Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды ученых СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=оценка знаний<.>)

Общее количество найденных документов : 306
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Коккоз, М. М.
Особенности модульно-рейтинговой системы контроля знаний студентов дистанционного обучения [Текст] / М. М. Коккоз, В. Н. Головачева // Совет ректоров. - 2012. - № 1. - С. 13-19 : ил. - Библиогр.: с. 19 . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- модульно-рейтинговая система оценки знаний -- автоматизированные системы контроля знаний -- рейтинговые системы оценки знаний -- контроль знаний -- оценка знаний
Аннотация: Предложенная автоматизированная модульно-рейтинговая система относится к специфическому виду технических средств контроля и призвана облегчить труд преподавателя, назначением которого является непрерывный контроль полученных студентом знаний. Ее внедрение позволит усовершенствовать процесс контроля, реализовать новые формы учебной деятельности и получить более эффективный результат дистанционного обучения.

Доп.точки доступа:
Головачева, В. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Оценка качества знаний учащихся при дистанционном обучении в системе начального общего образования [Текст] / М. К. Топунова [и др. ] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 31-42. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

^a372.8

ББК 74 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- общее образование -- дистанционное обучение -- образовательные программы -- математическая грамотность -- школьники -- учебные предметы -- начальные классы -- гимназии -- грамотность школьников -- коэффициент грамотности -- качество знаний -- оценка знаний
Аннотация: Методика педагогического измерения грамотности школьников при дистанционном обучении.

Доп.точки доступа:
Топунова, М. К. (кандидат педагогических наук); Наумова, О. В.; Уханова, О. В.; Николаев, С. В. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Азгальдов, Г. Г. (доктор экономических наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории анализа инвестиционных проектов Центрального экономико-математического института РАН).
О некоторых вопросах методологии чтения лекций [Текст] / Г. Г. Азгальдов, А. В. Костин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- лекционные занятия -- методология лекционных занятий -- технологии обучения -- бесконспектные лекции -- бесконспектный метод -- оценка знаний -- оценивание знаний -- этапная оценка -- контроль знаний
Аннотация: Исследованы вопросы совершенствования методологии лекционных занятий в вузе. Рассматриваются такие аспекты проведения лекционных занятий, как: технологии обучения, технологии оценивания обучаемых, возможности дополнительного контроля знаний, материальное обеспечение процесса обучения. Выделены преимущества и недостатки такой формы занятия, как "бесконспектная лекция".

Доп.точки доступа:
Костин, А. В. (кандидат экономических наук, создатель онлайн-библиотеки LABRATE. ru)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Самойлов, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Цифровые ресурсы для технологичного процесса обучения физике в школе [Текст] / Е. А. Самойлов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 1. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 74-75 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- цифровые ресурсы -- общеобразовательные школы -- технологичное обучение -- информационно-коммуникационные ресурсы -- молекулярная физика -- электродинамика -- оценка знаний
Аннотация: Комплекс дидактических средств для классов с углубленным изучением физики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Григорян, Нана Давидовна (кандидат педагогических наук).
Применение различных модификаций метода аналитической иерархии при оценивании знаний студентов [Текст] = The use of different modifications of analytic hierarchy process in assessing students` knowlederge / Н. Д. Григорян // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 74-75. - Библиогр.: с. 75 (2 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- высшая школа -- прикладные программы -- метод анализа иерархий -- оценка знаний -- компьютерные программы -- мультипликативный метод -- метод аналитической иерархии
Аннотация: О применении различных модификаций многокритериального метода анализа иерархий (МАИ) в процессе оценки знаний студентов. В связи с тем, что оценка знаний студента является своеобразным процессом принятия решения со стороны педагога, а метод анализа иерархий вместе со своими модификациями является удобным методом принятия решений, использование МАИ при оценке знаний студентов обеспечивает многосторонний и объективный контроль.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Боринский, Ю. Н. (профессор).
Балльно-рейтинговая система в преподавании биохимии [Текст] / Ю. Н. Боринский, В. А. Румянцев, В. В. Жигулина // Высшее образование в России. - 2012. - № 1. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (12 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Тверь, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- оценка знаний -- балльно-рейтинговая система -- преподавание биохимии -- биохимия -- учебный процесс -- метаболические карты
Аннотация: Описание процедуры оценки знаний студентов Тверской государственной медицинской академии на основе балльно-рейтинговой системы.

Доп.точки доступа:
Румянцев, В. А. (профессор); Жигулина, В. В. (старший преподаватель); Тверская государственная медицинская академия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Григорян, Нана Давидовна (кандидат педагогических наук).
Использование мультипликативного метода анализа иерархий в оценивании знаний студентов [Текст] = The use of multiplicative method of the analytic hierarchy in assessing student`s knowledge / Н. Д. Григорян // Информатика и образование. - 2012. - № 3. - С. 71-73 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. ). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
мультипликативный метод -- мультидисциплинарность -- оценка знаний -- мультидисциплинарность научных исследований -- трансдисциплинарность научных исследований -- методы оценки знаний -- студенты -- высшая школа -- научные исследования
Аннотация: О разработке методики оценки знаний студентов, основанной на многокритериальном подходе. Многокритериальный подход реализован на основе мультипликативного метода анализа иерархий. Метод особенно удобно применять при оценке знаний студентов по дисциплинам с высоким уровнем мульти-, транс- и междисциплинарности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Братищенко, Владимир Владимирович (кандидат физико-математических наук ; доцент кафедры Информатики и кибернетики).
Параметрическая модель экзаменационных оценок [Текст] = Parametrical Model of Examination Marks / В. В. Братищенко // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 3. - С. 32-35 : 2 рис. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экзаменационные оценки -- параметрические модели тестирования -- оценка знаний -- тестирование -- качество знаний -- биномиальное распределение -- параметрические теории тестирования -- модели Раша -- Раша модели -- экзамены
Аннотация: Предлагается параметрическая модель экзаменационной оценки, имеющая биномиальное распределение вероятностей. Это распределение зависит от двух параметров, характеризующих подготовленность студента и трудность экзамена. Предлагаемая модель аналогична модели Раша и параметрической теории тестирования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Горбунова, Татьяна Станиславовна (ректор).
Говорим с учителями на языке новых стандартов [Текст] / Т. С. Горбунова ; беседовал Б. Старцев // Вестник образования. - 2012. - № 1. - С. 4-12 . - ISSN 0130-8882

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Омская область
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- федеральные государственные образовательные стандарты -- переход на новый стандарт (образование) -- подготовка к введению стандарта (образование) -- начальное образование -- начальное общее образование -- ФГОС НОО -- повышение квалификации педагогов -- региональные системы образования -- оценка знаний -- оценивание (образование) -- координационные советы -- беседы -- интервью -- основное общее образование -- общее образование
Аннотация: О работе по введению Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в школах Омской области рассказывает ректор Института развития образования Омской области Татьяна Горбунова.

Доп.точки доступа:
Старцев, Борис \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

"Майкрософт" запустила в России программу сертификации для учащихся [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 12. - С. 62 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- учащиеся -- старшеклассники -- студенты -- информационные технологии -- оценка знаний -- системы оценки знаний -- сертификация -- программы сертификации -- компании
Аннотация: В ноябре 2011 года компания "Майкрософт" объявила о запуске в России программы сертификации - системы оценки знаний и навыков в области информационных технологий базового уровня "Начинающий специалист", созданной специально для старшеклассников и студентов.

Доп.точки доступа:
Майкрософт, компания; Microsoft, компания
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Газалиев, А.
Статистический анализ математической подготовки студентов технического вуза [Текст] / Арстан Газалиев, Виктор Егоров, Гульнара Абдыгаликова // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 3. - С. 62-66 : 5 фот. - Библиогр.: с. 66 (3 назв. ) . - ISSN 2074-9619

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- математика -- математические дисциплины -- математическая подготовка -- статистический анализ -- анализ успеваемости -- контроль знаний -- педагогические процессы -- компьютерное тестирование -- письменные экзамены -- тесты -- тесты по математике -- математические тесты -- трудность тестов -- надежность тестов -- вузы -- технические вузы -- инженерное образование
Аннотация: О процедуре оценки знаний студентов по дисциплинам математического цикла, разработанной педагогами Карагандинского государственного технического университета.

Доп.точки доступа:
Егоров, В.; Абдыгаликова, Г.; КарГТУ; Карагандинский государственный технический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Абдыгаликова, Г. А.
Экспертная оценка математической подготовки студентов технического вуза [Текст] / Г. А. Абдыгаликова, А. В. Роганкова // Совет ректоров. - 2011. - N 3. - С. 20-25 : ил. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
техническое образование -- высшее техническое образование -- инженерное образование -- подготовка инженеров -- студенты -- математическое образование -- математическая подготовка -- тестирование студентов -- оценка знаний -- экспертные оценки знаний
Аннотация: На основе результатов тестирования студентов технического вуза по дисциплинам математического цикла собран фактический материал для экспертной оценки знаний студентов.

Доп.точки доступа:
Роганкова, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Липатов, А. В.
Тестирование на уроках ОБЖ в 11- м классе [Текст] / А. В. Липатов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 10. - С. 24-32 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- уроки ОБЖ -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- основы военной службы -- тестирование -- тестовые задания -- первая медицинская помощь -- качество знаний -- контроль знаний -- 11 класс
Аннотация: Использование тестовых заданий для контроля качества знаний учащихся 11-х классов на уроках ОБЖ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Мицель, А. А.
Модели и алгоритмы для компьютерного контроля знаний [Текст] / А. А. Мицель, А. А. Погуда // Открытое образование. - 2010. - N 6. - С. 44-49 : рис. - Библиогр.: с. 49 (12 назв. ) . - ISSN 1818-4243

УДК

^a371.69:004.3

^a378

ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- контроль знаний -- компьютерные системы -- оценка знаний -- оценивание знаний -- тестирование -- компьютерное тестирование -- электронное тестирование -- алгоритмы тестирования -- валидные алгоритмы -- математические модели -- автоматизированный контроль знаний -- виртуализация образования -- компьютеры
Аннотация: Рассматриваются и анализируются математические модели и алгоритмы, предназначенные для автоматизированного контроля знаний. Определяются наиболее валидные алгоритмы и методы создания электронных систем тестирования, обладающих высокой диалектичностью.

Доп.точки доступа:
Погуда, А. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Практика определения оценок в системе ECTS [Текст] : опыт Финансового университета при Правительстве Российской Федерации / Н. М. Розина [и др. ] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С. 49-56 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ECTS -- кредитные единицы -- оценка знаний -- система оценки знаний -- зачетные единицы -- расчет оценок -- рейтинговый подход -- уровневая система образования
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с переходом на общеевропейскую систему учета учебной работы студентов при освоении образовательных программ (система переноса и накопления кредитных единиц - ECTS). Показана методика расчета оценок в системе ECTS, принятая в Московском государственном финансовом университете при Правительстве РФ.

Доп.точки доступа:
Розина, Н. М. (кандидат педагогических наук, профессор, проректор по методической работе и региональному развитию Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Комиссарова, Н. Н. (начальник методического управления Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Салин, В. Н. (заведующий кафедрой статистики Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Шпаковская, Е. П. (заместитель заведующего кафедры статистики Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Московский государственный финансовый университет при Правительстве РФ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Ильичева, Светлана Вячеславовна.
Автоматизация многокритериального оценивания учебных достижений студентов в слабоструктурированных предметных областях на основе е-портфолио [Текст] / С. В. Ильичева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 9. - С. 67-77. - Библиогр.: с. 76-77 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
многокритериальное оценивание -- оценка знаний -- е-портфолио -- высшее профессиональное образование -- процесс образования -- качество образования -- вербальный анализ -- управление учебным процессом -- оценка образовательных достижений -- электронные портфолио -- высшее образование
Аннотация: Рассматриваются вопросы автоматизации многокритериального оценивания на основе методов вербального анализа решений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Горбачева, Е. Ю.
Оценивание результатов внеаудиторной деятельности студентов на основе модульно-рейтинговой системы [Текст] / Е. Ю. Горбачева // Совет ректоров. - 2011. - N 8. - С. 61-62 : ил. . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение студентов -- обучение в вузе -- воспитание в вузе -- учебный процесс -- внеаудиторная деятельность -- модульно-рейтинговая система оценки знаний -- обучение в вузе -- оценка качества образования -- оценка знаний
Аннотация: О новой нетрадиционной форме контроля приобретения знаний и умений - рейтинговой системе оценки качества подготовки специалиста. Описывается модульно-рейтинговая система оценки внеаудиторной деятельности студентов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Дайджест зарубежных изданий [Текст] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 4. - С. 99-109 . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

^a371.66:004.3

ББК 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Дистанционное образование--США--Китай--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- онлайновое тестирование -- школьное образование -- компьютерные классы -- сельские школы -- модернизация образования -- высшее образование -- начальная школа -- самооценка учащихся -- компьютерные игры -- учебные проекты -- электронное образование -- образовательные услуги
Аннотация: Обзор зарубежных публикаций по проблемам обучения с использованием онлайновых технологий.

Доп.точки доступа:
Ангус, С. Д.; Ватсон, Ю.; Вонг, Зузуши; Ли, Ксин; Динг, Ксин; Ниу, Жян; Хан, Янху; Кальвани, А.; Фини, А.; Молино, М.; Райнер, М.; Лан, Ли; Ксайон, Лиу; Стекелберг, А. Л.; Миллер, Д. Дж.; Робертсон, Д. П.; Ройтеек, М. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Якимов, А. А. (кандидат медицинских наук, ассистент кафедры анатомии человека Уральской государственной медицинской академии).
Совершенствование педагогического контроля в преподавании анатомии человека [Текст] / А. А. Якимов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 5. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогический контроль -- медицинское образование -- анатомия человека -- анкетирование -- опрос -- собеседование -- оценка знаний
Аннотация: Приводятся результаты исследования отношения студентов к формам и методам педагогического контроля в процессе изучения мим анатомии человека. Выявлена прямая зависимость между оптимальной, по их мнению, продолжительностью собеседования, количеством вопросов, на которые студенты согласны ответить, и уровнем успеваемости. Результаты показали, что правильно организованное собеседование является предпочтительной формой педагогического контроля.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Ан, София Владимировна (кандидат биологических наук).
Американская высшая школа: учебный процесс и оценка успеваемости [Текст] / С. В. Ан // Социологические исследования. - 2012. - № 9. - С. 133-135 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- американские университеты -- университеты -- оценка знаний -- учебный процесс -- лекционные курсы -- экзамены -- американские студенты -- социальные связи
Аннотация: Описаны учебный процесс в американской высшей школе, процедуры проведения занятий и экзаменов, оценки успеваемости.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)