Поисковый запрос: (<.>K=коммуникационные технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 457
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Долинер, Л. И.
Информационные и коммуникационные технологии обучения: проблемы и перспективы [Текст] / Л. И. Долинер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - С. . 17-18. - RUMARS-divo04_000_001_0017_1. - Рец. на ст.: Долинер Л. И. Информационные и коммуникационные технологии обучения: проблемы и перспективы // Информатика и образование. 2003. N 6. C. 125-128.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- информация -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- презентации -- знания -- обучаемые -- младшие школьники -- школьники -- компьютерные модели -- компьютеры -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье представлен перечень классификаций информационных и коммуникационных технологий.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Вуд, Р.
Меньшинства чаще используют информационные технологии для образования [Текст] / Р. Вуд // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - С. . 7-9. - RUMARS-divo04_000_001_0007_1. - Рец. на ст.: Wood R. Minorities 'more likely' to use IT for education // Education Guardian. 2003. October 23 // http: //education. guardian. co. uk/elearning/story/0, 10577, 1069233, 00. html.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Великобритания
Лондон
Бирмингем
Лидс
Бредфорд
Кардифф
Глазго
Южная Азия
Китай
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационные технологии -- этнические меньшинства -- компьютеры -- Интернет -- исследования -- поселенцы -- коммуникации -- коммуникационные технологии
Аннотация: В статье описаны результаты исследования по использованию информационных технологий людьми из разных групп общества, а также выяснены причины, которые являются препятствием в их применении.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Тихонова, Е. А.
Управление технологическими инновациями в образовании [Текст] = Management of Technological Innovations in Education / Тихонова Е. А. // Качество. Инновации. Образование. - 2004. - N 1. - С. . 27-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв. ). - RUMARS-kaio04_000_001_0027_1
ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Вычислительная техника--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
инновационная образовательная деятельность -- менеджмент образования -- инновационный менеджмент образования -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- Интернет-технологии -- Internet -- Web-технологии -- образовательные порталы -- образовательные ресурсы -- информационное обеспечение -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- инновации (образование)
Аннотация: В статье анализируется взаимозависимость технологических инноваций и их социально-образовательного контекста. Подчеркивается необходимость достижения баланса между технологическими аспектами инновационной деятельности и образовательными потребностями.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Ричардс, К.
Учитель XXI века [Текст] / К. Ричардс // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 4. - С. . 48-50. - RUMARS-divo04_000_004_0048_1. - Реф. на ст.: Richards K. A 21st-century teacher // Education Guardian. 2003. Octouber 14 (http: //education. guardian. co. uk/elearning/story/0, 10577, 1062210, 00. html) .
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Великобритания
Бристоль
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- система образования -- информационные технологии -- учителя -- колледжи -- коммуникационные технологии
Аннотация: Автор рассказывает о директоре Технологического колледжа Джона Кэбота в Бристоле. Джим Уинн является одним из лучших британских специалистов в области применения информационных технологий в сфере образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Карелова, Г. Н.
Приветствие участникам конференции "ИКТО-2003" от Правительства Российской Федерации [Текст] / Г. Н. Карелова // Экономика образования. - 2004. - N 1. - С. . 10. - RUMARS-ekob04_000_001_0010_1
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
РФ
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- конференции -- международные конференции -- новые информационные технологии -- приветствия
Аннотация: Приветствие участникам международной конференции "Информационные и коммуникационные технологии в образовании - 2003".
Доп.точки доступа:
Информационные и коммуникационные технологии в образовании - 2003, международная конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Слиска, Л. К.
Приветствие участникам конференции "ИКТО-2003" от Государственной думы Федерального Собрания Российской Федерации [Текст] / Л. К. Слиска // Экономика образования. - 2004. - N 1. - С. . 11. - RUMARS-ekob04_000_001_0011_1
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
РФ
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- конференции -- международные конференции -- новые информационные технологии -- приветствия
Аннотация: Приветствие участникам международной конференции "Информационные и коммуникационные технологии в образовании - 2003".
Доп.точки доступа:
Информационные и коммуникационные технологии в образовании - 2003, международная конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Резолюция Международной конференции "Информационные и коммуникационные технологии в образовании - 2003" [Текст] // Экономика образования. - 2004. - N 1. - С. . 12-14. - RUMARS-ekob04_000_001_0012_1
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
РФ
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- конференции -- международные конференции -- новые информационные технологии -- резолюции
Аннотация: 20-21 мая в Москве проходила международная конференция "Информационные и коммуникационные технологии в образовании - 2003".
Доп.точки доступа:
Информационные и коммуникационные технологии в образовании - 2003, международная конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Шудегов, В. Е.
Законодательное обеспечение использования информационных и коммуникационных технологий в образовании [Текст] / В. Е. Шудегов // Экономика образования. - 2004. - N 1. - С. . 15-18. - RUMARS-ekob04_000_001_0015_1
ББК 67.400
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Право--Конституционное право
РФ
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
законодательное обеспечение -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- новые информационные технологии -- образовательное законодательство -- образовательное право -- образовательные технологии
Аннотация: Перспективы и темпы развития отечественного образования зависят от формирования функционально полной законодательной базы, регулирующей использование информационных и коммуникационных технологий в области образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Гребнев, Л. С. (зам. министра образования РФ).
Диверсификация образовательных программ высшего профессионального образования [Текст] / Л. С. Гребнев // Экономика образования. - 2004. - N 1. - С. . 25. - RUMARS-ekob04_000_001_0025_1
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дистанционное обучение -- коммуникационные технологии -- новые информационные технологии -- новые технологии -- образовательные программы -- образовательные технологии
Аннотация: Перевод высшего образования на научную основу с использованием информационных технологий. Использование новых технических средств - коммуникационных в высшем профессиональном образовании.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Шадриков, В. Д. (акад.).
Сравнительный анализ традиционной и информационно-коммуникационной форм образования [Текст] / В. Д. Шадриков // Экономика образования. - 2004. - N 1. - С. . 26-29. - RUMARS-ekob04_000_001_0026_1
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- новые информационные технологии -- образовательные программы -- образовательные технологии
Аннотация: Дается сравнительный анализ традиционной и информационно-коммуникационной форм образования. Основные проблемы, присущие образованию. Факторы, определяющие качество образования. Технология дистанционного обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Карпенко, М. П.
Основные черты образования XXI века [Текст] / М. П. Карпенко // Экономика образования. - 2004. - N 1. - С. . 30-32. - RUMARS-ekob04_000_001_0030_1
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- новые информационные технологии -- образовательные технологии
Аннотация: Основные черты будущей системы образования. Будущая технология обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Дэвитт, Дж.
Я познаю глазами, ты познаешь ушами [Текст] / Дж. Дэвитт // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 5. - С. . 17-19. - RUMARS-divo04_000_005_0017_1. - Реф. на ст.: Davitt J. I learn by eye, you learn by ear // Education Guardian. 2004. March 9 (http: //education. guardian. co. uk/elearning/story/0, 10577, 1164792, 00. html)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Великобритания
Англия
Кремлингтон
Нортумберленд (город)
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- слуховое восприятие -- визуальное восприятие -- коммуникационные технологии -- высшые школы -- онлайновые анкеты -- проекторы -- информационные проекторы -- компьютерные программы -- газеты -- фотографии -- аудиозаписи -- цифровые видеофильмы
Аннотация: Как показывают исследования ученых, лучше всего обучение происходит тогда, когда у студента задействована доминирующая система восприятия и обработки информации (слуховая или визуальная) .
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Фридмэн, Т.
До сих пор не сдали экзамен на использование компьютерных технологий? [Текст] / Т. Фридмэн // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 5. - С. . 51-52. - RUMARS-divo04_000_005_0051_1. - Реф. на ст.: Freedman T. Still failing the technology test? // Education Guardian 2004. March 9 (http: //education. guardian. co. uk/elearning/story/0. 10577, 1164844, 00. html)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- коммуникационные технологии -- школы -- кмпьютерное оборудование -- ученики -- портативные компьютеры -- преподаватели
Аннотация: Несмотря на то что информационные и коммуникационные технологии можно обнаружить практически в каждой школе Великобритании, далеко не во всех учебных заведениях технологии используются в учебном процессе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Маринелли, Д.
Обучение и развлечение на занятиях в колледже [Текст] / Д. Маринелли, Р. Пош // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 6. - С. . 41-44. - RUMARS-divo04_000_006_0041_1. - Реф. на ст.: Marinelli D., Pausch R. Edutainment for the college classroom // The Chronicle of Higher Education. 2004. March 19 (http: //chronicle. com/weekly/v50/i28/28b01601. htm)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- интернет -- Internet -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- видеоигры -- университеты -- студенты -- компьютеры
Аннотация: Новые технологии, связанные с презентацией информации и взаимодействием между людьми являются основными аспектами образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Пош, Р.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Рийнольдз, Д.
Информационно-коммуникационные технологии - надежды и действительность [Текст] / Д. Рийнольдз, Д. Трихарн, Х. Трипп // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. . 48-51. - RUMARS-divo04_000_008_0048_1. - Реф. на ст.: Reynolds D., Treharne D. and Htripp H. ITC-the hopes and the reality // British Journal of Educational Technology. 2003. Vol. 34, N 2. P. 151-167
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение -- педагоги -- школы -- успеваемость -- компьютеры -- компьютерная оснащенность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы эффективного применения новейших информационно-коммуникационных технологий для повышения уровня успеваемости учащихся средних школ.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Конлон, Т.
Силиконовая Долина против Силиконового Ущелья: влияние компьютеров на преподавание и обучение: сравнительный анализ [Текст] / Т. Конлон, М. Симпсон // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. . 29-31. - RUMARS-divo04_000_008_0029_1. - Реф. на ст.: Conlon T., Simpson M. Silicon Valley versus Silicon Glen: the impact of computers upon teaching and learning: a comparative study // British Journal of Educational Technology. 2003. Vol. 34, N 2. P. 137-150
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Силиконовая Долина
Калифорния (штат)
США
Соединенные Штаты Америки
Америка
Шотландия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение -- компьютерное обучение -- сравнительный анализ -- Интернет -- Internet -- компьютеры -- школы
Аннотация: В статье проводится сопоставительный анализ влияния информационно-коммуникационных технологий на методику преподавания в школах Шотландии и Силиконовой Долины.
Доп.точки доступа:
Симпсон, М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Инновационные подходы в высшем образовании: преподавание, обучение и использование информационных и коммуникационных технологий [Текст] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. . 24-26. - RUMARS-divo04_000_008_0024_1. - Реф. на ст.: Innovative approaches in higher education: teaching, learning, and the use of information and communication technology // Report on trends and development in higher education in Europe. Prepared by UNESCO-CEPES. 2003. P. 13-15
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- высшее образование -- программы обучения -- обучение -- инновации -- инновации обучения
Аннотация: В статье говорится о том, что многие учебные заведения активно ведут поиск и внедряют инновационные формы преподавания и обучения в высшее образование.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Вестера, У.
К вопросу о стратегиях образовательных нововведений: между заменой и преобразованием. [Текст] / У. Вестера // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. . 13-16. - RUMARS-divo04_000_008_0013_1. - Реф. на ст.: Westera W. On strategies of educational innovations: Between substitution and transformation // Higher Education: the international journal of higher education and education planning. 2004. Vol. 47, N 4. P. 501-517
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение -- образовательные системы -- Интерент -- Internet -- феноменология -- технологии обучения
Аннотация: В статье проводится анализ основных принципов внедрения новых технологий в образовательный процесс.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Ямалов, М.
О роли новейших информационных технологий в развитии современного общества [Текст] / М. Ямалов // Экономика и управление. - 2003. - N 1. - С. . 40-45. - RUMARS-ekiu03_000_001_0040_1
ББК 32.81
Рубрики: Радиоэлектроника--Кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- конкурентоспособность технологий -- компьютерная техника -- компьютерные технологии -- социализация личности -- единое информационное пространство -- информационное пространство -- компьютеризация общества -- глобализация мирового пространства -- коммуникационные технологии -- коммуникационная техника -- мировая глобализация
Аннотация: О развитии компьютерной техники и компьютерных технологий, конкуренции в сфере информационных технологий, формировании единого информационного пространства планеты и социализации личности в этом пространстве.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Вершинская, Ольга Николаевна (д-р экон. наук).
Новая экономика или новая идеология? [Текст] / Ольга Вершинская // Безопасность Евразии. - 2004. - N 2. - С. . 466-470. - Библиогр. в подстроч. примеч. - RUMARS-beev04_000_002_0466_1
ББК 60.52
Рубрики: Социология--Социология общества
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- информационная инфраструктура -- информационное образование -- социальное партнерство -- идеология сотрудничества
Аннотация: Общество знаний - информационное общество, построенное на потреблении не только экономическом, но и социальном, философском, духовном.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный