Поисковый запрос: (<.>K=подготовка педагогов<.>) |
Общее количество найденных документов : 304
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шевченко, Н. Ю.
Дополнительное профессиональное образование педагогов в условиях его реформирования [Текст] / Н. Ю. Шевченко // Ректор вуза. - 2016. - № 3. - С. 32-33
. - ISSN 2074-9619ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- педагоги -- переподготовка педагогов -- повышение квалификации педагогов -- подготовка педагогов
Аннотация: Рассматриваются новые тенденции в подготовке и переподготовке педагогов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Мокрушина, Е. И.
Готовность к профессиональному росту [Текст] / Е. И. Мокрушина // Ректор вуза. - 2016. - № 3. - С. 34-35
. - ISSN 2074-9619ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- педагоги -- подготовка педагогов
Аннотация: О необходимости совершенствования теоретической и практической подготовки педагогов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Попова, А. И.
Модель методической системы как инструмент профессионального развития личности педагога [Текст] / А. И. Попова // Совет ректоров. - 2015. - № 5. - С. 38-42
. - ISSN 1997-6119ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
личность педагога -- методические системы -- модели методических систем -- подготовка педагогов -- профессионализм педагогов -- профессиональное развитие педагога
Аннотация: Представлен авторский взгляд на проблему построения методической системы подготовки учителя. На основе краткого анализа наиболее значимых с точки зрения автора существующих исследований по определению сущности методической системы предлагается модель, учитывающая современные тенденции развития образования и влияющая на профессиональное развитие личности педагога.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Курмаева, Э. Р.
Формирование ценностных представлений будущих воспитателей о нравственном воспитании ребенка в семье [Текст] / Курмаева Э. Р. // Методист. - 2016. - № 4. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
ББК 74.5 + 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- семейное воспитание -- семья -- студенты колледжей -- ценностные ориентации
Аннотация: О профессиональной подготовке студентов педагогического колледжа к сотрудничеству с семьей воспитанников по вопросам нравственного воспитания.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Муталимова, Аминат Махмудовна (кандидат психологических наук; доцент).
Самообразование и его роль в формировании личности педагога в условиях вуза [Текст] / А. М. Муталимова, В. К. Агарагимова // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 2 (62). - С. 182-187. - Библиогр.: с. 187 (12 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личность педагога -- мотивы самообразования -- педагогические вузы -- педагогическое мастерство -- подготовка педагогов -- профессионализм -- самообразование студентов -- стимулы самообразования -- студенты -- учебный процесс
Аннотация: Рассматривается самообразование студентов педагогических вузов в учебно-познавательном и профессионально-педагогическом аспектах как один из показателей уровня профессиональной культуры, компетентности. Раскрываются каналы, средства, источники получения студентами информации, взаимосвязь между уровнем самообразования и профессионализмом. Особое внимание уделяется стимулам и мотивам самообразования, необходимым для становления специалиста-педагога с высоким уровнем педагогического мастерства.
Доп.точки доступа:
Агарагимова, Вера Казимагомедовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Помелов, В. Б.
Выдающийся просветитель марийского народа П. П. Глезденёв и его миссионерская деятельность в Вятской губернии [Текст] / В. Б. Помелов // Вестник Марийского государственного университета. Сер.: Исторические науки. Юридические науки. - 2016. - № 2. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 27 (9 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Вятская губерния--Марий Эл--Россия
История образования
Кл.слова (ненормированные):
малые народы -- мари -- миссионеры -- народ мари -- подготовка педагогов -- просветители -- просвещение малых народов
Аннотация: В статье приводятся биографические данные и показаны заслуги выдающегося просветителя марийского народа Павла Петровича Глезденёва.
Доп.точки доступа:
Глезденёв, П. П. (просветитель; священник; издатель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Полякова, Виктория Александровна (кандидат педагогических наук).
Теоретические основы подготовки педагогов к применению информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности [Текст] / В. А. Полякова, О. А. Козлов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 11. - С. 104-109. - Библиогр.: с. 109 (8 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 74с + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
диверсификация -- информатизация образования -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- педагоги -- персонализация обучения -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка -- реинжиниринг -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Информационные и коммуникационные технологии в подготовке будущих педагогов.
Доп.точки доступа:
Козлов, Олег Александрович (доктор педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Тимохина, Татьяна Васильевна (кандидат педагогических наук).
Законодательное обеспечение модернизации образовательной системы Московской области [Текст] / Т. В. Тимохина, И. А. Телина, Ю. В. Елисеев // Право и образование. - 2016. - № 9. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
государственные программы -- законодательное обеспечение -- законы -- модернизация образования -- непрерывное образование -- образование -- образовательные системы -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- правовое регулирование образования
Аннотация: Законодательные основы развития различных направлений модернизации педагогического образования Московской области.
Доп.точки доступа:
Телина, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук); Елисеев, Юрий Васильевич (кандидат филологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Шамхалов, Р. И.
Технологии формирования профессиональной компетентности будущего учителя [Текст] / Р. И. Шамхалов // Инновации в образовании. - 2016. - № 8. - С. 109-115. - Библиогр.: с. 115 (5 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- педагогические технологии -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- познавательная деятельность -- преподаватель -- профессиональная компетентность -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности будущего учителя для организации познавательной деятельности. Статья посвящена формированию готовности студентов педагогическим навыкам (проектирования, структурные, организационные, коммуникации, светоотражающие).
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Савченко, В. А.
Проблема педагогической практики педагогического образования в контексте ФГОС [Текст] / В. А. Савченко // Совет ректоров. - 2015. - № 5. - С. 26-30
. - ISSN 1997-6119ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация педагогического образования -- педагогическая практика -- подготовка педагогов -- практика студентов -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Перестройка системы педагогического образования подразумевает изменения содержания, а главное, методов и технологий обучения, новые требования к результатам обучения при переходе к ФГОС. Таким образом, модернизация системы педагогического образования предполагает подготовку и повышение качества профессиональной деятельности педагогических работников нового типа, способных осуществлять принятую стратегию модернизации системы российского образования. Все вышеуказанное актуализирует проблему организации педагогической практики в подготовке студентов педагогических вузов, которая всегда была в центре внимания ученых и педагогов-практиков.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Смирнова, А. В.
Подготовка будущего педагога к взаимодействию с семьей [Текст] / А. В. Смирнова // Совет ректоров. - 2015. - № 2. - С. 64-72
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- взаимодействие семьи и школы -- воспитание школьников -- подготовка педагогов
Аннотация: О формах и методах подготовки будущих педагогов к совместной деятельности педагогов, родителей и учащихся в целях повышения качества обучения, совместного воспитания школьника семьей и школой.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Тимохина, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Подготовка современного педагога к работе в условиях инклюзивного образовательного учреждения [Текст] / Т. В. Тимохина // Образование и общество. - 2015. - № 4 (93). - С. 80-82. - Библиогр. в конце ст. (7 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- инклюзия -- подготовка педагогов
Аннотация: Отражены актуальные вопросы профессиональной подготовки педагогов различных направлений к работе в условиях инклюзивного образовательного учреждения. Дан анализ системы и проблем подготовки кадров для инклюзивного образования в России. Представлены региональные особенности подготовки специалистов к работе с детьми в инклюзивных образовательных учреждениях, преимущества компетентностного подхода в профессиональной подготовке специалистов на различных направлениях подготовки будущих педагогов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" [Текст] : приказ Минтруда РФ от 24 июля 2015 г., № 514н, зарегистрирован в Минюсте РФ 18 августа 2015 г., № 38575 / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты // Вестник образования России. - 2015. - № 18. - С. 12-47. - Прил.
ББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- будущие психологи -- знания -- необходимые знания -- необходимые умения -- образовательный процесс -- официальные материалы -- педагоги -- педагоги-психологи -- подготовка педагогов -- подготовка психологов -- приказы -- профессиональная деятельность -- профессиональные стандарты -- психологи -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическое сопровождение -- трудовые действия -- трудовые функции -- умения
Аннотация: Опубликованный документ должен применяться работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и т. п.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Губанова, О. М.
Особенности использования образовательного комплекса "1С: Школа. Информатика, 10 кл." при изучении курса "Методика обучения и воспитания (информатика)" [Текст] = Educational complex "1C: School. Informatics, Grade 10" features in the study of "Methods of teaching and education (informatics)" course / О. М. Губанова, М. А. Родионов, Т. А. Чернецкая // Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 53-58 : 5 рис. - Библиогр.: с. 58 (4 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.2 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 1С -- Pascal -- информатика -- курсы -- методика воспитания -- методика обучения -- образовательные комплексы -- подготовка педагогов -- учебные курсы -- учителя информатики -- факультативные курсы -- факультативы -- школы -- языки программирования
Аннотация: Возможности использования образовательного комплекса "1С: Школа. Информатика, 10 кл. " при подготовке будущих учителей информатики.
Доп.точки доступа:
Родионов, М. А.; Чернецкая, Татьяна Александровна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Зиятдинова, Ирина (директор школы).
Как учат в Израиле [Текст] / Ирина Зиятдинова // Справочник руководителя Образовательного учреждения. - 2015. - № 11. - С. 31-37
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Израиль
Кл.слова (ненормированные):
академические школы -- гражданское воспитание -- израильская система образования -- комбинированные школы -- культурные традиции -- одаренные ученики -- подготовка педагогов -- профессиональные школы -- религиозные школы -- светские школы -- стажировки -- частные школы -- этнический состав
Аннотация: Специфика системы общего образования в Израиле: виды школ, программа обучения, воспитательная работа, роль директора в организации образовательного процесса.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Какого педагога ждет современная школа? [Текст] / И. В. Мануйлова [и др.] // Вестник образования России. - 2016. - № 1. - С. 52-64
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
депутаты -- директора лицеев -- мнения специалистов -- модернизация образования -- общеобразовательные организации -- педагоги -- подготовка педагогов -- работники образования -- современная школа -- учителя -- школьное образование
Аннотация: В беседе специалисты сферы образования обсуждали вопросы, касающиеся конструирования современной школы, подготовки современного учителя.
Доп.точки доступа:
Мануйлова, Ирина Викторовна (депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; заместитель председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию) \.\; Куманяева, Лидия Анатольевна (кандидат педагогических наук; Заслуженный работник образования Московской области; Лауреат премии губернатора Московской области; директор) \.\; Федоров, Олег Дмитриевич (доцент кафедры социального образования; учитель истории и обществознания; председатель межрегионального клуба молодых педагогов Ассоциации лучших школ; победитель Всероссийского конкурса "Педагогический дебют - 2013"; кандидат исторических наук) \.\; Глазков, Юрий Иванович (главный редактор; Заслуженный учитель Российской Федерации) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Решетникова, Л. Н. (аспирант).
Подготовка к патриотическому воспитанию студентов педагогических специальностей [Текст] / Л. Н. Решетникова // Совет ректоров. - 2015. - № 11. - С. 41-48 : ил. - Библиогр.: с. 47-48 (12 назв.)
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в вузе -- патриотическое воспитание -- подготовка педагогов -- практика студентов -- профессиональные педагогические компетенции -- студенты
Аннотация: Рассматривается патриотическое воспитание как перспективное направление подготовки студентов к будущей профессиональной деятельности. Именно патриотическое воспитание способно выступить таким направлением воспитания, на примере которого может быть выстроена практическая часть подготовки студентов к воспитательной работе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Денисова, Р. Р. (доктор педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой специальной и дошкольной педагогики и психологии).
Ценностные аспекты профессиональной подготовки педагога дошкольного образования [Текст] / Р. Р. Денисова // Высшее образование в России. - 2016. - № 1. - С. 130-135. - Библиогр.: с. 135 (5 назв.)
!orefresK_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Благовещенск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- методологические основы подготовки педагогов -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- ценности образования
Аннотация: Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки воспитателей в связи с реализацией в последние годы важных законодательных документов в системе дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Благовещенский государственный педагогический университет; БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Новикова, И. М.
Подготовка педагогов к формированию у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья представлений о здоровом образе жизни [Текст] / И. М. Новикова // Гуманизация образования. - 2015. - № 6. - С. 19-25 : 1 рис. - Библиогр.: с. 24-25 (14 назв. )
. - ISSN 1029-3388ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- здоровье -- образ жизни -- подготовка педагогов
Аннотация: В статье раскрыта значимость федеральных государственных образовательных стандартов для определения направлений и содержания подготовки педагогов к формированию у детей с ограниченными возможностями здоровья представлений о здоровом образе жизни. Представлены структурная модель системы подготовки педагогов с целью их профессионального и личностного развития, необходимого для повышения компетентности здоровьесбережения, и содержание каждого из ее компонентов. Выделены условия, обеспечивающие способность и готовность педагогов к формированию у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья представлений о здоровом образе жизни.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Хабарова, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Оценка готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию в инклюзивной школе [Текст] / И. В. Хабарова, О. А. Сидоренко // Инновации в образовании. - 2018. - № 3. - С. 145-153. - Библиогр.: с. 152-153 (5 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивная школа -- инклюзивное образование -- исследования -- междисциплинарное взаимодействие -- обучение детей с ограниченными возможностями -- педагоги -- подготовка педагогов -- результаты исследований
Аннотация: Рассматривается вопрос готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию в инклюзивной школе. Рассмотрены особенности оценивания деятельности педагога в условиях курсов повышения квалификации. Обозначены механизмы оценки готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию. Выделены значимые для педагогов инклюзивной школы итоги обучения на курсах повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Сидоренко, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный