Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преподавание литературы<.>)

Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-84

Стрелкова, И.
Фундаментальное и гуманитарное [Текст] : рецензия / И. Стрелкова // Москва. - 2003. - N 9. - С. . 200-202. - RUMARS-mskv03_000_009_0200_1. - Рец. на кн.: Филология и школа: Труды Всерос. научно-практич. конф. "Филология и школа".-Вып. 1 /Отв. ред. В. Ю. Троицкий.-М.: ИМЛИ-РАН, 2003.

УДК

^a882.09

^a371.3

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коференции -- филология -- преподавание литературы -- преподавание русского языка -- русский язык -- школьные программы -- отечественное литературоведение -- литература -- рецензии

Доп.точки доступа:
"Филология и школа", всероссийская научно-практическая конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
[Федеральный компонент государственного стандарта общего образования] [Текст] : начальное общее образование. Стандарт начального общего образования по литературному чтению в образовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2004. - N 12. - С. . 41-43. - RUMARS-obra04_000_012_0041_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- стандарты образования -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- федеральный компонент стандарта -- общее образование -- начальное общее образование -- начальное образование -- литературное чтение в школе -- методика преподавания литературы -- преподавание литературы -- изучение литературы -- чтение в школе -- методика преподавания чтения -- родной язык обучения

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
Перечень тем сочинений для подготовки к письменному экзамену по литературе за курс средней (полной) школы в 2003/2004 учебном году [Текст] / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2004. - N 8. - С. . 54-80. - RUMARS-obra04_000_008_0054_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- литература в школе -- преподавание литературы -- экзамены -- письменные экзамены -- подготовка к экзаменам -- темы сочинений -- сочинения по литературе -- перечни тем
Аннотация: Темы сочинений по литературе 18-19 и 20 веков.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Красухин, Геннадий (доктор филологических наук).
О Пушкине и новых стандартах по литературе [Текст] / Геннадий Красухин // Народное образование. - 2004. - N 5. - С. . 44-53. - RUMARS-naro04_000_005_0044_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
пушкинская тема -- литература -- преподавание литературы -- изучение литературы -- образовательные стандарты -- образование -- стандарты -- школы -- школьные предметы -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: Об эффективности изучения творчества А. С. Пушкина в старших классах общеобразовательных средних школ.

Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Маранцман, Владимир (член-корреспондент РАО).
Пушкин в сознании современного школьника [Текст] / Владимир Маранцман ; Российский государственный пед. ун-т // Народное образование. - 2004. - N 5. - С. . 59-67. - RUMARS-naro04_000_005_0059_1

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
    Российская Федерация
    Санкт-Петербург (город)
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- писатели -- школьники -- современные школьники -- преподавание литературы -- изучение литературы -- литература -- образовательные стандарты -- федеральные компоненты -- пушкинские произведения -- обучение -- федеральные программы -- ориентированное обучение
Аннотация: Предложена федеральная программа последовательного изучения пушкинских произведений в средней школе. Программа разработана с учетом личностного ориентированного обучения на кафедре методики преподавания русского языка и литературы Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в Санкт-Петербурге.

Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Джалагония, В.
Чему может научить Павка Корчагин? [Текст] / Валерий Джалагония // Эхо планеты. - 2004. - N 40. - С. . 32-34. - s, 2004, , rus. - RUMARS-epln04_000_040_0032_1. - Научная библиотека Тверского государственного университета. - N 40. - С. 32-34. - epln04_000_040_0032_1, 40, 32-34

УДК

^a882.09

^a373

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.2
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
СССР
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- романы -- персоналии -- биографии -- советская литература -- преподавание литературы -- школьные программы
Аннотация: Биография советского писателя Николая Островского, к 100-летию со дня рождения которого книга "Как закалялась сталь" возвращается в школьную программу.

Доп.точки доступа:
Островский, Николай (писатель) \н.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Морозова, Татьяна.
О национальном достоинстве великороссов [Текст] / Т. Морозова // Москва. - 2005. - N 5. - С. . 134-147. - RUMARS-mskv05_000_005_0134_1

УДК

^a32

ББК 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика--Внутренняя политика России
Россия
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- достоинство -- национальное достоинство -- личное достоинство -- преподавание литературы
Аннотация: Автор пишет об огромных демографических, экономических, нравственных потерях, которые понесла Россия за последние 15 лет. И как следствие этого - катастрофически теряется у россиян чувство национального достоинства. Правильное преподавание русской литературы способно воспитать в учащихся чувство национального достоинства с самого раннего возраства.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Славгородский, Е. И.
От полилога к Логосу [Текст] / Е. И. Славгородский // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 5. - С. . 56-64. - RUMARS-smvo04_000_005_0056_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
    Калининградская область
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- педагоги -- педагогический опыт -- методика преподавания -- учителя -- ученики -- воспитание -- история педагогики -- полилог -- логос -- воспитание личности -- история педагогики -- учительство -- нравственное воспитание -- духовное воспитание -- личность -- нравственность -- духовность
Аннотация: Статья победителя Всероссийского конкурса "Учитель Года России - 2004", учителя русского языка и литературы средней школы поселка Крылово (Калининградская область) Евгения Славгородского о сути работы литератора в школе, преподавании эстетики жизни, формировании принципа праведности, духовности, нравственности. Реалистическое требование к учителю нового столетия - это быть человеком, сознающим свою нравственную неспособность к святоотеческому наставничеству, при этом хранящим твердую веру в человеческий идеал, преподавание которого мыслимо лишь в поле свободного диалога (и шире полилога, используя термин М. М. Бахтина) .

Доп.точки доступа:
Славгородский \е. И.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Рейснер, М. Л.
Ключевые проблемы написания учебника по персидской классической литературе [Текст] / М. Л. Рейснер // Вестник Московского университета. Сер. 13, Востоковедение. - 2005. - N 2. - С. . 103-110. - Примеч.: с. 109-110. - s, 2005, , rus. - RUMARS-mvos05_000_002_0103_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 2. - С. 103-110. - mvos05_000_002_0103_1, 2, 103-110

УДК

^a89.09

^a372.8

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение--Литература Азии, 11 в.
Кл.слова (ненормированные):
персидская классическая литература -- классическая литература -- персидская литература -- преподавание литературы -- литература -- написание учебников -- создание учебников -- учебники -- учебная литература -- иранистика -- новоперсидский язык
Аннотация: Автор останавливается на проблемах, относящихся к пониманию литературы эпохи Средневековья, намечает путь, по которому следует пойти при создании нового учебника по персидской литературе классического периода.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Петрова, Светлана Максимовна (д-р пед. наук, проф.).
Литературное образование в национальной (якутской) школе [Текст] / С. М. Петрова // Мир образования - образование в мире. - 2005. - N 3. - С. . 132-141. - s, 2005, , rus. - RUMARS-miob05_000_003_0132_1. - Библиотека Волгоградского государственного университета. - N 3. - С. 132-141. - miob05_000_003_0132_1, 3, 132-141

УДК

^a372.8

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    Республика Саха
    Якутия
Кл.слова (ненормированные):
народы Севера -- преподавание литературы -- родная литература -- национальная литература -- национальные школы -- школы -- северные народы -- литература народов Севера
Аннотация: Современное российское образование, по мнению автора, должно быть нацелено на раскрытие и развитие потенциала народов, населяющих Российскую Федерацию. В статье рассматриваются особенности детского мировосприятия у северных народов. Предлагается методика преподавания литературы в национальной школе, где, помимо русской и зарубежной, изучают также родную литературу.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Майдангалиева, Ж. А. (аспирант).
Вклад Н. Д. Молдавской в методику преподавания литературы [Текст] : (к 90-летию со дня рождения) / Майдангалиева Ж. А. // Аспирант и соискатель. - 2006. - N 6. - С. . 92-96. - Библиогр.: с. 95-96 (10 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-asps06_000_006_0092_1. - Библиотека Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса. - N 6. - С. 92-96. - asps06_000_006_0092_1, 6, 92-96

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
   Москва (город)
    Советский Союз
    СССР
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- литературное образование -- методика преподавания -- педагоги -- преподавание литературы -- ученые -- школы рабочей молодежи
Аннотация: О жизни и творческой деятельности выдающегося методиста в области преподавания литературы.

Доп.точки доступа:
Молдавская, Наталья Дмитриевна (доктор педагогических наук, ученый-методист ; 1916-1978) \н. Д.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Сабуров, Евгений.
Евгений Сабуров: "Изучение литературы в школе - это способ формирования благих пристрастий" [Текст] / Беседовал Борис Старцев // Вестник образования. - 2007. - N 8. - С. . 15-24. - 0; Сабуров: "Изучение литературы в школе - это способ формирования благих пристрастий". - RUMARS-veob07_000_008_0015_1

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- общеобразовательная школа -- изучение литературы в школе -- преподавание литературы -- литература 20 века -- беседы
Аннотация: Гость журнала - научный руководитель Федерального института развития образования, доктор экономических наук, профессор Евгений Сабуров. Широкой общественности он больше знаком как поэт, еще в советские годы публиковавшийся в самиздате. В беседе с корреспондентом "Вестника образования" Евгений Сабуров излагает свои взгляды на преподавание литературы в школе.

Доп.точки доступа:
Старцев, Борис \.\

Найти похожие

13.

Каторова, А. М.
Теория и практика: казусы вариативности школьного литературного образования [Текст] / А. М. Каторова, Н. А. Казеева // Интеграция образования. - 2007. - N 2. - С. . 125-130. - Библиогр.: c. 130 (11 назв. ). - RUMARS-inob07_000_002_0125_1

УДК

^a372.8

^a373

^a371.3

ББК 74.26 + 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативность образования -- литературное образование -- преподавание литературы -- принципы дидактики -- составители учебных пособий -- средняя школа -- стандарты образования -- учебники -- учебные пособия -- школьное образование
Аннотация: В статье ставится проблема вариативности литературного образования; анализируется комплект учебных пособий Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой по литературе для 5-8 классов средней школы в аспекте их соответствия требованиям федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего среднего образования. На конкретных примерах показывается, что составители учебников часто нарушают основные дидактические принципы - научности, системности, доступности, учета возрастных особенностей школьников, воспитывающего обучения. Делается вывод о нецелесообразности использования анализируемых учебников в учебном процессе.

Доп.точки доступа:
Казеева, Н. А.; Бунеев \р. Н.\; Бунеева \е. В.\

Найти похожие

14.

Сваровская, А. И.
Виртуальное методическое объединение учителей русского языка и литературы [Текст] / А. И. Сваровская // Информатика и образование. - 2002. - N 2. - С. . 95-96. - s, 2002, , rus. - RUMARS-inio02_000_002_0095_1. - Муниципальное учреждение культуры Тольяттинская библиотечная корпорация. - N 2. - C. 95-96. - inio02_000_002_0095_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    Российская Федерация
    Новосибирск
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные объединения -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- преподавание русского языка -- русский язык -- школьные дисциплины -- информационные технологии в образовании
Аннотация: Цели и задачи виртуального методического объединения учителей русского языка и литературы (ВМОРЯЛ) и что сделано данным объединением. Координаторы объединения находятся в Новосибирске.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Оганесян, Наталья Томовна (канд. пед. наук, доцент).
Поэтическая мастерская как феномен педагогики [Текст] / Н. Т. Оганесян // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 4. - С. 96-102. - 1; Организация поэтической мастерской в режиме библиотерапии. - 1; Организация поэтической мастерской в режиме самовыражения. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, miob. - year, 2007. - no, 4. - ss, 96. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-miob07_no4_ss96_ad1

УДК

^a37.013

^a371.3

ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ поэтического текста -- библиотерапия -- методики преподавания -- осмысление мира -- педагогические исследования -- поэзия -- поэтические мастерские -- поэтическое творчество -- преподавание литературы -- самовыражение -- творчество
Аннотация: Представлены результаты исследования возможности регуляции и коррекции эмоционально-смысловой сферы поэтического творчества, понимаемого как восприятие и создание поэтических произведений с высоким уровнем напряжения эмоционально-смыслового поля. Исследование было проведено с помощью организации поэтических мастерских.

Найти похожие

16.

Каторова, Александра Михайловна (д-р пед. наук, профессор).
Сравнительно-сопоставительный анализ лирики [Текст] / А. М. Каторова, М. В. Панькина // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 4. - С. 201-207. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, miob. - year, 2007. - no, 4. - ss, 201. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-miob07_no4_ss201_ad1

УДК

^a372.8

^a882.09

ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ поэтического текста -- анализ текста -- изучение лирики -- изучение поэзии -- лирический текст -- поэтический текст -- поэты -- преподавание литературы -- сравнительно-сопоставительный анализ (литературоведение)
Аннотация: Рассмотрен прием анализа лирического текста на основе сравнения произведений разных писателей. Представлен опыт использования этого приема в старших классах школ республики Мордовии.

Доп.точки доступа:
Панькина, М. В.; Есенин (1895-1925) \с. А.\; Арапов \а.\

Найти похожие

17.

Смирнова, Т. Ю.
Специфика использования межпредметных связей в школьном курсе литературы: историко-функциональный анализ [Текст] / Т. Ю. Смирнова // Научное обозрение. - 2008. - N 1. - С. 198-200. - Библиогр.: с. 200. - Научная библиотека ГОУ ВПО Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. - code, naob. - year, 2008. - no, 1. - ss, 198. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-naob08_no1_ss198_ad1 . - ISSN 1815-4972

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
литература -- межпредметные связи -- методика преподавания литературы -- методисты -- преподавание литературы -- уроки литературы
Аннотация: Научно-методические исследования основных направлений взаимосвязи уроков литературы с предметами эстетического цикла во взглядах методистов 19-20 века.

Найти похожие

18.

Беленький, Геннадий Исаакович (д-р пед. наук, профессор).
И снова: что? для чего? как? [Текст] / Г. И. Беленький // Мир образования - образование в мире. - 2008. - N 1. - С. 78-88. - Библиогр. в сносках

УДК

^a372.8

^a371.3

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- школьные предметы -- школьное образование -- содержание образования -- нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- литературное образование
Аннотация: Автор обращается к проблемам современного школьного образования, в частности - образования литературного. Рассматривает возможности школьного преподавания литературы и русского языка в эстетическом, нравственном и интеллектуальном воспитании.

Найти похожие

19.

Белоусова, Елена Ивановна (канд. пед. наук, доцент).
Кабинет литературы в школе [Текст] / Е. И. Белоусова // Мир образования - образование в мире. - 2008. - N 1. - С. 189-199

УДК

^a371.3

^a372.8

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- кабинетная система (педагогика) -- преподавание литературы -- кабинеты литературы (педагогика) -- учебный процесс -- школы -- литературное образование
Аннотация: Автор обращается к истории развития кабинетной системы школьного образования в России. Рассматривает современные требования к оснащению и оформлению кабинета литературы и возможности их реализации.

Найти похожие

20.

Абелюк, Евгения.
Учебник "для полки" [Текст] / Евгения Абелюк // Отечественные записки. - 2008. - N 1 (январь-февраль). - С. 246-255 : ил. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1683-5581

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- учебные программы -- учебная литература -- школьные учебники -- русская литература -- преподавание литературы
Аннотация: Автор учебника по литературе для школы Евгения Абелюк рассказывает, как она в соавторстве с К. Поливановым писала учебник, который стал победителем конкурса Национального фонда подготовки кадров, проводившегося совместно с Министерством образования в 2001 году. И делится своими мыслями по поводу учебной литературы в целом.

Доп.точки доступа:
Абелюк, Е.; Поливанов, К. М.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-84

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)