Поисковый запрос: (<.>K=учебные планы<.>) |
Общее количество найденных документов : 470
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Корнев, Аркадий Владимирович (доктор юридических наук; профессор).
Развитие юридического образования в пореформенной России: уроки для современной России [Текст] = Development of Legal Education in Post-Reform Russia: Lessons for Modern Russia / А. В. Корнев, А. В. Борисов ; Академия управления МВД РФ // Актуальные проблемы российского права. - 2014. - № 11. - С. 2630-2634
. - ISSN 1994-1471ББК 67
Рубрики: Право--Россия
Право. Юридические науки в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
прикладные знания -- реформы -- содержание учебных дисциплин -- теоретические знания -- университетские уставы -- учебные планы -- юридическое образование -- юриспруденция
Аннотация: Рассматриваются проблемы развития юридического образования в пореформенное время. Этот исторический период интересен для современности тем, что страна вот уже более 20 лет находится в стадии перманентного реформирования. В этой связи можно проводить определенные исторические параллели. Есть основания полагать, что реформы юридического образования в пореформенное время в чем-то схожи с теми процессами, которые имеют место сегодня.
Доп.точки доступа:
Борисов, Александр Владимирович (кандидат юридических наук; доцент); Академия управления МВД РФ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Российская Федерация. Министерство внутренних дел.
Об утверждении типовых программ профессионального обучения для работы в качестве частного охранника [Текст] : приказ МВД России от 25.08.2014, № 727 / Российская Федерация, Министерство внутренних дел // Экономический вестник правоохранительных органов. - 2015. - № 3, март. - С. 59-96. - 2 прил.
. - ISSN 2313-0741ББК 67.401.13
Рубрики: Право
Управление административно-политической сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- повышение квалификации -- подготовка охранников -- приказы -- профессиональная подготовка -- профессиональные программы -- тематические планы -- типовые программы -- учебные планы -- частные охранные организации
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Махламяки-Култанен, С. (доктор философии).
Педагогическое образование для преподавателей университетов в Финляндии [Текст] / С. Махламяки-Култанен // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. - 2014. - № 5. - С. 102-113 : табл. - Библиогр.: с. 112-113
. - ISSN 0130-0105ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- педагогические факультеты -- педагогическое образование -- преподаватели университетов -- профессиональное обучение преподавателей -- профессиональное педагогическое образование -- учебные планы
Аннотация: В статье проводится анализ существующего в Финляндии учебного плана подготовки преподавателей профессионального образования. Внимание автора к изучению таких учебных планов совпало с ростом интереса во всем мире к организации педагогического профессионального образования в Финляндии.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Лиск, Б. (исполнительный директор по обучению и преподаванию; главный редактор).
Интернационализация обучения [Текст] : от теории к практике / Б. Лиск // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2015. - № 3. - С. 103-105
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Австралия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация обучения -- обучение студентов -- политика образования -- учебные планы -- учебные программы
Аннотация: Рассмотрена проблема интернационализации вузовского курса обучения (учебного плана). Внимание уделено основным практическим аспектам реализации указанного направления.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Научно-исследовательская траектория студента магистратуры [Текст] / С. В. Андросова [и др.] // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 5. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- индивидуальная траектория обучения -- контингент обучаемых -- лингвистика -- магистратура -- научно-исследовательские работы -- образовательные стандарты -- учебные планы
Аннотация: Представлен подход к организации научно-исследовательской работы со студентами магистратуры, позволяющий сочетать прескрипции учебного плана с реализацией принципа индивидуализации образования. Рассмотрены особенности контингента обучаемых. Статья содержит сведения из опыта работы со студентами магистратуры по направлению «Лингвистика» в Амурском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Андросова, С. В. (доктор филологических наук; профессор); Гусев, С. А. (кандидат технически наук; доцент); Гусева, С. И. (доктор филологических наук; профессор); Деркач, С. В. (кандидат филологических наук; доцент); Морозова, О. Н. (кандидат филологических наук; доцент; заведующая)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Муратова, Е. И. (доцент; кандидат педагогических наук; начальник управления подготовки и аттестации кадров высшей квалификации).
Особенности разработки учебного плана подготовки аспирантов [Текст] / Е. И. Муратова, С. И. Дворецкий, А. Ю. Иванов // Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С. 40-49. - Библиогр.: с. 48 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аспиранты -- вузы -- высшие учебные заведения -- кадры высшей квалификации -- научные кадры -- образовательные программы -- подготовка аспирантов -- подготовка научных кадров -- учебные планы -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты анализа федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования для уровня подготовки кадров высшей квалификации.
Доп.точки доступа:
Дворецкий, профессор; доктор технических наук; проректор по научно-инновационной деятельности; Иванов, специалист по учебно-методической работе управления подготовки и аттестации кадров высшей квалификации
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об обеспечении единого минимума содержания основных общеобразовательных программ [Текст] : [письмо Министерства образования и науки РФ] от 27.01.2015 г., № МОН-П-240 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования. - 2015. - № 5. - С. 30-31
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- основные общеобразовательные программы -- официальные материалы -- письма -- учебные планы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные целевые программы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Твердохлебов, Николай (доцент; ведущий научный сотрудник).
Предмет ОБЖ: от безопасности детей - к безопасности государства [Текст] / Николай Твердохлебов // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 1. - С. 29-34 : 6 фото
. - ISSN 0868-488XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- безопасность жизнедеятельности -- законы -- обучение детей безопасности жизнедеятельности -- основы безопасности жизнедеятельности -- постановления -- преподавание ОБЖ -- учебные планы -- учебные предметы
Аннотация: О становлении и совершенствовании учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 19 декабря 2014 г., № 1598, зарегистрирован в Минюсте РФ 3 февраля 2015 г., № 35847 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2015. - № 10. - С. 30-51. - Прил.
ББК 74.2 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
АООП -- НОО -- ФГОС -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- государственные образовательные стандарты -- государственные стандарты -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- начальное образование -- начальное общее образование -- образовательные организации -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- общее образование -- официальные материалы -- приказы -- программы начального образования -- программы начального общего образования -- стандарты начального образования -- требования к образованию -- учебные планы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- федеральные стандарты
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Груздев, Михаил Вадимович (заместитель директора; доктор педагогических наук).
Новый сценарий развития в интеграции формального и неформального образования [Текст] / М. В. Груздев, А. В. Золотарева // Российское образование. - 2014. - № 5. - С. 28-32. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
неформальное образование -- новые стандарты образования -- образовательная среда -- образовательный процесс -- система образования -- учебные планы -- формальное образование
Аннотация: Традиционно процесс образования организуется по различным образовательным программам. Вместе с тем, формы работы основных образовательных институтов - школ с жесткими учебными планами, расписанием уроков и учреждений дополнительного образования ("драмкружок, кружок по фото. ") - все в меньшей степени удовлетворяют актуальным общественным вызовам образованию. Границы формального образования стали тесными для достижения современного качества образования (или актуальных образовательных результатов). Традиционное формальное образование не отвечает потребностям современных детей, которые испытывают потребность в знаниях для применения в жизни, будущей профессии. В связи с этим возникает ситуация, когда формальное образование способно предоставить всем знания, как необходимый минимум культурного развития. Но важно, чтобы потребность в "знаниях о многом" возникала у большинства учащихся, которое в рамки формального стандарта уместить невозможно.
Доп.точки доступа:
Золотарева, Ангелина Викторовна (ректор; доктор педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Что происходит в недрах УМО? [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 3 (79). - С. 30-33 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.). - Примеч.: с. 30
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
УМО -- ФГОС -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- геологоразведочные работы -- направления подготовки -- нормативно-правовые акты -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- прикладная геология -- производственная практика -- профессиональные стандарты -- управленческие функции -- учебно-методические объединения -- учебные планы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- финансирование образования -- целевое бюджетное финансирование -- частно-государственное партнерство
Аннотация: О реформировании системы учебно-методических объединений отечественной высшей школы и их деятельности в сфере образования на примере Учебно-методического объединения вузов РФ по образованию в области прикладной геологии.
Доп.точки доступа:
Роков, А. Н. (доктор геолого-минералогических наук; профессор; академик); Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго ОрджоникидзеРГГРУ имени Серго Орджоникидзе; Учебно-методическое объединение вузов РФ по образованию в области прикладной геологии
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов [Текст] : утверждены 22.01.2015, № ДЛ-1/05вн / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 9. - С. 47-58. - Окончание. Начало : № 8
. - ISSN 0234-7512ББК 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- высшее образование -- дисциплины -- дополнительные профессиональные образовательные программы -- календарные графики -- квалификационные требования -- методические рекомендации -- модули -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные профессиональные образовательные программы -- официальные материалы -- оценочные средства -- письма -- производственные практики -- профессиональная деятельность -- профессионально-специализированные компетенции -- профессиональные задачи -- профессиональные компетенции -- профессиональные образовательные программы -- профессиональные программы -- профессиональные стандарты -- рабочие группы -- системы оценки -- среднее образование -- трудовые функции -- учебные планы -- учебные практики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- экспертиза образовательных программ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
[О направлении Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования ] [Текст] : письмо от 19.12.2014, № 06-1225 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 12. - С. 67-86 : табл. - 2 прил.
. - ISSN I0234-751ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- основное общее образование -- официальные документы -- письма -- профессии -- профессиональные образовательные организации -- профили профессионального образования -- рабочие программы -- рекомендации -- специальности -- среднее образование -- среднее общее образование -- учебные дисциплины -- учебные планы -- федеральные государственные образовательные стандарты
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Кулишенко, И. В.
Современные требования к содержанию дисциплины "Спортивные игры" в вузах различного профиля [Текст] / И. В. Кулишенко, А. В. Антипов // Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 5. - С. 34. - Библиогр.: с. 34 (4 назв.)
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
государственные вузы -- спортивные игры -- учебные дисциплины -- учебные планы -- факультеты физкультуры
Аннотация: Изучение содержания дисциплины "Спортивные игры" на факультетах физической культуры государственных вузов.
Доп.точки доступа:
Антипов, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Зайцев, К. С. (доктор технических наук; профессор).
Использование зарубежного опыта для подготовки программ обучения магистрантов в области ИТ [Текст] / К. С. Зайцев, М. В. Сергиевский // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 5. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 66-67 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инновации -- информационные технологии -- конкурентоспособность -- магистратура -- национальный исследовательский университет -- рейтинги IT-дисциплин -- содержание образования -- учебные планы -- учебные программы
Аннотация: Представлен анализ наиболее острой проблемы повышения конкурентоспособности российских вузов — совершенствования содержания учебных программ и принципов их реализации в области информационных технологий на основе опыта университетов—лидеров мировых рейтингов.
Доп.точки доступа:
Сергиевский, М. В. (кандидат технических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Зырянов, Владимир Викторович (кандидат экономических наук; доцент).
Мониторинг основных образовательных программ по направлению "Социология": проблемы и тенденции [Текст] / В. В. Зырянов, Л. В. Темнова, Е. А. Сайко // Социологические исследования. - 2014. - № 5. - С. 139-143 : табл. - Библиогр.: с. 143
. - ISSN 0132-1625ББК 60.500
Рубрики: Социология
Социология как наука
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- бакалавриат -- магистратура -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- преподавание социологии -- учебные планы
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и эффективности позиционирования основных образовательных программ ВПО по направлению "Социология". Выявлены профили подготовки, наполненность ООП и их представленность на сайтах.
Доп.точки доступа:
Темнова, Лариса Витальевна (доктор психологических наук; профессор); Сайко, Елена Анатольевна (доктор философских наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Чистоусов, В. А. (кандидат педагогических наук; докторант).
Обеспечение качества компетентностно-ориентированных образовательных программ [Текст] / В. А. Чистоусов // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 5 (73): Сентябрь. - С. 56-57 : 1 фот.
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество обучения -- компетентностно-ориентированные образовательные программы -- компетенции -- образовательные организации -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- основные профессиональные образовательные программы -- подготовка специалистов -- профессионально-педагогические практикоориентированные площадки -- учебные дисциплины -- учебные планы -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Об освоении основных профессиональных образовательных программ и формировании компетенций у студентов вузов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Сливин, Тимур Станиславович (доктор педагогических наук; доцент; старший преподаватель).
Подготовка научно-педагогических кадров в адъюнктуре военных академий в межвоенный период [Текст] / Т. С. Сливин, В. В. Тананайко // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 1 (53). - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (13 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Союз Советских Социалистических Республик--СССР, 1925-1941 гг.; 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
адъюнктура -- адъюнкты -- военно-учебные заведения -- военное образование -- военные академии -- историко-педагогический анализ -- история военного образования -- межвоенный период -- научно-педагогические кадры -- нормативные документы -- подготовка адъюнктов -- подготовка научно-педагогических кадров -- предвоенный период -- профессиональная подготовка -- учебно-воспитательный процесс -- учебные планы
Аннотация: Рассматривается подготовка научно-педагогических кадров в адъюнктуре военных академий в межвоенный период. Освещаются основные нормативные документы, регламентирующие комплектование адъюнктуры в этот период, а также организация учебно-воспитательного процесса в них. Раскрываются основные предметы, входящие в учебные планы адъюнктур. Показывается изменение численного состава адъюнктов, обучающихся в адъюнктурах, а также изменения защитившихся во время обучения в адъюнктуре.
Доп.точки доступа:
Тананайко, Виктор Витальевич (начальник факультета); РККАРабоче-Крестьянская Красная Армия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Увайсов, Сайгид Увайсович (доктор технических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Алгоритм обработки экспертной информации при построении рабочего учебного плана [Текст] = Processing Agorithm Expertise to Build your Curriculum / С. У. Увайсов, М. А. Кривицкая, К. И. Бушмелева // Качество. Инновации. Образование. - 2014. - № 4. - С. 33-36 : 2 табл. - Библиогр.: с. 35 (6 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы обработки -- информационные технологии -- методы математической статистики -- обработка экспертной информации -- проектирование учебных планов -- рабочие учебные планы -- система проектирования учебных планов -- учебные планы -- экспертная информация -- экспертное оценивание
Аннотация: Об обработке данных экспертной информации методами математической статистики и экспертного оценивания, а также о возможном использовании предложенной методики для реализации систем проектирования рабочего учебного плана с использованием информационных технологий.
Доп.точки доступа:
Кривицкая, Марина Александровна (старший преподаватель); Бушмелева, Кия Иннокентьевна (доктор технических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Суконкина, Т. Н.
Региональные аспекты реализации этнокультурного образования в начальной школе региона [Текст] / Т. Н. Суконкина // Регионология. - 2013. - № 4. - С. 69-75. - Библиогр.: c. 74 (8 назв. )
. - ISSN 0131-5706ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Мордовия--Россия
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
компоненты образовательного процесса -- межнациональные отношения -- начальная школа -- образовательная политика -- образовательные программы -- учебные планы -- этнокультура -- этнокультурное образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме реализации этнокультурного образования. Особое внимание уделяется включению регионального компонента в учебные планы начальной школы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный