Поисковый запрос: (<.>K=дидактика<.>) |
Общее количество найденных документов : 707
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Яцюк, О. Г.
Мультимедиа: становление новой проектной культуры [Текст] / О. Г. Яцюк // Вопросы культурологии. - 2008. - N 1 (январь). - С. 35-38. - Библиогр. в примеч. - Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н. А. Некрасова. - code, vocu. - year, 2008. - no, 1. - ss, 35. - ad, 1. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-vocu08_no1_ss35_ad1
ББК 30.18
Рубрики: Техника
Техническая эстетика
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- проектная культура -- открытое проектирование -- дизайн -- дизайн-мультимедиа -- мультимедийный дизайн -- компьютерный дизайн -- компьютерная визуализация -- дизайн-технологии
Аннотация: Роль мультимедиа в становлении проектной культуры.
Найти похожие
|
2.
|
Ярошенко, С. Н.
Понятие "активизация учебно-познавательной деятельности учащихся в научно- педагогических исследованиях" [Текст] / С. Н. Ярошенко // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2004. - N 9. - С. . 81-82. - Библиогр.: с. 82 (5 назв. ). - s, 2004, , rus. - RUMARS-vogu04_000_009_0081_1. - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университет. - N 9. - С. 81-82. - vogu04_000_009_0081_1, 9, 81-82
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- познавательная деятельность -- учебный процесс -- дидактика -- научно-педагогические исследования -- учащиеся -- общеобразовательная школа
Аннотация: Рассматриваются понятия "активизация" и "познавательная деятельность", а также их интеграция в понятии "активизация учебно-познавательной деятельности".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Ярмак, Кирилл Владимирович (кандидат юридических наук).
Реализация компетентностного подхода при проведении государственного экзамена судебных экспертов [Текст] / К. В. Ярмак // Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 5. - С. 102-105. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 2073-0454ББК 74.58 + 67.53
Рубрики: Право
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Судебная экспертиза
Кл.слова (ненормированные):
государственные экзамены -- образовательные программы -- судебно-экспертная деятельность -- судебно-экспертная дидактика -- судебные эксперты
Аннотация: Рассмотрена модернизация формата проведения государственного экзамена, являющегося неотъемлемой частью государственной итоговой аттестации выпускников. Не менее важным представляются и вопросы модернизации экзамена с точки зрения нормативных актов и дидактики в судебной экспертизе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Яновский, Б. Г. (кандидат технических наук, доцент кафедры "Технологическое образование" ГОУ ВПО "Тольяттинский государственный университет").
Менеджмент качества подготовки бакалавра - условие и дидактическая реальность формирования планетарного мышления [Текст] / Б. Г. Яновский // Образование и общество. - 2009. - N 6 (59). - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (9 назв. )
. - ISSN 2071-6710ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент качества образования -- бакалавриат -- бакалавры -- дидактика -- планетарное мышление -- технологии образования -- технологии (образование) -- инновации в образовании -- инновационное образование -- творчество -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- моделирование учебного процесса -- способности индивида -- способности человека -- технологическое образование -- образовательные технологии -- творческий потенциал -- студенты -- педагогические институты -- творческая деятельность
Аннотация: Рассматривается проблема обеспечения менеджмента качества подготовки будущих бакалавров как условие и дидактическая реальность формирования планетарного мышления моделированием творчества в образовательной области "Технология".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Ялалов, Ф. (проф.).
Этнодидактика как технология практико-ориентированного обучения [Текст] / Ф. Ялалов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 2. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 46-47 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20-21 вв.
Россия
Нижнекамск
Кл.слова (ненормированные):
этнодидактика -- дидактика -- практико-ориентированное обучение -- методы обучения -- обучение -- этнодидактическое обучение
Аннотация: Разработка нового содержания образования и этнодидактических технологий обучения позволит сделать образование практико-ориентированным, будет способствовать формированию целостного человека культуры.
Найти похожие
|
6.
|
Ялалов, Ф. (д-р пед. наук, проф.).
Этнодидактика как исследовательский проект ЮНЕСКО [Текст] / Ф. Ялалов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 10. - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
Россия
Среднее Поволжье
Урал
Татарстан
Башкортостан
Чувашия
Кл.слова (ненормированные):
этнодидактика -- обучение народов мира -- народы России -- дидактика -- исследования -- этнонациональное образование
Аннотация: Опыт Нижнекамского муниципального института в исследовании обучения народов России. В институте создан филиал кафедры ЮНЕСКО Российского государственного педагогического университета им. А. Герцена. Проект "Этнодидактика народов России" получил статус международной исследовательской программы ЮНЕСКО.
Доп.точки доступа:
Нижнекамский муниципальный институт
Найти похожие
|
7.
|
Ялалов, Ф. Г. (доктор педагогических наук).
Этно-дидактический способ организации обучения [Текст] / Ф. Г. Ялалов // Alma mater. - 2017. - № 9. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93
. - ISSN 1026-955ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Среднее Поволжье
Кл.слова (ненормированные):
организация обучения -- предметно-действенное обучение -- пропедевтика -- способы организации обучения -- этно-дидактика
Аннотация: Представлено исследование историко-дидактических материалов народов Среднего Поволжья. Раскрыто содержание народного предметно-действенного обучения, где центральное место занимает пропедевтика.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Якушева, Нина Михайловна (кандидат технических наук, доцент).
О разработке дидактических принципов создания средств электронного обучения и реализации самоорганизованного обучения [Текст] / Н. М. Якушева // Информатика и образование. - 2011. - N 7. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. ). - ил.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
e-learning -- дидактика -- дистанционное обучение -- объектно-ориентированное программирование -- предметная дидактика -- преподавание информатики -- программирование -- самоорганизованное обучение -- электронное обучение -- электронные учебные пособия -- языки программирования
Аннотация: В статье рассматриваются принципы создания средств электронного обучения для преподавания и изучения объектно-ориентированного программирования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Якушева, Нина Михайловна (кандидат технических наук, доцент).
Вопросы реализации дидактических принципов создания средств электронного обучения [Текст] / Н. М. Якушева // Информатика и образование. - 2011. - N 8. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (1 назв. ). - ил.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
e-learning -- дидактика -- дистанционное обучение -- объектно-ориентированное программирование -- предметная дидактика -- преподавание информатики -- программирование -- самоорганизованное обучение -- электронное обучение -- электронные учебные пособия -- языки программирования
Аннотация: В статье рассматриваются принципы создания средств электронного обучения для преподавания и изучения объектно-ориентированного программирования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Якушева, Нина Михайловна (кандидат технических наук).
E-learning [Текст] / Н. М. Якушева // Информатика и образование. - 2013. - № 3. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93 (6 назв. ). - Рез. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0234-0453ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия
Кл.слова (ненормированные):
E-learning -- ИКТ -- дидактика -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- мультимедиа -- система электронного обучения -- стандартизация -- электронное обучение
Аннотация: Рассматриваются особенности E-learning, вопросы необходимости усиления исследований и разработок в области E-learning в России.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Яковлева, Е. (канд. пед. наук).
Историко-педагогический аспект формирования логической культуры студентов [Текст] / Е. Яковлева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 9. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 74.03 + 88.36
Рубрики: Образование. Педагогика--Древняя Греция--Англия--Чехия; Россия, 4 в. до н. э.; 16 в.; 17 в.; 19 в.; 20 в.
Психология
Высшее профессиональное образование
История образования
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
логическая культура -- культура логическая -- студенты -- мышление -- логическое мышление -- методы -- индукция -- метод научной индукции -- индуктивный метод -- дедукция -- дидактика
Аннотация: В отсутствии системы формирования логической культуры студентов, как очевидно, многие логические знания, полученные ими за годы обучения в вузе, так и останутся невостребованными в процессе самостоятельной профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Аристотель; Бэкон \ф.\; Коменский, Ян Амос \я. А.\; Ушинский \к.\; Мамардашвили \м.\; Талызина \н.\; Славская \к.\; Низамов \р.\; Калошина \а.\; Харичева \г.\; Моторинский \ю.\; Непомнящая \н.\; Московский государственный университет; МГУ
Найти похожие
|
12.
|
Яковлев, Алексей Александрович (методист; главный редактор).
Урок-исследование: некоторые аспекты методологии и методики [Текст] / Яковлев Алексей Александрович // Вопросы культурологии. - 2020. - № 11 (ноябрь). - С. 55-60 : рис. - По материалам журнала "Музей"
. - ISSN 2073-9702ББК 79.10 + 74.202
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Теория и методика музейного дела
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Серебряный век -- ФГОСы -- исследовательская деятельность -- классно-урочные системы -- литературные музеи -- литературоведческие исследования -- методология музейного дела -- музейная педагогика -- музейное пространство -- музейные экспонаты -- образовательный процесс -- поэты-футуристы -- практические рекомендации -- проекты уроков -- рекомендации учителям -- уроки литературы -- уроки-диалоги -- уроки-исследования -- уроки-монологи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются варианты методологических подходов и методических приемов для реализации современного урока-исследования в музейном пространстве. Для примера используется урок по литературе для 11-го класса на тему "Символизм, акмеизм, футуризм как стили жизни и творчества", который был разработан в Государственном литературном музее в рамках проекта "Урок в музее". Проводится анализ полученных результатов, даются практические рекомендации.
Доп.точки доступа:
Государственный литературный музей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Яковлев, Алексей Александрович (методист по музейно-образовательной деятельности; главный редактор).
Музеи и старшее поколение [Текст] / Яковлев Алексей Александрович // Вопросы культурологии. - 2020. - № 10 (октябрь). - С. 59-63. - По материалам журнала "Музей"
. - ISSN 2073-9702ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями--Россия--Российская Федерация--Москва
Кл.слова (ненормированные):
московские музеи -- музеи -- музейная педагогика -- музейные программы -- образование взрослых -- пожилые люди -- проекты -- российские музеи -- старшее поколение -- центры социального обслуживания
Аннотация: В Москве стартовал проект "Музейный СтарТрек", призванный объединить усилия музейных работников и сотрудников центров социального обслуживания в работе со старшим поколением. Изложены основные тезисы одного из первых этапов работы проекта - практической конференции "Музеи и старшее поколение: практика соучастия в эпоху социальных вызовов".
Доп.точки доступа:
Научно-практическая конференция "Музеи и старшее поколение: практика соучастия в эпоху социальных вызовов"; Музеи и старшее поколение: практика соучастия в эпоху социальных вызовов, научно-практическая конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Якимович, Борис Анатольевич (доктор технических наук).
Формирование рационального подхода к обучению студентов технических направлений при переходе на дистанционное обучение [Текст] / Якимович Б. А., Горпинченко А. В. // Высшее образование сегодня. - 2023. - № 4. - С. 74-80 : фот. - Библиогр.: с. 80 (13 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
академические проблемы -- бакалавриат -- бакалавры -- вузы -- высшее образование -- гибридный интеллект -- дистанционное обучение -- заочная форма обучения -- информационные образовательные технологии -- контактное обучение -- магистранты -- магистратура -- методы контактного обучения -- направления подготовки -- образовательные технологии -- очная форма обучения -- рациональный подход -- телекоммуникационные образовательные технологии -- технические направления -- формы обучения
Аннотация: Представлены результаты исследования, целью которого стало формирование рационального подхода к обучению бакалавров и магистрантов очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки 13. 03. 02 и 13. 04. 02 "Электроэнергетика и электротехника" с использованием систем гибридного интеллекта. Системы гибридного интеллекта рассмотрены как открытые системы, сочетающие в себе информационные и телекоммуникационные образовательные технологии с передовыми методами контактного обучения. Определены академические проблемы студентов и преимущества дистанционного обучения, а также пути использования его возможностей в кризисных ситуациях, влияющих на университетское образование. Сделан вывод о важности и востребованности современных информационных и телекоммуникационных образовательных технологий для студентов технических направлений очной и заочной форм обучения. Выделены задачи, решение которых позволит облегчить преподавателям процесс перехода на дистанционное обучение.
Доп.точки доступа:
Горпинченко, Александр Владимирович (кандидат технических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Юдина, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук).
Теоретические и практические аспекты подготовки будущих учителей к обеспечению достижения младшими школьниками личностных результатов обучения [Текст] / Юдина Е. И. // Высшее образование сегодня. - 2023. - № 5. - С. 73-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 51.1(2)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
аудиторная работа -- будущие педагоги -- внеаудиторная работа -- вузы -- личностные результаты обучения -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- педагогическая практика -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- трехкомпонентная система подготовки -- универсальные учебные действия -- учителя начальных классов
Аннотация: Рассмотрены универсальные учебные действия младших школьников, определены ценность и специфика достижения ими личностных результатов обучения в начальной школе. Показана организация трехкомпонентной системы подготовки будущих учителей к решению соответствующих задач в аудиторной, внеаудиторной работе и педагогической практике.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Юдина, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук).
Психолого-педагогическая готовность будущих педагогов и социальных работников к самопомощи при эмоциональном выгорании как фактор профессиональной компетенции [Текст] / Юдина Е. И., Люткене Г. В. // Высшее образование сегодня. - 2022. - № 8. - С. 61-68 : фот. - Библиогр.: с. 67 (8 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- педагоги -- профессиональные компетенции -- профилактика эмоционального выгорания -- самопомощь -- социальные работники -- социономические профессии -- студенты -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Рассмотрена проблема профилактики эмоционального выгорания у будущих представителей социономических профессий. Охарактеризованы различные модели овладения навыками самопомощи в связи со спецификой будущей профессиональной деятельности, раскрыты принципы, функции, формы данной работы. Овладение навыками самопомощи показано на примере двух групп студентов: будущих педагогов и будущих специалистов по социальной работе.
Доп.точки доступа:
Люткене, Галина Викторовна (кандидат политических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Юдин, В. В.
Где искать педагогические основы E-learning? B защиту дидактики [Текст] / В. В. Юдин // Открытое образование. - 2005. - N 5. - С. . 4-9. - 0; В защиту дидактики. - s, 2005, , rus. - RUMARS-otob05_000_005_0004_1. - Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир хана. - N 5. - С. 4-9. - otob05_000_005_0004_1, 5, 4-9
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Применение вычислительной техники в педагогике
Российская Федерация
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические основы -- дидактика -- педагогический процесс -- ученики
Аннотация: Дидактика (теория обучения) , изложенная в технологическом плане, является надежной основой для построения методик эффективного обучения будь то ДО или E-Learning.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Щетинина, Наталья Павловна (доцент кафедры педагогики и менеджмента в образовании; кандидат педагогических наук).
Педагогические аспекты творческого наследия К. Э. Циолковского [Текст] : к 160-летию со дня рождения ученого / Наталья Павловна Щетинина // Российское образование. - 2017. - № 5. - С. 23-29. - Библиогр. в сносках
ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
выдающиеся педагоги -- выдающиеся ученые -- педагоги-самородки -- творческое наследие -- частная дидактика
Аннотация: Научное наследие К. Э. Циолковского (17. 09. 1857-19. 09. 1935) было предметом многих исследований, в которых он представлен как ученый, который вошел в историю отечественной науки трудами по авиации, ракетоплаванию и межпланетным сообщениям и проложил дорогу в освоение космического пространства. Но история запечатлела еще одну грань его жизненного пути - педагогическую деятельность, которой в течение определенного времени занимались также его отец, сестра и брат.
Доп.точки доступа:
Циолковский, К. Э. (русский ученый; изобретатель; основоположник космонавтики; педагог ; 1857-1935)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Щенников, С. А. (профессор; ректор).
Дидактика электронного обучения [Текст] = Modern e-learning didactics / С. А. Щенников // Высшее образование в России. - 2010. - N 12. - С. 83-90. - Библиогр.: с. 90 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- e-learning -- икт -- дидактика -- образовательная парадигма -- образовательная модель -- образовательный контекст -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: Рассматриваются причины появления новой (постиндустриальной) образовательной парадигмы и влияние ИКТ на образовательные модели, даны основы дидактики современного образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Шунайлова, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук).
Сочетание балльно-рейтинговой системы и дистанционных образовательных технологий как средство повышения качества математической подготовки студентов заочной формы обучения [Текст] / Шунайлова С. А. // Высшее образование сегодня. - 2023. - № 4. - С. 69-73 : фот. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговая система -- высшее образование -- дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- заочная форма обучения -- заочники -- качество математической подготовки -- математическая подготовка -- математические дисциплины -- образовательные технологии -- преподаватели -- самостоятельная работа -- студенты -- учебно-методические комплексы -- формы обучения
Аннотация: Приведены результаты анализа специфики заочного обучения в Российской Федерации, его положительных и отрицательных сторон для студентов и преподавателей, практики применения в процессе обучения студентов-заочников дистанционных образовательных технологий и балльно-рейтинговой системы оценивания результатов учебных достижений. Освещен учебно-методический комплекс для изучения математических дисциплин студентами заочной формы обучения. Обозначен положительный опыт применения дистанционных образовательных технологий в процессе обучения в сочетании с балльно-рейтинговой системой оценивания. Сделан вывод о том, что такое сочетание позволяет увеличить время общения преподавателя и студентов, улучшить контроль самостоятельной работы обучающихся, а также повысить объективность оценки их учебных достижений и качество обучения в целом.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный