Научная библиотека СГЮА

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- сертификация -- оценка соответствия -- методические принципы -- функциональные модели -- обучающие системы
Аннотация: Представлена инфраструктура сертификации информационно-коммуникационных технологий в системе образования. Обозначены наиболее существенные проблемы оценки качества электронных обучающих средств и систем. Предложены комплексные меры по повышению качества процесса сертификации ИКТ в образовании, основанные на применении единых и универсальных методических подходов к оценке соответствия программных средств и обучающих систем.

Найти похожие

Дячкин, О. Д
Опыт разработки методики компьютерного обучения математике [Текст] / О. Д. Дячкин // Открытое и дистанционное образование. - 2009. - N 4. - С. 24-30 : рис. - Библиогр.: с. 30 (8 назв. ) . - ISSN 1995-0055

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Липецк
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- высшая математика -- компьютерное обучение -- методика преподавания математики -- методические принципы -- учебные курсы -- компьютерные эксперименты -- компьютерные практикумы -- дидактические единицы -- компьютерные технологии -- системные фрагменты -- электронные курсы -- электронные обучающие системы
Аннотация: Уточняются методические принципы использования компьютера в обучении, приводится описание компьютерных практикумов.

Доп.точки доступа:
Липецкий государственный технический университет

Найти похожие

УДК

^a372.8

Черникова, Е. Б. (старший преподаватель кафедры управления развитием образовательных систем Московского института открытого образования).
Формирование мотивации здорового образа жизни у школьников [Текст] / Е. Б. Черникова // Образование и общество. - 2009. - N 6 (59). - С. 12-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- здоровье детей -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- мотивации -- школьники -- формирование здорового образа жизни -- мотивации ЗОЖ -- мотивации здорового образа жизни -- ЗОЖ -- учителя -- педагоги -- методические принципы
Аннотация: Роль педагога в формировании здорового образа жизни у школьников. Задачи и методические принципы развития мотивации ЗОЖ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Молдахметова, Гульнара Зейнелкабиденовна (канд. пед. наук; директор Департамента международного сотрудничества).
Анализ путей повышения качества интегрированного обучения с применением электронного учебно-методического пособия [Текст] / Г. З. Молдахметова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 1. - С. 30-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Казахстан
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- экономические специальности -- студенты -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- английский язык -- казахский язык -- интегрированное обучение -- качество обучения -- учебно-методические комплексы -- учебно-методические пособия -- учебные пособия -- электронные учебные пособия -- учебники -- учебники казахского языка -- учебники английского языка -- электронные учебники -- зарубежные учебники -- методические принципы -- зарубежные страны -- страны ближнего зарубежья
Аннотация: Рассмотрены особенности отечественных и зарубежных учебных пособий по английскому и казахскому языкам для студентов экономических специальностей с точки зрения интегрированного обучения языкам.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Каменский, Михаил Васильевич (доцент).
Методическое обеспечение преподавания иностранных языков в свете новой инфокоммуникационной парадигмы образования [Текст] / М. В. Каменский // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 11. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58 + 74.202 + 74с + 81.1с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия--США--Европа
   Языкознание
   Применение вычислительной техники в языкознании
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- преподаватели вузов -- преподаватели иностранного языка -- преподавание иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- методическое обеспечение -- парадигма образования -- инфокоммуникационная парадигма образования -- инфокоммуникационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- операционные технологии -- методические принципы -- личностно ориентированный подход -- программные средства -- программные продукты -- программное обеспечение -- проприетарное программное обеспечение -- свободное программное обеспечение -- open source -- зарубежные страны -- зарубежный опыт
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения иностранному языку студентов вузов с применением современных информационно-коммуникационных технологий. Дан сравнительный анализ использования инфокоммуникационных технологий в обучении иностранным языкам в России и за рубежом. Выделены преимущества применения в образовании свободного программного обеспечения по сравнению с проприетарным (поставляемым производителями программных продуктов). Представлены проблемы внедрения свободного программного обеспечения в широкую образовательную практику в России и меры для частичного разрешения этих проблем.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Комиссарова, Нина Александровна (соискатель ученой степени кандидата наук; преподаватель эстрадно-джазового вокала, джазового фортепиано, цикла джазовых музыкально-теоретических дисциплин).
Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке [Текст] / Н. А. Комиссарова // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 4. - С. 53-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a78

ББК 74.58 + 74.202 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- джазовое сольфеджио -- методические принципы -- методы обучения -- музыкальное творчество -- музыкальные способности -- музыканты -- обучение джазовому сольфеджио -- подготовка музыкантов -- программы обучения -- профессиональная подготовка -- сольфеджио -- сольфеджирование -- студенты-музыканты -- творческие задания -- учебные дисциплины
Аннотация: Рассмотрены вопросы соотношения теоретического материала и практических видов деятельности при обучении джазовому сольфеджио, а также педагогические возможности данной дисциплины в развитии музыкальных способностей и творческого потенциала студентов-музыкантов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Есенина, Наталья Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой иностранных языков; помощник ректора по международным связям).
Методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия [Текст] / Н. Е. Есенина // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 10. - С. 54-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (9 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58 + 74с + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- иноязычная подготовка -- иноязычное взаимодействие -- иноязычное информационное взаимодействие -- иноязычное образование -- информатизация образования -- информационное взаимодействие -- информационные ресурсы -- информационные технологии -- когнитивная направленность -- коммуникационные технологии -- методические принципы -- обучение иностранным языкам -- оптимизация учебной деятельности -- практическая направленность -- преподаватели вузов -- преподаватели иностранных языков -- профессионально ориентированное обучение -- профессионально ориентированные иностранные языки -- самостоятельная учебная деятельность -- студенты -- технические вузы -- учебная деятельность
Аннотация: Рассмотрены вопросы информатизации иноязычного образования в техническом вузе. Раскрыто содержание методических принципов формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия, а именно принципов практической и когнитивной направленности, оптимизации самостоятельной деятельности студентов, повышения значимости контроля и модификации. Перечислены преимущества реализации данных методических принципов в процессе иноязычной подготовки.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Федоров, Вадим Константинович (заслуженный деятель науки РФ; доктор технических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Методические принципы прикладной гносеологии инновационных процессов [Текст] = Methodological Principles Applied Epistemology of Innovation Processes / В. К. Федоров, О. М. Дубовицкий // Качество. Инновации. Образование. - 2014. - № 11. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)

УДК

^a658.114

ББК 65.292
Рубрики: Экономика
Экономика отдельных типов и видов организаций (предприятий, фирм)
Кл.слова (ненормированные):
генезис -- генетический метод -- гносеологическая ситуация -- гносеологическое творчество -- гносеология -- инновации -- инновационная деятельность -- инновационные производства -- инновационные процессы -- методические принципы -- прикладная гносеология -- социальные подходы -- теория познания -- управленческая деятельность
Аннотация: О гносеологических подходах способных изменить традиционные методы и принципы организации исследований инновационного развития, традиционную технологию и организацию производства, создать новый облик организации производственной и управленческой деятельности на основе синтеза прикладных технологических, организационных и социальных подходов.

Доп.точки доступа:
Дубовицкий, Олег Михайлович (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Томилин, Александр Константинович (доктор физико-математических наук; профессор кафедры).
Разработка и методика использования мультимедийных лекций [Текст] / А. К. Томилин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9: Специальный выпуск. - С. 3-6 : фот., рис. - Библиогр.: с. 6 (5 назв.)

УДК

ББК 74.58 + 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
видеокурсы -- видеолекции -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дистанционные технологии -- звуковое сопровождение -- инженерное образование -- лекции -- лекционные видеокурсы -- лекционные занятия -- методические принципы -- мультимедийные лекции -- мультимедийные образовательные ресурсы -- национальные исследовательские университеты -- образовательные ресурсы -- опыт работы -- самостоятельная работа студентов -- слайд-лекции -- студенты -- электронные образовательные ресурсы -- электронные ресурсы
Аннотация: Описаны методические принципы разработки и использования лекционных видеокурсов.

Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Островерхий, Валентин Васильевич (преподаватель).
Педагогические основы применения компьютерных тренажерных средств в тактической подготовке командных кадров [Текст] / В. В. Островерхий, С. В. Гончаров // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 100-105 : Ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 105 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
будущие командиры -- военное образование -- военные вузы -- дидактический процесс -- индивидуальный подход -- качество обучения -- командные кадры -- компьютерно-тренажерные средства -- компьютерные формы обучения -- курсанты -- методические принципы -- методы обучения -- обучение тактике -- педагогические закономерности -- педагогические принципы -- подготовка командных кадров -- подготовка курсантов -- тактическая подготовка -- тренажерные средства -- учебные дисциплины -- формы обучения
Аннотация: Рассматриваются основные педагогические закономерности, принципы, формы и методы применения компьютерных тренажерных средств в целях совершенствования тактической подготовки курсантов военных вузов.

Доп.точки доступа:
Гончаров, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Островерхий, Валентин Васильевич (преподаватель).
Педагогические основы применения компьютерно-тренажерных средств в тактической подготовке командных кадров [Текст] / В. В. Островерхий, С. В. Гончаров // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 1 (61). - С. 187-192 : Ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 192 (18 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
военное образование -- военные вузы -- дидактические принципы -- качество обучения -- командные кадры -- компьютерно-тренажерные средства -- курсанты -- методические принципы -- педагогические закономерности -- педагогические принципы -- подготовка командных кадров -- подготовка курсантов -- тактическая подготовка -- учебные дисциплины -- формы обучения
Аннотация: Рассматриваются основные педагогические закономерности, принципы, формы и методы применения компьютерно-тренажерных средств в тактической подготовке курсантов военных вузов командного профиля.

Доп.точки доступа:
Гончаров, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Бобрешова, Валентина (преподаватель-организатор ОБЖ).
Основа ОБЖ - практика. Как научить действовать [Текст] / Валентина Бобрешова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2018. - № 3. - С. 27-31 : 3 фото . - ISSN 0868-488X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- дидактические игры -- игровые методы -- игры -- метод мозговой атаки -- методические принципы -- практические занятия -- практические уроки ОБЖ -- системно-деятельностный подход -- ситуативный метод -- уроки ОБЖ -- учебные игры
Аннотация: О реализации системно-деятельностного подхода в формировании практических навыков и умений учащихся на уроках ОБЖ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Родионов, Михаил Алексеевич (доктор педагогических наук).
Методические аспекты использования ментальных карт в процессе подготовки бакалавров педагогических специальностей [Текст] = Methodical aspects of using mental maps in training of bachelors of pedagogical specialities / М. А. Родионов, А. В. Диков, И. В. Акимова // Информатика и образование. - 2019. - № 4. - С. 49-63 : 12 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 61-63. - Рез. рус., англ. - Библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- веб-приложения -- вузы -- интеллект-карты -- интернет-сервисы -- информатика -- ментальные карты -- методическая работа -- методические принципы -- обучение программированию -- онлайн-сервисы -- педагогические специальности -- подготовка бакалавров -- принцип деятельности -- принцип полного охвата -- принцип свободы выбора -- социальные сервисы -- социальные сети -- экспериментальные работы
Аннотация: Рассматриваются возможности использования ментальных карт в процессе подготовки бакалавров педагогических специальностей. Раскрываются технологические и дидактические особенности общедоступных онлайн-сервисов для построения ментальных карт.

Доп.точки доступа:
Диков, Андрей Валентинович (кандидат педагогических наук); Акимова, Ирина Викторовна (кандидат педагогических наук); Пензенский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Гурченко, Светлана (преподаватель-организатор ОБЖ).
Дисциплина на дороге. Формы и методы работы с детьми [Текст] / Светлана Гурченко // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - № 11. - С. 23-25 : 2 фото . - ISSN 0868-488X

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
автомобильные дороги -- безопасное поведение -- воспитательная работа -- дорожно-транспортные происшествия -- методические принципы -- начальная школа -- правила дорожного движения -- профилактика травматизма -- транспорт
Аннотация: В статье описываются методические принципы обучения детей безопасному поведению в дорожных условиях, а также методики профилактики дорожно-транспортного травматизма в начальной школе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Гузь, Юлия Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация эффективного занятия по иностранному языку с учетом принципов коммуникативного обучения [Текст] = Organization of an effective foreign language lesson taking into account the principles of communication training / Ю. А. Гузь // Образование и общество. - 2022. - № 4 (135). - С. 52-57. - Библиогр.: с. 56-57 (12 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК