Поисковый запрос: (<.>K=педагогические специальности<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Дорофеев, А. (канд. физ.-мат. наук, доц.).
Формирование научного мышления в процессе математической подготовки педагога [Текст] / А. Дорофеев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 6. - С. . 33-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2006 г.
Математика--Высшая математика
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- математическая подготовка -- научное мышление -- универсальные методы мышления -- процессы мышления -- профессиональная направленность
Аннотация: Как неотъемлемая часть цивилизации математика является не только инструментом решения самых разных прикладных задач, но и средством познания и активизации мыслительной деятельности. Математика как часть общечеловеческой культуры воспитывает интеллект обучаемого и, расширяя его кругозор, является действенным средством профессионального становления. Математическкую подготовку по праву можно считать неотъемлемой частью гуманитарного образования.
Найти похожие
|
2.
|
Немиров, О. И.
Формирование экономических знаний студентов педагогических специальностей на основе информационных технологий [Текст] / О. И. Немиров // Экономика образования. - 2007. - N 1. - С. . 111-119. - s, 2007, , rus. - RUMARS-ekob07_000_001_0111_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 1. - С. 111-119. - ekob07_000_001_0111_1, 1, 111-119
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- авторефераты диссертаций -- подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- педагогические специальности -- экономическая подготовка -- экономические знания студентов -- информационные технологии -- спецкурсы
Аннотация: О разработке методики спецкурса "Экономическая информатика" с усиленной профессиональной направленностью, обеспечивающей подготовку педагогов в области информационных технологий.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Галаев, С. (доц.).
Подготовка по "сдвоенным" педагогическим специальностям [Текст] / С. Галаев // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 146-149
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка педагогов-психологов -- педагоги-психологи -- информатика -- педагогические специальности -- информационные технологии
Аннотация: Представлен опыт работы Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского по организации профессиональной подготовки по специальности "Педагогика и психология" с дополнительной специальностью "Информатика".
Доп.точки доступа:
Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского
Найти похожие
|
4.
|
Минькова, Н. О.
Применение виртуальных средств в обучении химии студентов нехимических педагогических специальностей [Текст] / Н. О. Минькова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 12. - С. 29-37. - Библиогр.: с. 35-37 (8 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия (дисциплина) -- преподавание химии -- электронные учебники -- студенты -- интегрированные курсы -- педагогические специальности
Аннотация: Рассматриваются вопросы применения виртуальных средств в обучении и специфике обучения химии студентов нехимических педагогических специальностей. Автор анализирует задачи использования электронных образовательных средств в обучении химии студентов, опыт использования новых технологий в обучении химии.
Найти похожие
|
5.
|
Лекерова, Г. Ж.
Особенности организации и проведения профессиональной ориентации на педагогической специализации в сфере образования [Текст] / Лекерова Г. Ж. // Психология обучения. - 2007. - N 9. - С. 100-109. - Библиогр: с. 109 (7 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- профессиональная ориентация -- педагогические специальности -- студенты вузов -- студенты колледжей -- профессиональный выбор -- компоненты личности -- профдиагностика -- профессиональная диагностика -- школьная профориентация -- вузовская профориентация
Аннотация: Различные подходы к организации и проведению профориентационной работы на педагогические специальности. Принципы, задачи и основные направления профориентационной работы, проводимой учителями, школьными психологами и педагогами педагогических колледжей и университетов.
Найти похожие
|
6.
|
Фридман, М.
Модернизация образования педагогов Подмосковья [Текст] / М. Фридман // Служба кадров и персонал. - 2009. - N 5. - С. 81-83
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- образование -- профессиональное образование -- педагоги -- модернизация образования
Аннотация: О необходимости пересмотра системы непрерывного педагогического образования с учетом динамики развития потребностей общества и государства.
Найти похожие
|
7.
|
Ремизов, А. А.
ОБЖ - для настоящего и будущих поколений [Текст] / А. А. Ремизов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 12. - С. 48-49
. - ISSN 1995-0055ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели ОБЖ -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- безопасность жизнедеятельности -- семинары-конференции -- БЖД -- педагогические специальности -- преподавание ОБЖ -- химическая безопасность -- диоксин
Аннотация: О IV семинаре-конференции "ОБЖ - для настоящего и будущих поколений", прошедшем в ноябре 2009 года в Москве. Проблемы обучения ОБЖ и подготовки преподавателей ОБЖ.
Доп.точки доступа:
ОБЖ - для настоящего и будущих поколений, семинар-конференция
Найти похожие
|
8.
|
Ремизов, А. А.
ОБЖ - для настоящего и будущих поколений [Текст] / А. А. Ремизов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 12. - С. 48-49
. - ISSN 1995-0055ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели ОБЖ -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- безопасность жизнедеятельности -- семинары-конференции -- БЖД -- педагогические специальности -- преподавание ОБЖ -- химическая безопасность -- диоксин
Аннотация: О IV семинаре-конференции "ОБЖ - для настоящего и будущих поколений", прошедшем в ноябре 2009 года в Москве. Проблемы обучения ОБЖ и подготовки преподавателей ОБЖ.
Доп.точки доступа:
ОБЖ - для настоящего и будущих поколений, семинар-конференция
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
9.
|
Засыпкин, Владислав Павлович (кандидат филологических наук, доцент).
Модернизация педагогического образования [Текст] / В. П. Засыпкин, Г. Е. Зборовский // Социологические исследования. - 2011. - N 2. - С. 87-93 : 2 табл. - Библиогр.: с. 93 (9 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 74р + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- подготовка педагогов -- учителя -- модернизация педагогического образования -- педагогические специальности -- педагогические кадры -- образовательная мотивация
Аннотация: Рассматриваются некоторые особенности и пути модернизации педагогического образования, выявляется роль ее ключевых задач - формирования мотивации учащихся и студентов на учебу, подготовки высококвалифицированных педагогов.
Доп.точки доступа:
Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук, профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
О педагогических кадрах общеобразовательных учреждений [Текст] // Ученый совет. - 2010. - N 5. - С. 20-22 : 2 табл., 1 диаграмма
. - ISSN 2074-9953ББК 74р + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2006-2010 гг.
Педагогическое образование--Россия, 2006-2010 гг.
Школоведение--Россия, 2006-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
академии -- группы специальностей -- заработная плата учителей -- комплексные проекты модернизации образования -- КПМО -- министерства -- национальные проекты -- непрофильные вузы -- новые системы оплаты труда -- НСОТ -- официальные материалы -- педагогические вузы -- педагогические кадры -- педагогические конкурсы -- педагогические специальности -- повышение квалификации учителей -- подготовка педагогических кадров -- поддержка учителей -- поощрение лучших учителей -- статистика образования -- трудоустройство выпускников -- указы -- учителя -- федеральные службы -- численность обучающихся -- численность учителей -- школьные учителя
Аннотация: Как обстоят дела с обеспечением педагогическими кадрами школ России свидетельствуют цифры статистики.
Доп.точки доступа:
Росстат; Федеральная служба государственной статистики; Роструд; Федеральная служба по труду и занятости; Министерство регионального развития Российской Федерации; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Аниськин, В. Н.
Информационное обеспечение процесса подготовки будущих педагогов в условиях ФГОС как результат социального партнерства в образовании [Текст] = Social partnership in education as the requirement of federal state educational standards / В. Н. Аниськин, О. Ф. Брыскина, Н. Н. Семенова // Информатика и образование. - 2012. - № 4. - С. 20-22 : фот. - Библиогр.: с. 22 (1 назв. ). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Самарская область
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- подготовка педагогов -- высшая школа -- автоматизированные системы управления -- педагогические специальности -- студенты -- ИКТ-технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информатизация образования -- информационное обеспечение -- педагогическое образование -- региональная система образования -- высшее педагогическое образование -- ФГОС -- компании -- социальное партнерство
Аннотация: Рассматриваются требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки "Педагогическое образование" в области информационно-коммуникационных технологий и практические пути реализации этих требований в результате творческого сотрудничества Поволжской государственной социально-гуманитарной академии и компании "ИРТех".
Доп.точки доступа:
Брыскина, Ольга Федоровна (кандидат педагогических наук); Семенова, Н. Н.; Поволжская государственная социально-гуманитарная академия; ЗАО "ИРТех"ИРТех, ЗАО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Прохоров, Александр Октябринович.
Психические состояния студентов педагогических специальностей с профессионально важными качествами в процессе обучения в вузе [Текст] / А. О. Прохоров, С. А. Шмелева // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 78-82
. - ISSN 1991-0711ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
студенты-педагоги -- психические состояния -- профессиональное обучение -- профессиональные качества -- педагогические специальности
Аннотация: Исследовались особенности психических состояний студентов и их взаимосвязь с профессионально важными качествами личности в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
Шмелева, Снежана Александровна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Елисеева, Елена Александровна (старший преподаватель).
Роль социального партнерства в процессе профессиональной подготовки студентов педагогических специальностей [Текст] / Е. А. Елисеева // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2012. - № 3. - С. 112-116. - Библиогр.: с. 116 (6 назв.)
. - ISSN 1682-2358ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- подготовка педагогов -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка студентов -- социальное партнерство
Аннотация: Социальное партнерство рассматривается в качестве одного из слагаемых качества образования. Показаны формы и способы реализации, потенциал социального партнерства в сфере образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Батракова, Юлия Сергеевна.
Патриотическое воспитание в системе профессиональной подготовки студентов педагогических специальностей [Текст] / Ю. С. Батракова // Социально-гуманитарные знания. - 2014. - № 2. - С. 357-362. - Библиогр. в сносках (2 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- патриотическое воспитание -- педагогическая деятельность -- педагогические специальности -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрены возможности и перспективы педагогических дисциплин в аспекте повышения эффективности профессиональной подготовки студентов, ориентированной на их деятельность патриотической направленности в школе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Коваленко, Гульназ Ахсановна (кандидат исторических наук; доцент).
Основы построения интегративного культурологического курса [Текст] / Г. А. Коваленко // Вопросы культурологии. - 2014. - № 5 (май). - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (13 назв.)
. - ISSN 2073-9702ББК 71.0 + 74.202
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная картина мира -- интегративные связи -- искусство -- история -- культурологические курсы -- лекции -- междисциплинарные связи -- образовательный процесс -- педагогические специальности
Аннотация: Материал представляет собой лекцию, которая читается студентам в процессе изучения курса "Теория и методика обучения культурологии". В работе прослеживаются интегративные связи таких областей гуманитарного знания, как искусство, история, культурология. Выявляются исторические основы междисциплинарных связей. Интеграционные процессы показаны на примере образовательных областей в системе общего образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Юнгблюд, Валерий Теодорович (доктор исторических наук; профессор; ректор).
Совет по педагогическому образованию как форма реализации региональной образовательной политики в сфере подготовки будущих учителей [Текст] / Юнгблюд Валерий Теодорович, Ходырева Елена Анатольевна, Симонова Галина Ивановна // Ученый совет. - 2016. - № 1. - С. 14-19
. - ISSN 2074-9953ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Киров--Кировская область, 21 в.
Педагогическое образование--Россия--Киров--Кировская область, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- выпускники педагогических специальностей -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- департаменты -- инновационная образовательная деятельность -- инновационные образовательные программы -- институты развития образования -- интеграция вузов -- кировская образовательная политика -- кировские вузы -- кировские координационные советы -- кировские образовательные организации -- кировские органы исполнительной власти -- кировские советы по педагогическому образованию -- координационные советы -- министерства -- модернизация педагогического образования -- молодые педагоги -- образовательная деятельность -- образовательная политика -- образовательное сотрудничество -- образовательные организации -- образовательные программы -- общественные палаты -- органы исполнительной власти -- педагогические кадры -- педагогические специальности -- подготовка педагогических кадров -- реализация образовательной политики -- региональная образовательная политика -- региональные советы по педагогическому образованию -- советы по педагогическому образованию -- современное педагогическое образование -- трудоустройство выпускников
Аннотация: Модернизация педагогического образования предполагает интеграцию вузов c различными субъектами региональной образовательной политики. Одной из эффективных инновационных форм такого взаимодействия выступает Совет по педагогическому образованию. В Вятском государственном гуманитарном университете апробирована модель Совета по педагогическому образованию как региональной переговорной площадки, консолидирующей усилия образовательных организаций, органов исполнительной власти региона, органов местного самоуправления, объединений работодателей.
Доп.точки доступа:
Ходырева, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук; доцент; проректор по учебной работе); Симонова, Галина Ивановна (доктор педагогических наук; доцент; заведующий); Вятский государственный гуманитарный университет; Правительство Кировской областиДепартамент образования города Кирова; Институт развития образования Кировской области; Общественная палата Кировской области; Совет по педагогическому образованию Кировской области; Координационный совет по вопросам формирования и функционирования региональной инновационной структуры Кировской области; ВятГГУ; Министерство образования Кировской области
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Баранов, В. Н.
Тематика и количественный анализ диссертационных исследований по физической культуре и спорту, выполненных в 2015 г. [Текст] / В. Н. Баранов, Б. Н. Шустин // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 9. - С. 94-97 : табл. - Библиогр.: с. 97 (4 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Российская Федерация--Россия, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- научные направления -- научные работы -- педагогические специальности -- тематика диссертаций -- физическая культура
Аннотация: Сравнительный количественный анализ тематики диссертационных работ по проблемам физической культуры и спорта, подготовленных в 2015 г. по педагогическим специальностям.
Доп.точки доступа:
Шустин, Б. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Яновская, Н. Б. (кандидат технических наук; доцент).
Рефлексивный подход к процессу обучения [Текст] / Н. Б. Яновская // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2016. - № 9. - С. 35-44
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дидактическая система обучения -- минусы развивающего обучения -- образовательные процессы -- педагогические специальности -- плюсы развивающего обучения -- развивающее обучение -- рефлексивные подходы
Аннотация: Исследована тема рефлексивного подхода к процессу дидактического и развивающего обучения в образовании.
Доп.точки доступа:
Занков, Л. В.; Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.; Зинченко, В. П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Ершова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Методические аспекты предотвращения конфликтности в педагогическом взаимодействии [Текст] / О. В. Ершова // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2016. - № 9. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (8 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- конфликты -- обучающиеся -- оценивание -- педагогические взаимодействия -- педагогические специальности -- педагогическое образование -- технические средства обучения
Аннотация: Рассмотрено оценивание как один из возможных методических аспектов, позволяющих избежать конфликтных ситуаций.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Исаева, Марьям Абдрахмановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Структурно-содержательная модель формирования проектно-исследовательской культуры студентов педагогических специальностей [Текст] / М. А. Исаева // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 3 (63). - С. 221-227 : Ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 226-227 (9 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модели формирования -- образовательный процесс -- педагогические вузы -- педагогические модели -- педагогические специальности -- педагогическое моделирование -- педагогическое проектирование -- подготовка студентов -- проектно-исследовательская культура -- структурно-содержательные модели -- студенты -- формирование проектно-исследовательской культуры -- этапы разработки моделей
Аннотация: Разрабатывается структурно-содержательная модель формирования проектно-исследовательской культуры студентов педагогических специальностей. Рассматриваются основные этапы процесса разработки данной модели.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный