Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическая помощь<.>)

Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-66

Авазов, Комил Холлиевич (аспирант).
Проблема выбора профиля обучения в старшей школе [Текст] / К. Х. Авазов // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 2 (50). - С. 111-118. - Библиогр.: с. 117-118 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a371.3

^a159.923

ББК 74.202 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
8-9 классы -- выбор профессии -- выбор профиля обучения -- личностный подход -- педагоги -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- профили обучения -- профильная ориентация -- профильная подготовка -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическая работа -- самоорганизация личности -- старшие подростки -- старший подростковый возраст -- учащиеся -- учителя -- школьники
Аннотация: Излагается проблема выбора профиля обучения учащихся общеобразовательной школы. Рассматриваются вопросы оказания психолого-педагогической помощи при выборе профессии и психологические аспекты выбора профиля обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Буртник, Степан (директор Царицынского комплексного центра социального обслуживания, депутат муниципального собрания).
От младенчества и до старости [Текст] / Степан Буртник ; записала Алла Борисова // Социальная защита. - 2008. - N 10 (198) ; Социономия (социальная работа). - 2008. - N 10. - С. 19-22. - (Социономия.-2008.-N 10.-С. 19-22)

УДК

^a364.07

^a364.04

ББК 60.94 + 60.95 + 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Москва
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва
   Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
социально-медицинская реабилитация -- социальная поддержка -- дети-инвалиды -- массовые мероприятия -- психолого-педагогическая помощь -- пожилые люди -- спортивно-массовые мероприятия -- фотовыставки -- нуждающиеся люди -- творческая реализация -- материальные компенсации
Аннотация: О работе Царицынского комплексного центра социального обслуживания.

Доп.точки доступа:
Борисова, Алла \.\; Царицынский комплексный центр социального обслуживания

Найти похожие

Бушина, В. Н.
Психолого-педагогическая помощь семье в развитии личности ребенка [Текст] / В. Н. Бушина, Н. Г. Свинина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 10. - С. . 41-43. - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_010_0041_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - N 10. - С. 41-43. - doob06_000_010_0041_1, 10, 41-43

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
   РФ
    Российская Федерация
    Россия
    Свердловская область
    Нижний Тагил (город)
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- психолого-педагогические центры -- мониторинги (образование) -- семья -- помощь семье (образование) -- психолого-педагогическая помощь -- развитие личности (образование) -- опыт работы (образование)
Аннотация: В Психолого-педагогическом центре "Гений" г. Нижнего Тагила был спроектирован и внедрен мониторинг эффективности психолого-педагогической помощи семье в развитии личности ребенка.

Доп.точки доступа:
Свинина, Н. Г.; "Гений", Психолого-педагогический центрПсихолого-педагогический центр "Гений"; Гений, Психолого-педагогический центр
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вечканова, Ирина Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Взаимодействие с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в консультативном центре [Текст] = Interaction with the family of the child with disabilities at counseling center / И. Г. Вечканова, О. В. Югова // Специальное образование. - 2020. - № 3 (59). - С. 85-99. - Библиогр.: с. 96-97 (18 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a373.2

^a37.018.1

ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- анкетирование родителей -- анкеты -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- качество дошкольного образования -- консультативные центры -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- педагоги-психологи -- педагогическое взаимодействие -- психологические консультации -- психологическое консультирование -- психолого-педагогическая деятельность -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- родители -- семейное воспитание -- формы работы
Аннотация: В статье рассматривается деятельность дошкольной образовательной организации, которая имеет в своей структуре консультативный центр для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Югова, Олеся Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Воронкова, Инна Анатольевна.
Организация образовательного процесса на базе ЭОР в Центре психолого-медико-социального сопровождения [Текст] = Organization of educational process on the basis of e-learning resources at the Center for psychological, medical, social support / И. А. Воронкова // Информатика и образование. - 2015. - № 3. - С. 31-33 : 3 рис. - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
1С -- ИКТ -- автоматизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- медико-социальная помощь -- методические ресурсы -- образовательные учреждения -- опыт работы -- педагогический опыт -- программные продукты -- проекты -- психолого-педагогическая помощь -- электронные образовательные ресурсы -- электронный журнал
Аннотация: О реализации проекта "Внедрение и апробация электронных образовательных и методических ресурсов, электронного журнала на технологической платформе "1С: Образование 5. Школа" в ОГБОУ "Центр психолого-медико-социального сопровождения" города Томска.

Доп.точки доступа:
Центр психолого-медико-социального сопровождения
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Госпорян, А.
О системе социального обслуживания семьи и детей [Текст] / А. Госпорян, М. Новикова // Социальное обеспечение. - 2004. - N 9. - С. . 24-30. - RUMARS-soob04_000_009_0024_1

УДК

^a364:368.4

ББК 65.272
Рубрики: Экономика--Социальная помощь
Россия
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- семья -- социальные учреждения -- кризисные центры -- социальные приюты -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Рассмотрены вопросы государственной поддержки семей; представлены виды учреждений социального обслуживания семей.

Доп.точки доступа:
Новикова, М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации Седьмого созыва. Комитет по образованию и науке.
Совершенствование организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации [Текст] : рекомендации участников круглого стола от 11.09.2018, № 55-2 / Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации Седьмого созыва, Комитет по образованию и науке // Официальные документы в образовании. - 2018. - № 30. - С. 33-47 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
логопеды -- медицинская помощь -- официальные материалы -- педагоги-психологи -- письма -- психологическая помощь -- психолого-педагогическая помощь -- рекомендации -- социальная адаптация -- социальная помощь -- социальные педагоги -- трудности в обучении

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a373

Деятельность психолого-педагогической службы как условие успешной социализации студентов гуманитарного профиля [Текст] / М. В. Маркеева [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 10. - С. 31-34 : фот. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a159.923

ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
1 курс -- адаптация первокурсников -- адаптация студентов -- адаптивные лагеря -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гуманитарный профиль -- кураторы -- опыт работы -- первокурсники -- профили обучения -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогические службы -- психолого-педагогические факультеты -- работа с родителями -- родители первокурсников -- родители студентов -- социализация студентов -- социальная адаптация -- структурные подразделения вузов -- студенты -- студенческие группы
Аннотация: Представлен опыт работы психолого-педагогической службы психолого-педагогического факультета Арзамасского филиала Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского по адаптации и социализации студентов-первокурсников в вузе.

Доп.точки доступа:
Маркеева, Марина Викторовна (кандидат психологических наук; доцент; заведующая кафедрой психологии развития); Калинина, Татьяна Валентиновна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры психологии развития); Щелина, Тамара Тимофеевна (доктор педагогических наук; профессор; декан психолого-педагогического факультета); Маркеева, Мария Сергеевна (магистрант); Арзамасский филиал Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Дудьев, Василий Петрович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
Психолого-педагогическое исследование двигательных функций, сенсомоторных и голосовых реакций детей с перинатальным поражением ЦНС в первые месяцы жизни [Текст] = A psycho-pedagogical study of motor functions and sensorimotor and vocal reactions of infants with perinatal lesion of the central nervous system / В. П. Дудьев // Специальное образование. - 2020. - № 4 (60). - С. 110-124 : 1 табл. - Библиогр.: с. 122-123 (19 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a616/617.7

^a616.8

ББК 57.3 + 56.1
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Неврология, невропатология и нервная система в целом
Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- голосовые реакции -- двигательные функции -- методы исследования -- младенцы -- младенчество -- отклонения в развитии -- перинатальные поражения центральной нервной системы -- поражения головного мозг -- психическое развитие -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогические исследования -- психомоторика -- психомоторное развитие -- ранний возраст -- ранняя помощь -- сенсомоторные реакции -- центральная нервная система
Аннотация: В статье представлены материалы психолого-педагогического исследования детей первых месяцев жизни с поражением нервной системы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук; профессор).
Психолого-педагогические технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ на этапе постинтернатной адаптации [Текст] = Psycho-pedagogical technologies of tutor support for children with disabilities during their adaptation after leaving a boarding school / Е. А. Екжанова, И. Л. Соловьева // Специальное образование. - 2020. - № 1 (57). - С. 40-52. - Библиогр.: с. 51-52 (15 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a376

^a37

ББК 74.3 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация школьников -- взрослая жизнь -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные маршруты -- ограниченные возможности здоровья -- постинтернатная адаптация -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогические технологии -- психолого-педагогическое сопровождение -- тьюторская деятельность -- тьюторское сопровождения -- тьюторство -- тьюторы -- школы-интернаты -- школьники
Аннотация: Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ усилиями тьютора на этапе завершения периода школьного обучения и вхождения воспитуемого во взрослую жизнь.

Доп.точки доступа:
Соловьева, Ирина Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Зюзин, Сергей.
От проектов до стандартов [Текст] / Сергей Зюзин // Социальная работа. - 2009. - N 5. - С. 60-63 . - ISSN 1995-0055

УДК

^a364.04

ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- дети с ограниченными возможностями -- психолого-педагогическая помощь -- социальные программы -- социальные проекты -- круглые столы -- новые информационные технологии -- НИТ
Аннотация: Оказание помощи детям с ограниченными возможностями проводится при поддержке программы "Помощь детям-сиротам в России", реализуемой Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения и администрацией г. Барнаула, в рамках Соглашения по развитию услуг психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с особыми потребностями. В ходе круглого стола, проводившегося в Барнауле, обсуждались результаты проектов, направленных на развитие новых информационных технологий: "Дадим ребенку шанс" и "Весь мир на экране".

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

13.

УДК

^a364.04

ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- дети с ограниченными возможностями -- психолого-педагогическая помощь -- социальные программы -- социальные проекты -- круглые столы -- новые информационные технологии -- НИТ
Аннотация: Оказание помощи детям с ограниченными возможностями проводится при поддержке программы "Помощь детям-сиротам в России", реализуемой Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения и администрацией г. Барнаула, в рамках Соглашения по развитию услуг психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с особыми потребностями. В ходе круглого стола, проводившегося в Барнауле, обсуждались результаты проектов, направленных на развитие новых информационных технологий: "Дадим ребенку шанс" и "Весь мир на экране".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Исаков, А. Ю. (советник Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации).
Вопросы получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" [Текст] / А. Ю. Исаков // Вестник образования России. - 2013. - № 15. - С. 62-70. - Продолж. Начало: № 14

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- аттестация обучающихся -- государственная политика -- государственные стандарты -- дети-инвалиды -- длительное лечение -- законные представители -- итоговая аттестация -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- медико-социальная помощь -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- образовательные стандарты -- обучающиеся -- осуществление образовательной деятельности -- осуществление обучения -- охрана здоровья обучающихся -- педагогические работники -- получение образования -- промежуточная аттестация -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-педагогическая помощь -- реформы образования -- родители -- российское образование -- социальная поддержка обучающихся -- специальные государственные стандарты -- специальные стандарты -- федеральные законы -- центры медико-социальной помощи -- центры психолого-педагогической помощи
Аннотация: Автор рассматривает новый Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" с точки зрения регулирования им вопросов организации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Как помочь отстающим? [Текст] : [материал Пресс-службы Комитета Госдумы по образованию и науке] // Администратор образования. - 2018. - № 11. - С. 3-4

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2018 г.
Кл.слова (ненормированные):
дети -- круглые столы -- медицинская помощь -- общеобразовательные программы -- психолого-педагогическая помощь -- социальная адаптация -- социальная помощь
Аннотация: Подведены итоги круглого стола на тему "Совершенствование организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации" прошедшего 18 мая 2018 г.

Доп.точки доступа:
Совершенствование организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, круглый стол
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Квасова, Анастасия Юрьевна (аспирант).
Проблема формирования профессиональной компетенции будущих дефектологов в процессе подготовки к психолого-педагогическому сопровождению семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ [Текст] = Formation of professional competence of future defectologists in the process of their training in psychological and pedagogical support for families raising preschoolers with / А. Ю. Квасова // Специальное образование. - 2020. - № 3 (59). - С. 147-157. - Библиогр.: с. 154-156 (24 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские отношения -- дефектологи -- дефектологическое образование -- дошкольники -- компетентностный подход -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- подготовка будущих дефектологов -- профессиональные компетенции -- психолого-педагогическая деятельность -- психолого-педагогическая поддержка -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- родители -- семейное воспитание -- сопровождение родителей -- сопровождение семей -- специальное образование -- студенты-дефектологи -- формирование компетенций -- эффективность обучения
Аннотация: В статье рассматривается подготовка будущих дефектологов к психолого-педагогическому сопровождению семей в рамках компетентностного подхода.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года [Текст] : утверждена Министром образования и науки РФ 19 декабря 2017 г. / О. Ю. Васильева // Вестник образования России. - 2018. - № 6. - С. 40-53

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2018-2025 гг.
Кл.слова (ненормированные):
здоровье обучающихся -- концепции -- обучающиеся -- официальные материалы -- педагоги-психологи -- помощь обучающимся -- психологи -- психологическая помощь -- психологическая служба -- психологические службы -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогическая помощь -- развитие образования -- развитие психологической службы -- развитие служб -- реализация концепций -- система образования -- социальная помощь
Аннотация: Предлагаемая Концепция определяет цели, задачи, принципы, основные направления и механизмы реализации государственной политики в сфере развития психологической службы в системе образования Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Васильева, Ольга Юрьевна (министр образования и науки Российской Федерации) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Концепция развития психологической службы в системе общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2025 года [Текст] : утверждена Министром просвещения РФ 20 мая 2022 г. / С. С. Кравцов // Вестник образования России. - 2022. - № 14. - С. 61-77

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2022-2025 гг.
Кл.слова (ненормированные):
здоровье обучающихся -- концепции -- обучающиеся -- общее образование -- официальные материалы -- педагоги-психологи -- помощь обучающимся -- психологическая помощь -- психологическая служба -- психологические службы -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогическая помощь -- развитие образования -- развитие психологической службы -- развитие служб -- реализация концепций -- система образования -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Предлагаемая Концепция определяет цели, задачи, принципы, основные направления и механизмы реализации государственной политики в сфере развития психологической службы в системе образования Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Кравцов, Сергей Сергеевич (Министр просвещения Российской Федерации) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Концепция развития сети психологических служб в образовательных организациях высшего образования в Российской Федерации [Текст] : утверждена Министром науки и высшего образования РФ В. Н. Фальковым 29 августа 2022 г., № ВФ/1-Кн / В. Н. Фальков // Вестник образования России. - 2022. - № 22. - С. 46-64

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- концепции -- молодежь -- образовательные организации -- обучающиеся -- официальные материалы -- психологи -- психологическая помощь -- психологические службы -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогическая помощь -- развитие образования -- развитие психологической службы -- развитие служб -- реализация концепций -- система образования -- студенты вузов
Аннотация: Предлагаемая Концепция определяет цели, задачи, принципы, основные направления и эффекты реализации государственной политики в сфере развития системы психологического сопровождения обучающихся в образовательных организациях высшего образования в Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Фальков, Валерий Николаевич (Министр науки и высшего образования Российской Федерации) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Концепция развития системы психологического обеспечения (психологической службы) образования в Российской Федерации на период до 2010 года [Текст] / В. В. Рубцов [и др. ] // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. 69-82 . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.9

^a159.9:316.6

ББК 88.3 + 88.5
Рубрики: Психология
Общая психология
Социальная психология--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
психологическое обеспечение образования -- коррекционно-развивающее обучение -- психолого-педагогическая помощь -- психологическое здоровье -- дифференцированное обучение -- психологическое проектирование
Аннотация: Проблема психологического обеспечения образования в Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Рубцов, В. В.; Дубровина, И. В.; Забродин, Ю. М.; Метелкова, Е. И.; Романова, Е. С.; Семикин, В. В.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-66

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)