Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическое сопровождение<.>) |
Общее количество найденных документов : 151
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
[О Методических рекомендациях по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования] [Текст] : письмо Минобразования РФ от 27 июня 2003 г. N 28-51-513/16 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2003. - N 17. - С. . 53. - RUMARS-obra03_000_017_0053_1
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2003 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- воспитательный процесс -- учебно-воспитательный процесс -- процесс обучения -- детская психология -- педагогическая психология -- сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение -- модернизация образования -- образовательные программы -- проектирование образовательных программ -- рекомендации -- методические рекомендации -- письма -- официальные материалы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования [Текст] : приложение к письму Минобразования РФ от 27. 06. 03 N 28-51-513/16 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2003. - N 17. - С. . 53-65. - RUMARS-obra03_000_017_0053_2
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2003 г.
Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- воспитательный процесс -- учебно-воспитательный процесс -- процесс обучения -- психология -- детская психология -- педагогическая психология -- сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение -- модернизация образования -- образовательные программы -- проектирование образовательных программ -- рекомендации -- методические рекомендации -- письма -- официальные материалы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Поминова, Ольга Леонидовна.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса [Текст] / О. Л. Поминова // Высшее образование сегодня. - 2004. - N 4. - С. . 56-58. - RUMARS-vose04_000_004_0056_1
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- образовательный процесс -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Практические вопросы организации психологического мониторинга студентов средних специальных учебных заведений, психолого-педагогического обеспечения учебного процесса.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Рылова, Н. Т.
Педагогические условия организации здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях муниципальной системы образования [Текст] / Н. Т. Рылова, Т. И. Шерер // Валеология. - 2005. - N 4. - С. . 48-54. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vale05_000_004_0048_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 4. - С. 48-54. - vale05_000_004_0048_1, 4, 48-54
ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
Россия
Российская Федерация
РФ
Ленинск-Кузнецкий
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- здоровьесберегающая среда -- муниципальное образование -- образовательные учреждения -- системный подход -- психолого-педагогическое сопровождение -- медико-физиологическое сопровождение -- физическое воспитание -- наркозависимость -- профилактика наркозависимости -- психоактивные вещества -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни
Аннотация: Охарактеризована схема здоровьесберегающей муниципальной системы образования г. Ленинска-Кузнецкого. Раскрыты основные направления деятельности Центра психолого-медико-социального сопровождения и научно-методического центра как направляющего и координирующего звена в сопровождении образовательных учреждений по вопросам здоровьесбережения субъектов образования. Обращено внимание на комплексные психолого-педагогические и медико-социальные подходы в целях профилактики потребления психоактивных веществ в образовательной среде.
Доп.точки доступа:
Шерер, Т. И.; Центр психолого-медико-социального сопровождения
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Науменко, Ю. В. (канд. пед. наук).
Массовая общеобразовательная школа и дети с минимальными мозговыми дисфункциями [Текст] / Ю. В. Науменко // Инновации в образовании. - 2006. - N 4. - С. . 136-147. - Библиогр.: с. 147 (4 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inno06_000_004_0136_1. - Научная библиотека Марийского государственного университета. - N 4. - С. 136-147. - inno06_000_004_0136_1, 4, 136-147
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционно-развивающие программы -- минимальные мозговые дисфункции -- обучение детей -- общеобразовательные школы -- отклонения в развитии -- психические отклонения -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Воспитание и обучение детей с минимальными мозговыми дисфункциями в общеобразовательной школе. Признаки легких функwиональных нарушений мозга у детей и организация их психолого-педагогического сопровождения в учебно-воспитательном процессе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Нелюбов, Сергей (кандидат педагогических наук).
Директорский корпус города: каждый день - приращение компетенций [Текст] / Сергей Нелюбов // Народное образование. - 2007. - N 2. - С. . 113-119. - RUMARS-naro07_000_002_0113_1. - Табл.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2004-2010 гг.
Россия
Российская Федерация
РФ
Новосибирская область
Новосибирск
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- повышение квалификации -- концепции модернизации образования -- целевые программы -- психолого-педагогическое сопровождение -- научно-практические конференции -- видеосовещания -- повышение профессионализма руководителей -- руководители образовательных учреждений -- директора школ
Аннотация: О формах и методах работы с директорами школ по повышению их профессионализма в г. Новосибирске.
Доп.точки доступа:
"Эффективность информатизации как приоритетное направление национальной политики в области образования", научно-практическая конференция; Эффективность информатизации как приоритетное направление национальной политики в области образования, научно-практическая конференция; "Управление процессом внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях", видеосовещание; Управление процессом внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях, видеосовещание
Найти похожие
|
7.
|
Науменко, Ю. В.
Миссия здоровьесберегающей деятельности школы [Текст] / Ю. В. Науменко // Валеология. - 2007. - N 2. - С. . 42-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв. ). - RUMARS-vale07_000_002_0042_1
ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- валеопедагогика -- образовательные учреждения -- школы -- школьники -- здоровье школьников -- социальное здоровье -- психологическое здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровый образ жизни -- социально-педагогическая деятельность -- психолого-педагогическое сопровождение -- здоровьеформирующая деятельность -- центры здоровья
Аннотация: Сформулировано авторское видение содержания здоровьесберегающей деятельности школы на основе приоритета социально-психологического здоровья учащихся. Здоровьесберегающая деятельность представлена как комплексная многоаспектная социально-педагогическая работа образовательного учреждения, системообразующим элементом которой должен стать центр "Здоровье", объединяющий деятельность медиков, педагогов-психологов и социальных педагогов.
Найти похожие
|
8.
|
Кольчугина Н. И.
Роль центра профильной ориентации в организации предпрофильной подготовки и профильного обучения [Текст] / Кольчугина Н. И. // Вестник образования. - 2007. - N 11. - С. . 40-43. - RUMARS-veob07_000_011_0040_1
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 2005 г.
Лежневский район
Россия
Кл.слова (ненормированные):
положения -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- психолого-педагогическое сопровождение -- профильная ориентация -- центры -- внешкольная работа -- школы
Аннотация: В 2005 г. при лежневском Центре внешкольной работы был создан Центр профильной ориентации (ЦПО). В положении о Центре были сформулированы основные цели, задачи, направления и содержание деятельности. Педагог-психолог ЦПО Кольчугина Н. И. рассказала о главных задачах центра.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы; Центр профильной ориентации
Найти похожие
|
9.
|
Саенко, Людмила Александровна.
Подготовка будущих социальных педагогов к работе с семьями безработных [Текст] / Л. А. Саенко // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 69-70. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - code, vose. - year, 2007. - no, 8. - ss, 69. - ad, 1. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vose07_no8_ss69_ad1
. - ISSN 1726-667XББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дети -- Высшие учебные заведения -- Социальные педагоги -- Вузы -- Подготовка социальных педагогов -- Семьи безработных -- Психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Изучение проблемы подготовки будущих социальных педагогов к работе с семьями безработных.
Найти похожие
|
10.
|
Харламова, Инга.
Предпрофильная подготовка: что показал эксперимент? [Текст] / Инга Харламова // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 56-59
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Северск, город--Томская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- образование в регионах -- эксперимент в образовании -- образовательные зксперименты -- предпрофильная подготовка -- предпрофильное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение -- научно-методическое сопровождение -- образовательные услуги -- внутришкольные презентации -- внутришкольные планы -- анкетирование -- консультирование -- координационные советы
Аннотация: В г. Северске проходит эксперимент по предпрофильному обучению: обрабатываются механизмы сетевого и ресурсного взаимодействия внутри муниципальной системы образования. Через три года получены результаты: с чем может столкнуться управленец, внедряя такую модель в практику, и что надо учитывать, приступая к этой работе.
Найти похожие
|
11.
|
Ефимова, Наталья Сергеевна.
Психолого-педагогические проблемы профессионального и личностного развития студентов химико-технологического вуза [Текст] / Н. С. Ефимова // Психология в вузе. - 2008. - N 4. - С. 121-128
. - ISSN 1991-0711ББК 88.41 + 74.58
Рубрики: Психология--Россия--Москва, 2008 г.
Психология труда--Россия--Москва, 2008 г.
Образование. Педагогика--Россия--Москва, 2008 г.
Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- учебные курсы -- гуманитарные предметы -- технические вузы -- психолого-педагогическое сопровождение -- студенты -- компетенции
Аннотация: Рассматриваются возможности психолого-педагогического сопровождения студентов химико-технологического вуза в процессе преподавания курса "Инженерная психология и психология труда".
Доп.точки доступа:
Психологические основы профессионального развития личности в онтогенезе, всероссийская научно-практическая конференция
Найти похожие
|
12.
|
Черноштан, Е. В.
Система психолого-педагогического сопровождения в условиях личностно ориентированного образования [Текст] / Е. В. Черноштан // Вестник развития науки и образования. - 2008. - N 4. - С. 76-77
. - ISSN 1991-9484ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- педагогическая диагностика -- личностно ориентированное обучение -- реформы образования -- модернизация образования
Аннотация: Образовательный процесс нуждается в постоянном наблюдении с целью своевременной коррекции его развития в нужном направлении.
Найти похожие
|
13.
|
Сабельникова, С. И. (методист по инклюзивному образованию).
Развитие инклюзивного образования [Текст] / С. И. Сабельникова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 1. - С. 42-54. - 3 прил.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- инклюзивные классы -- интегративный процесс -- педагоги -- план работы -- психолого-педагогическое сопровождение -- учебная нагрузка -- учебный год
Аннотация: Задачи инклюзивного обучения. Формирование инклюзивных классов и распределение учебной нагрузки педагогов. План работы на 2008/2009 учебный год по апробации модели психолого-педагогического сопровождения интегративного процесса в ОУ.
Найти похожие
|
14.
|
Куркова, Т. Е.
Психологические аспекты программы психолого-педагогического сопровождения учащихся ( на примере Московской экономической школы) [Текст] : дайджест / Куркова Т. Е. // Психология обучения. - 2007. - N 9. - С. 119-120. - Полностью ст. опубл.: Мир психологии. - 2006. - N 3. - С. 236-241.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8 + 88.492
Рубрики: Психология
Детская психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- школьные психологи -- развитие личности -- личность ребенка
Аннотация: Цель психологического сопровождения учебного процесса в создании условий, обеспечивающих психологический комфорт ребенка.
Найти похожие
|
15.
|
Симонова, Татьяна Николаевна (кандидат медицинских наук, доцент кафедры педагогики и предметных технологий психолого-педагогического факультета Астраханского государственного университета).
Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / Т. Н. Симонова // Гумманитарные исследования. - 2009. - N 1 (29). - С. 189-195 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 194-195 (10 назв. )
ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детский церебральный паралич -- ДЦП -- психолого-педагогическое сопровождение -- трансдисциплинарная модель
Аннотация: Психолого-педагогическая реабилитация, основанная на трансдисциплинарной модели позволяет достичь положительных результатов у самой тяжелой категории детей-инвалидов. Это невозможно или ограничено при других моделях реабилитации. В процессе работы достигается всеобщая заинтересованность в ее результатах, взаимопонимание и взаимоуважение к профессиональным и личностным качествам коллег, обеспечиваются возможности для личностного саморазвития всех субъектов.
Найти похожие
|
16.
|
Остапенко, Галина Сергеевна (канд. психол. наук, доцент).
Психолого-педагогическое сопровождение в формировании профессиональной компетентности студентов педагогического вуза [Текст] / Г. С. Остапенко, А. Н. Капустин // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 1 (33). - С. 214-219
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- психолого-педагогическое сопровождение -- образовательное пространство -- подготовка учителей -- педагогические исследования -- педагогические программы -- образовательные модели -- тренинговые программы -- тренинги -- студенты -- педагогические вузы -- педагоги
Аннотация: Описана модель психолого-педагогического сопровождения, основным компонентом которой является программа, предполагающая психологическую диагностику и поэтапное внедрение новых активных социально-психологических методов обучения. Приведена динамика изменения мотивации студентов в результате тренинговых занятий.
Доп.точки доступа:
Капустин, Алексей Николаевич; Реан, А. А.; Якунин, В. А.
Найти похожие
|
17.
|
Двадненко, Алексей Владимирович.
Оптимизация учебно-воспитательного процесса в школах санаторного типа [Текст] / А. В. Двадненко // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 1 (33). - С. 249-254. - Библиогр.: с. 254 (2 назв. )
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Пятигорск, город--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школы санаторного типа -- учебно-воспитательный процесс -- общее образование -- санаторные школы -- эффективность учебно-воспитательного процесса -- учебные планы -- организация обучения -- оптимизация учебно-воспитательного процесса -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Рассмотрены вопросы специфики работы с детьми в школе-интернате санаторного типа. Представлена комплексная программа, направленная на оптимизацию учебного процесса в условиях санатория.
Доп.точки доступа:
Центральный военный детский санаторий
Найти похожие
|
18.
|
Шамсутдинова, И. Г.
Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения [Текст] : дайджест / И. Г Шамсутдинова, Е. Г. Казарова // Психология обучения. - 2009. - N 5. - С. 129-130. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 62-69.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- профессиональное самоопределение -- выбор профессии -- школьники -- поддержка учащихся -- педагоги-психологи -- исследовательские навыки
Аннотация: Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения в школе.
Доп.точки доступа:
Казарова, Е. Г.
Найти похожие
|
19.
|
Фролова, Светлана Валериевна (методист).
Факторы профессионального самоопределения выпускников средних общеобразовательных учебных заведений [Текст] / С. В. Фролова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 1. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.2 + 74.202 + 88.41
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
средние общеобразовательные учебные заведения -- общеобразовательные учебные заведения -- учебные заведения -- выпускники -- старшеклассники -- учащиеся старших классов -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- выбор профессии -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- психолого-педагогическое сопровождение -- исследования
Аннотация: Исследование процесса профессионального самоопределения выпускников средних общеобразовательных учебных заведений.
Найти похожие
|
20.
|
Морозова, Татьяна Николаевна.
Всероссийская научно-практическая конференция по теме "Психологическое здоровье субъектов педагогического процесса" [Текст] / Т. Н. Морозова, Д. В. Солдатов // Психология в вузе. - 2009. - N 6. - С. 110-124
. - ISSN 1991-0711. - ISSN 1995-0055ББК 74.00 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- психолого-педагогическое сопровождение -- психология здоровья -- здоровьесберегающее образование -- конференции
Аннотация: Помещен обзор работы конференции "Психологическое здоровье субъектов педагогического процесса", которая состоялась в Москве 23 октября 2009 года.
Доп.точки доступа:
Солдатов, Дмитрий Вячеславович; Московский государственный областной гуманитарный институтПсихологическое здоровье субъектов педагогического процесса, всероссийская научно-практическая конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный