Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профильная подготовка<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.


    Гусев, В. Б.

    Центр образования N 497 на Таганке: "Здесь учатся создавать свое будущее" [Текст] / В. Б. Гусев // Элитное образование. - 2006. - N 12. - С. . 10-12 ; Элитное образование. - 2007. - N 1. - С. . 10-12. - 0; "Здесь учатся создавать свое будущее". - 0; Здесь учатся создавать свое будущее. - s, 2006, , rus. - RUMARS-elob06_000_012_0010_1. - Муниципальное учреждение культуры "Объединение муниципальных библиотек" г. Пермь (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина). - N 12. - С. 10-12. - elob06_000_012_0010_1, 12, 10-12
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
   Россия
    Москва

Кл.слова (ненормированные):
школы -- центры образования -- профильная подготовка -- лицейское образование -- дополнительное образование -- национальные проекты
Аннотация: Директор рассказывает о работе Центра образования N 497, победителе приоритетного национального проекта "Образование"7.


Доп.точки доступа:
Школа N 497 (Центр образования); Центр образования N 497 на Таганке
elob/2006/12 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Найти похожие

2.


    Качан, Л. Г. (канд. пед. наук, доц. кафедры биологии и охраны здоровья ИПК, гл. специалист Комитета образования и науки).
    Организация здоровьесберегающей среды в условиях перехода на профильное обучение [Текст] / Л. Г. Качан, Е. Н. Денисова, Н. А. Скуратовская // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 1. - С. . 48-53. - RUMARS-doob07_000_001_0048_1. - Ил.: ч/б фото, рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   РФ
    Россия

    Российская Федерация

    Кемеровская область

    Новокузнецк (город)

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- обучение -- профильное обучение -- здоровьесберегающая среда (образование) -- учреждения дополнительного образования -- станции юных техников -- школьники -- старшеклассники -- творческие объединения (образование) -- предпрофильная подготовка -- секретарь-референт (образование) -- опыт работы (образование) -- профессиональное самоопределение -- профильная ориентация -- профильная подготовка
Аннотация: Об опыте работы педагогов Станции юных техников N 2 г. Новокузнецка по организации здоровьесберегающей среды участников воспитательно-образовательного процесса. Старшеклассникам предлагаются на выбор разнообразные творческие объединения, направленные на профильную ориентацию. Более подробно рассматривается работа творческого объединения "Секретарь-референт".


Доп.точки доступа:
Денисова, Е. Н. (директор Станции юных техников N 2); Скуратовская, Н. А. (зам. директора по УВР Станции юных техников N 2); Станция юных техников \"секретарь-референт", творческое объединение\; Станция юных техников \секретарь-референт, творческое объединение\

Найти похожие

3.


   
    Цифровые образовательные ресурсы на любом уроке [Текст] / Елена Бондаренко [и др. ] // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 195-202
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения--Россия

Кл.слова (ненормированные):
учителя химии -- цифровые образовательные ресурсы -- мультзадачники -- задачники по физике -- элективные курсы -- коррекционная работа -- предпрофильная подготовка -- профильная подготовка -- дистанционное обучение -- педагоги-предметники -- индивидуализация обучения -- дидактические модели уроков
Аннотация: Предложены направления использования цифровых ресурсов в работе учителя-предметника.


Доп.точки доступа:
Федорова, Елена (директор); Черкашина, Ольга (ведущий специалист); Якушина, Екатерина (кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник); Бондаренко, Елена (кандидат педагогических наук, заведующая); Гаряева, А. В.; Калинина, И. Ю.; Полоусова, В. В. (учитель химии)

Найти похожие

4.


    Астафьев, Н. В. (д-р пед. наук; проф.).
    Обеспечение должного уровня профессиональной подготовленности выпускников вузов МВД России посредством организации высшего профессионального образования по двум специальностям одновременно - "профильной" и "непрофильной" [Текст] / Н. В. Астафьев // Право и образование. - 2009. - N 4. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 44 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- профессиональное образование -- высшее образование -- юридическое образование -- реформы высшего образования -- Болонский процесс -- непрерывное образование -- юридические специальности -- профильная подготовка -- непрофильная подготовка -- бакалавры -- магистры -- правоохранительная деятельность -- вузы МВД
Аннотация: Необходимость сохранения в МВД России подготовки дипломированных специалистов по непрерывной схеме - в форме специалиста.


Доп.точки доступа:
МВД России; Министерство внутренних дел России

Найти похожие

5.


    Соловьева, Ольга Викторовна.
    Прикладная направленность обучения математике в основной школе как средство организации предпрофильной подготовки [Текст] / О. В. Соловьева // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - N 6. - С. 167-170. - Библиогр.: с. 170 . - ISSN 1995-0055
УДК
ББК 74.26 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
методики обучения -- математика -- прикладная направленность обучения -- направленность обучения -- профильная подготовка -- предпрофильная подготовка -- профильная дифференциация обучения -- школьное образование
Аннотация: В статье рассмотрены возможности организации предпрофильной подготовки учащихся основной школы по математике средствами реализации прикладной направленности курса математики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

6.


    Соловьева, Ольга Викторовна.

    Прикладная направленность обучения математике в основной школе как средство организации предпрофильной подготовки [Текст] / О. В. Соловьева // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - N 6. - С. 167-170. - Библиогр.: с. 170 . - ISSN 1995-0055
УДК
ББК 74.26 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
методики обучения -- математика -- прикладная направленность обучения -- направленность обучения -- профильная подготовка -- предпрофильная подготовка -- профильная дифференциация обучения -- школьное образование
Аннотация: В статье рассмотрены возможности организации предпрофильной подготовки учащихся основной школы по математике средствами реализации прикладной направленности курса математики.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

7.


    Успенская, Елена Владимировна.
    Организация и проведение элективного курса "Физика и медицина" для учащихся профильных классов [Текст] / Елена Владимировна Успенская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - N 5. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 98-99 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2449
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профильные классы -- физика -- медицина -- элективные курсы -- профильная подготовка -- школьники
Аннотация: Важность проведения курса "Физика и медицина" для профильных классов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

8.


    Гуров, В. Н. (д-р пед. наук).
    Создание единой системы профильного обучения старшеклассников в среднем городе [Текст] / В. Н. Гуров, Т. П. Романенко // Инновации в образовании. - 2009. - N 8. - С. 4-15 . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- городская система профильной подготовки -- модели профилизации -- модель внутришкольной профилизации -- модель профильной школы педагогического направления -- профильная подготовка -- профильное обучение -- секторная модель профилизации -- старшеклассники
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования профильного обучения старшеклассников в общеобразовательных учреждениях различного типа г. Ставрополя. По мнению авторов, качество профильного обучения определяется эффективностью использования имеющихся ресурсов и успешностью построения единой городской системы профильной подготовки.


Доп.точки доступа:
Романенко, Т. П. (канд. пед. наук, доц.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

9.


    Юшина, О. П.
    Профильное обучение в контексте концепции модернизации российского образования на современном этапе [Текст] / О. П. Юшина // Вестник Башкирского университета. - 2010. - Т. 15, N 2. - С. 531-533. - Библиогр.: с. 533 (5 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
труды БашГУ -- профильное обучение -- индивидуальные учебные планы -- модели обучения -- общеобразовательные учреждения -- учащиеся -- школьники -- российское образование -- профильная подготовка
Аннотация: Автор статьи раскрывает эффективность использования индивидуальных учебных планов в организации профильного обучения на старшей ступени общего образования, описывает модели профильного обучения на основе индивидуального учебного плана, определяет подходы к составлению учебного плана общеобразовательного учреждения, основанного на индивидуальных учебных планах школьников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.


    Шухман, А. Е.
    Подходы к реализации программ подготовки школьников в области информационных технологий [Текст] / А. Е. Шухман, С. А. Герасименко // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2010. - N 9, сентябрь. - С. 221-226 : 2 табл. - Библиогр.: с. 226 (3 назв. ) . - ISSN 1814-6457
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
профильная подготовка -- школьные программы -- информационные технологии -- профессиональные стандарты -- образовательные программы -- информационные технологии
Аннотация: Представлена программа профильной подготовки школьников в области информационных технологий со специализациям, основанными на профессиональных стандартах ИТ-отрасли. Рассмотрены возможности сотрудничества учереждений образования и ИТ-компаний.


Доп.точки доступа:
Герасименко, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.


    Шухман, А. Е.
    Разработка профильных программ подготовки бакалавров для отрасли информационных технологий [Текст] / А. Е. Шухман // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2010. - N 9, сентябрь. - С. 216-220 : 2 табл. - Библиогр.: с. 220 (12 назв. ) . - ISSN 1814-6457
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профильная подготовка -- бакалаврит -- профессиональные стандарты -- информационные технологии -- образовательные программы -- информационные ресурсы
Аннотация: Представлена технология разработки профильных образовательных программ по основным профессиям отрасли информационных технологий на основе профессиональных стандартов. Подробно рассмотрено конструирование программы подготовки по профилю "Информационные ресурсы".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.


    Шкерина, Людмила Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
    Профильные дисциплины по выбору в подготовке бакалавров педагогического направления [Текст] / Л. В. Шкерина // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 4. - С. 76-83 : рис., табл. - Библиогр.: с. 83 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74р + 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- бакалавры педагогического направления -- будущие педагоги -- педагоги -- будущие учителя -- учителя -- студенты -- учебные дисциплины -- дисциплины по выбору -- профильные дисциплины по выбору -- профильная подготовка -- профессиональные компетенции -- контекстное обучение -- учебные модульные программы -- учебные программы -- модульные программы -- учебные модули -- технологические карты обучения дисциплине -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- стандарты высшего профессионального образования
Аннотация: Предложена авторская концепция проектирования дисциплин по выбору в профильной подготовке бакалавров педагогического направления. Выделены основные требования к содержанию профильной дисциплины по выбору. Сформулированы основные принципы разработки учебной программы по профильной дисциплине по выбору. Приведен пример разработанных на основе предложенной концепции профильной дисциплины "Профильное исследование" и макета ее учебной программы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.


    Шульцева, Т. В.
    Особенности организации непрерывного образования во Франции на этапе школа-вуз [Текст] / Т. В. Шульцева // Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С. 51-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (3 назв.) . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
   Высшее профессиональное образование--Франция

   Среднее профессиональное образование--Франция

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- университеты -- колледжи -- коллежи -- школа-вуз -- лицеи -- образование за рубежом -- реформирование образования -- профильная подготовка
Аннотация: Раскрываются вопросы предпрофильной и профильной подготовки учащихся в коллежах (во Франции среднее учебное заведение называется коллеж) и лицеях Франции, показываются варианты возможного продолжения обучения в вузе и начала профессиональной деятельности.


Доп.точки доступа:
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.


    Авазов, Комил Холлиевич (аспирант).
    Проблема выбора профиля обучения в старшей школе [Текст] / К. Х. Авазов // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 2 (50). - С. 111-118. - Библиогр.: с. 117-118 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
ББК 74.202 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
8-9 классы -- выбор профессии -- выбор профиля обучения -- личностный подход -- педагоги -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- профили обучения -- профильная ориентация -- профильная подготовка -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическая работа -- самоорганизация личности -- старшие подростки -- старший подростковый возраст -- учащиеся -- учителя -- школьники
Аннотация: Излагается проблема выбора профиля обучения учащихся общеобразовательной школы. Рассматриваются вопросы оказания психолого-педагогической помощи при выборе профессии и психологические аспекты выбора профиля обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.


   
    Эффективные формы обучения профессиям и специальностям [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 8 (76): Декабрь. - С. 85-87 : 2 фот., 1 ил., 2 табл.
УДК
ББК 74.57 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Приволжский федеральный округ
   Среднее профессиональное образование--Россия--Приволжский федеральный округ

   Теория и методика обучения--Россия--Приволжский федеральный округ

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- дуальное обучение -- многофункциональные центры прикладных квалификаций -- повышение квалификации -- профессиональная подготовка специалистов -- профильная подготовка -- рабочие профессии -- региональные образовательные программы -- региональные ресурсные центры профессионального образования -- специальности -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- статистические показатели -- федеральные государственные образовательные стандарты -- частно-государственное партнерство -- эффективные формы обучения
Аннотация: О развитии дуального обучения в средних специальных учебных заведениях, а также о создании региональных ресурсных центров профессионального образования и многофункциональных центров прикладных квалификаций в Приволжском федеральном округе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.


    Гаджиев, Г. М.
    Педагогические условия оптимального функционирования системы профильной подготовки по информатике [Текст] = Pedagogical conditions for optimal functioning of the system of profile training in informatics / Г. М. Гаджиев, Ш. А. Магомедов // Информатика и образование. - 2015. - № 4. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (7 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74с + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- компьютерные технологии -- педагогические условия -- продуктивные технологии обучения -- профильная подготовка -- самообразование -- система профильной подготовки
Аннотация: Анализируются педагогические условия функционирования системы профильной подготовки по информатике, обеспечивающие организацию образовательного процесса на основе продуктивных технологий обучения и формирующие готовность обучающихся к саморазвитию и непрерывному самообразованию.


Доп.точки доступа:
Магомедов, Шамиль Абдулмажидович (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.


    Черникова, Ирина Юрьевна (кандидат педагогических наук; директор).
    Какими компетенциями должен обладать выпускник педагогического вуза, чтобы успешно работать с учениками профильных классов в условиях изменения региональных рынков труда [Текст] / И. Ю. Черникова // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 2 (62). - С. 251-257. - Библиогр.: с. 257 (14 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 2073-8536
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
выпускники вузов -- коммуникативные компетенции -- компетенции -- навыки -- педагогические вузы -- проектная деятельность -- профильная подготовка -- профильные классы -- социальная коммуникация -- тьюторские компетенции -- ученики
Аннотация: Рассматриваются социальные и образовательные компетенции выпускника педагогического вуза, компоненты его тьюторской и предметно-научной подготовки. Раскрывается содержание компетенций, необходимых современному учителю в работе по профильной подготовке старшеклассников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.


    Лесников, Иван Николаевич (кандидат экономических наук).
    Информационное моделирование в структуре компетенций профильной подготовки преподавателя информатики [Текст] = Information modeling as a part of the structure of competencies of profile training of informatics teacher / И. Н. Лесников, Н. Д. Кузьмина, Е. Н. Иванова // Информатика и образование. - 2016. - № 7. - С. 75-79 : схема. - Библиогр.: с. 79 (6 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- вузы -- информатизация образования -- информатика -- информационное моделирование -- педагогические кадры -- педагогическое образование -- подготовка преподавателей информатики -- преподаватели информатики -- профессиональная деятельность учителей -- профессиональное обучение -- профильная подготовка -- учителя информатики -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Предложен подход к решению проблемы отбора и структурирования обучения преподавателей информатики в высших учебных заведениях. Также предлагается вариант выстраивания последовательности изучения профильных дисциплин, относящихся к предметной области информационного моделирования.


Доп.точки доступа:
Кузьмина, Надежда Дмитриевна (кандидат физико-математических наук); Иванова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.


    Рыбакова, Е. О.
    Рекреационная компетентность будущих бакалавров физической культуры [Текст] / Е. О. Рыбакова, Т. Н. Шутова // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 8. - С. 15-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.) . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Российская Федерация--Россия

Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- государственные институты -- институты физкультуры -- профильная подготовка -- рекреационная компетентность
Аннотация: Разработка технологии, направленной на формирование рекреационной компетентности будущих бакалавров физической культуры: исследование на базе Чайковского государственного института физической культуры.


Доп.точки доступа:
Шутова, Т. Н.; Чайковский государственный институт физической культуры
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.


    Клочкова, А. В.
    Система привлечения высокомотивированных абитуриентов: проблемы и стратегия повышения эффективности [Текст] / А. В. Клочкова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2017. - № 3. - С. 72-87. - Библиогр.: с. 87 (4 назв.) . - ISSN 0130-0113
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивированные абитуриенты -- мультимедийные презентации -- официальные сайты факультетов -- перспективы личностного роста -- преемственность академических традиций -- профессиональные компетенции -- профильная подготовка -- стратегии привлечения абитуриентов -- уровень информированности
Аннотация: В статье рассматривается система привлечения абитуриентов на юридический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова. Результаты исследования, основанные на данных опроса потенциальных абитуриентов, их родителей, учителей и преподавателей, позволяют сформулировать рекомендации по повышению эффективности образовательной стратегии привлечения выпускников общеобразовательных учреждений.


Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \юридический факультет\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 1-20    21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)