Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=владение языком<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Иванова, Л. Ф.
Педагогический мониторинг процесса развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка [Текст] / Л. Ф. Иванова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 3. - С. . 20-24. - RUMARS-smvo04_000_003_0020_1

УДК

^a371

^a372.8

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- педагогический мониторинг -- мониторинг -- иностранные языки -- языки -- методика преподавания -- компетентность -- учителя -- мониторинговые карты -- анкеты -- тесты -- профессиональная компетентность -- учебный процесс -- владение языком -- уровни -- учебное пространство
Аннотация: Развитие профессиональной компетентности учителя иностранного языка- это процесс включения учителя в интегративное учебно-образовательное пространство. Для определения результативности процесса интеграции целесообразны такие формы и методы сбора информации, как анкеты-мониторы и тестовые задания. На основе их составляется мониторинговая карта. Приведен пример анализа мониторинговой карты. Рассмотрены эффективность применения данного мониторинга.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Венедиктова, Татьяна Дмитриевна (д-р. филол. наук).
Уроки письма в университете: нужны ли, какие, зачем? (по результатам трансатлантического педагогического эксперимента) [Текст] / Т. Д. Венедиктова // Вопросы образования. - 2006. - N 4. - С. . 135-153. - 0; По результатам трансатлантического педагогического эксперимента. - 0; Обсуждение результатов конкурса. - 0; Теория дискурса, новая педагогика и "уроки письма". - 0; Студенческие эссе о потреблении: содержательность формы. - 0; Критика и аргументация в студенческих эссе о потреблении. - 0; "Правила игры" по -английски и по-русски. - 0; О потребительстве в себе. - 0; В плену абстракций. - 0; Рефлексии рецензента. - 0; Надо бы учить.. - 0; Один из путей. - RUMARS-vpro06_000_004_0135_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2006 г.
Москва
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- международные семинары -- дискуссии -- уроки письма -- университетские уроки письма -- культурная грамотность -- владение языком -- конкурсы эссе -- студенческие эссе -- дистанционный педагогический опыт -- эксперименты -- педагогические эксперименты
Аннотация: Понятие культурной грамотности, его состав и качество в современных условиях драматически меняются. Безусловно, язык как формализованная система знаков и норм и литература как культурно привилегированная часть национальной словесности требуют бережного освоения. Но и разнообразные, в том числе интеллектуально емкие формы речевой деятельности, которые множатся внутри и вне академической среды, в глобализирующих "медиа", также требуют к себе внимания в виде готовности к выбору, анализу, грамотной интерпретации, осознанному использованию. Университетские уроки письма, как на родном, так и на международном языке, - одна из перспектив решения этой проблемы.

Доп.точки доступа:
Шлейфер, Рональд (проф.) \р.\; Фей, Кэтлин (докторант) \к.\; Неклюдова, Мария (канд. фолол. наук) \м.\; Лотер, Пол (проф.) \п.\; Сухотина, Мария (канд. филол. наук) \м.\; Идлис, Юлия (канд. филол. наук) \ю.\; Анцыферова, Ольга (проф.) \о.\; Леденева, Татьяна (канд. филол. наук) \т.\; Майу, Стивен (проф.) \с.\; Развитие навыков аналитического письма в современной высшей школе, межуниверситетский международный семинар \филологический факультет мгу\

Найти похожие

Донских, О. А. (профессор).
Где изысканность русской медлительной речи? [Текст] / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 69-77. - Библиогр.: с. 76-77 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
владение языком -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество владения языком -- культура -- национальные языки -- русская культура -- русская речь -- русский язык
Аннотация: Рассматривается проблема снижения качества владения языком, что проявляется в разрушении языкового кода и в обезличивании коммуникации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Самощенко, Лариса Сергеевна (кандидат технических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Сравнительный анализ компетенций в проектах ФГОС ВПО по направлениям подготовки "юриспруденция", "политология", "культурология" [Текст] / Самощенко Лариса Сергеевна // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 12-20 : 2 фот., 6 табл. - Библиогр.: с. 20 (7 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ВПО -- бакалавры -- бакалавры культурологии -- бакалавры политологии -- бакалавры юриспруденции -- виды компетенций -- владение языком -- гуманизация образования -- компетенции -- компетенции бакалавров -- компетенции магистров -- магистры -- магистры культурологии -- магистры политологии -- магистры юриспруденции -- образовательные компетенции -- образовательные проекты -- образовательные стандарты -- общекультурные компетенции -- подготовка кадров -- профессиональные компетенции -- российское образование -- стандарты третьего поколения -- студенты вузов -- требования к образованию -- ученые степени -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
Аннотация: Автор показывает, что современный мир предъявляет все более высокие требования к образованию, в том числе и к высшему, при этом важным аспектом современного образования являются его гуманистическая направленность, стремление к решению проблем ненасильственным путем и экологический императив.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мустайоки, А.
Разновидности русского языка: анализ и классификация [Текст] / А. Мустайоки // Вопросы языкознания. - 2013. - № 5. - С. 3-27 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22-27 . - ISSN 0373-658X

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание, 1991 г.; 20 в. кон.; 21 в. нач.
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- варианты русского языка -- владение языком -- демократизация -- нормы языка -- разновидности русского языка -- речевые ситуации -- стандартный язык -- статус русского языка -- статьи -- узус -- языковая вариативность -- языковеды
Аннотация: Сделана попытка обновить идеи статьи Ю. Н. Караулова "О состоянии русского языка современности" (1991 г. ), учтя развитие русского языка за последние 20 лет. В новой классификации уделено внимание глубине владения языком, степени отличия конкретного варианта от стандартного языка, распространенности этого варианта в обществе, а также тому, какие характеристики имеет конкретная речевая ситуация.

Доп.точки доступа:
Караулов, Ю. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Калинин, Владимир Николаевич (кандидат юридических наук).
Изменение требований при приеме в российское гражданство Федеральным законом РФ от 20 апреля 2014 г. № 71-ФЗ, связанных с владением русским языком [Текст] / В. Н. Калинин, А. А. Кальгина // Вестник Московского университета МВД России. - 2014. - № 12. - С. 25-33. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2073-0454

УДК

^a342.7

ББК 67.400.3
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина--Россия
Кл.слова (ненормированные):
владение языком -- гражданство -- иностранные граждане -- общий порядок -- приобретение гражданства -- упрощенный порядок
Аннотация: Рассмотрены требования, установленные при приеме в гражданство, закрепленные как в законодательстве зарубежных стран, так и в Законе о гражданстве Российской Федерации. Изменения в закон о гражданстве, внесенные Федеральным законом РФ от 20 апреля 2014 г. № 71-ФЗ, устанавливающие порядок признания иностранного гражданина или лица без гражданства носителем русского языка, значительно упрощают для данной категории лиц процедуру приобретения российского гражданства.

Доп.точки доступа:
Кальгина, Александра Александровна (кандидат юридических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гогин, Сергей.
[Рецензия] [Текст] / Сергей Гогин // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2018. - № 4 (120)(июль-август). - С. 267-270 : ил. - Рец. на кн.: Левонтина И. О чем речь? / Ирина Левонтина. - Москва : Corpus, 2016. - 512 с. - 2000 экз. . - ISSN 1815-7912

УДК

^a81'42

ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
афористика -- владение языком -- занимательная лингвистика -- книги -- лексикография -- новые слова -- рецензии -- русский язык -- ударения -- феноменология -- эссе

Доп.точки доступа:
Левонтина, И. (лингвист; лексикограф)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)