Поисковый запрос: (<.>K=постдипломное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Алексеев, С. В.
Перспективы постдипломной подготовки учителя к экологическому образованию [Текст] / С. В. Алексеев // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. - 2007. - N 1. - С. . 41-46. - Библиогр.: с. 46. - RUMARS-eobr07_000_001_0041_1
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- учителя -- экологическая подготовка учителей -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка -- постдипломное образование -- экологическое воспитание
Аннотация: Основные этапы развития системы экологического образования.
Найти похожие
|
2.
|
Андрагогические технологии развития профессиональной компетентности преподавателей исследовательского университета [Текст] / И. А. Алехин [и др.] // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 217-220. - Библиогр.: с. 220 (9 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- андрагогические технологии -- инновационные подходы -- исследовательские университеты -- качество подготовки -- компетентность преподавателей -- обучение взрослых -- опережающее образование -- постдипломное образование -- преподаватели вузов -- профессиональная компетентность -- профессиональная мотивация -- технологии обучения -- университеты
Аннотация: Рассматривается андрагогическая технология обучения, связанная с ценностно-личностным развитием. Исследуются факторы, влияющие на повышение резервов профессионального развития преподавателей исследовательского университета, и их дальнейшее применение на практике. Анализируются условия, способствующие длительному эффективному функционированию преподавателя в профессии.
Доп.точки доступа:
Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой); Кондратьев, Владимир Владимирович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой); Кудрявцев, Юрий Михайлович (доктор педагогических наук; профессор); Кузнецова, Мария Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Бейшеев, А. Ф.
Новшества в области подготовки кадров высшей квалификации [Текст] / А. Ф. Бейшеев // Совет ректоров. - 2014. - № 4. - С. 13-15
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- докторантура -- научная деятельность -- подготовка кадров -- подготовка кадров высшей квалификации -- положения -- постдипломное образование
Аннотация: Описываются основные изменения, внесенные в систему подготовки кадров высшей квалификации Положением о докторантуре. По мнению автора, эти изменения позволят перестроить подготовку докторов наук, придать этому процессу динамичность и новое качество.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Белова, Л. П.
Методологические и концептуальные основы системы повышения квалификации педагогических и управленческих кадров инженерного вуза [Текст] / Л. П. Белова // Совет ректоров. - 2010. - N 11. - С. 50-57
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- постдипломное образование -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- техническое образование -- образовательные услуги -- типы образовательных услуг
Аннотация: Повышение уровня квалификации вузовских сотрудников - необходимое условие модернизации высшего образования. Раскрываются направления перемен системы повышения квалификации, необходимость которых диктует сегодняшняя ситуация изменения социокультурного пространства.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Вахитова, Светлана Геннадьевна (аспирантка; заместитель директора по гражданскому и патриотическому воспитанию).
Возможности системы постдипломного образования в становлении педагогической зрелости учителя [Текст] / С. Г. Вахитова // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 2. - С. 88-90. - Библиогр.: с. 90 (9 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74р + 74.05 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- система постдипломного образования -- постдипломное образование -- постдипломная подготовка -- образование взрослых -- непрерывное педагогическое образование -- учителя -- педагоги -- педагогическая зрелость -- исследовательские программы -- анкетирование -- маркетинговая деятельность -- личностно ориентированное прогнозирование -- прогнозирование
Аннотация: Рассмотрены возможности и пути использования системы постдипломного образования как ресурса становления педагогической зрелости учителя.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Вернуть культ личности учителя! [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2010. - N 2 (37) : Март. - С. 22-26 : 7 фот.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей -- учителя -- школьные педагоги -- постдипломное образование -- престижность профессии учителя -- социальный статус учителя -- система российского постдипломного образования -- формы повышения квалификации -- повышение квалификации учителей -- самооценка учителей -- требования к профессиональным качествам учителя -- требования родителей к образованию -- требования общества к образованию -- школьное образование
Аннотация: В прошлом номере ( 1) журнала "Аккредитация в образовании" был опубликован репортаж с пленарного заседания первой Педагогической ассамблеи, состоявшейся 21-22 января в Санкт-Петербурге в Герценовском университете. Живое и активное обсуждение актуальных тем современного образования продолжалось на открытых дискуссионных площадках (а их за два дня состоялось более 15). Корреспондентам журнала удалось побывать на некоторых из них.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Востокова, С. Н. (директор; соискатель).
Особенности модернизации дополнительного профессионального образования учителей на современном этапе [Текст] / С. Н. Востокова // Образование и общество. - 2013. - № 6 (83). - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
готовность к инновационной деятельности -- дополнительное профессиональное образование -- непрерывное педагогическое образование -- педагоги -- повышение квалификации педагогов -- постдипломное образование -- учителя
Аннотация: Осуществлен анализ феноменов "система повышения квалификации" и "постдипломное образование", которые не рассматриваются как тождественные. Модернизация системы повышения квалификации учителей в сторону постдипломного образования обосновывается актуализацией таких концептов, как непрерывность, открытость, вариативность, нелинейность.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Дойче марка [Текст] / подгот. Лукьянова И., Сорвачева А. // Карьера. - 2004. - N 11. - С. . 14. - s, 2004, , rus. - RUMARS-kare04_000_011_0014_4. - Саратовская областная библиотека для детей и юношества им. А. С. Пушкина. - N 11. - С. 14. - kare04_000_011_0014_4, 11, 14
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2004 г.
Германия
Берлин (город)
Кл.слова (ненормированные):
аспирантуры -- социологические школы -- университеты -- постдипломное образование -- гостевые семестры -- дипломники -- семестры
Аннотация: Германская аспирантура для иностранцев социологической школы постдипломного образования при Университете им. Гумбольда принимает документы от аспирантов, желающих провести гостевые семестры в Германии.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, И. \.\; Сорвачева, А. \.\; Германская аспирантура социологической школы; Berlin Graduate School of Social SciencesУниверситет им. Гумбольда
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Еремеева, Валентина.
Сами по себе [Текст] / В. Еремеева // Карьера. - 2007. - N 4. - С. . 70-73. - RUMARS-kare07_000_004_0070_1. - Ил.: 3 фот., 2 табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
формы обучения -- экстернаты -- программы экстерната -- образовательные программы -- вузы -- высшие учебные заведения -- постдипломное образование
Аннотация: Достоинства и недостатки экстерната. Программы экстерната среднего, высшего и постдипломного образования.
Найти похожие
|
10.
|
Игнатьева, Г. А.
Горизонт парадигмы: от концепта развивающего обучения к модели профессионального развития педагога [Текст] / Г. А. Игнатьева, О. В. Тулупова // Психология обучения. - 2010. - N 8. - С. 29-37. - Библиогр.: с. 36 (9 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 74.202 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- образовательная сфера -- профессиональное развитие -- школьные учителя -- деятельностное содержание образования -- соорганизация педагогов -- постдипломное образование
Аннотация: Проблемы постдипломного образования - профессионального развития педагога в контексте парадигмы развивающегося образования. Конкретизация ведущих концептов теории развивающего обучения В. В. Давыдова. Сетевая модель соорганизации педагогов-профессионалов, строящаяся на основе интеграции теории развивающего образования.
Доп.точки доступа:
Тулупова, О. В.; Давыдов, В.В.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
11.
|
Игнатьева, Г. А.
Проектный эксперимент в системе постдипломного образования педагогических кадров [Текст] / Г. А. Игнатьева // Интеграция образования. - 2005. - N 4. - С. . 87-92. - Библиогр.: с. 92 (4 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inob05_000_004_0087_1. - Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева. - N 4. - С. 87-92. - inob05_000_004_0087_1, 4, 87-92
ББК 74p
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование--Педагогическое образование--Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
проектный эксперимент -- постдипломное образование -- педагогические кадры -- постдипломное развитие педагогов -- повышение квалификации
Аннотация: Переход к новой образовательной парадигме, в которой ценность саморазвития учителя объединена с ценностью развития и саморазвития ученика, требует пересмотра содержания и форм обучения учителя в системе постдипломного образования. Возникает необходимость на основе антропологической парадигмы, теории развивающего образования и теории непрерывного образования взрослых создать новую модель системы повышения квалификации, ориентированную на становление субъекта собственной деятельности в профессиогенезе. Статья раскрывает вариант решения данной проблемы через разработку проектной команды - самообучающуюся организацию в школах различного типа, в которой проектируются нормы профессионального развития и саморазвития ученика и учителя.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Клименко, Наталья.
Властелин монет [Текст] / Н. Клименко // Карьера. - 2007. - N 1. - С. . 66-70. - RUMARS-kare07_000_001_0066_1. - Ил.: фот., табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
финансисты -- образовательные программы -- программы MBA -- MBA-программы -- постдипломное образование -- бизнес-образование -- рынок бизнес-образования -- бизнес-школы -- школы бизнеса -- подготовка специалистов
Аннотация: О том, куда пойти учиться на финансиста. Программы постдипломного образования в сфере финансов.
Найти похожие
|
13.
|
Клименко, Наталья.
Законы гостеприимства [Текст] / Н. Клименко // Карьера. - 2006. - N 11. - С. . 88-93. - s, 2006, , rus. - RUMARS-kare06_000_011_0088_1. - Саратовская областная библиотека для детей и юношества им. А. С. Пушкина. - Ил.: 3 фот., 2 табл. - N 11. - С. 88-93. - kare06_000_011_0088_1, 11, 88-93
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
программы в образовании -- образовательные программы -- зарубежные образовательные программы -- карьерный рост -- постдипломное образование -- бизнес-школы -- школы бизнеса -- образование за рубежом -- зарубежное образование -- бизнес-образование -- гостиничный бизнес -- гостинично-ресторанный бизнес -- туристический бизнес -- ресторанный бизнес
Аннотация: О программах постдипломного образования для специалистов сферы гостеприимства в России и за рубежом.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Клименко, Наталья.
Игра в рынок [Текст] / Н. Клименко // Карьера. - 2006. - N 12. - С. . 82-87. - s, 2006, , rus. - RUMARS-kare06_000_012_0082_1. - Саратовская областная библиотека для детей и юношества им. А. С. Пушкина. - Ил.: 2 фот., табл. - N 12. - С. 82-87. - kare06_000_012_0082_1, 12, 82-87
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
маркетологи -- учебные программы -- образовательные программы -- программы по маркетингу -- бизнес-образование -- маркетинг -- программы MBA -- MBA-программы -- постдипломное образование -- программы постдипломного образования
Аннотация: Где и чему учат специалистов-маркетологов. Программы постдипломного образования в области маркетинга.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Клименко, Наталья.
Как получить яркие кадры [Текст] / Н. Клименко // Карьера. - 2007. - N 4. - С. . 76-81. - RUMARS-kare07_000_004_0076_1. - Ил.: 2 рис., табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессии -- эйчары -- профессиональное образование -- постдипломное образование -- программы постдипломного образования -- образовательные программы -- управление персоналом -- HR-менеджеры -- кадровики -- HR-программы -- бизнес-школы -- школы бизнеса
Аннотация: Об отличии эйчера от кадровика. Программы постдипломного образования в сфере управления персоналом.
Найти похожие
|
16.
|
Клименко, Наталья.
Посчитаем? [Текст] / Наталья Клименко // Карьера. - 2008. - N 4. - С. 74-79 : Ил., 4 фот., табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- бизнес-школы -- школы бизнеса -- образовательные программы -- учебные программы -- подготовка специалистов -- финансовые программы -- программы MBA -- программы постдипломного образования -- постдипломное образование -- финансовое образование -- финансы -- банковское дело
Аннотация: О программах постдипломного образования в сфере финансов и банковского дела.
Найти похожие
|
17.
|
Клименко, Наталья.
Склад образования [Текст] / Наталья Клименко // Карьера. - 2008. - N 6. - С. 62-65 : Ил., 2 фот., табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- бизнес-школы -- школы бизнеса -- логистика -- логисты -- специалисты по логистике -- подготовка специалистов -- подготовка логистов -- учебные программы -- образовательные программы -- постдипломное образование -- профессии
Аннотация: Профессия - логист. Профессиональная подготовка логистов. Программы постдипломного образования в сфере логистики.
Найти похожие
|
18.
|
Ковардакова, М. А. (кандидат педагогических наук).
Стандарт дополнительного профессионального образования как основа оценки его качества [Текст] / М. А. Ковардакова // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 59-60 (9 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- постдипломное образование -- стандартизация образования -- качество дополнительного образования -- педагогические концепции -- учреждения постдипломного образования -- мониторинг деятельности учреждений
Аннотация: Проблемы стандартизации дополнительного профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Лебедева, Ирина Викторовна.
Основные виды дистанционной поддержки повышения квалификации [Текст] / Ирина Викторовна Лебедева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 3. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 12 (9 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- обучение взрослых -- постдипломное образование -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- дистанционное обучение -- педагогическое образование -- педагогические технологии -- дистанционная поддержка
Аннотация: Новые педагогические и информационные технологии в системе образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Михеева, Т. Б.
Тенденции развития постдипломного педагогического образования [Текст] : на примере системы повышения квалификации учителя-словесника полиэтнической школы / Т. Б. Михеева // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2014. - № 3. - С. 111-114. - Библиогр.: с. 114
. - ISSN 1997-2377ББК 74.5 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- повышение квалификации -- полиэтническая школа -- постдипломное образование -- ресурсные возможности -- учитель-словесник
Аннотация: Тенденции развития российского постдипломного образования педагогов обусловлены нормативными и стратегическими документами. Курсовое повышение квалификации учителя в специализированных учреждениях постдипломного образования остается востребованной формой развития и совершенствования его профессиональной компетентности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный