Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=успешность обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-46

Лурье, С. Б.
Физиологическая адаптация и прогнозирование успешности обучения первоклассников [Текст] / С. Б. Лурье, Е. А. Анисова // Валеология. - 2004. - N 4. - С. . 28-32. - Библиогр.: с. 32 (14 назв. ). - RUMARS-vale04_000_004_0028_1

УДК

^a613

ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- первоклассники -- обучение первоклассников -- адаптация -- физиологическая адаптация -- успешность обучения -- прогнозирование успешности обучения -- морфологические показатели -- вегетативные показатели -- психофизиологические показатели -- программа обучения -- усвоение программы обучения -- приспособительные реакции
Аннотация: С помощью комплексной оценки морфологических, вегетативных и психофизиологических показателей в работе определены морфофункциональные характеристики, наиболее значимые для формирования приспособительных реакций организма и адекватного усвоения программы обучения, что делает возможным прогнозирование успешности учебной деятельности первоклассников.

Доп.точки доступа:
Анисова, Е. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тарасова, О. Л.
Особенности адаптации к учебной деятельности первоклассников, занимающихся спортивной гимнастикой [Текст] / О. Л. Тарасова, Л. А. Проскурякова, О. В. Булатова // Валеология. - 2004. - N 4. - С. . 33-36. - Библиогр.: с. 36 (13 назв. ). - RUMARS-vale04_000_004_0033_1

УДК

^a613

ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- первоклассники -- учебная деятельность -- обучение первоклассников -- адаптация -- физиологическая адаптация -- успешность обучения -- прогнозирование успешности обучения -- программа обучения -- усвоение программы обучения -- спортивная гимнастика -- спорт -- физические нагрузки
Аннотация: Исследованы показатели функционального состояния первоклассников, занимающихся спортивной гимнастикой. Сделан вывод о необходимости разработки дифференцированного подхода к обучению первоклассников-спортсменов.

Доп.точки доступа:
Проскурякова, Л. А.; Булатова, О. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дерябин, Д. Г.
Здоровье студентов как условие их обучения [Текст] / Д. Г. Дерябин [и др. ] // Валеология. - 2005. - N 3. - С. . 30-35. - Библиогр.: с. 35 (10 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vale05_000_003_0030_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 3. - С. 30-35. - vale05_000_003_0030_1, 3, 30-35

УДК

^a613

ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- студенты -- здоровье студентов -- качество здоровья -- коррекционные программы -- ЭСКИЗ -- экспертная система -- коррекция здоровья -- обучение студентов -- успешность обучения -- успеваемость -- ВУЗы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Показаны результаты исследования зависимости успешности обучения студентов многопрофильного вуза, характеризуемого по их академической успеваемости, от количества и качества здоровья.

Доп.точки доступа:
Волков, Н. А.; Игнатова, Т. Н.; Комаров, Н. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кирой, Р. И.
Комплексный анализ физического, психического развития и успешности обучения детей младшего школьного возраста [Текст] / Р. И. Кирой, Л. М. Кацнельсон, Т. С. Колмакова // Валеология. - 2006. - N 2. - С. . 51-55. - Библиогр.: с. 55 (9 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vale06_000_002_0051_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 2. - С. 51-55. - vale06_000_002_0051_1, 2, 51-55

УДК

^a613

ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Ростов-на-Дону
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- валеопедагогика -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- физическое развитие -- психическое развитие -- обучение -- успешность обучения -- успеваемость -- внимание -- развитие внимания
Аннотация: Дан сравнительный анализ характеристик физического развития, сенсомоторных процессов, основных свойств внимания и успеваемости младших школьников 7-11 лет (1-4 классы) . Показана взаимосвязь психического и физического развития.

Доп.точки доступа:
Кацнельсон, Л. М.; Колмакова, Т. С.; Ростовский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Казин, Э. М.
Влияние адекватного выбора профиля обучения на физиологическую адаптацию и успешность учебной деятельности [Текст] / Э. М. Казин [и др. ] // Валеология. - 2006. - N 4. - С. . 40-45. - Библиогр.: с. 45 (2 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vale06_000_004_0040_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 4. - С. 40-45. - vale06_000_004_0040_1, 4, 40-45

УДК

^a613

ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Кемерово
    Кемеровская область
    Крапивинский (поселок)
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- адаптация -- общеобразовательная школа -- сельские школы -- старшеклассники -- выпускники -- здоровьесберегающее сопровождение -- предпрофильное обучение -- профильное обучение -- профиль обучения -- выбор профиля обучения -- профессиональное самоопределение -- выбор профессии -- психолого-валеологическая служба -- успешность обучения -- успеваемость -- валеопедагогика -- опыт работы
Аннотация: Представлен опыт работы психолого-валеологической службы сельской общеобразовательной школы, осуществляющей здоровьесберегающее сопровождение предпрофильного и профильного обучения. Показано влияние адекватного выбора профиля обучения на успешность учебной деятельности и на дальнейшее профессиональное самоопределение выпускников школы.

Доп.точки доступа:
Толстикова, О. Д.; Корнишина, Л. А.; Дубинина, Т. В.; Кемеровский государственный университет; Крапивинская средняя общеобразовательная школа
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпачева, А. Б.
Психологический аспект критериев успешности обучения студентов юридических вузов [Текст] / А. Б. Карпачева // Вестник Саратовской государственной академии права. - 2007. - N 2. - С. . 231-234. - Библиогр. в сносках

УДК

^A159.9

^A378

Рубрики: Психология--Отраслевая психология
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
обучение в вузе -- студенты -- юридические вузы -- успешность обучения -- учебная деятельность -- психология учебной деятельности -- студенческий возраст
Аннотация: Психологические особенности учебной деятельности в студенческом возрасте.

Найти похожие

Серейо, М. В
Отношение как залог успеха в электронном обучении [Текст] / М. В. П. Серейо // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 8. - С. . 111-112. - s, 2007, , rus. - RUMARS-divo07_000_008_0111_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического университета. - Дайджест ст.: Cerejo M. V. P. Attitude as Prediictor of online Training // International Journal on E-Learning. 2006. Vol. 5, N 4. P. 623-639. - N 8. - С. 111-112. - divo07_000_008_0111_1, 8, 111-112

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике--Высшее профессиональное образование
США
Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Internet -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- качество обучения -- успешность обучения -- повышение квалификации -- высшая школа -- компьютерные технологии -- компьютерная грамотность
Аннотация: Об отношении студентов к программам дистанционного обучения через Интернет и влияние усвоения программ на успехи в учебе. В основу работы положен анализ проблем и перспектив эффективного использования асинхронной формы электронного обучения в высшей школе и системе повышения профессиональной квалификации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпачева, А. Б.
Эмпирическое исследование связи развития самопонимания и успешности обучения современных студентов [Текст] / Карпачева А. Б. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 3. - С. 69-72 : Табл. - Научная библиотека Магнитогорского государственного университета. - code, vuro. - year, 2007. - no, 3. - ss, 69. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vuro07_no3_ss69_ad1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
развитие самопонимания -- самопонимание -- студенты -- успешность обучения -- эмпирические исследования
Аннотация: О результатах исследования проблемы развития самопонимания как фактора успешности обучения студентов, проведенного на базе Астраханского государственного университета и Астраханского филиала Университета российской академии образования.

Доп.точки доступа:
Астраханский филиал Университета российской академии образования; Астраханский государственный университет; Университет российской академии образования \астраханский филиал\

Найти похожие

О связи интеллектуальных и личностных характеристик студентов с успешностью их обучения [Текст] / С. Д. Смирнов [и др. ] // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 3. - С. 82-87. - Библиогр.: с. с. 87 (8 назв. ). - Научно-техническая библиотека Самарского государственного аэрокосмического университета. - code, mpsh. - year, 2007. - no, 3. - ss, 82. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-mpsh07_no3_ss82_ad1 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a159.923

^a159.9:370

ББК 88.37 + 88.40
Рубрики: Психология
Психология личности
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- интеллектуальные характеристики студентов -- личностные характеристики студентов -- успешность обучения -- предикторы успешности обучения -- тестирование -- тесты -- тест структуры интеллекта -- структура интеллекта -- тест Р. Амтхауэра -- Амтхауэра тест -- опросник личностных предпочтений -- личностные предпочтения -- методика групповой оценки ума -- групповая оценка ума -- самооценка ума -- самооценка успешности обучения -- специфическая мотивация обучения -- неспецифическая мотивация обучения -- психометрический интеллект
Аннотация: Интеллектуальные и личностные характеристики студентов рассматривались в качестве предикторов успешности обучения.

Доп.точки доступа:
Смирнов, Сергей Александрович; Корнилова, Татьяна Васильевна; Корнилов, Сергей Александрович; Малахова, Светлана Игоревна

Найти похожие

10.

Рампелл, К.
Компьютерный анализ данных для предсказания отчислений студентов [Текст] / К. Рампелл // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 9. - С. 74-75. - Реф. ст.: Rampell C. Colleges Mine Data to Predict Dropouts. Computer analysis seeks to identify students at risk // Cronicle of Higher Education. Section : Students. 2008. Vol. 54, N 38. P. A. 1. May 30. . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость студентов -- контроль успеваемости -- успешность обучения -- отчисление -- дайджесты -- рефераты
Аннотация: Рассматривается новая форма технологической поддержки учебного процесса - анализ текущих дел студента и прогнозирование успешности его обучения.

Найти похожие

11.

Лобашев, В. Д. (канд. пед. наук, доц. Карельского педуниверситета).
Формирование мотивации как исходное условие успешности ДОД [Текст] / В. Д. Лобашев // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 10. - С. 3-12 : 1 табл., 1 рис.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мотивации -- формирование мотивации -- дополнительное образование детей -- обучение -- успешность обучения
Аннотация: В статье затронута тема мотивации как основного фактора, определяющего качество и темп обучения в сфере дополнительного образования детей. Представленная частная модель процесса формирования мотивации в обучении позволяет выявить преобразующее влияние мотивов в конструировании системно-организованной учебной деятельности.

Найти похожие

12.

Лысенко, Ю. Н.
Динамика психических состояний курсантов в течение учебного дня [Текст] / Ю. Н. Лысенко // Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С. 48-55 : Ил.: 4 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- психические состояния -- работоспособность -- тревога -- тревожность -- успешность обучения -- усталость -- учебный процесс
Аннотация: В работе представлены результаты исследования психических состояний курсантов с помощью различных методик. Показано, какие факторы влияют на динамику психических состояний в ходе учебного дня.

Найти похожие

13.

Барбараш, Н. А. (д-р мед. наук, проф.). Кемеровская государственная медицинская академия.
Не сосуд наполнить, а факел зажечь [Текст] / Н. А. Барбараш, Д. Ю. Кувшинов ; Кемеровская государственная медицинская академия // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 10. - С. 53-55. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- медицинские вузы -- студенты -- успеваемость -- успешность обучения -- качество обучения -- методики
Аннотация: В последние годы преподаватели вузов, в частности медицинских, все чаще сетуют на низкую познавательную активность и в результате на все меньшую успешность обучения студентов. Авторы статьи объясняют это явление отчасти "рассогласованием" между количеством получаемой информации и умением ее использовать: обдумывать, анализировать, синтезировать, размышлять, видеть "лес за деревьями".

Доп.точки доступа:
Кувшинов, Д. Ю. (д-р мед. наук, доц.)

Найти похожие

14.

Пантюхина, М. Л.
Развитие метакогнитивной компетентности студентов в условиях дистанционного обучения [Текст] / Пантюхина М. Л., Богданова Е. Л. // Психология обучения. - 2007. - N 8. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

^a159.9:370

ББК 88.35 + 88.40
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
метакогнитивная компетентность -- студенты вузов -- дистанционное обучение -- когнитивная психология -- образовательный процесс -- когнитивные стратегии -- метакогнитивные навыки -- успешность обучения
Аннотация: Наиболее значимые для дистанционного образования положения когнитивной психологии. Роль метакогнитивной компетентности студентов в повышении образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Богданова, Е. Л.

Найти похожие

15.

Савченко, А. А.
Диагностика эффективности познавательных способностей с помощью сенсомоторных показателей [Текст] / Савченко А. А., Черемошкина Л. В., Никишина Н. А. // Психология обучения. - 2007. - N 8. - С. 42-50. - Библиогр.: с. 50 (14 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
познавательные способности -- сенсомоторные показатели -- сенсомоторные корреляты -- когнитивные возможности -- успешность обучения -- левополушарные реакции -- правополушарные реакции -- коэффициент корреляции
Аннотация: Сенсомоторные корреляты познавательных способностей у студентов с разными показателями успешности обучения.

Доп.точки доступа:
Черемошкина, Л. В.; Никишина, Н. А.

Найти похожие

16.

Пантюхина, М. Л.
Организация самостоятельной работы студентов с учетом их индивидуальных психологических способностей [Текст] / Пантюхина М. Л., Богданова Е. Л. // Психология обучения. - 2007. - N 10. - С. 99-107. - Библиогр.: с. 106-107 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- психологические особенности -- успешность обучения -- параметры индивидуальности -- темпераментальные характеристики -- опросник Айзенка -- Айзенка опросник
Аннотация: Результаты исследования влияния индивидуальных психологических особенностей на успешность обучения: на основе опросника Г. Айзенка и Б. Н. Смирнова.

Доп.точки доступа:
Богданова, Е. Л.; Айзенк, Г.; Смирнов, Б.Н.

Найти похожие

17.

Хохлова, Л. А.
Особенности пространственной организации биоэлектрической активности мозга у студентов с разным уровнем языковых способностей [Текст] / Л. А. Хохлова, Л. Е. Дерягина // Экология человека. - 2009. - N 3. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 24-25 (17 назв. ) . - ISSN 0367-0597

УДК

^a612

ББК 28.707.1 + 28.707.3
Рубрики: Биология
Биофизика человека
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- успешность обучения -- тревожность -- электроэнцефалографическое исследование -- биоэлектрическая активность -- мозг -- студенты -- медицинские вузы
Аннотация: В статье представлены результаты электроэнцефалографического исследования, проводимого на выборке студентов медицинского вуза. Установлена зависимость уровня тревожности от функционирования альфа-ритма.

Доп.точки доступа:
Дерягина, Л. Е.

Найти похожие

18.

Корягин, А. М. (директор).
Воспитание творческой личности в многопрофильном учреждении образования [Текст] / А. М. Корягин // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 2. - С. 144-147 : ил.

УДК

^a373

^a371

ББК 74.2 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- младшие школьники -- успешность обучения -- учебно-воспитательный процесс -- многопрофильные учреждения образования -- управление образованием
Аннотация: В статье обосновано положение о взаимосвязи развития творческих способностей младших школьников с успешностью их обучения в старших классах, представлены направления и механизмы повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в многопрофильном учреждении образования. Указанные положения носят методологический характер и являются новым знанием в области теории управления образовательными системами.

Найти похожие

19.

Свешникова, Е. М.
Влияние волевых качеств младшего школьника на успешность учебной деятельности [Текст] / Е. М. Свешникова // Психология обучения. - 2009. - N 5. - С. 33-40. - Библиогр.: с. 39-40 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- волевые качества -- успешность обучения -- учебная деятельность -- личность ребенка -- волевая саморегуляция -- младший школьный возраст -- развивающее обучение -- традиционное обучение
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты формирования волевой сферы у младших школьников. Влияние общеполагающих принципов обучения систем на развитие личности ребенка. Взаимосвязи развития личности младшего школьник и его учебной успешности.

Найти похожие

20.

Гаврилюк, Н. П.
Особенности взаимосвязи мотивационно-потребностной сферы личности и профессионального самоопределения старшеклассников [Текст] / Н. П. Гаврилова, Т. А. Гриценко // Психология обучения. - 2009. - N 5. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- мотивационно-потребностная сфера личности -- успешность обучения -- профессиональное самоопределение -- личность старшеклассника -- старший школьный возраст
Аннотация: Результаты изучения теоретических аспектов психологии мотивационно-потребностной сферы личности, профессионального самоопределения и особенности их развития в старшем школьном возрасте. Степень сформированности и особенности мотивационно-потребностной сферы личности старшеклассника.

Доп.точки доступа:
Гриценко, Т. А.

Найти похожие

1-20 21-40 41-46

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)