Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Компетенции выпускников<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-33

Чучалин, А. (проф., первый проректор).
Качество инженерного образования [Текст] : мировые тенденции в терминах компетенций / А. Чучалин, О. Боев, А. Криушова // Высшее образование в России. - 2006. - N 8. - С. . 9-17. - Библиогр.: с. 17 (16 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_008_0009_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 8. - С. 9-17. - vobr06_000_008_0009_1, 8, 9-17

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Европа
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- инженерные вузы -- инженерное образование -- оценка качества подготовки специалистов -- качество подготовки специалистов -- подготовка специалистов -- специалисты -- инженерные профессии -- профессиональная деятельность -- компетенции выпускников -- выпускники -- профессиональная аккредитация программ -- аккредитация программ -- образовательные программы -- техника
Аннотация: Рассматриваются требования, предъявляемые к инженерам для регистрации и получения права на самостоятельную профессиональную деятельность, и требования к компетенциям выпускников, предъявляемые при профессиональной аккредитации программ в области техники и технологий.

Доп.точки доступа:
Боев, О. (проф.); Криушова, А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чучалин, А. (проф.).
Требования к компетенциям выпускников инженерных программ [Текст] / А. Чучалин, О. Боев // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. . 25-29. - Библиогр.: с. 29 (12 назв. ). - s, 2007, , rus. - RUMARS-vobr07_000_009_0025_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 9. - С. 25-29. - vobr07_000_009_0025_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- инженерные вузы -- технические вузы -- инженерные программы -- программы -- компетенции выпускников -- выпускники -- бакалавры -- магистры -- общественно-профессиональная аккредитация -- аккредитация -- техника -- технологии
Аннотация: Излагаются требования к компетенциям выпускников при проектировании образовательных программ в области техники и технологий.

Доп.точки доступа:
Боев, О. (проф.); Ассоциация инженерного образования России \аккредитационный центр\Аккредитационный центр АИОР; Аккредитационный совет АИОР
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Боярский, Евгений Александрович.
Оценивание обобщенных компетенций выпускников вузов [Текст] / Е. А. Боярский, С. М. Коломиец // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 31-35 : 5 фот. - Библиогр.: с. 35. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - code, vose. - year, 2007. - no, 11. - ss, 31. - ad, 1. - d, 2007, , 0. - RUMARS-vose07_no11_ss31_ad1 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Высшие учебные заведения -- Вузы -- Выпускники -- Профессиональные компетенции -- Оценивание обобщенных компетенций -- Обобщенные компетенции -- Компетенции выпускников -- Оценивание знаний -- Оценивание умений -- Оценивание навыков -- Познавательные компетенции -- Творческие компетенции -- Социально-психологические компетенции
Аннотация: Для определения уровня соответствия подготовки студентов требованиям различных заданных компетенций используются различные критерии и методики.

Доп.точки доступа:
Коломиец, Сергей Михайлович

Найти похожие

Агамирзян, Игорь Рубенович (канд. физ.-мат. наук; ген. директор ; 1957-).
ИТ-сфера: "движущаяся мишень" для образования [Текст] : [интервью] / Игорь Агамирзян ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 24 : Июль. - С. 38-41 : 3 фот.

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- ИТ-кадры -- ИТ-рынок -- качество подготовки специалистов в сфере ИТ -- образовательные стандарты -- профессиональные стандарты -- ИТ-индустрия -- компетенции выпускников -- программисты -- подготовка ИТ-специалистов -- интервью -- подготовка кадров в области информационных технологий
Аннотация: Кандидат физико-математических наук, генеральный директор Санкт-Петербургского Центра разработок компании ЕМС Игорь Агамирзян участвовал в конференции "Профессиональные и образовательные стандарты в области ИТ как инструмент подготовки кадров для российской экономики" как один из представителей крупного бизнеса. Предлагается интервью о его видении проблем и перспектив ИТ-образования и - шире - места России в глобальном ИТ-контенте...

Найти похожие

Алипатов, М. П. (председатель Совета директоров ссузов Воронежской области).
Новое в подготовке кадров среднего звена [Текст] / М. П. Алипатов // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 23 : Май. - С. 76-77 : 1 фот.

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Профессиональное образование--Воронежская область
Кл.слова (ненормированные):
средние специальные учебные заведения -- ссузы -- вузы -- сотрудничество образования и промышленности -- высшие учебные заведения -- компетенции выпускников -- научно-образовательные округа -- подготовка кадров среднего звена
Аннотация: Воронежская область традиционно располагает широкой сетью учреждений профессионального образования. В настоящее время их 53. Обучается здесь более 40 тысяч студентов.

Найти похожие

Васина, Любовь (начальник Департамента управления персоналом).
[Интервью] [Текст] / Любовь Васина ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 23 : Май. - С. 112-113 : 1 фот.

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции выпускников -- интервью -- экспресс-форум -- оценка качества образования -- двухуровневая подготовка -- взаимодействие промышленности и профессионального образования -- партнерство бизнеса и образования -- сотрудничество образования и промышленности
Аннотация: В рамках экспресс-форума обсуждаются вопросы: Какими компетенциями должен обладать выпускник? Что, по-вашему, необходимо предпринять для эффективного партнерства "профессиональная школа - работодатель"? и др. На вопросы отвечают партнеры сферы профессионального образования - работодатели.

Найти похожие

Пряхин, Игорь (зам. директора по персоналу; руководитель программы "Кадры для отрасли").
[Интервью] [Текст] / Игорь Пряхин ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 23 : Май. - С. 113-114 : 1 фот.

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции выпускников -- интервью -- экспресс-форум -- оценка качества образования -- двухуровневая подготовка -- взаимодействие промышленности и профессионального образования -- партнерство бизнеса и образования -- сотрудничество образования и промышленности -- программы -- проекты -- система непрерывного профессионального образования
Аннотация: В рамках экспресс-форума обсуждаются вопросы: Какими компетенциями должен обладать выпускник? Что, по-вашему, необходимо предпринять для эффективного партнерства "профессиональная школа - работодатель"? и др. На вопросы отвечают партнеры сферы профессионального образования - работодатели.

Найти похожие

Цырлин, Станислав (вице-президент по кадрам и системе управления).
[Интервью] [Текст] / Станислав Цырлин ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 23 : Май. - С. 114 : 1 фот.

УДК

^a377

Чучалин, А. (проф.; проректор).
Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
выпускники вузов -- выпускники инженерных основных образовательных программ -- инженерные основные образовательные программы -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- компетенции выпускников -- инновационные инженерные программы -- инженерные программы -- образовательные технологии -- образовательная деятельность -- контроль знаний -- оценка знаний -- магистерские программы -- программы повышения квалификации -- повышение квалификации преподавателей
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с формированием компетенций выпускников основных образовательных программ, представлен опыт работы Томского политехнического университета по разработке программ повышения квалификации преподавателей.

Доп.точки доступа:
Томский политехнический университет

Найти похожие

10.

Петров, В. (проф.; ректор).
Влияние процессов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускника вуза [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 13-14 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интеграция образования -- интеграция науки -- компетенции выпускников -- выпускники вузов -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- ключевые компетенции -- компетентностные модели
Аннотация: О влиянии различных видов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускников системы высшего профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. (доц.; декан)

Найти похожие

11.

Чучалин, А. (проф.; проректор).
Проектирование образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций выпускников [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 72-82. - Библиогр.: с. 81-82 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
выпускники вузов -- компетенции выпускников -- проектирование образовательных программ -- образовательные программы -- федеральные государственные образовательные программы -- кредитные оценки -- зачетные единицы -- образовательные технологии
Аннотация: Представлен алгоритм системного проектирования образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций выпускников, апробированный в Томском политехническом университете.

Доп.точки доступа:
Томский политехнический университет; ТПУ

Найти похожие

12.

Баранцева, Е. А. (зам. директора по учебной работе).
Формирование социальной и профессиональной активности студентов [Текст] / Е. А. Баранцева, Т. В. Голдобина // Аккредитация в образовании. - 2009. - N 34 : Ноябрь. - С. 124 : 1 фот. . - ISSN 1995-0055

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
средние специальные учебные заведения -- внеучебная воспитательная работа -- учебная работа -- экономико-технические колледжи -- воспитательная работа -- компетенции выпускников
Аннотация: Об опыте сближения учебной и внеучебной работы в деле формирования социальных и профессиональных компетенций в Екатеринбургском экономико-технологическом колледже.

Доп.точки доступа:
Голдобина, Т. В. (зам. директора по воспитательной работе); Екатеринбургский экономико-технологический колледж

Найти похожие

13.

Баранцева, Е. А. (зам. директора по учебной работе).
Формирование социальной и профессиональной активности студентов [Текст] / Е. А. Баранцева, Т. В. Голдобина // Аккредитация в образовании. - 2009. - N 34: Ноябрь. - С. 124 : 1 фот. . - ISSN 1995-0055

УДК

^a377.5

14.

Рудашевский, Владимир Давыдович (доктор экономических наук; профессор; заместитель председателя комитета Торгово-промышленной палаты РФ по научно-техническим инновациям и высоким технологиям ; 1939-).
С чего начинаются инновации? [Текст] : [интервью] / Владимир Рудашевский ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2010. - N 9 (44): Декабрь. - С. 22-25 : 1 фот.

УДК

^a001.89

^a378

ББК 72.4 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение
   Организация науки
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- научно-образовательные комплексы -- подготовка инновационных кадров -- инновационная деятельность -- центры исследований и разработок -- инновационные системы -- национальные инновационные системы -- научно-исследовательская работа вузов -- финансирование вузовской науки -- эндаументы (образование) -- научно-техническая деятельность -- кадры инновационной экономики -- инновации в образовании -- инновационные инженеры -- инновационное развитие -- компетенции выпускников
Аннотация: По мнению Владимира Рудашевского, доктора экономических наук, профессора, заместителя председателя комитета Торгово-промышленной палаты РФ по научно-техническим инновациям и высоким технологиям, содержание образования должно определяться потребностями науки и производства, организация учебного процесса - потребностями студентов и преподавателей (научными, информационными, социально-бытовыми), а компетенции выпускников - потребностями к постоянному развитию их творческого потенциала.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Новости образования [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2011. - N 3 (47): Апрель-май. - С. 7

УДК

^a371

^a377

^a347

ББК 74.04 + 74.5 + 67.404
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Профессиональное образование
   Право
   Гражданское право в целом
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- студенты -- качество обучения -- компетенции выпускников -- прикладной бакалавриат -- образование (право) -- связь с производством
Аннотация: О нововведениях в сфере образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Новые кадры для инновационной экономики [Текст] / Алексей Левинсон [и др. ] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 74-77 : 7 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- вузовское образование -- школьное образование -- модернизация образования -- образовательные инновации -- инновационная экономика -- корпоративное образование качество образования -- качество подготовки выпускников -- компетенции выпускников -- техническое образование -- инженерное образование -- круглые столы
Аннотация: Круглый стол по вопросам совершенствования системы школьного и вузовского образования с целью подготовки новых кадров для инновационной экономики.

Доп.точки доступа:
Левинсон, А.; Ливанов, Д.; Рачевский, Е.; Быков, В.; Соболева, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Филиппов, Михаил Сергеевич (аспирант).
Управление качеством образовательного процесса подготовки инженеров на основе компетентностного подхода в вузе [Текст] = Management of Educational Process Quality for Prepare Engineerihg Students' Based on Competency Building Approach / М. С. Филиппов // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 1. - С. 13-17 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. (7 назв. )

УДК

^a377

^a378

ББК 74.5 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством образования -- качество образования -- вузы -- компетентностный подход -- инженеры -- подготовка инженеров -- компетенции выпускников -- образовательный процесс -- модели качества образовательного процесса -- качество образовательного процесса -- образовательный процесс -- факторы качества -- образовательные стандарты
Аннотация: О построении модели качества образовательного процесса, основными показателями которого являются различные компетенции, сформированные в три группы на основе требований, как международных, так и государственных образовательных стандартов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Зверева, Галина Ивановна (заведующая; руководитель; доктор исторических наук; профессор).
Способы оценки уровня компетентности магистров культурологии [Текст] / Зверева Галина Ивановна // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 21-38 : 1 фот. - Библиогр.: с. 38 (14 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- ФГОС ВПО -- активные методы обучения -- выпускники вузов -- интерактивное обучение -- кейс-метод -- компетенции -- компетенции выпускников -- компетенции магистрантов -- компетенции магистров -- культурологи -- культурологическое образование -- магистерская подготовка -- магистерские программы -- магистерское образование -- магистранты -- магистранты-культурологи -- магистры культурологии -- метод портфолио -- научно-исследовательская деятельность -- научные конференции -- образовательные кредиты -- образовательные парадигмы -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- образовательные технологии -- общекультурные компетенции -- основные образовательные программы -- оценка успеваемости -- подготовка кадров -- подготовка культурологов -- портфолио магистра -- портфолио метод -- проектирование компетенций -- проектная деятельность -- профессиональная подготовка -- профессиональные качества -- профессиональные компетенции -- результаты обучения -- российские студенты -- российское образование -- семинары -- ситуационный анализ -- студенты вузов -- студенческие компетенции -- университетское образование -- учебные планы -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- формирование компетенций
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования компетенций магистрантов культурологов в контекстах реформы российской высшей школы, развития уровневого профессионального образования и реализации федерального государственного образовательного стандарта по направлению "культурология".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Дикусарова, Марина Юрьевна (кандидат социологических наук; доцент кафедры управления персоналом и трудового права).
Модель компетенций выпускника вуза по направлению подготовки "Управление персоналом" [Текст] / М. Ю. Дикусарова, И. С. Ладыгина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 9-12 : фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Приморский край--Владивосток
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- вузы -- выпускники вузов -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- компетентностные модели -- компетентностный подход -- компетенции выпускников -- модели выпускников -- модели компетенций -- направления подготовки -- образовательные стандарты -- общекультурные компетенции -- профессиональные компетенции -- работодатели -- регионы России -- социологические исследования -- стандарты высшего профессионального образования -- стандарты третьего поколения -- управление персоналом -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассмотрены результаты исследования по определению соответствия между ожиданиями работодателей от компетенций выпускников вузов и компетенциями, представленными в федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки "Управление персоналом". Приведена модель компетенций выпускника вуза по направлению подготовки "Управление персоналом" с учетом мнений работодателей и федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения.

Доп.точки доступа:
Ладыгина, Инна Сергеевна (студентка)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Караваева, Е. В. (заместитель проректора).
Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / Е. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2014. - № 8/9. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные программы -- зачетные единицы -- компетенции выпускников -- модель NUNING -- модули -- образовательные программы -- программы высшего образования -- проектирование образовательных программ -- проектирование программ высшего образования -- федеральные государственные образовательные программы
Аннотация: Предлагается адаптированный к российским условиям алгоритм создания образовательных программ; даются практические рекомендации по реализации компетентностного подхода при проектировании и реализации образовательных программ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-33

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)