Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=саморазвитие личности<.>)

Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-79

Айриев, Г.
Воспитательная система университета [Текст] / Г. Айриев, Н. Клушина // Высшее образование в России. - 2004. - N 3. - С. . 77-81. - RUMARS-vobr04_000_003_0077_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
Северо-Кавказский государственный технический университет -- государственные технические университеты -- технические университеты -- университеты -- воспитательная деятельность -- саморазвитие личности -- культура личности -- личность -- центры эстетического воспитания студентов -- эстетическое воспитание студентов -- воспитание студентов -- студенты
Аннотация: О воспитательной деятельности, о Центре эстетического воспитания студентов в Северо-Кавказском государственном техническом университете.

Доп.точки доступа:
Клушина, Н. (проф.); Северо-Кавказский государственный технический университет \центр эстетического воспитания студентов\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Акманова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
Динамический и компетентностный аспекты медиаобразовательной концепции развития готовности личности к самообучению в течение всей жизни [Текст] = Dynamic and competence aspects of the media educational concept of developing a person`s readiness for lifelong self-education / С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова // Информатика и образование. - 2019. - № 2. - С. 23-33 : 3 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 31-33. - Рез. рус., англ. - Библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a374.7

^a378

ББК 74.4 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- высшая школа -- готовность к самообучению -- динамический аспект концепции -- компетентностный аспект концепции -- магистратура -- медиакомпетентность -- медиаобразование -- медиаобразовательные концепции -- медиасреда -- медиатехнологии -- нормативная модель развития -- постоянное самообучение -- развитие личности -- самообучение -- саморазвитие личности -- самостоятельное медиаобразование
Аннотация: Разработаны динамическая и компетентностная модели медиаобразовательной концепции развития готовности личности к самообучению в течение всей жизни, продемонстрирована их взаимосвязь, а также согласованность с разработанной ранее нормативной моделью развития указанной готовности.

Доп.точки доступа:
Курзаева, Любовь Викторовна (кандидат педагогических наук); Копылова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a374.7

^a378

Андреев, В. И.
Мониторинг качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности [Текст] / В. И. Андреев, А. Р. Дроздикова-Зарипова // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 111-114 . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- инновационно-внедренческие проекты -- качество образования -- конкурентоспособная личность -- личность -- мониторинг качества образования -- педагогический мониторинг -- саморазвитие личности -- студенты
Аннотация: Представлена схема построения мониторинга качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности, выполненная в рамках реализации одноименного проекта. Приведены задачи реализации проекта, а также его основные направления.

Доп.точки доступа:
Дроздикова-Зарипова, А. Р.

Найти похожие

Бабинцев, В. П.
Самоорганизация молодежи в обществе риска как проблема социокультурной рефлексии: региональный аспект [Текст] / В. П. Бабинцев, Т. И. Морозова // Регионология. - 2010. - N 3. - С. 197-208 . - ISSN 0131-5706

УДК

^a316.34/.35

^a159.9:316.6

^a1:316

ББК 60.54 + 88.5 + 60.027
Рубрики: Социология
   Социология групп
   Социальная психология--Россия
   Психология
   Социальная философия
   Общественные отношения
Кл.слова (ненормированные):
атомизация молодежи -- межличностные отношения -- молодежная саморефлексия -- молодежные объединения -- молодежные организации -- молодежь -- общество риска -- рефлексия -- самоорганизационные процессы -- самоорганизация групп -- самоорганизация молодежи -- саморазвитие личности -- саморефлексия -- социальная атомизация -- социокультурная рефлексия -- социология молодежи -- ценностные ориентации
Аннотация: Анализируется процесс различных форм самоорганизации молодежи в современном обществе в контексте проблемы социокультурной рефлексии. Значительное внимание уделено региональному аспекту самоорганизации.

Доп.точки доступа:
Морозова, Т. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Баранов, Владимир Владимирович (кандидат педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой физического воспитания).
Предпосылки формирования конкурентного потенциала студента в условиях университетского комплекса [Текст] / В. В. Баранов // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 19-22 : фот. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выпускники вузов -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- качество образования -- конкурентный потенциал -- конкурентоспособность личности -- педагогические исследования -- саморазвитие личности -- студенты -- университетские комплексы -- университетское образование
Аннотация: Представлено педагогическое исследование проблемы формирования конкурентного потенциала студентов университетского комплекса на основе анализа процесса их саморазвития.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Баранукова, Н. О.
Теоретические аспекты творческого саморазвития личности [Текст] / Н. О. Баранукова // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2007. - N 3. - С. . 139-141. - Библиогр.: с. 141 (10 назв. ). - RUMARS-vady07_000_003_0139_1

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология личности -- саморазвитие личности -- самореализация -- творческое саморазвитие -- творчество
Аннотация: Одной из актуальных проблем образования является обеспечение возможности перенесения содержательно-целевых доминант воспитания из объективного пространства в пространство субъективное, где может идти глубокая внутренняя работа человека над собой.

Найти похожие

Белова, Е. А. (аспирант).
Электронно-образовательные ресурсы с элементами автодидактики как средство саморазвития студентов среднего звена [Текст] / Е. А. Белова // Образование и общество. - 2015. - № 5 (94). - С. 92-97 : табл. 1-8. - Библиогр. в конце ст. (7 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия--Тамбовская область
Кл.слова (ненормированные):
критерии оценки -- педагогические эксперименты -- саморазвитие личности -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Рассмотрены этапы педагогического эксперимента по изменению уровня саморазвития студентов среднего звена под влиянием электронно-образовательных ресурсов с элементами автодидактики. Сформулированы критерии, показатели и методики оценки показателей начального уровня саморазвития учащихся. Рассмотрены критерии для отбора электронно-образовательных ресурсов с элементами автодидактики для участия в эксперименте. Проведенный эксперимент показал изменения уровня саморазвития личности в лучшую сторону на фоне использования электронно-образовательных ресурсов с элементами автодидактики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Беляков, В. В.
К вопросу о саморазвитии личности учителя [Текст] / В. В. Беляков // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2006. - N 1. - С. . 178-181. - Библиогр.: с. 181 (7 назв. ). - RUMARS-guis06_000_001_0178_1

УДК

^a374.7

ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- личностно-деятельностный подход -- личностное саморазвитие -- личностно-ориентированный подход -- личность учителя -- самоопределение учителя -- саморазвитие (педагогика) -- саморазвитие личности -- учителя
Аннотация: Рассматриваются этапы модели управления индивидуально-личностным самоопределением и саморазвитием слушателя на основе личностно-деятельного подхода.

Найти похожие

10.

Васильев, Леонид Иванович (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие у студентов способности к целеполаганию как ведущий фактор их саморазвития [Текст] / Л. И. Васильев, Е. П. Рыбина // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 4 (48). - С. 108-115 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 115 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- гуманитарная культура личности -- деятельность студентов -- дивергентное мышление -- конвергентное мышление -- личностные ценности -- образовательные маршруты -- образовательные программы -- образовательные цели -- педагогическая деятельность -- преподаватели -- развитие способностей -- самоорганизация личности -- саморазвитие личности -- способности -- студенты -- субъекты познания -- учебно-познавательная деятельность -- целеполагание -- цели образования -- цели обучения -- ценностные ориентации
Аннотация: Рассматривается формирование способности студентов к целеполаганию как субъективного фактора гуманитарно-культурного развития личности. Предлагается механизм, побуждающий студентов к поиску смысла учебно-познавательной деятельности, к осуществлению осознанного выбора своего пути, к самововлечению в соуправление образовательным процессом, когда предметное знание и способы деятельности по его усвоению становятся осознанной личной ценностью.

Доп.точки доступа:
Рыбина, Елена Павловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Гайнеев, Э. Р.
Воспитательные возможности практикума в учебных мастерских [Текст] / Э. Р. Гайнеев // Методист. - 2017. - № 1. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги практического обучения -- педагогические кадры -- практикум в учебных мастерских -- саморазвитие личности -- трудовое воспитание
Аннотация: О комплексном подходе в подготовке будущего педагога практического обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Гайнеев, Э. Р.
Конкурс профессионального мастерства как средство индивидуализации обучения [Текст] / Э. Р. Гайнеев // Методист. - 2017. - № 5. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- конкурсы профессионального мастерства -- профессиональное мастерство -- профессиональные компетенции -- саморазвитие личности
Аннотация: Представлен опыт построения индивидуальной образовательной траектории студента в процессе подготовки к конкурсу профессионального мастерства в условиях формирования мотивации саморазвития личности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Гайнеев, Э. Р.
Формирование опыта безопасного выполнения учебно-производственных работ [Текст] : практикум в учебных мастерских / Э. Р. Гайнеев // Методист. - 2017. - № 8. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- компетентность -- педагоги практического обучения -- педагогические кадры -- практикум в учебных мастерских -- саморазвитие личности -- техника безопасности труда -- трудовое воспитание -- трудовое обучение
Аннотация: О подготовке будущего педагога практического обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Горяева, Т. Н. (аспирант Рос. академии гос. службы при Президенте РФ).
Социализация молодежи [Текст] / Горяева Т. Н. // Аспирант и соискатель. - 2006. - N 2. - С. . 164-167. - Библиогр.: с. 167 (5 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-asps06_000_002_0164_1. - Библиотека Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса. - N 2. - С. 164-167. - asps06_000_002_0164_1, 2, 164-167

УДК

^a316.33

ББК 60.56
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
адаптация социальная -- интеграция социальная -- молодежная среда -- молодежь -- саморазвитие личности -- самореализация личности -- социализация молодежи
Аннотация: Сущностный смысл социализации раскрывается на пересечении таких ее процессов, как адаптация, интеграция, саморазвитие и самореализация.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Григорьева, Надежда Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор кафедры социальной работы и социологии; проректор по воспитательной работе и работе со студентами).
Генезис педагогического обеспечения саморазвития личности как эко-био-культурного феномена [Текст] / Н. Г. Григорьева, С. М. Дрюцкая // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 3. - С. 43-48 : фот., рис. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a377

^a159.923

ББК 74.5 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя культура -- духовное педагогическое обеспечение -- исследования -- культура -- культурные феномены -- личностное саморазвитие -- модели педагогического обеспечения -- педагоги -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое обеспечение -- преподаватели -- профессиональное обучение -- саморазвитие личности -- саморазвитие студентов -- студенты -- субъекты культуры -- трансцендентальное педагогическое обеспечение -- экзистенциальное педагогическое обеспечение -- эко-био-культурные феномены -- экобиологические феномены -- экокультура -- экологичная деятельность -- экологичная культура -- экологичное общение -- юношеская культура
Аннотация: Исследование условий реализации педагогического обеспечения саморазвития личности студентов. Культура как условие педагогического обеспечения саморазвития личности. Роль педагога в системе педагогического обеспечения личностно профессионального саморазвития студента. Модели уровней педагогического обеспечения саморазвития как эко-био-культурного феномена.

Доп.точки доступа:
Дрюцкая, Светлана Михайловна (кандидат биологических наук; доцент кафедры химии)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Гужва, Евгений Геннадьевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Философско-педагогический аспект формирования нравственной культуры у курсантов военного вуза [Текст] / Е. Г. Гужева // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 4 (48). - С. 52-60. - Библиогр.: с. 59-60 (7 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

^a177

ББК 74.58 + 87.77
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Этика
   Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
будущие офицеры -- военные вузы -- духовно-нравственная сфера -- курсанты -- мораль -- нравственная культура -- нравственное развитие -- нравственные ценности -- саморазвитие личности -- толерантность -- ценностные ориентации -- эмпатия
Аннотация: Рассматривается влияние различных факторов на воспитание нравственной культуры у курсантов военного вуза в процессе их социализации. Раскрываются различные подходы к сущности формирования нравственной культуры, системы ценностей курсантов.

Доп.точки доступа:
Кольберг, Л.; Погодина, А. А.; Сухарев, В. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Дворак, В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Теоретико-методологические аспекты организации образовательного процесса с учетом гендерных особенностей развития эмоционального интеллекта [Текст] / В. Н. Дворак, А. А.Петелина // Инновации в образовании. - 2021. - № 9. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 106-107 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гендерные особенности -- инновационные технологии -- мотивация -- образовательный процесс -- обучающиеся -- обучение -- планирование -- саморазвитие личности -- самосовершенствование -- теоретико-методологические аспекты -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Показано исследование теоретико-методологических аспектов совершенствования образовательного процесса в контексте гендерного подхода. Раскрыта значимость и гендерные особенности эмоционального интеллекта в планировании и непосредственном осуществлении процессов обучения и воспитания. Рассмотрено влияние гендерного фактора на качество и уровень образованности обучающихся как важной предпосылки саморазвития и самосовершенствования личности.

Доп.точки доступа:
Петелина, А. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Еримбетова, С.
Использование интерактивных (диалоговых) технологий обучения в процессе творческого саморазвития личности учащихся [Текст] / С. Еримбетова, А. Маджуга, Б. Ахметжан // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N 11. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (5 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в.
Чимкент
Узбекистан
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- обучение -- методы обучения -- технологии обучения -- саморазвитие личности -- интерактивные методы
Аннотация: Освоение учителем инновационных форм и методов обучения: интерактивного обучения.

Доп.точки доступа:
Маджуга, А.; Ахметжан, Б.

Найти похожие

19.

Железовская, Галина Ивановна (доктор педагогических наук, профессор).
Творческое саморазвитие личности в контексте личностно ориентированной парадигмы образования [Текст] / Г. И. Железовская, Е. Н. Гудкова, Н. В. Абрамова // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 3. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно ориентированный подход -- парадигма образования -- саморазвитие личности -- творчество -- человеческая деятельность
Аннотация: Рассмотрены парадигмы образования в историческом аспекте в мировой и отечественной практике. Анализируются понятия «развитие» и «саморазвитие», характеризуются основные понятия саморазвития личности. Выявлены и охарактеризованы составляющие творчества как вида человеческой деятельности.

Доп.точки доступа:
Гудкова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук, доцент); Абрамова, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук, доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Заводова, Юлия Витальевна.
Противоречия в ориентациях и установках старшеклассников на саморазвитие [Текст] / Ю. В. Заводова // Известия Уральского государственного университета. - 2007. - N 51, вып. 3. - С. 234-239 . - ISSN 1817-7158

УДК

^a373

^a316.74:37

ББК 74.2 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Общеобразовательная школа--Россия, 21 в.
   Социология--Россия, 21 в.
   Педагогическая социология--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
социологические исследования -- школьное образование -- качество образования -- старшеклассники -- саморазвитие личности -- самопознание личности
Аннотация: Социологическое исследование процессов саморазвития, самоорганизации и методов повышения качества учебы старшеклассников. Исследование проводилось на основании государственных общеобразовательных стандартов, определяющих содержание и уровень требований к ученику в школе.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-79

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)