Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогические методики<.>)

Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-25

Бирич, Инна Алексеевна (доктор философских наук; заместитель заведующего).
Гуманитарная экспертиза [Текст] / Бирич Инна Алексеевна // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 69-72 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371.4

^a371

^a37.015

Колесникова, О. В.
Интерактивные игровые методы воспитания и технологии в ДОУ [Текст] / О. В. Колесникова // Методист. - 2021. - № 10. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.)

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольная педагогика -- дошкольные образовательные учреждения -- игровые методы обучения -- интерактивное образование -- образовательная деятельность -- педагогические методики
Аннотация: В статье раскрываются теоретические и практические аспекты использования интерактивных игровых методов воспитания и технологий в дошкольных детских учреждениях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Колесникова, О. В.
Интерактивные игровые методы и технологии воспитания в ДОУ [Текст] / О. В. Колесникова // Методист. - 2022. - № 1. - С. 67-68. - Библиогр.: с. 68 (5 назв.)

УДК

^a373.2

Информационно-образовательная среда в системе подготовки учителя информатики [Текст] = Information educational environment in the informatics teacher training system / Н. В. Борисова, Д. Д. Бычкова, А. В. Пантелеймонова, М. А. Белова // Информатика и образование. - 2020. - № 7. - С. 55-63 : 4 рис. - Библиогр.: с. 61-63. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационно-образовательная среда -- информационные средства обучения -- информационные технологии -- образовательный процесс -- педагогические кадры -- педагогические методики -- подготовка учителей информатики -- проектная деятельность -- психолого-педагогические условия -- учителя информатики
Аннотация: Описывается методика подготовки учителя информатики с использованием информационно-образовательной среды.

Доп.точки доступа:
Борисова, Наталья Вячеславовна (кандидат педагогических наук); Бычкова, Дарья Дмитриевна (кандидат педагогических наук); Пантелеймонова, Анна Валентиновна (кандидат педагогических наук); Белова, Марина Александровна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Виноградов, С. (канд. философских наук).
Карьера ученика начинается с учителя [Текст] / С. Виноградов // Наука и жизнь. - 2008. - N 12. - С. 17 : 2 фот. . - ISSN 0028-1263

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогические методики -- педагогические технологии
Аннотация: Педагогическая методика Виктора Федоровича Шаталова.

Доп.точки доступа:
Шаталов, В. Ф. (педагог)

Найти похожие

Андрюшкова, Ольга Владимировна (кандидат химических наук).
Методика оценки качества обучения на основе негэнтропии [Текст] = Methodology for assessment of the quality of learning based on negentropy / О. В. Андрюшкова, С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2019. - № 10. - С. 37-45 : 4 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 43-45. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Исикавы диаграмма -- диаграмма Исикавы -- качество обученности студентов -- методики оценки -- модели обучения -- негэнтропия -- образовательный процесс -- оценка качества обучения -- педагогические методики -- прогнозирование результатов -- расчет негэнтропии -- средства обучения -- электронное обучение -- эмергентное обучение -- эмерджентное обучение -- энтропия
Аннотация: Рассматриваются вопросы оценки качества обученности студентов, а также прогнозирования результатов обучения на основании расчета негэнтропии как интегрального информационного показателя, отображающего объективные данные об используемой модели обучения.

Доп.точки доступа:
Григорьев, Сергей Георгиевич (доктор технических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Катаев, Михаил Юрьевич (профессор).
Методика сетевого планирования в задаче адаптивного обучения студентов вуза [Текст] = Network planning methodology in the problem of adaptive learning of university students / М. Ю. Катаев, А. А. Сухоруков, Л. А. Булышева // Информатика и образование. - 2020. - № 8. - С. 45-56 : 7 рис. - Библиогр.: с. 53-56. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное обучение -- адаптивные способы обучения -- вузы -- информационно-динамические модели -- компьютерные программы -- математический подход обучения -- методика сетевого планирования -- методики обучения -- образовательный процесс -- педагогические методики -- педагогический опыт -- сетевое планирование -- сетевые графики -- сетевые модели -- учебный процесс
Аннотация: Представлена методика сетевого планирования в задаче адаптивного обучения студентов вуза. Кратко даны элементы сетевого планирования, описано применение адаптивных способов обучения в образовательном процессе.

Доп.точки доступа:
Сухоруков, Александр Александрович; Булышева, Лариса Андреевна (кандидат технических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мариносян, Андреас Хачатурович.
Многокритериальная методика оценки качества LMS в рамках эмергентной системы обучения [Текст] = Multi-criteria methodology for LMS quality assessment within the framework of emergent learning system / А. Х. Мариносян, О. В. Андрюшкова // Информатика и образование. - 2021. - № 5. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 9-11 (26 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
LMS -- видеомероприятия -- качество обучения -- методики оценки качества -- модели обучения -- онлайн-обучение -- оценка качества обучения -- оценка системы управления обучением -- педагогические методики -- системы управления обучением -- цифровые платформы -- электронное образование -- эмергентная система обучения -- эмергентное обучение
Аннотация: На примере систем управления обучением (LMS) рассмотрена методика оценки качества обучения, учитывающая запросы экспертов, преподавателей и учащихся.

Доп.точки доступа:
Андрюшкова, Ольга Владимировна (кандидат химических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ричардс, К.
Обучение с использованием компьютерных игр [Текст] / К. Ричардс // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 5. - С. . 43-45. - RUMARS-divo04_000_005_0043_1. - Реф. на ст.: Richards C. Playing games with learning // The Guardian. 2003. December 19 (http: //www. education. guardian. co. uk/print/0, 3858, 4822176-1-8699, 00html

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- игры -- компьютерные игры -- педагогические методики -- студенты -- школьники -- электронные программы -- интерактивное общение -- преподаватели
Аннотация: Пренски, исполнительный директор и основатель электронной программы обучения Games2train. com. предлагает, чтобы каждая школа, каждый колледж или университет в мире выбрал определенную тему и создал веб-сайт, на котором были бы собраны все самые интересные материалы, имеющиеся в мире на эту тему.

Доп.точки доступа:
Пренски, Марк (исполнительный директор) \м.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Сахарова, Валентина Ивановна (канд. пед. наук, доц., член-кор. Академии педагогических и социальных наук).
От традиционного обучения к современным образовательным технологиям [Текст] / В. И. Сахарова // Мир образования - образование в мире. - 2008. - N 3. - С. 223-230

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Кемерово, город--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность (педагогика) -- качество образования -- курсы повышения квалификации -- методики (педагогика) -- педагоги -- педагогические методики -- педагогические технологии -- повышение квалификации (педагогика) -- профессиональное образование
Аннотация: Подчеркивается важность и необходимость освоения высокоэффективных образовательных технологий в системе современного профессионального образования, чтобы отвечать новым, неуклонно возрастающим требованиям со стороны личности, общества и государства. Опыт работы Кузбасского регионального института развития профессионального образования" (Кемерово).

Доп.точки доступа:
Кузбасский региональный институт развития профессионального образования \кафедра педагогики и психологии профессионального образования\; ГОУ КРИРПО \кафедра педагогики и психологии профессионального образования\; Кафедра педагогики и психологии профессионального образования ГОУ КРИРПО

Найти похожие

11.

Вайнштейн, Юлия Владимировна (кандидат технических наук).
Оценка сформированности профессиональных компетенций в цифровой среде вуза [Текст] = The assessment of professional competence in university digital environment / Ю. В. Вайнштейн, Р. В. Есин // Информатика и образование. - 2020. - № 6. - С. 52-60 : рис., табл. - Библиогр.: с. 58-60. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- адаптивные электронные обучающие курсы -- вузы -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- оценка результатов обучения -- педагогические методики -- профессиональные компетенции -- результаты обучения -- требования ФГОС -- учебный процесс -- федеральные государственные образовательные стандарты -- цифровая среда вуза -- электронная среда -- электронное обучение -- электронные обучающие курсы
Аннотация: Методика оценки сформированности профессиональных компетенций в цифровой среде вуза включает принципы, которые должны быть учтены при оценке результатов обучения в цифровой среде вуза, трехступенчатый подход к построению учебного процесса с применением адаптивных электронных обучающих курсов, модель оценки сформированности профессиональных компетенций в адаптивных электронных обучающих курсах.

Доп.точки доступа:
Есин, Роман Витальевич (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Кобылецкий, Олег (корреспондент).
Парад Победы настоящего полковника. Учитель ОБЖ создал музей боевой славы [Текст] / О. Кобылецкий // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2019. - № 5. - С. 2-7 : 6 фото . - ISSN 0868-488X

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- музеи -- музеи боевой славы -- музейные уроки -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- педагогические авторские методики -- педагогические методики -- уроки -- школьные музеи боевой славы
Аннотация: О педагогической авторской методике преподавания предметов, направленных на патриотическое воспитание школьников.

Доп.точки доступа:
Жучков, И. И. (ветеран Великой Отечественной войны; полковник в отставке; заслуженный педагог); Лицей имени Героя Советского Союза Б. Н. Еряшева
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Антонова, Марина Владимировна.
"Педагогический вуз - это важнейший социальный и просветительский институт" [Текст] / Марина Антонова // Муниципальная Россия. - 2020. - № 3 (101). - С. 70-75 : фот.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Мордовия, 2020 г.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- интервью -- многоуровневая подготовка кадров -- мордовская культура -- мордовский язык -- национальная культура -- национальные языки -- обучение языкам -- педагогические вузы -- педагогические институты -- педагогические методики -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- поликультурное образовательное пространство -- профессиональная деятельность -- профориентационные методики -- родные языки -- студенческое самоуправление -- учителя -- финно-угорские народы -- школьное образование -- школьные педагоги -- языки народов России
Аннотация: Интервью с ректором Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева Мариной Антоновой.

Доп.точки доступа:
Евсевьев, М. Е.; Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваРодной язык как средство сохранения и трансляции культуры, истории и преемственности поколений в условиях многонационального государства, международная научная конференция; Международная научная конференция "Родной язык как средство сохранения и трансляции культуры, истории и преемственности поколений в условиях многонационального государства"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Ладохина, Ирина Юрьевна.
Полимодальное обучение. Диагностический инструментарий для младших школьников [Текст] / И. Ю. Ладохина // Мир образования - образование в мире. - 2011. - N 1 (41). - С. 161-167 : Ил.: 3 табл. - Библиогр.: с. 167 (10 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
сенсорная модальность -- аудиальная модальность -- визуальная модальность -- кинестетическая модальность -- полимодальное обучение -- обучение младших школьников -- педагогические методики -- методики обучения -- младшие школьники -- школьники
Аннотация: Рассматриваются методики, позволяющие определять ведущую модальность и сенсорный профиль младших школьников как необходимую ступень в контексте полимодального обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Сумнительный, К. Е.
Презентация как методическая основа педагогики М. Монтессори [Текст] / Сумнительный К. Е. // Методист. - 2012. - № 4. - С. 4-8

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
монтессори-педагогика -- образовательная деятельность -- деятельностный подход -- обучающие программы -- педагогические методики
Аннотация: Статья посвящена методическим основам педагогики Монтессори.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Авдосенко, Елена Валериановна (кандидат филологических наук).
Проектирование процесса организации научно-образовательного интернет-мероприятия [Текст] = Designing a process of organizing a scientific and educational Internet event / Е. В. Авдосенко, Е. А. Макарова, А. А. Куйдин // Информатика и образование. - 2022. - Т. 37, № 6. - С. 52-61 : 5 рис. - Библиогр.: с. 59-60 (26 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интернет-мероприятия -- информационные технологии -- концепции образовательных мероприятий -- маршруты образовательных мероприятий -- модели концепций -- научно-образовательные интернет-мероприятия -- научно-практические конференции -- организация интернет-мероприятий -- педагогические методики -- проектирование организационных процессов -- студенческие конференции -- электронные образовательные ресурсы -- электронные формы интернет-мероприятий
Аннотация: Представлена актуальная разработка методики организации научно-образовательного интернет-мероприятия.

Доп.точки доступа:
Макарова, Елена Александровна (кандидат филологических наук); Куйдин, Анатолий Анатольевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Михашина, Алла Станиславовна (кандидат падагогических наук, доцент).
Развитие отечественной теории и практики воспитания трудных детей в 1920-1930-е гг. [Текст] / А. С. Михашина // Мир образования - образование в мире. - 2011. - N 1 (41). - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )

УДК

^a37.015

^a371.4

ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 1920-1930 гг.
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
трудные дети -- история педагогики -- развитие личности -- педагогические методы -- педагогические методики -- воспитание трудных детей -- отклонения в развитии -- педология -- биогенетика -- теории воспитания -- педагогическая психология -- психологи
Аннотация: В обобщенном виде представлены результаты анализа концепций воспитания детей с проблемами в поведении и развитии, созданных в 1920-1930-е гг. Выявлено своеобразие методологических подходов ученых к вопросам изучения особенностей данных детей, их воспитания, показана актуальность разработанных идей для современной теории и практики.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. (1896-1934)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Корнилова, О. А.
Реализация организационно-эвристических условий формирования профессиональной рефлексии будущего специалиста социальной работы [Текст] / О. А. Корнилова, В. В. Игнатова // Социальная политика и социология. - 2010. - N 3. - С. 211-220. - Библиогр.: с. 220 (9 назв. ) . - ISSN 2071-3665

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная рефлексия -- будущие специалисты социальной работы -- эвристическое обучение -- обучение в вузе -- педагогические методики
Аннотация: В статье представлены теоретические предпосылки и практические результаты изучения влияния эвристического обучения как эффективного фактора на процесс формирования профессиональной рефлексии будущего специалиста социальной работы в образовательном процессе вуза.

Доп.точки доступа:
Игнатова, В. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Чеджемов, Сергей Русланович (доктор педагогических наук; профессор).
Ресурс информационного права в профилактике коррупционных проявлений в учебном процессе вузов на основе применения блокчейн-технологий [Текст] = The Resource of Information Law in Prevention of Corrupt Practices in the Educational Process of Higher Educational Institutions Based on Blockchain Technology Application / Чеджемов С. Р., Золоева З. Т. // Юридическое образование и наука. - 2019. - № 3. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (8 назв.). - Примеч. в сносках

УДК

^a378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Исикавы диаграмма -- блокчейн-технологии -- вузы -- высшие учебные заведения -- диаграмма Исикавы -- информационная безопасность -- информационное право -- компетенции -- коррупционные риски -- педагогические методики
Аннотация: Рассматривается возможность информационного права в профилактике коррупционных проявлений в учебном процессе вузов на основе применения блокчейн-технологий. Авторы анализируют опыт внедрения современных эффективных форм, средств, методов и технологий обучения и воспитания в свете так называемого Болонского образовательного процесса в зарубежных и отечественных вузах и предлагают определенные формы работы, в частности применение диаграммы Исикавы в деле профилактики определенных коррупционных проявлений, как при подготовке специалистов высшего звена, так и при их трудоустройстве.

Доп.точки доступа:
Золоева, Зарина Тамерлановна (старший преподаватель); Каора, Исикава (японский ученый)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Шопина, Людмила Павловна (доцент).
С благодарностью и любовью... [Текст] / Л. П. Шопина // Российское образование. - 2016. - № 4. - С. 74-75

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Липецк--Россия
Кл.слова (ненормированные):
выдающиеся педагоги -- дворовая культура -- детские оздоровительные лагеря -- досуговая педагогика -- коммунарская методика -- личностное развитие -- педагогические методики -- социальная работа
Аннотация: На протяжении многих лет в Липецком государственном педагогическом университете (ЛГПУ) работал удивительный человек. Жизнь его - целая эпоха. Это Александр Андреевич Фомин. Равно талантливо он проявил себя в двух сферах: досуговой педагогике, особенно - ориентированной на условия детских оздоровительных лагерей, и социальной работе.

Доп.точки доступа:
Фомин, А. А. (педагог; доцент ; 1932-2015); Липецкий государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-25

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)