Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентность учителей<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17

Герова, Н. В. (канд. пед. наук).
Формирование профессиональной компетентности учителя гуманитарных общеобразовательных учебных дисциплин в информационном обществе [Текст] / Н. В. Герова // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - С. . 98-99. - Библиогр.: с. 99 (1назв. ). - RUMARS-inio04_000_012_0098_1

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура учителей -- учителя в информационном обществе -- компетентность учителей -- компетентность (понятие) -- гуманитарные дисциплины -- профессиональная компетентность -- информатизация образования -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании
Аннотация: Формирование информационной культуры и информационной компетентности у учителей, умения использовать методы информатики и средств ИКТ во всех видах профессиональной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шишова, Е. (ст. преподаватель).
Формирование коммуникативной компетентности учителя [Текст] / Е. Шишова // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. . 147-148. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_011_0147_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 11. - С. 147-148. - vobr06_000_011_0147_1, 11, 147-148

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- вузы -- педагогическая деятельность -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- коммуникативная компетентность -- компетентность учителей -- учителя -- творческая деятельность студентов -- студенты
Аннотация: Рассматривается проблема формирования коммуникативной компетентности будущего учителя.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Елагина, В. (проф.).
О повышении методической компетентности учителя [Текст] / В. Елагина // Высшее образование в России. - 2007. - N 3. - С. . 166-168. - Библиогр.: с. 168 (3 назв. ). - RUMARS-vobr07_000_003_0166_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
последипломное образование учителей -- профессионально-педагогическая компетентность -- методическая компетентность учителей -- компетентность учителей -- повышение квалификации -- методическая работа -- учителя -- педагоги -- общеобразовательные школы -- школы
Аннотация: Об одной из форм последипломного повышения квалификации педагогов - методической работе в условиях общеобразовательной школы.

Найти похожие

Гильманшина, С. (доц.).
Профессионально направленное мышление - основа компетентности учителя [Текст] / С. Гильманшина // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 159-160. - RUMARS-vobr07_000_004_0159_1

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование, 21 в. нач.
Россия
Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- вузы -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- компетентность учителей -- учителя химии -- химия -- учебные курсы -- интегрированные курсы -- профессионально направленное мышление
Аннотация: Представлен опыт работы Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета по формированию профессиональной компетентности учителя химии.

Доп.точки доступа:
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет

Найти похожие

Осипова, О. П. (проректор по информ. обеспечению Челябинского ИППКРО, отличник нар. просвещения).
Организация контроля и оценивания выпускной работы слушателей курсов повышения ИКТ-компетентности [Текст] / О. П. Осипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. . 53-58. - RUMARS-doob07_000_006_0053_1. - Ил.: 1 ч/б фото, 4 табл.

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
   РФ
    Российская Федерация
    Россия
    Челябинск (город)
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность -- компетентность учителей -- опыт работы -- институты повышения квалификации -- повышение квалификации -- учителя-предметники -- педагоги -- информационные технологии -- коммуникационные технологии
Аннотация: Об опыте работы Челябинского Института переподготовки и повышения квалификации работников образования (ИППКРО) по повышению ИКТ-компетентности учителей-предметников. ИКТ-компетентность - компетентность в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Доп.точки доступа:
Институт переподготовки и повышения квалификации работников образования; ИППКРО

Найти похожие

Григорьев, Р.
Путь к пониманию [Текст] : (к выходу в свет учебного пособия "Педагогика понимания") / Р. Григорьев // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 175-176. - RUMARS-vobr07_000_006_0175_1. - Рец. на кн.: Сенько Ю. В., Фроловская М. Н. Педагогика понимания.- М.: Дрофа, 2007.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2007 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- педагогика понимания -- понимание -- герменевтика -- профессиональная компетентность -- компетентность учителей -- учителя -- учебные пособия -- рецензии

Доп.точки доступа:
Сенько \ю. В.\; Фроловская \м. Н.\

Найти похожие

Шамало, Тамара Николаевна (д-р пед. наук ; проф.).
Формирование информационной компетентности будущих учителей [Текст] / Т. Н. Шамало, Н. В. Александрова // Образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, obrn. - year, 2007. - no, 5. - ss, 63. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-obrn07_no5_ss63_ad1 . - ISSN 1994-5639

УДК

^a378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка будущих учителей -- подготовка специалистов -- качество подготовки -- компетентностный подход -- информационная компетентность -- профессиональная компетентность -- компетентность учителей -- педагогическая деятельность -- информационная подготовка студентов -- учебно-методический комплекс -- информационные технологии -- коммуникативные технологии
Аннотация: Информационная компетентность во многом характеризует качество подготовки студентов и является одной из важнейших составляющих профессиональной компетентности учителя. Уточняются понятия "компетентность, "профессиональная компетентность учителя" и "профессиональная компетентность", определяются уровни и этапы формирования информационной компетентности, рассматриваются особенности подготовки студентов к созданию и применению в учебном процессе электронного учебно-методического комплекса.

Доп.точки доступа:
Александрова, Надежда Владимировна

Найти похожие

Темина, С. Ю.
Сравнительный анализ решения профессиональных проблем российскими и американскими начинающими учителями [Текст] / С. Ю. Темина, А. У. Чижик // Образование и общество. - 2009. - N 1. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- профессиональные проблемы -- принятие решений -- педагогическая ситуация -- профессиональная подготовка учителей -- педагогический конфликт -- компетентность учителей
Аннотация: В данной статье представлен сравнительный анализ решения проблем и конфликтов российскими и американскими начинающими учителями, проведённый на основе совместного российско-американского исследования.

Доп.точки доступа:
Чижик, А. У.

Найти похожие

Медведев, В. Е. (д-р пед. наук).
Структурная модель информационно-технологических компетенций будущего учителя математики и информатики [Текст] / В. Е. Медведев, Т. Н. Губина // Информатика и образование. - 2009. - N 11. - С. 111-114 . - ISSN 0234-0453. - ISSN 1995-0055

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность -- информационно-технологические компетенции -- компетентность учителей -- педагогическое образование -- подготовка учителей -- учителя информатики -- учителя математики
Аннотация: Анализируя литературные источники и собственный опыт преподавания по подготовке учителей информатики, автор определяет структуру информационно-технологических компетенций.

Доп.точки доступа:
Губина, Т. Н.

Найти похожие

10.

УДК

^a371

11.

Абдулгалимов, Г. Л. (канд. пед. наук, доц.).
Готовность учителя информатики к профессиональной деятельности [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов // Информатика и образование. - 2008. - N 5. - С. 112-113 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a377

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителей -- педагогическое образование -- подготовка учителей -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- учителя информатики -- учителя информатики
Аннотация: Формирование профессиональной компетентности у будущих учителей информатики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Новикова, Татьяна Геннадьевна (д-р пед. наук ; проф.; зав. каф. развития образовательных систем).
Оценивание с помощью порфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения [Текст] / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова // Вопросы образования. - 2010. - N 2. - С. 152-163. - Библиогр.: с. 162-163 (29 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование за рубежом -- образование за рубежом -- деятельность школ -- миссия школ -- образовательные процессы -- аутентичное оценивание -- оценки результатов оценивания -- портфолио школьников -- компетентность учителей -- стратегия сотрудничества
Аннотация: Рассматриваются сложившиеся в международной практике подходы к аутентичному оцениванию, в том числе с помощью портфолио. Показано, что оценивание становится катализатором пересмотра содержания и методики обучения, организации школьной жизни. Введение портфолио приводит к формированию особой образовательной среды, в которой возникают партнерские взаимоотношения между учащимися, преподавателями, родителями, членами местного сообщества.

Доп.точки доступа:
Федотова, Елена Евгеньевна (д-р пед. наук ; проф.; дир. международного отд.)
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

13.

Пономарева, Е. А.
Целеполагание как основа достижения результата деятельности образовательного учреждения [Текст] / Пономарева Е. А. // Методист. - 2014. - № 2. - С. 2-7. - Библиогр.: с. 7 (18 назв.)

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
заказчики на образование -- компетентность учителей -- образовательные программы -- образовательные услуги -- основные образовательные программы -- повышение квалификации -- работники образования -- учителя -- целеполагание
Аннотация: Автор делится некоторыми наблюдениями и практическими наработками: результатами изучения вопроса целеполагания в рамках курсов повышения квалификации учителей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Гришаева, Юлия Михайловна (кандидат педагогических наук, доцент).
Эколого-профессиональная компетентность учителя в актуальном ракурсе новых результатов общего образования [Текст] / Ю. М. Гришаева // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 2. - С. 116-118. - Библиогр.: с. 117-118 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителей -- профессиональная компетентность -- экологическое образование -- эколого-профессиональная компетентность
Аннотация: Анализируются проблемы соотношения эколого-ориентированного педагогического потенциала высшего профессионального образования будущего учителя с требуемыми результатами экологического образования в основном общем образовании.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Шелковникова, Ольга Андреевна.
Опыт становления информационной культуры педагога в образовательной среде школы [Текст] = Experience of forming information culture of a teacher in the educational environment of the school / О. А. Шелковникова // Информатика и образование. - 2016. - № 1. - С. 44-49 : табл. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационная деятельность -- информационная культура педагога -- информационно-коммуникационные технологии -- компетентность учителей -- методическая работа -- образовательная среда школы -- программы -- реализация программ -- средняя школа -- учителя
Аннотация: Организация методической работы средней школы по становлению информационной культуры педагога. Представлена программа по повышению уровня информационной культуры педагога.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Савостьянов, Александр Иванович (доктор педагогических наук; профессор).
Проблемы и риски национальной системы преподавательского роста [Текст] / Савостьянов Александр Иванович, Панченко Ольга Григорьевна // Ученый совет. - 2018. - № 8. - С. 30-34 : 2 фот. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
НСУР -- аттестация учителей -- квалификация учителей -- компетентность учителей -- национальные системы учительского роста -- опросы учителей -- оценка компетентности учителей -- переаттестация учителей -- преподавательский рост -- профессиональная компетентность учителей -- системы преподавательского роста -- системы учительского роста -- учительский рост -- учителя
Аннотация: В статье рассматриваются проект национальной системы преподавательского роста, плюсы и минусы плана мероприятий данного проекта и его реализации в контексте нормативно-правовой базы и имеющихся на данный момент условий для реформирования существующей системы оценки компетентности учителей и поощрения их карьерного роста.

Доп.точки доступа:
Панченко, Ольга Григорьевна (профессор; кандидат философских наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Implementation of a new Continuing Training Framework in Physics Didactics: Perspectives and Recommendations [Text] / Mohammed Rabih Raissouni, Khalid Mahdi, Mohammed Abid [и др.] // Российский психологический журнал. - 2023. - Т. 20, № 4. - С. 274-292. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2411-5789

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- аудиторная практика -- исследования -- компетентность учителей -- непрерывное обучение -- профессионализм учителей -- профессиональное образование -- учителя физики -- физика -- физическая дидактика
Аннотация: Оценка эффекта непрерывного обучения учителей физики, повышение их компетентности и профессионализма.

Доп.точки доступа:
Raissouni, Mohammed Rabih; Mahdi, Khalid; Abid, Mohammed; Souri, Adnan; Raissouni, Kenza
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)