Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебные процессы<.>)

Общее количество найденных документов : 105
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-105

Самойлов, Н. (д-р техн. наук).
Ядро знаний как информационная система [Текст] / Н. Самойлов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N 4. - С. 15-18. - Библиогр. : с. 18 (7 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2002 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
ядро знаний -- знания -- формирования знаний -- подготовка специалистов -- учебные процессы -- информация -- система знаний -- высшее образование
Аннотация: Автор делится методом формирования ядра знаний в подготовке молодых специалистов.

Найти похожие

Десятов, Д. В.
Вопросы конкурентоспособности открытых образовательных систем [Текст] / Д. В. Десятов, Т. О. Толстых, Н. Н. Митина, В. В. Ярных // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - С. . 15-16. - RUMARS-divo04_000_001_0015_1. - Рец. на ст.: Десятов Д. В., Толстых Т. О., Митина Н. Н., Ярных В. В. Вопросы конкурентоспособности открытых образовательных систем // Открытое образование. 2003. N 3. C. 55-64.

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
конкуренция -- конкурентоспособность -- образование -- образовательные системы -- учебные процессы -- открытое образование -- кейс-технологии -- обучение -- сетевое обучение -- рынок образовательных услуг
Аннотация: В статье рассматривается вопрос конкурентоспособности учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Толстых, Т. О.; Митина, Н. Н.; Ярных, В. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Делян, В.
Компьютеризация межпредметных связей [Текст] / В. Делян, Г. Курдюмов, Т. Церевитинова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - С. . 14-15. - RUMARS-divo04_000_001_0014_1. - Рец. на ст.: Делян В., Курдюмов Г., Церевитинова Т. Компьютеризация межпредметных связей // Высшее образование в России. 2003. N 5. С. 172-173.

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- учебные процессы -- практикумы -- обучающие программы -- компьютерные обучающие программы -- учебные дисциплины -- междисциплинарные связи -- студенты -- аудиторные работы -- дисплейные классы -- факультативные занятия
Аннотация: В статье рассказывается о разработке компьютерного курса ПОСОХ (Практикум, обучающий студентов основам химии) , а также излагается опыт преподавания курсов общей химии и английского языка.

Доп.точки доступа:
Курдюмов, Г.; Церевитинова, Т.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ваграменко, Я. А.
Об основных направлениях информатизации педагогического образования [Текст] / Я. А. Ваграменко, С. В. Богданова, В. А. Рыжов, С. А. Жданов, С. Д. Каракозов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. . 10-13. - RUMARS-divo04_000_008_0010_1. - Реф. на ст.: Ваграменко Я. А., Богданова С. В., Рыжов В. А., Жданов С. А., Каракозов С. Д. Об основных напрвлениях информатизации педагогического образования // Педагогическая информатика. 2004. N 1. С. 19-30

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные процессы -- педагогические кадры -- высшее образование -- системы образования -- программы -- компьютеры -- телекоммуникации -- информационные технологии
Аннотация: О процессе обеспечения содержания подготовки педагогических кадров в области информационных и коммуникационных технологий.

Доп.точки доступа:
Богданова, С. В.; Рыжов, В. А.; Жданов, С. А.; Каракозов, С. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Денисенко, В. А. (канд. техн. наук).
Основы экономического управления качеством учебно-образовательных процессов [Текст] / В. А. Денисенко // Экономика образования. - 2004. - N 3. - С. . 63-68. - RUMARS-ekob04_000_003_0063_1

УДК

^a371

^a338.46

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Экономика--Экономика непроизводственной сферы
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- управление образованием -- экономическое управление -- качество образования -- учебные процессы -- учебно-образовательные процессы
Аннотация: Проблема поиска показателя экономической эффективности образовательного производства и создание на его основе расчетного метода инженерно-экономической оптимизации управленческих решений образовательных процессов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Напьер, У.
Формирование навыков коллективной работы в виртуальном классе [Текст] / Напьер У., Хеслер-Уотерз Л. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 11. - С. . 36-38. - 0; Building Team Collaboration in the Virtual Classroom. - RUMARS-divo04_000_011_0036_1. - Реф. на ст.: Napier W. and Hasler-Waters L. Building Team Collaboration in the Virtual Classroom // Educational Perspectives (Journal of the College of Educational) 2003. Vol. 35, N 2. P. 13-20

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   США
    Соединенные Штаты Америки
    Америка
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Internet -- обучение -- компьютеры -- компьютерные классы -- учебные процессы -- обучающие модули -- сайты -- учебные курсы -- Интернет-модули
Аннотация: В статье описывается процесс исследования обучающего модуля на основе групповой работы в Интернете.

Доп.точки доступа:
Хеслер-Уотерз Л.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гудисон, Т.
Использование информационных технологий и коммуникационных технологий в школе: исследование двух контрастных уроков [Текст] / Гудисон Т. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 11. - С. . 14-16. - 0; исследование двух контрастных уроков. - 0; Integrating ICT in the Classroom: a Case Study of Two Contrasting Lessons. - RUMARS-divo04_000_011_0014_1. - Реф. на ст.: Goodison T. Integrating ICT in the Classroom: a Case Study of Two Contrasting Lessons // British Journal of Educational Technology. 2003. Vol. 34, N 5. P. 549-566

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение -- учебные процессы -- учебные курсы -- интерактивные доски
Аннотация: Представлены результаты анализа работы учителей на уроках с использованием интерактивной классной доски.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вержбицкий, В. В.
Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ [Текст] / Вержбицкий В. В., Власов Ю. Ю. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 7. - С. . 10-12. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_007_0010_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Вержбицкий В. В., Власов Ю. Ю. Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ//Стандарты и мониторинг в образовании. 2005. N 1. С. 10-15. - N 7. - С. 10-12. - divo05_000_007_0010_1, 7, 10-12, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
тестирующие программы -- Интернет -- INTERNET -- учебные процессы -- консультации -- образовательное пространство -- системы тренинга -- рефераты
Аннотация: Технологии дистанционного образования предполагают предъявление повышенных требований к качеству учебно-методического и технологического сопровождения учебного процесса.

Доп.точки доступа:
Власов, Ю. Ю.; СНГ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Китаевская, Т. Ю.
Автоматизированная система проектирования содержания обучения информатике в вузе [Текст] / Китаевская Т. Ю., Арзамасцев А. А., Слетков Д. В. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - С. . 29-32. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_004_0029_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Китаевская Т. Ю., Арзамасцев А. А., Слетков Д. В. Автоматизированная система проектирования содержания обучения информатике в вузе//Информатика и образование. 2004. N 12. С. 100-105. - N 4. - С. 29-32. - divo05_000_004_0029_1, 4, 29-32, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
программные модули -- рефераты -- имитационное моделирование -- гисторгаммы -- учебные процессы -- информатика -- учебные программы
Аннотация: Предлагается автоматизированная система проектирования содержания обучения информатике в вузе.

Доп.точки доступа:
Арзамасцев, А. А.; Слетков, Д. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Игнатов, Андрей.
Комплексная система управления учебным процессом Microsoft Learning Gateway [Текст] / Андрей Игнатов // КомпьютерПресс. - 2005. - N 11. - С. . 152-153. - s, 2005, , rus. - RUMARS-calc05_000_011_0152_1. - Научно-техническая библиотека Саратовского государственного технического университета. - N 11. - С. 152-153. - calc05_000_011_0152_1, 11, 152-153

УДК

^a004.4

ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров
Кл.слова (ненормированные):
программы (вычислительная техника) -- приложения (вычислительная техника) -- автоматизация управления -- учебные процессы -- управление учебными процессами -- Microsoft Learning Gateway -- автоматизация учебных процессов
Аннотация: Заглавное программное обеспечение - это комплексная система автоматизации учебного процесса. О том, насколько эффективно будет ее применение в самых разных образовательных учреждениях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Возможности цифровой печати для вузов [Текст] // Университетская книга. - 2005. - N 12. - С. 12

УДК

^a655.1/3.

ББК 76.17
Рубрики: Книжное дело--Издательское дело, 2005 г.
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
печать -- цифровая печать -- оперативность печати -- учебные процессы -- издательские центры -- оборудование -- вузы -- издательства вузов
Аннотация: Познакомиться с современными возможностями цифровой печати представители московских вузов смогли 16 ноября на семинаре, организованном компаниями Xerox, А1 ТИС и Государственным университетом управления. На семинаре рассмотрены вопросы об оперативной печати, дающей возможности быстрого обеспечения учебных процессов в вузах необходимой литературой. Такой печатью обладает цифровая печать на оборудовании Xerox, представленная в Издательском центре Государственного университета управления. Присутствовали представители печатных центров 25 ведущих московских вузов.

Доп.точки доступа:
Звонников (проректор по информационно-технологическому обеспечению) \в. И.\; Государственный университет управления (ГУУ)ГУУ; Возможности цифровой печати для вузов, семинар; Xerox, компания; А1 ТИС, компания

Найти похожие

12.

Буяков, А. Ю. (канд. юрид. наук; доц.).
Некоторые аспекты использования активных форм обучения в учебном процессе [Текст] / А. Ю. Буяков // Вестник Саратовской государственной академии права. - 2006. - N 3. - С. . 185-187. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vsgp06_000_003_0185_1. - Научная библиотека Саратовской государственной академии права. - N 3. - С. 185-187. - vsgp06_000_003_0185_1, 3, 185-187

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
формы обучения -- активные формы обучения -- кроссворды -- игры -- учебные процессы -- методика обучения -- семинарские занятия
Аннотация: Приемы, способы педагогического воздействия на аудиторию для получения глубоких, устойчивых знаний.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Применение ИКТ для повышения эффективности подготовки студентов в условиях дистанционного обучения [Текст] / И. Б. Глазырина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 12. - С. . 13-15. - 0; Применение ИКТ для повышения эффективности подготовки студентов в условиях дистанционного обучения. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_012_0013_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Применение ИКТ для повышения эффективности подготовки студентов в условиях дистанционного обучения / И. Б. Глазырина // Телекоммуникации и информатизация образования.- 2006.- N 5.- C. 78-93. - N 12. - С. 13-15. - divo06_000_012_0013_1, 12, 13-15, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- информационная подготовка студентов -- учебные процессы -- информатика (образование)
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения информационно-коммуникационных технологий для повышения эффективности подготовки студентов.

Доп.точки доступа:
Глазырина, И. Б. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Институт языков и культур имени Льва Толстого: единство классических традиций и современных подходов к образованию [Текст] // Абитуриент. - 2005. - N 4. - С. . 20-21 . - ISSN 0869-5156

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
история -- факультеты -- учебные процессы -- институты -- вузы -- высшие учебные заведения -- языки -- культура
Аннотация: История характеристика Института языков и культур имени Льва Толстого, г. Москва.

Доп.точки доступа:
Институт языков и культур имени Льва Толстого

Найти похожие

15.

Карякин, Ю. (доц.).
Технология учебного процесса как продукт теории и практики образования [Текст] / Ю. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 15-16

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- технология учебного процесса -- формы технологий -- самообразование -- предметы исследований -- исследования -- учебные процессы -- концепции учебного процесса -- учебные задачи -- задачи учебные
Аннотация: Определяется место технологии в структуре образования.

Найти похожие

16.

Чухломин, В. Д. (канд. эконом. наук).
Дистанционное обучение в вузах США [Текст] : (на примере SUNY) / В. Д. Чухломин // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 10. - С. . 71-79. - RUMARS-eko_07_000_010_0071_1

УДК

^a371.66:004.3

^a378

ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Высшее профессиональное образование, 2007 г.
   Нью-Йорк
    Соединенные Штаты Америки
    США
Кл.слова (ненормированные):
учебные процессы -- университетские системы -- государственные университеты -- дистанционное образование -- командная работа
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в дистанционной форме на примере Государственного университета Нью-Йорка (SUNY). Особое внимание уделено активным методам обучения, таким, как teamwork (работа в команде).

Доп.точки доступа:
Государственный университет Нью-Йорка

Найти похожие

17.

Симаева, Н. П. (канд. экон. наук, доцент).
Развитие университетского образования: пути и условия формирования интеллигентности студента [Текст] / Н. П. Симаева // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 18-27 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 27. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, vgu6. - year, 2007. - vy, 10. - ss, 18. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vgu607_vy10_ss18_ad1

УДК

^a378

^a316.43/.35

ББК 74.58 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Социология
   Социология групп--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
интеллигентность -- нравственность -- студенты -- образованность -- воспитание в вузах -- сочувствие -- ученые -- научные исследования -- интеллектуальные ценности -- культура -- полуобразованность -- высокообразованность -- преподаватели вузов -- компетентность -- толерантность -- мотивация творчества -- системное мышление -- педагогические инновации -- мотивация знаний -- творчество -- учебные процессы
Аннотация: Что же такое интеллигентность и как она соотносится с образованием? Представлены рассуждения об этом видных ученых, деятелей науки и культуры. Мнение автора сводится к тому, что интеллигентность крайне необходимо закладывать в модель будущего выпускника, специалиста.

Доп.точки доступа:
Лосев, Алексей Федорович (1893-1988) \а. Ф.\; Боборыкин, Петр Дмитриевич (1836-1921) \п. Д.\; Крапивенский, Соломон Елиазарович (д-р филос. наук, профессор) \с. Е.\; Чупринин \с.\; Лихачев, Дмитрий Сергеевич (академик ; 1906-1999) \д. С.\; Грек, Максим \м.\; Хейзинга, Йохан \й.\; Хайдеггер, Мартин (1889-1976) \м.\; Костецкий \в. В.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (1824-1870/71) \к. Д.\; Триодин \в. Е.\; Платон (428 или 427 до н. э.-348 или 347); Аристотель (384-322 до н. э.); Петров \м. К.\; Ленски \д.\; Сорокин \п.\; Зейгарник, Блюма Вульфовна (1900-1988) \б. Ф.\; Шевелев, Илья Николаевич (лауреат Авербаховской премии АМН СССР) \и. Н.\; Волгоградский государственный университет; ВолГУ

Найти похожие

18.

Васильева, Е. Г. (канд. филос. наук, доцент).
Информационное сопровождение процесса подготовки специалиста-социолога (опыт Кельнского университета) [Текст] / Е. Г. Васильева // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 47-53. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, vgu6. - year, 2007. - vy, 10. - ss, 47. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vgu607_vy10_ss47_ad1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
стажировки -- информационное учебно-методическое сопровождение -- зарубежный опыт -- учебные процессы -- образовательные услуги -- студенческая практика -- научно-исследовательская практика -- методико-дидактическая практика -- обмен информацией -- информационное сопровождение -- дистанционная интерактивность -- учебно-методические материалы -- учебники -- зарубежные университеты -- самоорганизация -- интернет -- internet -- социологи -- информационные технологии -- стандарты -- социологические дисциплины -- учебные планы -- информационные банки данных -- спецкурсы -- педагогические технологии -- кредитные системы (педагогика)
Аннотация: Результаты стажировки по изучению и обобщению опыта организации информационного учебно-методического сопровождения образовательного процесса специалистов-социологов на факультете социально-экономических наук Кельнского университета в рамках реализации контрактов по профессиональной мобильности.

Доп.точки доступа:
Кельнский университет; Институт прикладных социальных исследований; Центральный архив социальных исследований

Найти похожие

19.

Шамне, Н. Л. (д-р филол. наук, профессор).
Подготовка переводчиков в Германии: приоритеты, содержание, стратегии обучения [Текст] / Н. Л. Шамне, Л. Н. Ребрина // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 54-70. - Библиогр. в примеч. - 0; Роль языковых посредников в современном обществе. - 0; Центры по подготовке переводчиков в Германии. - 0; Адаптация стратегий подготовки переводчиков к требованиям современного информационного общества. - 0; Профессиональный профиль и требования, предъявляемые к переводчику. - 0; Необходимость тестирования на профессиональную пригодность. - 0; Требования, предъявляемые к занятию по переводу. - 0; Правомерность разделения занятий по переводу и занятий по иностранному языку. - 0; Приоритеты процесса подготовки переводчиков и цели занятий. - 0; Подготовка учебного материала для занятий по переводу. - 0; Модели занятий по переводу. Преимущества и недостатки. - 0; Подготовка переводчиков в сфере устного общения. Особенности билатерального перевода. - 0; Особенности синхронного перевода и специфика подготовки переводчиков по синхронному переводу. - 0; Цели обучения на занятии по устному переводу. - 0; Критерии оценки переводческой компетенции. - 0; О возможности объединения подготовки переводчиков в сфере устного и в сфере письменного общения. - 0; Формы организации учебного процесса. - 0; Куррикула. Дисциплины, формирующие коммуникативную компетенцию. - Примеч.: с. 69-70. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, vgu6. - year, 2007. - vy, 10. - ss, 54. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vgu607_vy10_ss54_ad1

УДК

^a378

^a801

ББК 74.58 + 81.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Языкознание
   Прикладное языкознание--Германия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- учебные процессы -- переводчики -- подготовка переводчиков -- иностранные языки -- знание иностранных языков -- переводы -- устные переводы -- письменные переводы -- университеты -- практические занятия -- профессиональные переводчики -- программы обучения -- языковая компетенция -- сложность текстов -- билатеральный перевод -- синхронный перевод -- переводческая компетенция -- куррикула -- германистика -- коммуникативная компетенция -- культурная компетенция -- модели учебных занятий
Аннотация: Представлен зарубежный опыт (Германии) обучения переводчиков устных и письменных текстов. Отмечено, что процесс обучения там отвечает требованиям европейского рынка труда, не так академичен, как в российских вузах, более гибок, ориентирован на индивидуальные потребности, преобладают практические занятия.

Доп.точки доступа:
Ребрина, Л. Н.; Ингве, Виктор \в.\; Институт языка и перевода (Мюнхен)

Найти похожие

20.

РГИИС расширяет представительство в регионах [Текст] / материал подготовил кор. журн. "Патенты и лиценции" // Патенты и лицензии. - 2008. - N 4. - С. 63 . - ISSN 0869-5466

УДК

^a347.77/.78

ББК 67.404.3
Рубрики: Право
Правовая охрана интеллектуальной собственности
Кл.слова (ненормированные):
регионы -- информация -- учебные процессы -- интеллектуальная собственность
Аннотация: Информация о создании в регионах учебно-консультационных центров.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-105

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)