Поисковый запрос: (<.>K=компетентности<.>) |
Общее количество найденных документов : 1286
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Дрожжин, В.
О компетентности и гражданском долге правоведа [Текст] / В. Дрожжин // Правоведение. - 1997. - N 1. - С. . 166-172
Рубрики: Конституционное право
Кл.слова (ненормированные):
ЮРИСТЫ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЮРИСТОВ -- ГРАЖДАНСКИЙ ДОЛГ
Найти похожие
|
2.
|
Аринушкина, А. (докторант).
Управление процессом развития интеллектуально-корпоративной компетентности [Текст] / А. Аринушкина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N 7. - С. 57-60
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- управление -- высшее образование -- инновации -- педагогические технологии -- профессиональные качества -- магистерское образование -- экономическое образование -- мониторинг -- качество образования
Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам становления профессиональных качеств специалистов.
Найти похожие
|
3.
|
Терехов, П. (доц.).
Формирование педагогической компетентности специалиста в системе непрерывного социокультурного образования [Текст] / П. Терехов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N 2. - С. 7-12. - Библиогр.: 4 назв.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2002 г.
Россия
Среднее Поволжье
Татарстан
Казань
Республика Татарстан
Республика Мордовия
Республика Марий Эл
Республика Чувашия
Мордовия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая компетентность -- компетентность -- непрерывное образование -- социокультурное образование -- казанский государственный университет культуры и искусств -- социокультурная сфера -- исследования -- качество образования -- профессиональное образование -- педагогическое образование
Аннотация: Проведено исследование состояния профессиональной педагогической подготовки студентов в вузах, колледжах и училищах культуры и искусства республик и областей Среднего Поволжья. В исследовании изучались требования общества к качеству профессиональной подготовки выпускника учебного заведения культуры и искусства и возможности учебного заведения с точки зрения психолого-педагогической и художественно-творческой подготовки студентов. Рассмотрены условия формирования педагогической компетентности специалиста в системе непрерывного социокультурного образования и пути совершенствования самой этой системы.
Найти похожие
|
4.
|
Кошелева, Л. А.
Воспитание межкультурной компетентности как элемент подготовки эффективного менеджера [Текст] = Developing an Intracultural Competence as an Element of Training an Effective Manager / Кошелева Л. А. // Качество. Инновации. Образование. - 2004. - N 1. - С. . 11-13. - RUMARS-kaio04_000_001_0011_1
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- менеджеры -- межкультурная компетентность -- подготовка менеджеров -- воспитание межкультурной компетентности
Аннотация: В статье обоснована актуальность воспитания межкультурной компетентности будущих управленцев.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Демин, Виктор Михайлович.
От Копенгагена ...до компетентности: международное сотрудничество в сфере среднего профессионального образования не только набирает силу, но и помогает в его модернизации [Текст] / В. М. Демин // Высшее образование сегодня. - 2004. - N 5. - С. . 2-7. - RUMARS-vose04_000_005_0002_1
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- международное сотрудничество -- средняя профессиональная школа
Аннотация: Проблемы развития средней профессиональной школы в России и использование опыта европейских стран, а также государственной политики в области среднего профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Набойченко, Евгения Сергеевна.
Формирующее пространство как условие развития социальной компетентности детей с врожденной патологией [Текст] / Е. С. Набойченко // Известия Уральского государственного университета. - 2004. - N 31. - С. . 275-284. - Библиогр.: с. 284 (15 назв. ). - RUMARS-iugu04_000_031_0275_1
ББК 74.3 + 88.48 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы, 2001-2002 гг.
Психология--Медицинская психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- дети -- проблемные дети -- врожденная челюстно-лицевая патология -- специальное образование -- медико-социальная помощь -- реабилитация детей -- адаптивное поведение -- психологические исследования
Аннотация: Коплексная реабилитация, роль семьи и общества в системе адаптации детей с врожденной челюстно-лицевой патологией - основная тема статьи.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Л. Ф.
Педагогический мониторинг процесса развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка [Текст] / Л. Ф. Иванова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 3. - С. . 20-24. - RUMARS-smvo04_000_003_0020_1
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- педагогический мониторинг -- мониторинг -- иностранные языки -- языки -- методика преподавания -- компетентность -- учителя -- мониторинговые карты -- анкеты -- тесты -- профессиональная компетентность -- учебный процесс -- владение языком -- уровни -- учебное пространство
Аннотация: Развитие профессиональной компетентности учителя иностранного языка- это процесс включения учителя в интегративное учебно-образовательное пространство. Для определения результативности процесса интеграции целесообразны такие формы и методы сбора информации, как анкеты-мониторы и тестовые задания. На основе их составляется мониторинговая карта. Приведен пример анализа мониторинговой карты. Рассмотрены эффективность применения данного мониторинга.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Иванова, Л. Ф.
Инновационные условия развития профессиональной компетентности учителя [Текст] / Иванова Л. Ф. // Инновации в образовании. - 2002. - N 5. - С. . 56-67. - RUMARS-inno02_000_005_0056_1
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- активные методы обучения -- деловые игры -- защита курсовых работ -- курсы повышения квалификации -- метод проектов -- педагогическая компетентность -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- творческие мастерские -- тренинги -- учителя -- учителя иностранного языка -- формы повышения квалификации
Аннотация: Повышение квалификации учителя иностранного языка посредством курсового обучения. Использование различных форм обучения для формирования нового качественного состояния профессиональной компетентности учителя, его интеллетуальной культуры и культуры саморазвития. Активные формы обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Спивак, Владимир Александрович (д-р экон. наук, проф.).
Факторы и концептуальные основы развивающегося управления персоналом [Текст] / В. А. Спивак // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2004. - N 3. - С. . 41-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ) . - RUMARS-iuef04_000_003_0041_1. - Ил.: рис., фото.
ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
человеческие ресурсы -- управление человеческими ресурсами -- клиентоориентированный подход в отношениях -- инновационный подход к персоналу -- инновационное управление персоналом -- управление персоналом -- сфера компетентности менеджеров -- менеджеры
Аннотация: Рассматриваются вопросы: концепция управления персоналом; основы взаимных интересов организации и работника; современные представления о навыках и области компетенции эффективных менеджеров; концепция "Развивающее управление персоналом"; сфера компетенции менеджера.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Савелова, Е. (доцент).
Формирование культурной компетентности [Текст] / Е. Савелова // Высшее образование в России. - 2004. - N 11. - С. . 61-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. ). - s, 2004, , rus. - RUMARS-vobr04_000_011_0061_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 11. - С. 61-64 : фотогр. - vobr04_000_011_0061_1, 11, 61-64
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Хабаровск
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- учебные заведения -- формирование культурной компетентности -- культурная компетентность -- компетентность студентов -- студенты -- подготовка специалистов -- специалисты -- гуманитарные дисциплины -- культурология
Аннотация: О культурологической подготовке студентов Хабаровского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Хабаровский государственный педагогический университет \кафедра теории и истории культуры\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Андросова, З. А.
Мониторинг непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов ДО [Текст] / З. А. Андросова // Дополнительное образование. - 2005. - N 1. - С. . 25-31. - s, 2005, , rus. - RUMARS-doob05_000_001_0025_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - Приложение 1: Материалы анкетного комплексного исследования в рамках мониторинга непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов; Приложение 2: Программа изучения педагогическим коллективом методической темы "Повышение эффективности образовательного процесса в ЛЦДТ". - N 1. - С. 25-31. - doob05_000_001_0025_1, 1, 25-31
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Россия
Ханты-Мансийский автономный округ
Сургутский район
Лянтор (город)
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- методическая служба -- педагогический коллектив -- методическая работа -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- мониторинг -- анкетирование -- анкеты
Аннотация: Из опыта работы методической службы Центра детского творчества г. Лянтор (Ханты-Мансийский АО) .
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Ефименко, В. (д-р пед. наук, проф.).
Уровни педагогической компетентности [Текст] / В. Ефименко, Е. Макогина, И. Турунтаева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 10. - С. 50-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая компетентность -- компетентность -- образовательная компетентность -- уровни компетентности -- информатизация образования -- фундаментализация образования -- гуманизация образования
Аннотация: Авторами предпринята попытка построения четырехкомпонентной трехуровневой модели педагогической компетентности, которую можно использовать как основу для выбора критериев ее оценивания.
Доп.точки доступа:
Макогина, Е. (канд. физ.-мат. наук, доцент); Турунтаева, И.
Найти похожие
|
13.
|
Луценко, Л. (канд. пед. наук, доцент).
Формирование коммуникативно-конфликтологической компетентности директора школы [Текст] / Л. Луценко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 9. - С. 33-36
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
Россия
Тульская область
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- директор школы -- конфликты -- общение -- коммуникация -- учебные курсы -- конфликтология
Аннотация: Опыт кафедры научных основ управления образованием Института повышения квалификации (ИПК) и профессиональной подготовки работников образования (ППРО) Тульской области в разработке курса " Теоретико-методологические основы управления современной школой" и спецкурса "Конфликтология как наука об управлении, разрешении и предупреждении конфликтов". В результате овладения содержанием курсов формируются умения выстраивать конструктивные деловые отношения с партнерами по общению, находить эффективный стиль управленческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Фестингер \л.\; Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области \кафедра научных основ управления образованием\
Найти похожие
|
14.
|
Герова, Н. В. (канд. пед. наук).
Формирование профессиональной компетентности учителя гуманитарных общеобразовательных учебных дисциплин в информационном обществе [Текст] / Н. В. Герова // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - С. . 98-99. - Библиогр.: с. 99 (1назв. ). - RUMARS-inio04_000_012_0098_1
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура учителей -- учителя в информационном обществе -- компетентность учителей -- компетентность (понятие) -- гуманитарные дисциплины -- профессиональная компетентность -- информатизация образования -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании
Аннотация: Формирование информационной культуры и информационной компетентности у учителей, умения использовать методы информатики и средств ИКТ во всех видах профессиональной деятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Чанышева, Г. (доцент).
О коммуникативной компетентности [Текст] / Г. Чанышева // Высшее образование в России. - 2005. - N 2. - С. . 148-151. - Библиогр.: с. 150-151 (4 назв. ). - RUMARS-vobr05_000_002_0148_1
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- коммуникативная компетентность -- вербальная компетентность -- невербальная компетентность -- социокультурная компетентность -- компетентность -- стили коммуникативного взаимодействия -- коммуникативное взаимодействие -- стили общения -- модели общения -- общение -- модель дикторская -- модель неконтактная -- модель дифференцированного внимания -- дифференцированное внимание -- модель гипорефлексивная -- модель активного взаимодействия -- язык -- диалог
Аннотация: О проблеме коммуникативной компетентности и значении живого диалога в образовательном процессе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Введенский, В. (доцент).
Учебная программа повышения квалификации [Текст] : концептуальные основания / В. Введенский // Высшее образование в России. - 2005. - N 2. - С. . 151-152. - Библиогр.: с. 152 (3 назв. ). - RUMARS-vobr05_000_002_0151_1
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации специалистов -- специалисты -- компонентная структура содержания образования -- структура содержания образования -- содержание образования -- профессиональное педагогическое образование -- педагогическое образование -- образование -- последипломное образование -- развивающий характер обучения -- обучение -- учебные программы повышения квалификации -- программы повышения квалификации -- совершенствование профессиональной компетентности -- профессиональная компетентность специалистов -- компетентность специалистов -- концептуальные основы
Аннотация: Рассмотрены основные концептуальные положения построения учебной программы повышения квалификации специалистов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Дьячук, П. П. (канд. физ.-мат. наук, доц.).
Интеллектуальные обучающие программы, формирующие компетентности [Текст] / П. П. Дьячук // Информатика и образование. - 2005. - N 2. - С. . 99-101. - Библиогр.: с. 101 ( 6 назв. ). - RUMARS-inio05_000_002_0099_1
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные программы -- обучающие программы -- обучающие системы -- проекты обучающих систем -- математические задачи -- решение задач
Аннотация: Автор предлагает реализовать проект обучающих систем по математике.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Камалов, Р. Р. (канд. пед. наук).
От информационной компетентности к формированию информационной культуры специалиста [Текст] / Р. Р. Камалов, И. Ю. Хлобыстова, А. А. Тутолмин // Информатика и образование. - 2005. - N 2. - С. . 109-111. - Библиогр.: с. 111 (8 назв. ). - RUMARS-inio05_000_002_0109_1
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- информационная культура (понятие) -- подготовка специалистов -- компьютерная образованность -- компьютерная грамотность -- информационная подготовка специалистов
Аннотация: Компоненты информационной компетентности и информационной культуры. Задачи информационного класса, которые составляют информационную культуру специалиста.
Доп.точки доступа:
Хлобыстова, И. Ю.; Тутолмин, А. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Чусова, Е. Г.
Психологические аспекты повышения профессиональной компетентности педагогов [Текст] / Е. Г. Чусова // Дополнительное образование. - 2005. - N 4. - С. . 19-22. - RUMARS-doob05_000_004_0019_1. - Ил.: 3 рис.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Россия
Красноярский край
Абакан (город)
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- педагоги -- профессиональная компетентность -- психологические аспекты
Аннотация: Психолог Центра детского творчества г. Абакана о проблеме повышения профессиональной компетентности педагога.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Плещев, В. В. (канд. техн. наук).
Автоматизированное вариантно ориентированное проектирование адаптивных методических систем формирования компетентности специалистов [Текст] / В. В. Плещев // Информатика и образование. - 2005. - N 5. - С. . 113-116. - Библиогр.: с. 116 (2 назв. ). - RUMARS-inio05_000_005_0113_1
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- адаптивное обучение -- методические системы -- процесс обучения -- применение техники в обучении -- база учебных модулей -- учебные модули -- адаптивные методические системы
Аннотация: Об автоматизации процесса обучения с помощью адаптивных методических систем в форме индивидуальных вариантов обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный