Поисковый запрос: (<.>K=дидактическое обеспечение<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Скибицкий, Э. Г.
Принципы построения компьютерной поддержки для дистанционного обучения [Текст] / Скибицкий Э. Г. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 10. - С. . 50-53. - RUMARS-divo04_000_010_0050_1. - Реф. на ст.: Скибицкий Э. Г. Принципы построения компьютерной поддержки для дистанционного обучения // Открытое образование. 2004. N 3. С. 8-11
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дистанционное обучение -- компьютеры -- дидактика -- дидактическое обеспечение -- методические материалы -- компьютеризированные курсы
Аннотация: В центре внимания автора - проблема разработки педагогических принципов создания и внедрения дидактического обеспечения в образовательный процесс дистанцилнного обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Шабанов, А. Г.
Условия и этапы проектирования региональной системы дистанционного обучения [Текст] / А. Г. Шабанов // Право и образование. - 2005. - N 2. - С. . 128-136. - Библиогр.: с. 136 (2 назв. ). - RUMARS-prio05_000_002_0128_1. - Имеются рис.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- регионы -- региональная система -- образовательное пространство -- обучение -- дидактическое обеспечение
Аннотация: Организация, аспекты, условия, этапы проектирования региональной системы дистанционного обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Скибицкий, Э. Г.
Взаимодействие команды "Разработчик" при конструировании дидактического обеспечения дистанционного обучения. [Текст] / Э. Г. Скибицкий // Открытое образование. - 2006. - N 5. - С. . 4-8. - RUMARS-otob06_000_005_0004_1
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Российская Федерация
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- дидактическое обеспечение -- дистанционное обучение -- конструирование -- обучение -- проектирование -- разработчики
Аннотация: Стремительное развитие наукоемких технологий, а также бурные социально-экономические изменения в обществе побуждают к смене парадигмы образования и переходу от "образования на всю жизнь" к "образованию в течение всей жизни". О модели дистанционного обучения и подборе специалистов.
Найти похожие
|
4.
|
Суздальцев, Е. Л.
Применение современных технических средств как фактор повышения качества обучения [Текст] / Е. Л. Суздальцев // Информатика и образование. - 2008. - N 9. - С. 125-126
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое обеспечение -- интерактивный опрос -- качество обучения -- наглядные пособия -- наглядные средства обучения -- средства обучения -- тестирование -- тесты -- технические средства обучения
Аннотация: Рассматривается многообразие применения современных технических средств обучения в образовательном процессе.
Найти похожие
|
5.
|
Скибицкий, Э. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Механизм оценки педагогической полезности дидактического обеспечения подготовки специалистов в техническом вузе [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2009. - N 2. - С. 54-60 : Ил.: табл. - Библиогр.: с. 60 (2 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое обеспечение -- педагогическая полезность -- педагогический процесс -- процесс обучения
Аннотация: В статье представлен вариант обоснования алгоритма определения педагогической полезности дидактического обеспечения процесса обучения, основанного на критериях и показателях педагогической эффективности и целесообразности.
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И. Ю. (канд. пед. наук, доцент)
Найти похожие
|
6.
|
Певцова, Елена Александровна (доктор юридических наук).
Детская правовая школа о образовательном учреждении [Текст] / Е. А. Певцова // Российское образование. - 2011. - № 6. - С. 32-36
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- правовой нигилизм молодежи -- преодоление правового нигилизма -- нигилизм -- школьное правовое образование -- детские правовые школы -- правовая грамотность -- правовая культура -- педагогические принципы -- дидактическое обеспечение
Аннотация: Активная модернизация образования в последние годы, тем не менее, не решила проблемы преодоления правового нигилизма, формирования правовой культуры общества. Новая парадигма компетентностного подхода также не позволила пока увидеть плоды правового воспитания, хотя именно этому направлению образования подрастающего поколения стало уделяться, бесспорно, большее внимание.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Ларионов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук, доцент).
Влияние информационно-образовательной среды на совершенствование дидактического обеспечения формирования профессиональных компетенций студентов [Текст] / С. А. Ларионов // Мир образования - образование в мире. - 2011. - № 4 (44). - С. 116-122 : Ил.: 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 122 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дидактические средства -- дидактическое обеспечение -- информационное обучение -- информационно-образовательная среда -- информационно-образовательные ресурсы -- информационно-телекоммуникационные технологии -- информационные технологии -- компетентность -- образовательные процессы -- профессиональные компетенции -- учебная информация -- учебно-методические комплексы -- эксперименты -- электронные учебники -- электронные учебные материалы -- эффективность обучения
Аннотация: Обоснованы педагогические положения влияния информационно-образовательной среды вуза на совершенствование дидактического обеспечения формирования профессиональных компетенций студентов, раскрыты основные компоненты информационно-образовательной среды вуза, выявлены педагогические условия эффективности исследуемого процесса.
Доп.точки доступа:
Лобанова, Е. В.; Образцов, П. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Шабанов, А. Г. (доктор педагогических наук; доцент).
Компетентностно-ориентированная модель профессионального образования [Текст] / А. Г. Шабанов // Инновации в образовании. - 2012. - № 4. - С. 74-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- профессиональный подбор -- компетентностная модель -- профессиональные задачи -- информационно-образовательная среда -- образовательные ресурсы -- дидактическое обеспечение
Аннотация: В статье рассмотрен комплекс условий, способствующих успешной реализации компетентностного подхода в образовании, ориентированном на современный рынок труда.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Ларионов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики).
Оптимизация методической подготовки начинающих преподавателей [Текст] / С. А. Ларионов // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 2 (46). - С. 128-136. - Библиогр.: с. 136 (6 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дидактические технологии -- дидактическое обеспечение -- инновационные методы обучения -- методика обучения -- методическая подготовка -- методическая работа -- методическое обеспечение -- начинающие преподаватели -- новые информационные технологии -- образовательный процесс -- организация учебного процесса -- педагогическая деятельность -- педагогическая оптимизация -- педагогические инновации -- педагогические технологии -- педагогический профессионализм -- педагогическое мастерство -- преподаватели вузов -- профессиональная деятельность -- учебный процесс
Аннотация: Раскрывается процесс методической подготовки начинающих преподавателей вузов; обосновываются основные компоненты его оптимизации в области организационной, содержательной и методической. Предложена педагогическая технология совершенствования методического мастерства.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Богомолова, Ольга Борисовна (доктор педагогических наук).
Модульно-рейтинговая технология обучения [Текст] : пример методической разработки урока по математике / Ольга Борисовна Богомолова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 9. - С. 16-31 : ил. - Библиогр.: с. 30 (10 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
модульно-рейтинговые технологии -- образовательные технологии -- обучающие программы -- качество обучения -- общеобразовательные школы -- преподавание математики -- модульный контроль -- оценка знаний -- системы оценки знаний -- модульное обучение -- дидактическое обеспечение
Аннотация: Модульно-рейтинговая технология урока, доработанная и адаптированная для реалий современной школы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Панишева, Елена Васильевна (старший преподаватель).
Модель программно-дидактического обеспечения индивидуализации учебной деятельности студентов [Текст] / Е. В. Панишева // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 8. - С. 49-52 : рис. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- учебная деятельность -- индивидуализация учебной деятельности -- программно-дидактическое обеспечение -- программное обеспечение -- дидактическое обеспечение -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- опытно-экспериментальная работа -- исследования
Аннотация: Рассмотрена проблема повышения эффективности профессионального образования в вузе путем целенаправленного обеспечения индивидуализации учебной деятельности студентов. Представлена авторская модель программно-дидактического обеспечения индивидуализации учебной деятельности студентов. Выявлены педагогические условия эффективности программно-дидактического обеспечения индивидуализации учебной деятельности студентов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Дружинина, М. В.
Историко-педагогический анализ развития дидактического обеспечения формирования языковой компетентности [Текст] / М. В. Дружинина, И. Н. Найденова // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2012. - № 5. - С. 82-84. - Библиогр.: с. 84
. - ISSN 1997-2377ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое обеспечение -- языковая компетентность -- профессиональная компетентность -- языковая компетенция -- университетское образование -- языковое образование
Аннотация: Дается историко-педагогический анализ возникновения и развития педагогического феномена дидактического обеспечения формирования языковой компетентности.
Доп.точки доступа:
Найденова, И. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Основина, В. А.
Проектирование и организация учебного процесса на системно-деятельностной основе [Текст] / Основина В. А., Мельникова Т. А. // Методист. - 2013. - № 7. - С. 54-56
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- ФГОС -- дидактическое обеспечение -- основная образовательная программа -- оценочные умения -- самоконтроль -- универсальные учебные действия -- учебно-позновательная деятельность -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьное образование
Аннотация: В статье представлены практические подходы к реализации технологии деятельного обучения.
Доп.точки доступа:
Мельникова, Т. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Скибицкая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
Современные подходы к формированию лингвопрофессиональной компетентности студентов неязыковых вузов [Текст] / И. Ю. Скибицкая, Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании. - 2013. - № 11. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 68-69 (15 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое обеспечение -- лингвопрофессиональные компетентности -- модели выпускников -- неязыковые вузы -- структурно-функциональные модели -- студенты -- языковая культура
Аннотация: Описаны научные подходы к разработке модели лингвопрофессиональной компетентности выпускника вуза.
Доп.точки доступа:
Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Ширшов, Евгений Васильевич (доктор педагогических наук).
Теоретические основы и проблемы обеспечения образовательного процесса в высшей школе в современных условиях [Текст] / Е. В. Ширшов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 10. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (13 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшие учебные заведения -- дидактическое обеспечение -- дистанционное обучение -- информатизация образования -- информационные технологии -- образовательные технологии -- образовательный процесс
Аннотация: Использование информационно-образовательных технологий на всех уровнях профессионального обучения в вузах.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Китова, Е. Т. (кандидат педагогических наук; доцент).
Дискуссия как инструмент поиска оптимального решения научной проблемы [Текст] / Е. Т. Китова, Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании. - 2016. - № 7. - С. 45-53. - Библиогр.: c. 52-53 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое обеспечение -- дискуссионная компетенция -- дискуссия -- компетенции -- научные проблемы
Аннотация: Рассмотрены подходы к проблеме формирования дискуссионной компетенции магистрантов. Представлены различные взгляды на определение понятий "дискуссия" и "компетенция". Конкретизировано содержание словосочетания "дискуссионная компетенция". Выделены структура, механизмы и этапы формирования дискуссионной компетенции. Описаны содержание и структура дидактического обеспечения формирования дискуссионной компетенции. Разработаны критерии для оценки сформированности дискуссионной компетенции.
Доп.точки доступа:
Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Китова, Е. Т. (кандидат педагогических наук).
Информационно-образовательная среда вуза - инструментарий повышения уровня подготовки студентов [Текст] / Е. Т. Китова, Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании. - 2016. - № 8. - С. 116-125. - Библиогр.: c. 125 (6 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое обеспечение -- информационно-образовательная среда -- методологические подходы -- подход -- пространство -- разработка -- среда -- студенты
Аннотация: Приведено описание информационно-образовательного пространства. Представлено определение информационно-образовательной среды. Дана краткая характеристика ее видов. Рассмотрены возможности применения комплексного подхода к разработке информационно-образовательной среды. Показаны методологические подходы как научная база для обоснования структуры и содержания информационно-образовательной среды.
Доп.точки доступа:
Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Скибицкий, Эдуард Григорьевич (доктор педагогических наук).
Профессиональная подготовка разработчиков электронно-образовательных ресурсов в условиях модернизации высшего образования [Текст] / Э. Г. Скибицкий, Е. Т. Китова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 11. - С. 26-38. - Библиогр.: с. 37-38 (8 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дидактическое обеспечение -- модернизация образования -- подготовка кадров -- разработчики электронных образовательных ресурсов -- спецкурсы -- электронные образовательные ресурсы -- электронные учебники
Аннотация: Обоснована необходимость подготовки разработчиков электронных образовательных ресурсов по разным отраслям знания.
Доп.точки доступа:
Китова, Евгения Тарасовна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Подготовка педагогов военных образовательных организаций к преподавательской деятельности и ее дидактическое обеспечение [Текст] / Э. Г. Скибицкий, Л. И. Холина // Инновации в образовании. - 2017. - № 5. - С. 56-66. - Библиогр.: с. 65 (6 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военные образовательные организации -- военные педагоги -- дидактическое обеспечение -- методическая система -- педагогическая деятельность -- подготовка педагогов
Аннотация: Рассмотрены особенности подготовки военных педагогов к профессиональной деятельности. Дано описание системы психолого-педагогической подготовки военных педагогов к педагогической деятельности. Обозначены направления подготовки военных педагогов. Представлено дидактическое обеспечение подготовки военных педагогов. Описана программа подготовки военных педагогов к педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Холина, Л. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Скибицкий, Эдуард Григорьевич (доктор педагогических наук).
Оценка педагогической полезности дидактического обеспечения на основе функционально-стоимостного анализа [Текст] / Э. Г. Скибицкий // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 6. - С. 84-92. - Библиогр.: с. 92 (7 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 65.01 + 74.04
Рубрики: Экономика
Общая экономическая теория
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактическое обеспечение -- образовательные средства -- педагогическая полезность -- теория экономического анализа -- финансово-хозяйственная деятельность -- функционально-стоимостный анализ
Аннотация: Возможности применения комплексного подхода при разработке дидактического обеспечения. Стадии функционально-стоимостного анализа и этапов разработки дидактического обеспечения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный