеевна.
Фундаментализация языкового образования в техническом вузе [Текст] / Г. А. Краснощекова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 1. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изучение иностранных языков -- обучение языкам -- вузы -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- языковое образование -- технические вузы -- фундаментализация языкового образования
Аннотация: Реализация концепции фундаментализация языкового образования на основе принципа филологизации позволяет формировать лингвистическую компетенцию у студентов, необходимую для осуществления иноязычного профессионального ориентированного общения, обеспечивает качественное обучение иностранному языку.

Найти похожие

16.

Лукина, А. Г.
Система поиска грамматических конструкций для обучения английскому языку [Текст] / А. Г. Лукина // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. - 2007. - N 6. - С. . 24-27. - RUMARS-nti107_000_006_0024_1

УДК

^a80:004.3

ББК 81.1с + 81.2
Рубрики: Языкознание--Применение вычислительной техники в языкознании
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматические конструкции -- информационный поиск -- обучение языкам -- деловой английский
Аннотация: Излагается принцип построения системы прямого информационного поиска для подбора грамматических конструкций при обучении корпоративных пользователей английскому языку на материале деловой прозы в профессиональной области.

Найти похожие

17.

Мартынец, Михаил Сергеевич (ст. науч. сотрудник).
К вопросу о единстве языков и их многообразии [Текст] / М. С. Мартынец, Г. В. Глинкина, В. Л. Зорина // Философия образования. - 2007. - N 1 (18). - С. 233-237. - Библиогр.: с. 236-237 (21 назв. ) . - ISSN 1811-0916

ГРНТИ	16.21.25	02.31.55	14.07.07
УДК	^a811.1/.8	^a1	^a371.3

ББК 81.2 + 87.25 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Языки мира в целом
   Философия
   Философия науки
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изучение языков -- мысль -- понятие -- обучение языкам -- информатизация общества -- овладение информацией
Аннотация: О родном и иностранных языках, диалектической зависимости мысли и языка и некоторых особенностях изучения языков.

Доп.точки доступа:
Глинкина, Галина Васильевна (ст. преподаватель); Зорина, Валентина Лазаревна (канд. пед. наук; доц.; проф.)

Найти похожие

18.

Маскинскова, И. А.
Модульный подход в обучении иностранным языкам (немецкий язык, языковой вуз) [Текст] / И. А. Маскинскова // Вестник Мордовского университета. - 2008. - N 3. - С. 196-197. - Библиогр.: c. 197 (4 назв. ) . - ISSN Вест-ник

УДК

ББК 74.58 + 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- модульное обучение -- модульный подход (образование) -- немецкий язык -- обучение языкам -- языковые вузы
Аннотация: Рассмотрены особенности применения модульного подхода в обучении иностранным языкам как высшего уровня технологии проектирования и реализации образовательных систем. Представлены основные составляющие компоненты образовательного модуля, его особенности, содержание обучения и главные преимущества его использования при ознакомлении студентов с новыми типами знаний об иноязычной культуре в целом.

Найти похожие

19.

Общее образование в Республике Саха (Якутия) [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 10. - С. 6-7

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Республика Саха--Россия--Якутия
Кл.слова (ненормированные):
аттестация педагогических работников -- молодые специалисты -- образовательные учреждения -- обучение языкам -- профессиональная ориентация
Аннотация: Информация об учреждениях общего образования. Обучение государственным и официальным языкам. Профориентационная работа с учащимися. Аттестация педагогических работников. Поддержка молодых специалистов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Овчинникова, О. И. (аспирант кафедры теории и методики обучения русскому языку и литературе ОГУ).
Работа с текстом на уроках русского и иностранного языков [Текст] / О. И. Овчинникова // Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (9 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК