Научная библиотека СГЮА

^a947

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--История образования, 1898-1965 гг.
   История--История СССР
   Россия
    Российская Федерация
    СССР
    Союз Советских Социалистических республик
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- внеклассная работа -- педагогические наследия -- педагогические системы -- педагогические взгляды -- макаренковская педагогика -- эпистолярное наследие -- воспитание -- клубные занятия -- внеклассные клубные занятия -- внеклассные занятия
Аннотация: О педагогической биографии Виктора Николаевича Терского, и о его системе внеклассных клубных занятий.

Доп.точки доступа:
Терский, Виктор Николаевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Соколов, Ричард (рук-ль науч. метод. центра по пробл. соц. педагогики).
Как воспитывать человека, чтобы он был счастливым [Текст] / Р. Соколов ; Российская академия наук, Институт культурологии // Народное образование. - 2004. - N 6. - С. . 148-152. - RUMARS-naro04_000_006_0148_1

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--История образования
СССР
Союз Советских Социалистических республик
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- педагогические системы -- воспитательные системы -- педагоги -- педагогическое наследие -- трудовое воспитание
Аннотация: О педагогическом опыте педагогов-классиков: Макаренко Антона Семеновича, Шацкого Станислава Теофиловича, Мещерякова Александра Ивановича.

Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович; Шацкий, Станислав Теофилович; Мещеряков, Александр Иванович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вифлеемский, Анатолий (кандидат экономических наук).
Школа как сельский социокультурный комплекс [Текст] / Анатолий Вифлеемский, Владимир Козлов ; Нижегородский институт развития образования; Управление образования Нижегородской области Бутурлинского района // Народное образование. - 2004. - N 10. - С. . 102-111. - 0; Школа - социокультурный комплекс села. - RUMARS-naro04_000_010_0102_1

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания
   Россия
    Российская Федерация
    Нижегородская область
    Бутурлинский район
Кл.слова (ненормированные):
школы -- сельские школы -- социокультурные центры -- социокультурные комплексы -- образовательная деятельность -- образование -- педагогические системы -- педагоги -- педагогический опыт -- педагогические программы -- правовое оформление -- договорные отношения -- договоры -- образцы договоров
Аннотация: В Нижегородской области Бутурлинского района, создана модель "Школа - социокультурный комплекс села". Рассмотрены вопросы правового оформления деятельности социокультурного центра, опубликовано Положение о социокультурном центре. Предложены некоторые пункты программы, созданной Шацким Станиславом Теофиловичем, по которой школа должна была начинать работу в социуме.

Доп.точки доступа:
Козлов, Владимир (зам. гл. администрации, руковод. Управл. образован); Шацкий, Станислав Теофилович (педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лурье, Л. (проф.).
Моделирование социально-педагогических систем [Текст] / Л. Лурье, И. Лебедева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 1. - С. 36-43, 45. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2004 г.
Россия
Пермь
Кл.слова (ненормированные):
образовательные системы -- моделирование образовательных систем -- образовательные модели -- школы -- инновационные модели -- профильное обучение -- педагогические системы -- качество образования -- конференции
Аннотация: Авторы статьи рассказывают о региональной научно-практической конференции, которая состоялась в Пермском государственном педагогическом университете 16-17 сентября 2004 года.

Доп.точки доступа:
Лебедева, И. (проф.); Региональная научно-практическая конференция

Найти похожие

Маливанов, Н. (доц.).
Проектирование системы формирования профессионально важных качеств инженера в системе непрерывного образования [Текст] / Н. Маливанов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 1. - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование, 2005 г.
Россия
Казань
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- личность -- педагогические системы -- профессиональное образование -- студенты -- формирование личности -- инженеры -- инженерное образование -- техническое образование
Аннотация: В статье автор рассматривает модель новой типологии личности в системе непрерывного образования.

Доп.точки доступа:
Казанский государственный технический университет им. А. Туполева

Найти похожие

Ветров, Ю. (проф.).
Проблема моделирования педагогических систем [Текст] / Ветров Ю., Мельникова М. // Высшее образование в России. - 2005. - N 5. - С. . 59-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_005_0059_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 5. - С. 59-62 : рис. - vobr05_000_005_0059_1, 5, 59-62

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
моделирование педагогических систем -- педагогические системы -- стадиальная модель -- функциональная модель -- ситуационная модель -- игровое моделирование
Аннотация: Проанализировав научную литературу по моделированию педагогических систем, автор выделил и описал четыре типа применяемых моделей.

Доп.точки доступа:
Мельникова, М. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Аленичева, Е. (доцент).
О проблеме системного конструирования учебного процесса [Текст] / Е. Аленичева, В. Мамугина // Высшее образование в России. - 2005. - N 9. - С. . 60-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_009_0060_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 9. - С. 60-63. - vobr05_000_009_0060_1, 9, 60-63

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- технические вузы -- подготовка специалистов -- подготовка инженерных работников -- инженерные работники -- инженерная деятельность -- методы проектной деятельности -- проектная деятельность -- системное конструирование учебного процесса -- учебный процесс -- методы конструирования педагогических систем -- компоненты педагогической системы -- педагогические системы -- междисциплинарные знания -- учебные дисциплины -- психология -- педагогика -- методы обучения -- обучение
Аннотация: Рассматриваются вопросы обучения студентов технических специальностей системному конструированию учебного процесса, предполагающему, в числе прочего, совершенное владение методами проектной деятельности.

Доп.точки доступа:
Мамугина, В. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Авилкина, С. В.
Педагогическая система "Образовательное учреждение - семья" [Текст] / С. В. Авилкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 1. - С. . 25-30. - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_001_0025_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - Ил.: 1 схема, 1 табл., 3 фото. - N 1. - С. 25-30. - doob06_000_001_0025_1, 1, 25-30

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Россия
Рязань (город)
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- педагогические системы -- образовательные учреждения -- семья -- учреждения дополнительного образования -- детско-юношеские центры -- опыт работы -- алгоритмы функционирования -- воспитанники -- семейное воспитание
Аннотация: Рассматривается поэтапно алгоритм создания и функционирования педагогической системы "образовательное учреждение - семья". (Из опыта работы педагогов Детско-юношеского центра "Надежда", г. Рязань) .

Доп.точки доступа:
"Надежда", детско-юношеский центр
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Ворожбитова, А. (проф.).
О концепции лингвориторического образования [Текст] / А. Ворожбитова // Высшее образование в России. - 2005. - N 10. - С. . 91-96. - Библиогр.: с. 95-96 (6 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_010_0091_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 10. - С. 91-96. - vobr05_000_010_0091_1, 10, 91-96

УДК

^a808.2

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- учебные заведения -- университеты -- инновации -- педагогические системы -- речемыслительная культура -- языковое образование -- концепция лингвориторического образования -- лингвориторическое образование -- риторизация образования -- риторика -- языковая личность -- личность -- развитие речи учащихся -- речь учащихся -- учащиеся
Аннотация: Представлена интегративная концепция лингвориторического образования, которая выступает инновационной педагогической системой, обеспечивая новые и насущно необходимые акценты в области как дидактической, так и воспитательной составляющей образовательного процесса в области речемыслительной культуры.

Доп.точки доступа:
Сочинский государственный университет туризма и курортного дела
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Гуров, В. А.
Новые педагогические технологии и заболеваемость младших школьников [Текст] / В. А. Гуров // Валеология. - 2006. - N 2. - С. . 55-59. - Библиогр.: с. 59 (14 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vale06_000_002_0055_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 2. - С. 55-59. - vale06_000_002_0055_1, 2, 55-59

УДК

^a613

ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Красноярск
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- здоровье -- заболеваемость -- педагогические технологии -- коллективный способ обучения -- динамический режим обучения -- развивающее обучение -- традиционное обучение -- педагогические системы -- система Эльконина - Давыдова -- система Дьяченко -- умственные нагрузки -- двигательная активность -- валеопедагогика
Аннотация: Представлена трехлетняя динамика основных показателей заболеваемости младших школьников, обучающихся по новым педагогическим системам - коллективный способ обучения В. К. Дьяченко, динамический режим обучения и технология развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова (в сравнении с традиционным обучением) . Показано, что применяемые технологии обучения влияют на заболеваемость младших школьников. Определена ведущая роль двигательной активности во время учебных занятий.

Доп.точки доступа:
Дьяченко \в. К.\; Эльконин \д. Б.\; Давыдов \в. В.\; Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Белоборова, Ниля Сабитовна (канд. пед. наук, доцент).
К вопросу о применении модельного подхода в сфере образования [Текст] / Н. Белобородова // Экономика и управление. - 2006. - N 4. - С. . 70-74. - s, 2006, , rus. - RUMARS-ekiu06_000_004_0070_1. - Национальная библиотека Республики Коми. - N 4. - С. 70-74. - ekiu06_000_004_0070_1, 4, 70-74

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- модельный подход -- педагогические модели -- моделирование педагогических процессов -- модельные исследования -- информационное моделирование
Аннотация: О моделировании педагогических процессов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Багреева, Е. Г.
Современен ли А. С. Макаренко [Текст] / Е. Г. Багреева, Е. М. Данилин // Вестник молодежной политики. - 2005. - N 10. - С. . 40-44. - 0; Перечитывая А. С. Макаренко. - 0; Колония им. М. Горького как модельный педагогический эксперимент. - 0; Макаренковское решение диллемы "кнута и пряника" и значение социально-культурных регуляторов развития пенитенциарной системы для несовершеннолетних. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vemp05_000_010_0040_1. - Научная библиотека Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова. - N 10(2). - С. 40-44. - vemp05_000_010_0040_1, 10, 40-44

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
локальные педагогические системы -- педагогические системы -- педагогические эксперименты -- педагоги -- несовершеннолетние правонарушители -- подростки -- беспризорники -- образовательные учреждения -- воспитательные колонии -- колонии -- пенитенциарная практика -- педагогическая практика -- пенитенциарная культура
Аннотация: Возросшая актуальность педагогической системы А. С. Макаренко в связи с ростом детской беспризорности и преступности в России. Необходимость вернуть в педагогическую и пенитенциарную практику его идеи и принципы, полностью совпадающие с современной идеей новой пенитенциарной культуры.

Доп.точки доступа:
Данилин, Е. М.; Макаренко, Антон Семенович (педагог) \а. С.\; Колония им. М. Горького
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Шульгина, Е. (аспирант).
Наследие Е. И. Тихеевой как педагогическая система [Текст] / Е. Шульгина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 11. - С. . 73-75. - 1; Наследие Тихеевой как педагогическая система

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--История образования, 19 в. кон.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- методики -- авторские методики -- игровая педагогика -- метод игры -- концепции -- мировоззрения -- гуманизм -- педагоги -- биографии -- наследие
Аннотация: Педагогическое наследие Е. Тихеевой представляет собой целостную систему, в которой в единстве представлены: концептуальные теоретические разработки; опыт собственной практической деятельности; инструментарий в форме "метода игры - труда", а также частные методики; практика реализации метода в работе целого ряда авторских дошкольных образовательных учреждений.

Доп.точки доступа:
Тихеева \е. И.\

Найти похожие

15.

Румянцева, Тамара Дмитриевна (генер. директор фонда "Вольное дело").
Как вырастить интеллектуального лидера [Текст] / Тамара Дмитриевна Румянцева ; записала Е. Лозовская // Наука и жизнь. - 2006. - N 12. - С. . 10-11. - s, 2006, , rus. - RUMARS-nizh06_000_012_0010_1. - Центральная муниципальная научная библиотека им. Н. А. Некрасова. - Ил.: 2 фот. - N12.-С.10-11. - nizh06_000_012_0010_1, 12, 10-11

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- образовательные программы -- образовательные проекты -- школы -- общеобразовательные школы -- педагогические системы
Аннотация: Реализация программы "Интеллектуальный лидер", а также проекта "Школа нового поколения", основной задачей которых является формирование кадрового резерва технологического прорыва России, а также воспитание самостоятельной, интеллектуально развитой личности.

Доп.точки доступа:
Лозовская, Е. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Багреева, Е. (главный научный сотрудник НИИ ФСИН России).
Использовать педагогическое наследие А. С. Макаренко в пенитенциарной практике [Текст] / Е. Багреева, Е. Данилин // Преступление и наказание. - 2007. - N 5. - С. . 20-23. - RUMARS-prin07_000_005_0020_1. - Ил.: фот.

УДК

^a343.8

ББК 67.409
Рубрики: Право--Уголовно-исполнительное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовно-исполнительные системы -- УИС -- педагоги -- воспитательные колонии -- педагогические системы -- педагогическое наследие -- педагогическая деятельность -- несовершеннолетние осужденные
Аннотация: О педагогической системе А. С. Макаренко и его практическом опыте в воспитательных колониях.

Доп.точки доступа:
Данилин, Е. (ведущий научный сотрудник НИИ ФСИН России); Макаренко, Антон Семенович (педагог) \а. С.\

Найти похожие

17.

Зауторова, Э. (канд. педагог. наук).
Нравственно-эстетическое воспитание осужденных - важная задача сотрудников УИС [Текст] / Э. Зауторова // Преступление и наказание. - 2007. - N 6. - С. . 16-17. - RUMARS-prin07_000_006_0016_1. - Ил.: фот.

УДК

^a343.8

ББК 67.409
Рубрики: Право--Уголовно-исполнительное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовно-исполнительные системы -- УИС -- педагоги -- воспитательные колонии -- педагогические системы -- педагогическая деятельность -- несовершеннолетние осужденные -- нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- учебные занятия
Аннотация: О нравственно-эстетическом воспитании в местах лишения свободы.

Найти похожие

18.

Доронин, А. М. (доктор педагогических наук).
Сложные педагогические системы [Текст] / А. М. Доронин, Д. А. Романов // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2007. - N 3. - С. . 43-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв. ). - RUMARS-vady07_000_003_0043_1

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
конверсия технологий -- образование -- педагогические системы -- подготовка спортсменов -- спорт -- тренировки -- физическое воспитание
Аннотация: Обсуждаются вопросы конверсии высоких технологий подготовки спортсменов в учебно-воспитательный процесс в высших и средних учебных заведениях с целью его совершенствования.

Доп.точки доступа:
Романов, Д. А. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

19.

Рыжкова, А. И.
Матричный анализ педагогической системы Я. А. Коменского [Текст] / А. И. Рыжкова // Интеграция образования. - 2007. - N 1. - С. . 45-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв. ). - RUMARS-inob07_000_001_0045_1

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
классные коллективы -- личность -- матричный анализ (педагогика) -- педагогические системы -- свойства личности -- ученики -- школьные коллективы
Аннотация: Автором предложена матрица основных свойств личности, формируемых в школе. Эта матрица может быть применена для оценки свойств отдельных учеников, классных, школьных коллективов, для сравнительной оценки разных педагогических систем с целью выявления их первоочередных задач. В статье дается матричный анализ педагогической системы Я. А. Коменского.

Доп.точки доступа:
Коменский, Ян Амос \я. А.\

Найти похожие

20.

Обозная, Людмила Анатольевна.
Полисубъектное управление в системе образования (на примере филиала вуза) [Текст] / Л. А. Обозная // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 5. - С. . 38-40. - Библиогр.: с. 40. - s, 2007, , rus. - RUMARS-vose07_000_005_0038_1. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - vose07_000_005_0038_1

УДК