Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=вузовские дисциплины<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

Тюнников, Ю. (проф.).
"Педагогика": диалектический курс [Текст] / Ю. Тюнников, М. Мазниченко // Высшее образование в России. - 2004. - N 9. - С. . 108-115. - Библиогр.: с. 114-115 (10 назв. ). - s, 2004, , rus. - RUMARS-vobr04_000_009_0108_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 9. - C. 108-115. - vobr04_000_009_0108_1, 9, 108-115

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- учебные заведения -- вузовские дисциплины -- педагогические дисциплины -- дисциплины -- диалектический подход -- профессиональная подготовка педагогов -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- личность педагога -- педагоги -- курс педагогики -- педагогика -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- деятельность -- профессиональная культура -- культура -- теория обучения -- закономерности обучения
Аннотация: Описано применение диалектического подхода при изучении отдельных тем курса педагогики.

Доп.точки доступа:
Мазниченко, М. (канд. пед. наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Румянцева, Д. Г. (доктор философских наук).
[Рецензии] [Текст] / Т. Г. Румянцева // Социология. - 2011. - № 4. - С. 135-138. - Рец. на кн.: Елсуков, А. Н., Данилов, А. Н. История социологии: Учебное пособие / А. Н. Елсуков, А. Н. Данилов. - Минск: Книжный дом, 2012. - 576 с. . - ISSN 2071-0968

УДК

^a316(091)

ББК 60.51
Рубрики: Социология
История социологии
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебные пособия -- учебники по социологии -- вузовские дисциплины -- социологические дисциплины
Аннотация: Рецензируется учебное пособие по истории социологии.

Доп.точки доступа:
Елсуков, А. Н.; Данилов, А. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Белых, С. И.
Инновационная стратегия для реформы вузовской дисциплины "Физическое воспитание" [Текст] / С. И. Белых // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 9. - С. 62-64. - Библиогр. : с. 64 (5 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

^a378

ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Украина
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- вузовские дисциплины -- студенты вузов -- физическая культура -- физическое воспитание -- гуманизация высшего образования
Аннотация: Изучение существующих подходов оценки стратегии модернизации вузовской дисциплины "Физическое воспитание" в Украине.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ахметова, А. Р.
Кейс-технология - качественный инструмент для студентов, обучающихся по индивидуальному графику [Текст] / А. Р. Ахметова, Е. Н. Герасимов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 5. - С. 10-17. - Библиогр.: с. 16-17 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- вузы -- высшее образование -- индивидуальный график обучения -- кейс-технологии -- обучение студентов -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- студенты-спортсмены -- технологии обучения -- учебная деятельность -- физическая культура -- формы обучения студентов
Аннотация: Проблема обучения студентов индивидуального графика обучения.

Доп.точки доступа:
Герасимов, Е. Н. (доктор технических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Серегина, О. Л. (кандидат юридических наук).
Технологии внедрения в образовательный процесс дисциплины "Право интеллектуальной собственности в сфере нанотехнологий" [Текст] / О. Л. Серегина // Право и образование. - 2013. - № 5. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 105 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- вузы -- высшие учебные заведения -- изучение дисциплин -- инновационная деятельность -- интеллектуальная собственность -- методика преподавания -- нанонаука -- нанотехнологии -- образовательный процесс -- обучение студентов -- право интеллектуальной собственности
Аннотация: Актуальные и современные технологии преподавания дисциплины "Право интеллектуальной собственности в сфере нанотехнологий".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ершова, Наталья Юрьевна (кандидат физико-математических наук).
Учебный контракт как способ организации самостоятельной работы магистров [Текст] / Н. Ю. Ершова, С. А. Кипрушкин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 5. - С. 65-76 : ил. - Библиогр.: с. 75-76 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- изучение вычислительной техники -- изучение микропроцессорных систем -- магистры -- образовательные программы -- самостоятельная работа студентов -- учебная деятельность студентов -- учебные контракты -- учебный процесс вузов -- электронные ресурсы
Аннотация: Особенности использования учебного контракта между преподавателем и магистром как способа организации самостоятельной работы студента.

Доп.точки доступа:
Кипрушкин, Сергей Альберотович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Осипов, Петр Николаевич (доктор педагогических наук).
Воспитание как первостепенная задача вузовского образования [Текст] / П. Н. Осипов // Право и образование. - 2014. - № 5. - С. 21-32. - Библиогр.: с. 31 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание студентов -- воспитательная деятельность -- вузовские дисциплины -- вузовское образование -- государственная политика -- законы -- инновационные преобразования -- обучение студентов -- правовое регулирование -- профессиональная подготовка студентов -- самовоспитание студентов
Аннотация: Государственная политика и правовое регулирование воспитательной деятельности в вузе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дорская, Александра Андреевна (доктор юридических наук ; профессор).
Правовая реформа как междисциплинарное понятие современного юридического образования [Текст] / А. А. Дорская // Право и образование. - 2014. - № 11. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 41 (19 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- высшее образование -- междисциплинарное образование -- образование -- образовательное право -- правовая культура -- правовая политика -- правовое образование -- правовое регулирование образования -- правовые реформы -- юридическое образование
Аннотация: Повышение уровня юридического образования в реализации современной правовой реформы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шакирова, Татьяна Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Поиск и эксперимент - ключевые категории организующего принципа обучения дисциплинам гуманитарного цикла [Текст] = The research and experiment - the key categories of the organizing principle of education in disciplines of the humanitarian cycle / Т. В. Шакирова // Качество. Инновации. Образование. - 2015. - № 4. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 40 (8 назв.)

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- дискуссии -- дисциплины гуманитарного цикла -- культура речи -- практические занятия -- принципы обучения -- русский язык -- формы учебного процесса
Аннотация: В статье выявляется форма учебного процесса, наиболее подходящая для метода обучения, который в педагогической науке принято называть принципом поиска и экспертимента.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Голиков, Владимир Дмитриевич (доктор социологических наук ; профессор).
Страсти по менеджменту [Текст] / В. Д. Голиков, В. А. Колесников // Право и образование. - 2015. - № 5. - С. 54-62. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- высшие учебные заведения -- история менеджмента -- менеджеры -- менеджмент -- образовательные дисциплины -- предпринимательская деятельность -- социология управления
Аннотация: Особенности становления и развития менеджмента как дисциплины.

Доп.точки доступа:
Колесников, Валерий Александрович (кандидат социологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Шукшина, Т. И.
Педагогические условия формирования ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры [Текст] / Т. И. Шукшина, В. В. Акамов // Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 8. - С. 17-19 : табл. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- аксиологический потенциал -- вузовские дисциплины -- образовательный процесс -- педагогическая практика -- педагогические условия -- профессиональное самосознание -- студенты вузов -- факультеты физкультуры -- физкультурное образование -- экспериментальные курсы
Аннотация: Выявление и апробация педагогических условий, способствующих формированию ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры: актуализация аксиологического потенциала дисциплин вузовской подготовки; разработка и внедрение в образовательный процесс элективного экспериментального курса "Педагогическая аксиология"; реализация аксиологического подхода в педагогической практике.

Доп.точки доступа:
Акамов, В. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Пшеничная, Виктория Викторовна (кандидат психологических наук; доцент).
Содержательно-методические аспекты и особенности преподавания курса "Психология и педагогика высшей школы" в аспирантуре [Текст] / Пшеничная Виктория Викторовна // Ученый совет. - 2016. - № 8. - С. 26-35 : 1 фот. - Библиогр.: с. 35 (11 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- вузовские дисциплины -- выпускники аспирантуры -- качество высшего образования -- научно-педагогические кадры -- общеуниверситетские дисциплины -- подготовка аспирантов -- подготовка научно-педагогических кадров -- преподаватели аспирантуры -- психолого-педагогическая подготовка аспирантов -- университетские дисциплины -- учебные дисциплины -- учебные курсы
Аннотация: В статье автор мотивирует педагогическую значимость данного курса в аспирантуре, которая стала последним уровнем высшего образования, и заостряет внимание на основных сложностях, с которыми сталкивается преподаватель, читающий данный курс. Отдельное внимание уделяется вопросам тематического наполнения курса данной дисциплины и особенностям работы с аспирантами на занятиях. Основные выводы автора сводятся к следующему: получение всеми выпускниками аспирантуры квалификации "преподаватель-исследователь", подтверждаемой соответствующими дипломами государственного образца, актуализирует вопросы психолого-педагогической подготовки аспирантов разных профилей, в то время как курс "Психология и педагогика высшей школы" является, по сути, единственной дисциплиной в учебных планах аспирантуры, позволяющей систематизировано изложить научные основы учебно-воспитательного процесса в вузе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Бабошко, Леонид Владимирович (магистрант).
Рязань. Программа развития культуры: заметки на полях. Образец работы студента (уровень магистратуры) по направлению 51.04.01 — "Культурология", дисциплина "Разработка региональных культурных проектов" [Текст] / Бабошко Леонид Владимирович // Ученый совет. - 2016. - № 8. - С. 43-47 : 1 фот. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a008.001

ББК 71.4
Рубрики: Культурология--Россия--Рязанская область--Рязань, 21 в.
Прикладная культурология--Россия--Рязанская область--Рязань, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
внутренний туризм -- вузовские дисциплины -- вузовские направления -- города -- государственные программы -- концепции -- культурная жизнь городов -- культурная политика -- культурное наследие -- культурные программы -- культурные проекты -- культурный туризм -- магистерские работы -- муниципальные программы -- объекты культурного наследия -- официальные материалы -- проекты -- региональная культура -- региональная культурная политика -- региональные культурные программы -- региональные культурные проекты -- российские города -- рязанская культурная политика -- рязанские культурные программы -- сохранение объектов культурного наследия -- стратегии -- студенческие работы -- учебные дисциплины
Аннотация: В октябре 2013 года Правительство Рязанской области утвердило и в мае 2014 года отредактировало программу "Развитие культуры на 2014–2020 годы", которая пришла на смену долгосрочной целевой программе "Культура Рязанской области на 2010–2015 годы". Поскольку 2014 год был объявлен в России Годом культуры, а также утверждены Концепция "Основы государственной культурной политики" и "Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года", необходимость разработки и утверждения подобных программ культурного развития на уровне регионов весьма актуальна, но не менее актуален и вопрос осмысления проблем разработки региональных программ по развитию культуры. В результате возросшего внимания со стороны государства к вопросам и проблемам культуры следует ожидать изменений в подходе региональных правительств к разработке программ по культуре, ухода от общих формулировок и универсальных решений и формирования программ на основе анализа историко-культурных особенностей и потенциала, а также проблем в сфере культуры своих регионов. В данной статье делается попытка выполнить анализ вопросов и проблем из программы по развитию культуры Рязанской области, показавшихся автору наиболее интересными, и высказать субъективные комментарии, которые могут быть интересны как администрации региона, так и тем, кому небезразличны проблемы культуры в России.

Доп.точки доступа:
Правительство Рязанской области
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Смирнова, Наталия Владимировна (кандидат исторических наук; доцент).
Возможности WеbCT в активизации познавательной деятельности студентов [Текст] : (на примере изучения темы "Русско-японская война 1904–1905 годов") / Смирнова Наталия Владимировна, Джиошвили Эльвира Александровна // Ученый совет. - 2016. - № 10. - С. 67-71 : 2 рис. - Библиогр.: с. 71 (6 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ЭУМКД -- вузовские дисциплины -- вузовские лекции -- вузовское образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- дисциплины -- изучение истории -- информатизация вузовского образования -- информационные системы -- исторические дисциплины -- компьютеризация вузовского образования -- образовательные ресурсы -- петрозаводские вузы -- подготовка кадров -- преподавание истории -- самостоятельная работа студентов -- системы -- студенты-историки -- темы -- университеты -- учебно-методические комплексы дисциплин -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- учебные лекции -- электронные версии лекций -- электронные образовательные ресурсы -- электронные учебно-методические комплексы дисциплин
Аннотация: В статье описывается опыт разработки учебного раздела дисциплины "История стран Азии и Африки в Новое время" для студентов-историков Петрозаводского государственного университета в информационной системе WebCT. Анализируются возможности WebCT в сфере организации самостоятельной работы студентов и контроля за образовательным процессом обучающихся.

Доп.точки доступа:
Джиошвили, Эльвира Александровна (магистрант); Петрозаводский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

В программы для техвузов включили гуманитарные предметы [Текст] // Ученый совет. - 2017. - № 2. - С. 10-11 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- вузовские образовательные программы -- гуманитарные дисциплины -- инженерные кадры -- министерства образования и науки -- образовательные программы -- подготовка инженерных кадров -- примерные образовательные программы -- программы высшего образования -- техвузы -- технические вузы -- учебные дисциплины
Аннотация: Министерство образования и науки Российской Федерации включило в примерные программы для технических вузов гуманитарные дисциплины.

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации; Минобрнауки России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Крючкова, Елена Вячеславовна (кандидат экономических наук; доцент).
Новые дисциплины в вузе: инноватика [Текст] / Крючкова Елена Вячеславовна // Ученый совет. - 2017. - № 2. - С. 35-41 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- дисциплины -- изучение инноватики -- инновации -- история инноватики -- новые учебные дисциплины -- обучение инноватике -- подготовка экономистов -- предпринимательство -- преподавание инноватики -- учебные дисциплины -- экономика знаний -- экономические кадры
Аннотация: В статье обобщаются вопросы, связанные с преподаванием инноватики, новой дисциплины, которая еще не имеет надлежащего учебно-методического обеспечения. Анализируются исторические истоки ее становления.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Андрюшкова, Ольга Владимировна (кандидат химических наук).
Модернизация учебного процесса по химии для студентов-медиков в условиях комбинированного обучения и требований ФГОС [Текст] / О. В. Андрюшкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 3. - С. 78-88 : табл., рис. - Библиогр.: с. 87-88 (12 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные стандарты -- дистанционные образовательные технологии -- комбинированное обучение -- медицинское образование -- образовательные стандарты -- учебный процесс -- электронное обучение
Аннотация: Вопросы трансформации учебного процесса с учетом изменений в требованиях ФГОС к результатам обучения по дисциплине "Химия" для специальности "Лечебное дело".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Биккузина, Айсылу Хадисовна (кандидат исторических наук).
Формирование и использование фонда оценочных средств при изучении дисциплины "Нормативно-правовое обеспечение образования" [Текст] / А. Х. Биккузина, Г. Х. Хайруллина, Л. Н. Титова // Право и образование. - 2017. - № 7. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские дисциплины -- методика преподавания -- нормативно-правовое обеспечение -- образовательный процесс -- правовая культура -- профессиональная деятельность -- учебные дисциплины -- юридических дисциплины
Аннотация: Опыт преподавания юридических дисциплин для студентов неюридических направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Хайруллина, Гузель Хасановна (кандидат исторических наук); Титова, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Сороковикова, Валентина Ивановна (кандидат философских наук; доцент).
Новые образовательные средства социально-гуманитарного знания: портфолио [Текст] / Сороковикова Валентина Ивановна // Ученый совет. - 2017. - № 7. - С. 64-70 : 1 фот. - Библиогр.: с. 70 (3 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии хорового искусства -- вузовские дисциплины -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные дисциплины -- дисциплины -- изучение эстетики -- методы обучения студентов -- московские вузы -- обучение эстетике -- общественно-гуманитарные дисциплины -- оценка знаний студентов -- подготовка кадров -- портфолио студентов -- преподавание гуманитарных дисциплин -- преподавание эстетики -- рабочие тетради -- социально-гуманитарные знания -- студенческое портфолио -- творческие вузы -- учебное портфолио -- учебные дисциплины -- эстетика
Аннотация: В статье доказывается, что вся совокупность социально-гуманитарных знаний направлена на формирование фундаментальных профессиональных и этических установок, ценностных ориентиров, на обогащение жизненного общего и культурного кругозора, оснащает будущего специалиста глубоким понимаем роли культуры в духовной жизни как общества в целом, так и каждого отдельного человека. Знание гуманитарных дисциплин прививает будущему специалисту устойчивые практические навыки социального, философского, эстетического мышления, формирует способность анализировать нестандартные ситуации, обобщать полученный опыт, информацию и на этой основе оперативно принимать ответственные решения, что совершенно необходимо в труднопредсказуемых условиях реальной профессиональной деятельности.

Доп.точки доступа:
Академия хорового искусства им. В. С. Попова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Саранчук, Юрий Михайлович (кандидат юридических наук).
Особенности преподавания дисциплин административно-правового цикла [Текст] / Ю. М. Саранчук // Право и образование. - 2017. - № 12. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
административно-правовые дисциплины -- административное право -- вузовские дисциплины -- вузовское образование -- преподавание учебных дисциплин -- университеты -- учебные дисциплины -- юридические дисциплины
Аннотация: Обзор возможных вариантов формирования дисциплин административно-правового цикла и специфики их преподавания.

Доп.точки доступа:
Российский государственный университет нефти и газа (НИУ) им. И. М. Губкина
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-28

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)