Научная библиотека СГЮА

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
   Россия
    Российская Федерация
    Тамбовская область
    Тамбов
Кл.слова (ненормированные):
труд -- трудовая деятельность -- подростки -- подростковые клубы -- школьники -- клубы -- подростковые бригады -- трудотерапия -- трудовое воспитание -- воспитание -- педагогические программы -- воспитательные программы -- трудные подростки
Аннотация: В Центре внешкольной работы, Комитета по делам детей и молодежи мэрии города Тамбова, решили проблему занятости подростков созданием трудовых бригад по благоустройству дворовых территорий, ремонту фасадов зданий, помещений подростковых клубов.

Доп.точки доступа:
Малинина, Нина (методист); Комитет по делам детей и молодежи \центр внешкольной работы\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вифлеемский, Анатолий (кандидат экономических наук).
Школа как сельский социокультурный комплекс [Текст] / Анатолий Вифлеемский, Владимир Козлов ; Нижегородский институт развития образования; Управление образования Нижегородской области Бутурлинского района // Народное образование. - 2004. - N 10. - С. . 102-111. - 0; Школа - социокультурный комплекс села. - RUMARS-naro04_000_010_0102_1

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания
   Россия
    Российская Федерация
    Нижегородская область
    Бутурлинский район
Кл.слова (ненормированные):
школы -- сельские школы -- социокультурные центры -- социокультурные комплексы -- образовательная деятельность -- образование -- педагогические системы -- педагоги -- педагогический опыт -- педагогические программы -- правовое оформление -- договорные отношения -- договоры -- образцы договоров
Аннотация: В Нижегородской области Бутурлинского района, создана модель "Школа - социокультурный комплекс села". Рассмотрены вопросы правового оформления деятельности социокультурного центра, опубликовано Положение о социокультурном центре. Предложены некоторые пункты программы, созданной Шацким Станиславом Теофиловичем, по которой школа должна была начинать работу в социуме.

Доп.точки доступа:
Козлов, Владимир (зам. гл. администрации, руковод. Управл. образован); Шацкий, Станислав Теофилович (педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Свиридов, Александр (доцент).
Социально-педагогический проект "Материнская школа" [Текст] / Александр Свиридов // Народное образование. - 2007. - N 1. - С. . 226-230. - RUMARS-naro07_000_001_0226_1

УДК

^a37.018.1

ББК 74.200 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Семейное воспитание и образование
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Алтайский край
    Алтай
    Барнаул (город)
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая грамотность -- педагогическая культура родителей -- дошкольные образовательные учреждения -- педагогические программы -- экспериментальные проекты -- экспериментальные модели
Аннотация: Об экспериментальной модели материнской школы в дошкольном образовательном учреждении N 182 города Барнаула.

Доп.точки доступа:
Дошкольное образовательное учреждение

Найти похожие

Остапенко, Галина Сергеевна (канд. психол. наук, доцент).
Психолого-педагогическое сопровождение в формировании профессиональной компетентности студентов педагогического вуза [Текст] / Г. С. Остапенко, А. Н. Капустин // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 1 (33). - С. 214-219

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- психолого-педагогическое сопровождение -- образовательное пространство -- подготовка учителей -- педагогические исследования -- педагогические программы -- образовательные модели -- тренинговые программы -- тренинги -- студенты -- педагогические вузы -- педагоги
Аннотация: Описана модель психолого-педагогического сопровождения, основным компонентом которой является программа, предполагающая психологическую диагностику и поэтапное внедрение новых активных социально-психологических методов обучения. Приведена динамика изменения мотивации студентов в результате тренинговых занятий.

Доп.точки доступа:
Капустин, Алексей Николаевич; Реан, А. А.; Якунин, В. А.

Найти похожие

Тимофеев, В. П. (директор СГТ им. И. И. Малышева).
Пути повышения эффективности образовательного процесса в средних специальных учебных заведениях технического профиля [Текст] / В. П. Тимофеев // Образование и общество. - 2011. - N 2 (67). - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a62

^a377.5

ББК 30 + 74.57
Рубрики: Техника--Россия
   Общие вопросы техники--Россия
   Образование. Педагогика--Россия
   Среднее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- средние специальные учебные заведения -- эффективность образовательного процесса -- повышение эффективности образовательного процесса -- техническое образовательное пространство -- среднее профессионально-техническое образование -- ссузы -- средняя техническая школа -- модернизация среднего профессионального образования -- педагогические программы
Аннотация: Обоснованы сущность, содержание, структура и пути повышения эффективности образовательного процесса в ссузах, определены основные направления модернизации учреждений системы среднего профессионального образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Верташов, Д. В.
Ф. Сологуб о реформе школьного образования [Текст] / Д. В. Верташов // Вестник развития науки и образования. - 2012. - № 6. - С. 62-70 : Библиогр.: c. 67-70 (33 назв. ) . - ISSN 1991-9484

УДК

^a37.015

^a821.161.1.09"18"

ББК 74.03 + 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 20 в. нач.
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Русская литература XX в.--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитательное воздействие -- гуманная педагогика -- модернизация школьного образования -- общественные деятели -- педагогические программы -- писатели -- реформаторские мысли -- реформы школьного образования -- русские символисты -- философия просвещения
Аннотация: В 1900-е годы Ф. Сологуб часто выступал в либеральной печати как сторонник реформ в области образования и гуманного обращения с детьми. Проблемы школы непосредственно касались писателя на протяжении многих лет, его живой интерес к вопросам педагогики был обусловлен личным опытом учителя.

Доп.точки доступа:
Сологуб, Ф. (1863-1927); Толстой, Л. Н. (1828-1910)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

От осинки не растут апельсинки [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 2 (70): Март. - С. 12-13 : 2 рис.

УДК

ББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- креативная образовательная среда -- образовательные площадки -- педагогические программы -- пилотные проекты -- подготовка кадров -- престиж профессии -- трудоустройство выпускников
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы поддержки педагогического образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сергиенко, В. В. (преподаватель).
Педагогическое проектирование программы эстетического воспитания обучающихся в учреждениях дополнительного образования спортивного профиля [Текст] / В. В. Сергиенко // Образование и общество. - 2014. - № 6 (89). - С. 111-115 : фот. - Библиогр.: с. 115 (5 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- педагогические программы -- спортивная акробатика -- спортивные учреждения -- физическое воспитание -- хореография -- эстетическое воспитание детей
Аннотация: В рамках исследования для осуществления процесса эстетического воспитания детей в учреждениях дополнительного образования спортивного профиля представлена авторская педагогическая программа "Выразительные средства хореографии в спортивной акробатике".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Нестеренко, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
Особенности и тенденции развития системы образования в Австралии на этапе базовой подготовки учителя [Текст] / Л. М. Нестеренко, Л. М. Матвиенко // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2016. - № 10. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Австралия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- зарубежное образование -- кадровая политика -- педагогика -- педагогическая деятельность -- педагогические программы -- подготовка учителей -- профессиональные стандарты
Аннотация: Рассмотрена проблема особенностей и тенденций развития системы базовой подготовки учителей в зарубежном образовании.

Доп.точки доступа:
Матвиенко, Л. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Кан, М. Ю.
Состояние физической подготовленности контрактников в вооруженных силах России [Текст] / М. Ю. Кан, В. В. Пономарев // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 10. - С. 44. - Библиогр.: с. 44 (1 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
армейская служба -- коррекционные программы -- педагогические программы -- солдаты-контрактники -- статистический анализ -- физическая подготовленность
Аннотация: Статистический анализ физической подготовки будущих солдат-контрактников для разработки педагогической программы коррекции их физической подготовленности.

Доп.точки доступа:
Пономарев, В. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Лапчик, Михаил Павлович (доктор педагогических наук).
Опыт двудипломного магистерского образования в университетах России и Казахстана [Текст] = The experience of dual diploma master`s education in universities of Russia and Kazakhstan / М. П. Лапчик, Ж. К. Нурбекова, М. И. Рагулина // Информатика и образование. - 2018. - № 8. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 8-9 (21 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- двудипломное образование -- дистанционное обучение -- информационные системы -- информационные технологии -- магистерские программы -- магистратура -- магистры -- международные модели образования -- направления обучения -- образовательные программы -- педагогические программы -- педагогическое образование -- технические науки
Аннотация: Опыт создания международной модели двудипломного магистерского образования, основанной на разработке и реализации совмещенных образовательных программ на базе двух разнопрофильных, но близких по направлению подготовки образовательных программ: российской программы "Информационные технологии в образовании" по направлению "Педагогическое образование" и казахстанской программы "Информационные системы" по направлению "Технические науки и технологии".

Доп.точки доступа:
Нурбекова, Жанат Кунапиановна (доктор педагогических наук); Рагулина, Марина Ивановна (доктор педагогических наук); Омский государственный педагогический университет; Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Иващенко, Галина Алексеевна (доктор педагогических наук).
Целеполагание по методу SMART в дисциплинах профессионального цикла направления "Информационные системы и технологии" как механизм самореализации [Текст] = Goal setting using the SMART method in the disciplines of the professional cycle of the direction "Information systems and technologies" as a mechanism of self-realization / Г. А. Иващенко, А. П. Ларева // Информатика и образование. - 2020. - № 7. - С. 40-46 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 44-46. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
IT-специалисты -- SMART -- SMART-анализ -- вузы -- информационные системы -- информационные технологии -- метод SMART -- направления обучения -- педагогические методики -- педагогические программы -- профессионально-методические умения -- самореализация -- системно-структурный анализ -- универсальные учебные действия -- учебные дисциплины -- учебные тренинги -- целеполагание
Аннотация: С целью развития способности личности к целеполаганию был разработан учебный тренинг на основе метода SMART для студентов направления "Информационные системы и технологии". Преимущество тренинга заключается в том, что воздействие осуществляется на все компоненты способности к целеполаганию.

Доп.точки доступа:
Ларева, Александра Петровна; Братский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Белкин, Антон Игоревич (доктор психологических наук; профессор).
Воздействие медиаинформации на сознание и поведение младших школьников в контексте проблематики судебно-психологической экспертизы [Текст] / А. И. Белкин // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2020. - Вып. 1. - С. 56-62 : табл. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a159.922.7

^a159.99

ББК 88.8 + 88.49
Рубрики: Психология
Детская психология
Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- игры -- медиаинформация -- медиакультура -- младшие школьники -- педагогические программы -- поведение -- судебно-психологическая экспертиза
Аннотация: Определяются основные характеристики медиаинформации, ее значение для сознания, поведения и обучения младших школьников. Исследуется специфика влияния указанной информации в условиях знаковой среды информационного общества. Анализируется значение медиаинформации как информационного канала для педагогики и судебно-психологической экспертизы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Шишов, Сергей Евгеньевич (кандидат педагогических наук).
Основные тенденции развития педагогического образования в Западной Европе [Текст] / С. Е. Шишов, А. Е. Абылкасымова // Высшее образование сегодня. - 2015. - № 6. - С. 19-21 : фот. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

16.

Максимова, Лариса (кандидат филологических наук).
Гражданская идентичность: многолетний опыт формирования [Текст] / Лариса Максимова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2022. - № 1. - С. 16-21 : 5 фото . - ISSN 0868-488X

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- воспитательный модуль -- гражданская идентичность -- кадетские корпуса -- контекстный модуль -- образовательные системы -- пансионы -- патриотическое воспитание -- педагогические программы
Аннотация: О совершенствовании системы формирования гражданской идентичности обучающихся на базе ФГКОУ "Московский кадетский корпус "Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ".

Доп.точки доступа:
ФГКОУ "Московский кадетский корпус "Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ"; Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Дубенский, Павел Игоревич (аспирант).
Особенности формирования ответственного отношения у учащейся молодежи к обращению с оружием [Текст] / П. И. Дубенский // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 1. - С. 189-196. - Библиогр.: с. 196 (10 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- военно-патриотические клубы -- воспитательный потенциал -- гражданско-патриотическое воспитание -- молодежь -- нравственно-правовая практика -- обращение с оружием -- оружие -- ответственное отношение -- педагогические программы -- педагогические условия -- учащаяся молодежь -- формирование ответственности
Аннотация: Рассмотрены особенности и педагогические условия формирования ответственного отношения у учащейся молодежи к обращению с оружием. Выделены теоретические основы, определяющие формирующую модель. Предложен вариант программ, включенных во внеучебную деятельность, который позволяет расширить возможности воспитательного потенциала данного компонента. Рассмотрена организация насыщенной нравственно-правовой практики, которая выступает средством, способным содействовать снижению социальных рисков в среде учащейся молодежи.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Шапедько, Александр Анатольевич (аспирант).
Включение подростков и молодежи в поисковую деятельность как средство их социального закаливания [Текст] / А. А. Шапедько // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 1. - С. 209-216. - Библиогр.: с. 215-216 (10 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность -- воспитательный потенциал -- педагогические программы -- подростки -- поисковая деятельность -- социальное закаливание
Аннотация: Приводятся результаты исследования по определению условий эффективной включенности старших подростков и молодежи в поисковую деятельность как средства их социального закаливания. Рассматриваются вопросы реализации программы по включению несовершеннолетних в поисковую деятельность: расширение спектра формируемой готовности к решению жизненных задач, проблем, воспитательного потенциала внеучебного процесса, содействие снижению рисков в молодежной среде.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Волкова, Евгения Валерьевна (преподаватель).
Результаты педагогического эксперимента по воспитанию активной гражданской позиции студентов современных вузов [Текст] / Е. В. Волкова, Т. Н. Герасимова // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 2. - С. 112-120. - Библиогр.: с. 120 (7 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК