Научная библиотека СГЮА

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
метапознавательные навыки -- метод проектов -- образовательный процесс -- проекты -- развитие метапознавательных навыков -- самообразование -- самостоятельная работа -- студенты
Аннотация: Показана важность самостоятельной учебной деятельности студентов. Освещены основные методические аспекты развития метапознавательных навыков, раскрыта методика их формирования. Выделен метод проектов. Отмечено, что этот метод помогает развивать навыки информационной деятельности, использовать аутентичные ресурсы, стимулировать мотивацию к процессу обучения, повысить познавательную активность, формировать метапознавательные навыки и способность к рефлексии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Воронова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук).
Автономия учебной деятельности как компонент обучения иностранному языку в вузе [Текст] / Е. Н. Воронова // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 9. - С. 33-36 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 36 (9 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
автономия -- автономная учебная деятельность -- англицизмы -- изучение иностранного языка -- компетенции -- метод проектов -- самостоятельная работа учащихся -- студенты
Аннотация: Рассматривается и уточняется понятие автономии. Анализируются условия развития автономности студентов в процессе профессиональной подготовки при изучении иностранного языка. Определяется содержание компетенций автономной учебной деятельности студентов. Отмечается, что одним из наиболее эффективных методов овладения компетенциями автономной учебной деятельности выступает метод проектов. Представлен студенческий проект по составлению мини-вокабуляра англицизмов современного русского языка.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Петрова, Наталья.
Вернем утраченное [Текст] : выступление на секции XVII Всемир. Рус. Нар. Собора «Отечеств. лит. - культур. ресурс солидар. о-ва» / Н. Петрова // Новая книга России. - 2013. - № 12. - С. 27-29

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
американское образование -- история образования -- метод проектов -- реформы образования -- русская педагогическая система -- советское образование
Аннотация: О проблемах организации отечественного образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кольчикова, Н. Л.
Возможности использования компьютерных технологий на занятиях по русскому языку и литературе [Текст] / Н. Л. Кольчикова // Открытое и дистанционное образование. - 2009. - N 2. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. )

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74.202 + 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Методика преподавания учебных предметов
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- информационные технологии -- метод проектов -- проектный метод -- проектная технология -- информатизация образования -- ИКТ -- наглядность -- преподавание русского языка -- преподавание литературы -- электронные средства обучения
Аннотация: Рассмотрены возможности использования компьютерных технологий на занятиях по русскому языку и литературе в вузе и в школе, в том числе при применении метода проектов.

Найти похожие

Канукова, Д. К.
Возможности метода проектов для творческого развития личности студентов на занятиях по иностранному языку в ССУЗе [Текст] / Д. К. Канукова // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2014. - № 3. - С. 106-111 : 1 табл. - Библиогр.: с. 111 . - ISSN 1997-2377

УДК

^a377.5

ББК 74.26 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- метод проектов -- обучение иностранному языку -- обучение иностранных языков -- среднее профессиональное образование -- творческое развитие -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Изучаются проблемы творческого развития студентов учреждений среднего профессионального образования на занятиях по иностранному языку средствами метода проектов. Анализируются виды проектов, применяемые для обучения иностранному языку.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чуб, Е. В. (канд. пед. наук, доцент).
Деятельностный подход в образовании как ведущий принцип дистанционного обучения [Текст] / Е. В. Чуб // Инновации в образовании. - 2009. - N 9. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
групповое обучение -- деятельностный подход -- дистанционное образование -- кейс-метод -- метод проектов -- проблемное обучение -- программированное обучение
Аннотация: Рассматриваются методические особенности реализации деятельностного подхода в системе дистанционного образования и его ведущие формы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гагарина, Д. А.
Дидактические возможности темы "Великая Отечественная война" в практическом курсе исторической информатики [Текст] / Д. А. Гагарина, С. И. Корниенко // Вестник Пермского университета. Сер.: История и Политология. - 2010. - Вып. 1 (13). - С. 91-96. - Библиогр.: с. 95-96 . - ISSN 2219-3111

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
историческая информатика -- информационно-коммуникационные технологии -- методика обучения -- метод проектов -- педагогические эксперименты -- ресурсы Интернет
Аннотация: Предлагается подход к преподаванию практического курса исторической информатики через серию учебных проектов в рамках одной проблемной области - истории Великой Отечественной войны. Статья содержит соответствующую методику, ее теоретическое обоснование и описание педагогического эксперимента.

Доп.точки доступа:
Корниенко, С. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Баликаева, Марина Бембаевна (доцент; кандидат педагогических наук).
Зарубежный опыт по иноязычному профессиональному самообразованию будущих инженеров как фактора формирования профессиональной мобильности [Текст] = Foreign Experience on tne Professional Self-Education on Foreign Languages Professional Self-Education of Future Engineers as a Factor of tne Professional mobility Formation of Future Engineers / М. Б. Баликаева // Качество. Инновации. Образование. - 2015. - № 5. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 31-32 (20 назв.)

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США--Великобритания--Япония
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- иностранные языки -- иноязычное профессиональное самообразование -- интегративный подход -- информационные технологии -- курсы -- метод проектов -- перспективы развития -- постиндустриальная эпоха -- профессиональная деятельность -- профессиональная мобильность
Аннотация: В статье рассматривается актуальность процесса формирования профессиональной мобильности посредством иноязычного профессионального самообразования будущих инженеров. Представлен опыт обучения иностранным языкам в технических вузах США, Великобритании, Японии и других стран. Дан анализ преимуществ новых информационных технологий и методов для формирования профессиональной мобильности будущих инженеров посредством иноязычного профессионального самообразования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Комиссарова, Ольга Анатольевна.
Индивидуальные образовательные маршруты студентов технического колледжа [Текст] = Individual educational routes of technical college students / О. А. Комиссарова // Информатика и образование. - 2013. - № 7. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (5 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные образовательные маршруты -- индивидуальные образовательные программы -- колледжи -- маршрутные листы -- метод проектов -- образовательные учреждения -- проекты -- профессиональная компетенция -- профессиональные модули -- средние учебные заведения -- студенты -- сузы -- технические колледжи
Аннотация: Описано, как поэтапная реализация индивидуальных образовательных маршрутов при освоении профессионального модуля позволяет решать современные задачи образования при подготовке специалиста в среднем профессиональном образовании.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Новинкина, И. Б. (соискатель кафедры общей и социальной психологиии Университета РАО).
Инновационные подходы к обучению информатике в общеобразовательной школе [Текст] / И. Б. Новинкина // Инновации в образовании. - 2009. - N 8. - С. 69-80. - Библиогр.: с. 79 (11 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность -- инновации -- интернет-зависимость -- информатика -- метод проектов -- старшеклассники
Аннотация: Раскрывается современная методология информатики как учебной дисциплины, выделяются инновационные подходы к обучению информатике. На основе теоретического анализа и обобщения эмпирических данных утверждается, что информатика является средством формирования личности учащихся.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Иванова, Л. Ф.
Инновационные условия развития профессиональной компетентности учителя [Текст] / Иванова Л. Ф. // Инновации в образовании. - 2002. - N 5. - С. . 56-67. - RUMARS-inno02_000_005_0056_1

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- активные методы обучения -- деловые игры -- защита курсовых работ -- курсы повышения квалификации -- метод проектов -- педагогическая компетентность -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- творческие мастерские -- тренинги -- учителя -- учителя иностранного языка -- формы повышения квалификации
Аннотация: Повышение квалификации учителя иностранного языка посредством курсового обучения. Использование различных форм обучения для формирования нового качественного состояния профессиональной компетентности учителя, его интеллетуальной культуры и культуры саморазвития. Активные формы обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Ульянова, И. В. (кандидат педагогических наук).
Интегративная проектная деятельность курсантов – будущих инспекторов по делам несовершеннолетних в системе профессиональной подготовки [Текст] / И. В. Ульянова, Ю. А. Брылева, Ю. В. Чуманов // Инновации в образовании. - 2023. - № 4. - С. 78-97. - Библиогр.: с. 96-97 (13 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие инспекторы -- инспекторы по делам несовершеннолетних -- интегративная проектная деятельность -- курсанты -- метод проектов -- образовательные организации -- обучающиеся -- проектная деятельность -- проекты -- профессиональная подготовка
Аннотация: Обоснованы условия интегративного подхода к организации проектной деятельности курсантов – будущих инспекторов по делам несовершеннолетних в системе профессиональной подготовки. Исследование показало, что без специального сопровождения курсантов их приобщение к проектной деятельности недостаточно эффективно. Обоснован алгоритм включения обучающихся в проектную деятельность, детерминированный адаптационным, профессионально-идентификационным, компетентностным (творческим) этапами.

Доп.точки доступа:
Брылева, Ю. А. (кандидат психологических наук); Чуманов, Ю. В. (кандидат психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Федосов, А. Ю. (канд. пед. наук, чл. -кор., доц.).
Информационно-коммуникационные средства поддержки воспитательного процесса и их применение в экологическом воспитании [Текст] / А. Ю. Федосов // Информатика и образование. - 2008. - N 5. - С. 109-111 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- ИКТ в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- метод проектов -- проектная деятельность -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках экологической направленности. Более подробно рассмотрена проектная деятельность учащихся с применением ИКТ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Шарипова, Феруза Ибрагимовна (соискатель).
Использование интернет-технологий в процессе обучения английскому языку студентов языковых специальностей в педагогическом вузе [Текст] / Ф. И. Шарипова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 12. - С. 73-75 : фот. - Библиогр.: с. 75 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74.58 + 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- студенты -- будущие учителя -- учителя -- языковые специальности -- иноязычное образование -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- английский язык -- речевая деятельность -- компьютерные технологии -- интернет-технологии -- сетевые ресурсы -- интерактивное обучение -- методы обучения -- метод проектов -- телекоммуникационные проекты -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- международные школы -- программы
Аннотация: Рассмотрены методы обучения будущих учителей иностранного языка с использованием Интернет-технологий.

Доп.точки доступа:
Language Link, международная школа
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Абросимова М. Г.
Использование информационных и коммуникационных технологий в организации самостоятельной работы студентов колледжа [Текст] / М. Г. Абросимова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 3. - С. . 55-59. - Библиогр.: 5 ист. - 0; Инструкция N 1 по созданию проекта по курсу "Экологические основы природопользования". - RUMARS-smvo04_000_003_0055_1

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
    Омск
Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- модернизация образования -- средняя профессиональная школа -- информационная культура -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- информатизация -- колледжи -- образование -- компьютеры -- учебные занятия -- качество -- учебный процесс -- образовательный менеджмент -- метод проектов -- проекты -- самостоятельная работа -- презентации -- подготовка презентаций -- слайды
Аннотация: Опыт Омского государственного колледжа управления и профеесиональных технологий по внедрению информационных технологий. На 3 курсе студенты пишут самостоятельные работы и создают презентации проектов. Приложены инструкции по созданию проекта и по подготовке презентации, приведена таблица оценки презентации проекта.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Дарамаева, А. А.
Использование компьютерных технологий обучения при изучении графических дисциплин [Текст] / А. А. Дарамаева, Г. Р. Дорофеев, С. З. Егоров // Информатика и образование. - 2008. - N 7. - С. 117 . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
графики -- графические дисциплины -- компьютерные технологии -- метод проектов -- технологии обучения
Аннотация: Углубленное преподавание графических дисциплин для школьников.

Доп.точки доступа:
Дорофеев, Г. Р.; Егоров, С. З.

Найти похожие

17.

Скакунова, Виктория Александровна (преподаватель).
Использование метода веб-проектов для формирования информационно-коммуникационной компетентности педагогов [Текст] / В. А. Скакунова // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 9. - С. 13-17 : цв. фот. - Библиогр.: с. 16-17 (20 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя иностранного языка -- веб-проекты -- информационно-коммуникационная компетентность -- метод проектов -- пошаговые инструкции -- пояснительные записки
Аннотация: Рассматривается проблема формирования информационно-коммуникационной компетенции педагогов. Показано, что одним из эффективных инструментов ее решения может служить метод веб-проектов, позволяющий моделировать реальные условия обучения и формировать компетенции применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков. В качестве конкретного методического инструмента его реализации в учебном процессе обосновано составление своего рода пояснительной записки к веб-проекту, ориентирующей будущих учителей иностранного языка в этапах построения урока с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Беляева, Е. В.
Использование метода проектов в образовательной области "Информатика" в целях формирования культуры мышления студентов. [Текст] / Е. В. Беляева // Открытое образование. - 2006. - N 6. - С. . 4-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв. ). - RUMARS-otob06_000_006_0004_1

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- студенты -- информатика -- методика -- метод проектов -- проектные задания -- проектирование -- база данных
Аннотация: В течение последних ведется активный поиск новых педагогических идей. О методах проектов которое оказывается очень эффективным и имеет большой потенциал в профессиональном образовании.

Найти похожие

19.

Некрасова, О. В.
Использование новых технологий на уроках химии как одно из условий повышения качества образования [Текст] : [из опыта работы школы N 3 г. Лянтора ХМАО-Югры] / О. В. Некрасова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 8. - С. 61-73

УДК

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Лянтор, город--Ханты-Мансийский автономный округ--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Лянтор, город--Ханты-Мансийский автономный округ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии в школе -- химия -- учебный процесс -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- технологии обучения -- информационные технологии -- электронные технологии -- методы обучения -- метод проектов -- проектов метод -- проектная деятельность -- внутриклассная дифференциация -- дифференцированные задания -- разноуровневый подход к обучению -- кейс-метод обучения -- адаптивная система обучения -- адаптационно-развивающие диалоги -- развивающее обучение -- технология индивидуальных образовательных траекторий -- индивидуальные образовательные траектории -- личностно-ориентированное обучение -- дидактические игры -- игровые технологии -- здоровьесберегающие технологии -- качество образования -- опыт работы
Аннотация: Применение инновационных педагогических технологий в преподавании химии в школе научит учащихся проявлять инициативу и самостоятельность, научит их видеть химические явления, осознать важность химии в жизни.

Доп.точки доступа:
Школа N 3
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Пилат, Л. П. (кандидат исторических наук; доцент).
Использование проектной методики на практических занятиях по дисциплине "Иностранный язык" [Текст] / Л. П. Пилат, О. В. Соломинцева, Е. М. Шевченко // Образование и общество. - 2014. - № 2 (85). - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК