Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=математическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 247
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Ермаков, В.
Социально-культурные и психолого-педагогические аспекты математического воспитания [Текст] / В. Ермаков // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N 2. - С. . 34-40. - Библиогр.: с. 40 (23 назв.)

УДК

^a37

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Беларусь
    Белоруссия
    Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
математическое воспитание -- образование -- обучение -- умственное развитие -- начальная школа -- дидактика -- математическое образование -- дошкольное воспитание
Аннотация: В данной статье говорится об организации математического воспитания дошкольников и младших школьников, о применении разных методик по математическому образованию.

Найти похожие

Лукашов, А. Л.
Привалов Андрей Андреевич [Текст] : к 70-летию со дня рождения / А. Л. Лукашов, А. Ю. Трынин // Известия Саратовского университета. Новая серия. - 2001. - Т. 1, N 1. - С. . 30-32. - RUMARS-isgu01_001_001_030_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Саратов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- математическое образование -- математики
Аннотация: Очерк о жизни и деятельности математика, профессора СГУ А. А. Привалова. Приводится список основных работ ученого.

Доп.точки доступа:
Трынин, А. Ю.; Привалов, Андрей Андреевич (декан мех.- мат. фак. 1984-1993 ; 1930-1993) \а. А.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Хромов, А. П. (д-р физ.-мат. наук).
Купцов Николай Петрович [Текст] : к 75-летию со дня рождения / А. П. Хромов // Известия Саратовского университета. Новая серия. - 2001. - Т. 1, N 1. - С. . 33-35. - RUMARS-isgu01_001_001_033_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Саратов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- математическое образование -- математики -- университеты
Аннотация: Очерк о жизни и деятельности профессора, доктора физико-математических наук, крупного российского математика Николая Петровича Купцова. Приводится список основных работ ученого.

Доп.точки доступа:
Купцов, Николай Петрович (проф., д-р физ.- мат. наук ; 1925-1994) \н. П.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
О введении элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей в содержание математического образования основной школы [Текст] : письмо Минобразования РФ от 23 сентября 2003 г. N 03-93ин/13-03 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2003. - N 21. - С. . 18-21. - RUMARS-obra03_000_021_0018_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2003 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- методика преподавания математики -- математика в школе -- математическое образование -- комбинаторика -- статистика -- теория вероятностей -- письма -- официальные материалы
Аннотация: В приложении дан список учебников, включающих элементы комбинаторики, статистики, теории вероятностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кричевец, А. Н.
Кризис математических наук и математического образования: эпистемологический подход [Текст] / А. Н. Кричевец // Вопросы философии. - 2004. - N 11. - С. . 103-115. - s, 2004, , rus. - RUMARS-voph04_000_011_0103_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - N 11. - С. 103-115. - voph04_000_011_0103_1, 11, 103-115

УДК

^a167/168

ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- математическое знание
Аннотация: Развитие математического знания и его трансляция от поколения к поколению, причем развитие и передача рассматриваются как взаимозависимые аспекты единого процесса. Математика рассматривается в двух перспективах - исторической и педагогической.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Брейтигам, Э. К. (к. п. н., профессор).
Личностно-ориентированное математическое образование [Текст] / Э. К. Брейтигам // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 6. - С. . 10-15. - Библиогр.: С. 15 (11 назв. ) . - RUMARS-smvo04_000_006_0010_1

УДК

^a372.8

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- методика преподавания -- математическое образование -- преподавание математики -- математика -- школьный курс -- образование -- качество -- качество образования -- стандарты -- понимание -- математический язык -- учебный процесс -- психология обучения -- психология образования -- психология
Аннотация: Математика является важнейшим элементом всей мировой культуры и отнесена к стратегическим областям знания. Приведены аргументы в пользу необходимости развивающего обучения математике старшеклассников в рамках лично - ориентированной образовательной модели, основной целью которой является организация "понимающего" усвоения математики. Описаны действия учителя в учебном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Долгарев, А. И. (доцент кафедры математики и математического моделирования Пензенского государственного университета).
Одно из звеньев интеграции математического образования [Текст] / А. И. Долгарев // Интеграция образования. - 2004. - N 3. - С. . 154-157. - RUMARS-inob04_000_003_0154_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- интеграция математического образования -- инженерное образование
Аннотация: Автором предлагается способ устранения разрыва между преподаванием элементарной геометрии в средней школе и аналитической геометрии в вузе посредством введения в школьный курс задач, рассматривающих свойства положения элементов геометрических фигур. приводится список указанных задач.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чучаев, И. И. (декан математического факультета МГУ им. Н. П. Огарева, доцент).
Интеграция методов решения задач элементарной математики в курсе математического анализа как необходимый компонент профессиональной подготовки будущего учителя математики [Текст] / И. И. Чучаев, М. Ю. Табачкова // Интеграция образования. - 2004. - N 3. - С. . 158-162. - RUMARS-inob04_000_003_0158_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителя математики -- профессиональный учитель математики -- математическое образование -- математический анализ
Аннотация: В работе показано, каким образом можеть быть реализован принцип преемственности между школьным и вузовским математическим образованием в процессе подготовки учителей математики. Основой реализации является интеграция методов решения систем уравнений. Для этого исследуются специальные системы уравнений.

Доп.точки доступа:
Табачкова, М. Ю. (доцент кафедры математического анализа МГУ им. Н. П. Огарева)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Перегудин, С. И. (докторант кафедры Санкт-Петербкрского государственного университета).
Математическое моделирование физических процессов как компонент образования [Текст] / С. И. Перегудин // Интеграция образования. - 2004. - N 3. - С. . 162-167. - RUMARS-inob04_000_003_0162_1

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- физические процессы -- математическое моделирование -- компоненты математического образования
Аннотация: Статья посвящена математическому моделированию и исследованию волновых процессов в неоднородной жидкости. Полученные результаты можно использовать в учебном процессе высших учебных заведений для формирования содержания спецкурсов, спецсеминаров, димпломных работ студентов по прикладной математике и механике жидкости.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Воронина, Л. В.
Основные пути реализации преемственных связей в обучении метематике между начальными и 5-6 -ми классами [Текст] / Л. В. Воронина // Интеграция образования. - 2004. - N 4. - С. . 155-159. - Библиогр.: с. 159 (3 назв. ). - RUMARS-inob04_000_004_0155_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преемственность в обучении -- математика -- теория и методика обучения -- дидактика -- письменные вычисления -- математическое образование
Аннотация: В статье анализируются направления в теоретической и практической разработке проблемы преемственности в обучении. Выявляются причины организационного и методического характера, приводящие к затруднениям и недостаткам в решении этой проблемы. Раскрываются организационные условия и методические пути реализации преемственности в обучении. Описывается экспериментальная методика формирования у учащихся начальных классов обобщенных алгоритмов письменных вычислений. Разработанная методика создает объективные предпосылки и условия для повышения преемственных связей при обучении математике младших школьников. Положительное влияние данной методики подтверждается выработкой прочных навыков письменных вычислений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Кожабаев, К. Г.
Формирование у будущего учителя математики профессиональных умений по воспитанию у учащихся культуры мышления [Текст] / К. Г. Кожабаев // Интеграция образования. - 2004. - N 4. - С. . 160-165. - Библиогр.: с. 165 (4 назв. ). - RUMARS-inob04_000_004_0160_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учителя математики -- кадры -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- математическое образование -- математика -- методика преподавания -- преподаватели математики -- культура мышления -- логическое мышление
Аннотация: В статье обобщается опыт подготовки будущего учителя математики к формированию у учащихся навыков логического мышления. Приводятся рекомендации, которые выработаны автором на основе анализа личного опыта работы в вузе в качестве преподавателя методики математики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Кальней, С. Г.
Об участии вуза в математическом образовании школьников [Текст] / С. Г. Кальней, А. А. Прокофьев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2003. - N 3. - С. . 59-64. - Библиогр.: С. 64 (4 назв. ) . - s, 2003, , rus. - RUMARS-smvo03_000_003_0059_1. - Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир хана. - N 3. - С. 59-64. - smvo03_000_003_0059_1, 3, 59-64

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
    Москва
    Зеленоград
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школьное образование -- школьные предметы -- математика -- высшее образование -- вузы -- математическое образование -- физико-математические школы -- вузы и школы -- школы и вузы -- математическая подготовка -- абитуриенты -- лицеи
Аннотация: Опыт создания, сложившейся системе математической подготовки школьников в профильных математических классов в 9 школах Зеленограда, физико-математической школы и лицея при МИЭТ (Московский государственный институт электронной техники) .

Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Непейвода, Н.
Какая математика нужна информатикам? [Текст] / Н. Непейвода // Открытые системы. СУБД. - 2005. - N 9. - С. . 28-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-osys05_000_009_0028_1. - Научная библиотека Ульяновского государственного университета. - N 9. - С. 28-33. - osys05_000_009_0028_1, 9, 28-33

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
кодирование информации -- математическое образование -- организация обучения -- принципы обучения -- технологии индустриального программирования -- учебные курсы
Аннотация: Сегодня многим ясно, что Россия не может конкурировать с Индией и Китаем в области кодирования и программирования простых систем. Для нашей страны характерны более высокие стоимость рабочей силы и затраты на поддержание определенного уровня жизни, а в результате отечественные фирмы сами привлекают индийских кодировщиков. России нужно занять свою нишу на уровне brainware, а для этого - пересмотреть систему подготовки аналитиков и постановщиков задач.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Абрамовский, И. Н.
К вопросу об эффективности различных методов отбора поступающих в вузы [Текст] / И. Н. Абрамовский // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 4. - С. . 55-56. - Библиогр.: С. 56 (16 назв. ) . - s, 2005, , rus. - RUMARS-smvo05_000_004_0055_1. - Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир хана. - N 4. - С. 55-56. - smvo05_000_004_0055_1, 4, 55-56

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2003 г.
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
    Шадринск
    Российская Федерация
    Шадринск
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- исследования -- школьное образование -- школьные предметы -- математика -- высшее образование -- вузы -- математическое образование -- абитуриенты -- вступительные экзамены
Аннотация: Опыт исследования по изучению зависимости успеваемости студентов физико-математического факультета Шадринского пединститута от оценок школьного аттестата и вступительных экзаменов.

Доп.точки доступа:
Шадринский государственный педагогический пединститут
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Мороз, В. (доцент).
Математическое образование [Текст] : духовное измерение / В. Мороз // Высшее образование в России. - 2005. - N 7. - С. . 133-137. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_007_0133_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 7. - С. 133-137. - vobr05_000_007_0133_1, 7, 133-137

УДК

^a167/168

ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация математического образования -- математическое образование -- образование -- философия математики -- математика -- культура -- философия музыки -- музыка
Аннотация: Рассматриваются следующие направления гуманитаризации математики: математика как феномен культуры, использование математических моделей для исследования реальности, математика как методология исследований в области истории и теории культуры, ценностный потенциал математической деятельности, роль математики в формировании цельного мировоззрения и построении целостной картины мира.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Дайджест [Текст] // Открытое образование. - 2005. - N 2. - С. . 91-96. - 0; Российская ассоциация искусственного интеллекта. - s, 2005, , rus. - RUMARS-otob05_000_002_0091_1. - Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир хана. - N 2. - С. 91-96. - otob05_000_002_0091_1, 2, 91-96

УДК

^a371.69:004.3

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
дайджест -- информация -- математическое образование -- математика -- интеллект -- искусственный интеллект -- информационные киоски -- интернет
Аннотация: Интернет-новости.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Дайджест [Текст] // Открытое образование. - 2005. - N 3. - С. . 80-92. - 0; Перспективы развития интеллектуальных ИТ нового поколения. - s, 2005, , rus. - RUMARS-otob05_000_003_0080_1. - Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир хана. - N 3. - С. 80-92. - otob05_000_003_0080_1, 3, 80-92

УДК

^a371.69:004.3

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
дайджест -- информация -- выставки -- международная выставка -- математическое образование
Аннотация: Интернет-новости.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Павлидис, В. Д.
Реформы математического образования в России в первой половине XIX века [Текст] / В. Д. Павлидис // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2004. - N 12. - С. . 22-27. - Библиогр.: 9 назв. - s, 2004, , rus. - RUMARS-vogu04_000_012_0022_1. - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университет. - N 12. - С. 22-27. - vogu04_000_012_0022_1, 12, 22-27

УДК

^a947

ББК 63.3(2)
Рубрики: История--История России
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- русская методика математики -- математическое образование
Аннотация: Проанализированы результаты правительственной реформы российской системы образования, проводимой в первой половине XIX века, как с историко-педагогической, так и с методической точки зрения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Некоторые аспекты преподавания математики в условиях дистанционного обучения [Текст] / Т. Н. Михащенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 9. - С. . 38-40. - 0; Некоторые аспекты преподавания математики в условиях дистанционного обучения. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_009_0038_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Михащено Т. Н. Некоторые аспекты преподавания математики в условиях дистанционного образования//Телекоммуникации и информатизация образования. 2005. N 2. C. 49-51. - N 9. - С. 38-40. - divo05_000_009_0038_1, 9, 38-40

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- математическое образование -- математическая культура -- математические модели -- тренинги умений
Аннотация: Рассматриваются аспекты, связанные с повышением эффективности математического образования в условиях дистанционного образования.

Доп.точки доступа:
Михащенко, Т. Н. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Фирсов, Виктор Васильевич (канд. пед. наук).
Методика обучения математике как научная дисциплина [Текст] / В. В. Фирсов // Мир образования - образование в мире. - 2005. - N 3. - С. . 65-76. - Библиогр.: с. 76. - s, 2005, , rus. - RUMARS-miob05_000_003_0065_1. - Библиотека Волгоградского государственного университета. - N 3. - С. 65-76. - miob05_000_003_0065_1, 3, 65-76

УДК

^a371

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- общеобразовательные школы -- школы -- математика -- общее образование -- методика преподавания математики -- преподавание математики
Аннотация: Представлена попытка анализа наиболее традиционной области приложения методики обучения математике - математического образования в массовой школе. Рассмотрена специфика общего математического образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)