Поисковый запрос: (<.>K=учебные навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
|
Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
[Федеральный компонент государственного стандарта общего образования] [Текст] : начальное общее образование. Общие учебные умения, навыки и способы деятельности / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2004. - N 12. - С. . 30-31. - RUMARS-obra04_000_012_0030_1
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- стандарты образования -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- федеральный компонент стандарта -- общее образование -- начальное общее образование -- начальное образование -- учебные умения -- учебные навыки -- способы деятельности
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
[Федеральный компонент государственного стандарта общего образования] [Текст] : основное общее образование. Общие учебные умения, навыки и способы деятельности / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2004. - N 12. - С. . 69-71. - RUMARS-obra04_000_012_0069_1
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- стандарты образования -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- федеральный компонент стандарта -- общее образование -- основное общее образование -- основное образование -- учебные умения -- учебные навыки -- способы деятельности
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Захарова, И. Г.
Информационные технологии обучения и развития учебных навыков [Текст] / И. Г. Захарова // Открытое образование. - 2002. - N 1. - С. . 24-30. - s, 2002, , rus. - RUMARS-otob02_000_001_0024_1. - Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета. - N 1. - С. 24-30. - otob02_000_001_0024_1, 1, 24-30
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике, 2002 г.
Российская Федерация
РФ
Россия
Москва
Кл.слова (ненормированные):
образование -- учебные навыки -- интеграция -- лекции -- планирование оценки -- поиск информации -- информационные технологии
Аннотация: В течение последнего десятилетия в системе высшего образования произошло много изменений: создания новых высших учебных заведений, рост числа студентов, появление новых технологии обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Лисовская, Н. В.
Особенности подготовки и проведения семинарских занятий в высших учебных заведениях [Текст] / Н. В. Лисовская // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 113-115. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 115. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, vgu6. - year, 2007. - vy, 10. - ss, 113. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vgu607_vy10_ss113_ad1
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
семинарские занятия -- практические занятия -- вузы -- методики -- диктанты -- понятийные диктанты -- студенты -- практические задачи -- закрепление знаний -- педагогические технологии -- деловые игры -- обучение -- учебные навыки -- практические навыки -- эвристические элементы -- коллоквиумы -- беседы -- конспектирование
Аннотация: Рекомендации по подготовке и проведению семинарских (практических) занятий в высших учебных заведениях.
Найти похожие
|
5.
|
Грин, М.
Использование учебно-развлекательных компьютерных программ для повышения эффективности дистанционного обучения через Интернет [Текст] / М. Грин, М. Н. МакНиз // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 11. - С. 82-84. - Дайджест ст.: Green, M., McNeese, M. N. Using Edutainment Software to Enhance Online Learning // International Journal on E-Learning. 2007. Vol. 6, N 1. P. 5-16
. - ISSN 1561-2449ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- дистанционное обучение -- Интернет -- информатизация образования -- информационные технологии -- компьютерные программы -- средняя школа -- учебно-развлекательные программы -- учебные навыки -- учебный процесс -- цифровые игры
Аннотация: Проблема использования цифровых игр в программах дистанционного обучения через Интернет для средней и высшей школы.
Доп.точки доступа:
МакНиз, М. Н.
Найти похожие
|
6.
|
Биллинг, Д.
Преподавание передачи базовых навыков в высшем образовании: навыки познания [Текст] / Д. Биллинг // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 10. - С. 86-87. - Дайджест ст.: Billing, D. Teaching for transfer of core/key skills in higher educatiion: Cognitive skills // Higher education. 2007. April. Vol. 53, N 4. P. 483-516
. - ISSN 1561-2449ББК 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
Internet -- вузы -- дистанционное обучение -- Интернет -- компьютерная грамотность -- критическое мышление -- навыки познания -- развитие способностей -- способность к познанию -- студенты -- учебные навыки
Аннотация: Изучение влияния внедрения программ дистанционного обучения через Интернет на возможности развития у студентов способности к познанию в процессе обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Оганесянц, Н. А. (канд. пед. наук ; доц.).
Требования функциональной грамотности в концепции непрерывного образования (страны Запада) [Текст] = The functional literacy requirements in the continuous education concept / Н. А. Оганесянц // Философия образования. - 2008. - N 2 (23). - С. 140-144. - Библиогр.: с. 144 (8 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США--Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образовательная политика -- непрерывное образование -- исследования -- зарубежные исследования -- информационно-коммуникационные технологии -- грамотность -- функциональная грамотность -- технологическая грамотность -- учебные навыки
Аннотация: В статье анализируется трансформация понятия функциональной грамотности как формирование навыка непрерывного образования в современных теоретических исследованиях за рубежом.
Найти похожие
|
8.
|
Какие навыки являются предикторами записи лекции? [Текст] : дайджест / В. Рамасвэми [и др. ] // Психология обучения. - 2008. - N 11. - С. 113-115. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2007, Vol. 99. - N 1. - P. 167-180.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
запись лекций -- учебные навыки -- беглость транскрипции -- вербальная рабочая память -- рабочая память -- формально-логическое мышление -- логическое мышление -- когнитивные процессы
Аннотация: Познавательные процессы, лежащие в основе эффективного построения примечаний походу лекции. Выявление когнитивных предикторов навыка эффективной записи лекции.
Доп.точки доступа:
Рамасвэми, В.; Гарнер, Дж.; Броун, С.; Сумовский, Дж.; Алидуст, М.
Найти похожие
|
9.
|
Чедл, Я. Е.
Образовательные инвестиции, семейный контекст и рост навыков в чтении и математике детей от детского сада до третьего класса школы [Текст] / Я. Е. Чедл // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 94-96. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education. - 2008. - January. - Vol. 81. - N 1. - P. 1-32.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--США
Кл.слова (ненормированные):
учебные навыки -- навыки чтения -- математические навыки -- младшие школьники -- начальное образование -- начальная школа -- социально-экономический статус -- расовые группы -- роль семьи -- школьные достижения -- социальное неравенство -- родительские инвестиции -- образование детей -- дети
Аннотация: Приведены эмпирические доказательства того, что дети различных расовых групп и социально-экономического статуса начинают свое образование с различными навыками в чтении и арифметике.
Найти похожие
|
10.
|
Рубцова, С. Ю. (канд. пед. наук).
Развитие учебных навыков и умений студентов средствами информационных и коммуникационных технологий [Текст] / С. Ю. Рубцова // Информатика и образование. - 2009. - N 11. - С. 119-121
. - ISSN 0234-0453. - ISSN 1995-0055ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии в образовании -- учебные навыки
Аннотация: К проблеме активизации познавательной деятельности в условиях глобальной информатизации всех сфер жизни.
Найти похожие
|
11.
|
Рубцова, С. Ю. (канд. пед. наук).
Развитие учебных навыков и умений студентов средствами информационных и коммуникационных технологий [Текст] / С. Ю. Рубцова // Информатика и образование. - 2009. - N 11. - С. 119-121
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии в образовании -- учебные навыки
Аннотация: К проблеме активизации познавательной деятельности в условиях глобальной информатизации всех сфер жизни.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
12.
|
Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук, профессор).
О взаимосвязи школьных образовательных стандартов второго и третьего поколений [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2010. - N 3. - С. 4-14. - Библиогр.: с. 13 (8 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- образовательные стандарты -- образовательные стандарты второго поколения -- общеучебные умения -- познавательные действия -- универсальные учебные действия -- учебные действия -- учебные навыки
Аннотация: Статья рассматривает вопросы преемственности образовательных стандартов разных поколений. Приведена классификация универсальных учебных действий, определяющих способность личности учиться.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Гилева, О. Б.
Влияние обучения по программам разной степени сложности на особенности возрастной динамики времени реакции школьников 7-16 лет [Текст] / О. Б. Гилева // Валеология. - 2010. - N 1. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 14-15 (25 назв. )
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- учебная деятельность -- успешность учебной деятельности -- коррекция успешности -- школьники -- успеваемость школьников -- учебные программы -- гимназические классы -- традиционные классы -- время реакции -- сенсомоторные реакции -- зрительно-моторная реакция -- возрастная динамика -- учебные навыки -- валеологическая педагогика
Аннотация: Показаны результаты исследования по изучению времени простой зрительно-моторной реакции и ее динамики учащихся традиционных и гимназических классов. Рассмотрены пути коррекции успешности учебной деятельности в зависимости от времени реакции ученика.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Курби, Т. В.
Детско-учительское взаимодействие и траектории детских достижений от детского сада и первого класса [Текст] / Т. В. Курби, С. Е. Римм-Кауфман, К. К. Пониц // Социология образования. - 2011. - N 1. - С. 99-100. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2009. - Vol. 101. - N 4. - P. 912-925.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.54 + 60.561.9
Рубрики: Социология
Социология групп--США
Педагогическая социология--США
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школьное обучение -- готовность к школе -- школы -- детские сады -- учебные навыки -- академические достижения -- образованность родителей -- процессы взросления -- социализация детей -- дошкольники -- первоклассники -- дети -- родители -- социологические исследования
Аннотация: По результатам социологического исследования проанализированы различия в уровнях достижений и траекториях взросления детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Римм-Кауфман, С. Е.; Пониц, К. К.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Марковских, О. В.
Развитие общих учебных умений и навыков у студента - будущего менеджера как ключевой образовательной компетенции [Текст] / О. В. Марковских // Право и образование. - 2011. - N 8. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 55-56 (4 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные умения -- учебные навыки -- компетентностный подход -- педагогические компетенции -- образовательные компетенции -- педагогика -- психология -- студенты -- менеджеры -- руководители -- высшее образование -- профессиональное образование
Аннотация: Общие учебные умения и навыки как совокупный компонент ключевой образовательной компетенции.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Камалеева, А. Р. (кандидат педагогических наук, доцент Казанского (Приволжского) федерального университета).
Формирование основных естественнонаучных компетенций для становления "инновационного человека" [Текст] : на примере студентов-гуманитариев / А. Р. Камалеева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 век первая пол.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностные подходы -- ключевые квалификации -- вузы -- базовые навыки -- естественнонаучные компетенции -- дидактические цепочки -- студенты-гуманитарии -- образовательные конструкторы -- естественнонаучное образование -- инновационное развитие -- учебные навыки
Аннотация: Обосновано использование специфической технологии поэтапного формирования умственных действий студентов-гуманитариев с целью формирования у них основных естественнонаучных компетенций для успешной социализации в современном высокотехнологичном обществе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Черентаева, В. А.
Приобщение младших школьников к основам исследовательской и проектной деятельности через комплексные ситуационные задачи [Текст] / Черентаева В. А. // Методист. - 2012. - № 7. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- учебные навыки -- творческие способности -- школьное воспитание -- образовательный процесс -- поисковая деятельность -- познавательная деятельность -- исследовательская деятельность -- тренировочные упражнения -- интеграция школьных заданий -- интеграция внешкольных заданий -- мотивация учебной деятельности
Аннотация: О применении в образовательном процессе технологии комплексных ситуационных задач.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Шаулова, Зинаида Викторовна (доцент).
Формирование учебных умений школьников основной школы [Текст] / З. В. Шаулова, Г. Г. Недюрмагомедов // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 10. - С. 26-30 : цв. фот. - Библиогр.: с. 30 (12 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз.
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Дагестан
Кл.слова (ненормированные):
классификация учебных умений -- основное общее образование -- педагоги -- универсальные учебные действия -- учебная деятельность -- учебные навыки -- учебные умения
Аннотация: Обоснована актуальность проблемы формирования универсальных учебных умений школьников. Показано, что потребность в определении путей решения этой проблемы обусловлена необходимостью повышения качества обучения учащихся основной школы. Рассмотрены сущность и структура учебных умений учащихся основной школы. Представлены созданные в ряде дагестанских школ педагогические условия, способствующие формированию учебных умений учащихся в наиболее благоприятный возрастной период.
Доп.точки доступа:
Недюрмагомедов, Георгий Гаджимирзоевич (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный