Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=русские педагоги<.>)

Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-45

Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; директор).
Теоретические основания построения новой школы [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 2. - С. 3-11 : фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 11 (10 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a37.015

^a373

^a159.95

ББК 74.03 + 74.2 + 88.36
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 20 в. нач.
   Общеобразовательная школа
   Психология
   Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- дидактика -- школа -- русские педагоги -- педагоги -- деятельностный подход -- теории деятельности -- психологическая теория деятельности -- субъекты деятельности -- учебная деятельность -- система деятельности -- структура деятельности -- деятельность -- действия -- мотивация -- целеполагание -- принятие решений -- способности -- развитие учащихся -- учащиеся -- субъектность -- интеллектуальные операции
Аннотация: Психологическая теория деятельности и идея развития учащихся в учебной деятельности как теоретические предпосылки построения новой школы. Идеи русского педагога начала 20 века В. П. Вахтерова по созданию новой педагогики и их анализ.

Доп.точки доступа:
Вахтеров, Василий Порфирьевич \.\; Вахтеров, В. П. (российский педагог, ученый, деятель народного образования ; 1853-1924)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Титаренко, Ю. И. (кандидат педагогических наук).
Реализация прогрессивного подхода к женскому образованию в России во второй половине XIX - начале XX вв. [Текст] / Ю. И. Титаренко, И. А. Чуканов // Право и образование. - 2012. - № 4. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 112 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
женское образование -- история женского образования -- педагогические взгляды -- русские педагоги -- образование женщин -- женские учебные заведения -- воспитание -- женское воспитание -- женские гимназии -- женские школы -- учительские семинарии
Аннотация: Анализируются взгляды русских педагогов второй половины XIX - начале XX вв., направленные на совершенствование и укрепление демократических начал женского образования.

Доп.точки доступа:
Чуканов, И. А. (доктор исторических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тимченко, Наталья Эдиссоновна (ассистент).
Духовно-нравственное становление личности будущего учителя в контексте наследия отечественных философов и педагогов [Текст] / Н. Э. Тимченко // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 2. - С. 87-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74р + 74.200 + 74.03 + 87.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Теория и методика воспитания
   История образования--Россия
   Философия
   Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- будущие учителя -- личность учителя -- становление личности -- духовно-нравственное становление -- духовно-нравственные ценности -- духовность -- нравственность -- воспитание личности -- православие -- философское наследие -- педагогическое наследие -- русские философы -- философы -- русские педагоги -- педагоги
Аннотация: Представлены философско-педагогические воззрения отечественных мыслителей, которые до сих пор не утратили своей актуальности и могут служить основой для духовно-нравственного становления личности будущего учителя.

Доп.точки доступа:
Ильин, И. А. (религиозный философ, правовед, публицист ; 1882-1954); Бердяев, Н. А. (российский религиозный философ ; 1874-1948); Гессен, С. И. (педагог, философ ; 1887-1950); Ушинский, К. Д. (российский педагог ; 1824-1870/71); Зеньковский, В. В. (русский православный богослов, философ, педагог ; 1881-1962)

Найти похожие

Сокуренко, Елена.
"Слушайте Сережу Дурылина..." [Текст] / Елена Сокуренко // Библиополе. - 2012. - № 5. - С. 62-66 : фот.

УДК

^a371.4

^a82.09

ББК 74.200 + 83.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания
   Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
русские педагоги -- русские литературоведы -- русские богословы -- биографии -- свободное воспитание
Аннотация: Страницы биографии, характеристика мировоззрения и деятельности русского педагога, богослова и литературоведа Сергея Николаевича Дурылина.

Доп.точки доступа:
Дурылин, С. Н. (русский педагог; литературовед; богослов; поэт ; 1881-1954)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Снегирева, Алевтина Олеговна (соискатель).
Факторы становления и развития исследовательского метода в отечественной теории и практике преподавания естественнонаучных дисциплин во второй половине XIX - начале XX века [Текст] / А. О. Снегирева // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 12. - С. 76-81 : фот. - Библиогр.: с. 81 (10 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.03 + 74.2 + 74.202 + 2 + 72.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
   Общенаучные и междисциплинарные знания
   Общие вопросы естественных и точных наук
   Наука. Науковедение
   История науки--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- педагоги -- русские педагоги -- естественные науки -- ученые -- русские ученые -- научные школы -- естественнонаучные дисциплины -- преподавание естественнонаучных дисциплин -- естествознание -- история естествознания -- преподавание естествознания -- методика преподавания естествознания -- средняя школа -- школьники -- учащиеся -- учебники -- методы обучения -- исследовательский метод -- активное обучение -- познавательная активность -- активизация познавательной деятельности
Аннотация: Рассмотрен исторический аспект становления и развития исследовательского метода в процессе обучения школьников естествознанию. Приведены факты о достижениях естественных наук во второй половине XIX - начале XX века, оказавшие влияние на содержание школьного естествознания, на поиск новых эффективных приемов и методов обучения.

Доп.точки доступа:
Зуев, В. Ф. (русский ученый-естествоиспытатель, путешественник, академик ; 1754-1794); Бекетов, А. Н. (русский ботаник, педагог, популяризатор и организатор науки, общественный деятель ; 1825-1902); Герд, А. Я. (российский педагог ; 1841-1888)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сафронова, Ольга Викторовна.
На чем стояла Стоюнинская гимназия (и на ком) [Текст] / О. В. Сафронова // Вестник образования России. - 2017. - № 23. - С. 69-72

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- женские гимназии -- женское образование -- история педагогики -- педагоги -- российская педагогика -- русские педагоги -- учебные заведения
Аннотация: Материал о деятельности русского педагога и общественного деятеля Марии Николаевны Стоюниной, основавшей лучшую в Санкт-Петербурге женскую гимназию рубежа XIX-XX веков.

Доп.точки доступа:
Стоюнина, М. Н. (педагог; общественный деятель ; 1846-1940); Стоюнин, В. Я. (педагог; публицист; критик ; 1826-1888); Стоюнинская женская гимназия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сафронова, Ольга Викторовна.
Как кузен Луначарского хотел освободить образование [Текст] / О. В. Сафронова // Вестник образования России. - 2017. - № 23. - С. 72-78

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- народное образование -- общественные деятели -- педагоги -- педагогические взгляды -- педагогическое движение -- российская педагогика -- русские педагоги -- управление образованием
Аннотация: Материал о деятельности русского педагога и общественного деятеля Владимира Ивановича Чарнолуского.

Доп.точки доступа:
Чарнолуский, В. И. (русский педагог-исследователь; общественный деятель ; 1865-1941)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сафронова, Ольга Викторовна.
Зубр отечественной педагогики [Текст] / О. В. Сафронова // Вестник образования России. - 2017. - № 24. - С. 49-58

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- история педагогики -- история просвещения -- педагоги -- педагогическая психология -- педагогические взгляды -- российская педагогика -- русская педагогика -- русские педагоги
Аннотация: Материал о жизни и деятельности русского ученого-педагога Петра Федоровича Каптерева (1849-1922).

Доп.точки доступа:
Каптерев, П. Ф. (педагог ; 1849-1922)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Садыкова, А. Р. (канд. пед. наук, доц.).
Исследование педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава в российской педагогике высшей школы: исторический аспект [Текст] / Садыкова А. Р. // Аспирант и соискатель. - 2010. - N 3. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. ) . - ISSN 1608-9014

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
русские педагоги -- педагогическая наука -- педагогика высшей школы -- педагогическая деятельность
Аннотация: Дан анализ этапам развития методологических основ педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава в вузах России, каждый из которых вносил существенные изменения в характер подходов к обучению и воспитанию учащихся.

Доп.точки доступа:
Карамзин, Н. М. (русский писатель, историк, публицист ; 1766-1826); Лобачевский, Н. И. (математик, профессор Казанского университета ; 1792-1856); Пирогов, Н. И. (ученый, врач ; 1810-1881)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Саввина, Ольга Алексеевна.
Последний путь христианина [Текст] : к 125-летию со дня кончины известного русского педагога Александра Федоровича Малинина (1834-1888) / Ольга Алексеевна Саввина // Московский журнал. История государства Российского. - 2013. - № 1 (265). - С. 88-94 : 2 фот., 2 репрод., 1 тит. л. - Библиогр. в сносках. - Сокр. вариант ст. приведен в открытом доступе на сайте журн. . - ISSN 0868-7110

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 19 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
русские педагоги -- педагоги -- авторы учебников -- биографии -- учебники -- похороны -- панихиды -- монастыри -- церковные службы -- места захоронения -- юбилейные даты
Аннотация: Краткий очерк жизни и деятельности русского педагога, автора многочисленных учебников и руководств Александра Федоровича Малинина (1834-1888). Проводы А. Ф. Малинина в последний путь стали знаковым событием для всей Москвы, собрали огромное количество учеников и коллег покойного, священнослужителей. Описание панихиды и похорон А. Ф. Малинина. Сегодня найти могилу А. Ф. Малинина невозможно.

Доп.точки доступа:
Малинин, А. Ф. (русский педагог; автор учебников; директор Московского учительского института (с 1872 года) ; 1834-1888)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Романов, Алексей Алексеевич.
Великий педагог и великий психолог К. Д. Ушинский (к 200-летию со дня рождения) [Текст] / А. А. Романов, И. С. Ганишина // Человек: преступление и наказание. - 2023. - Т. 31 (1-4): (1-4), № 3. - С. 489-502. - Библиогр.: с. 500-501 (20 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
великие педагоги -- великие психологи -- педагогическая антропология -- педагогическая психология -- практическая психология -- русские педагоги -- русские психологи -- юбилеи
Аннотация: Статья подготовлена в рамках научных мероприятий Года педагога и наставника и посвящена 200-летию со дня рождения великого подвижника отечественного образования К. Д. Ушинского. Основной целью статьи явилось определение тех содержательных аспектов научных трудов К. Д. Ушинского, концептуальных идей, выводов, которые позволили бы характеризовать его не только в качестве великого педагога, но и великого психолога.

Доп.точки доступа:
Ганишина, Ирина Сергеевна; Ушинский, К. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Рогачева, Елена Юрьевна (профессор кафедры педагогики).
На пути к новой школе: Джон Дьюи и Константин Вентцель [Текст] = Towards a new school: John Dewey and Konstantin Ventzel / Е. Ю. Рогачева, Н. В. Долганова // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2021. - № 4 (76). - С. 48-55. - Библиогр.: с. 54-55 (15 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
американские педагоги -- новые школы -- педагогические эксперименты -- русские педагоги -- свободное воспитание -- совместная деятельность -- творческое развитие
Аннотация: О педагогических концепциях выдающихся ученых: философа, психолога, педагога-реформатора американской школы, международного эксперта в сфере образования Джона Дьюи (1859-1952) и русского педагога, теоретика и пропагандиста свободного воспитания Константина Вентцеля (1857-1947).

Доп.точки доступа:
Долганова, Наталья Вячеславовна (старший преподаватель); Дьюи, Д. (американский философ ; 1859-1952); Вентцель, К. Н. (русский педагог ; 1857-1947)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Порядок проведения Всероссийской акции Общероссийского профсоюза образования "Читаем Ушинского" [Текст] // Вестник образования России. - 2023. - № 5. - С. 66-68

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2023 г.
Кл.слова (ненормированные):
видеоролики -- всероссийские акции -- образовательные акции -- обучающиеся -- педагоги -- проведение акций -- русские педагоги -- студенты -- участники акций -- школьники
Аннотация: В опубликованном документе определяются общие положения, цели, задачи, а также разъясняются вопросы, касающиеся организации и проведения названной образовательной акции.

Доп.точки доступа:
Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1823-1870); Читаем Ушинского, Всероссийская акция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Половецкий, Сергей Дмитриевич (ведущий научный сотрудник; доктор исторических наук; профессор).
Выдающийся русский и советский педагог С. Т. Шацкий [Текст] : (к 140-летию со дня рождения) / С. Д. Половецкий // Вестник образования России. - 2018. - № 12. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- народное образование -- педагоги -- педагоги-новаторы -- русская педагогика -- русские педагоги -- советская педагогика -- советские педагоги -- экспериментальная педагогика
Аннотация: В статье рассказывается о жизни и деятельности выдающегося русского и советского педагога, одного из основоположников экспериментальной педагогики Станислава Теофиловича Шацкого (1878-1934).

Доп.точки доступа:
Шацкий, С. Т. (педагог ; 1878-1934); Первая опытная станция по народному образованию Наркомпроса РСФСР
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Орел, Михаил (аспирант).
Кордофилософия детоцентризма В. А. Сухомлинского - философия воспитания жизненно компетентной личности в современном обществе [Текст] / М. Орел // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 3. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a1:316

ББК 60.00
Рубрики: Социальная философия--Россия, 21 в. нач.
Социальная философия в целом
Кл.слова (ненормированные):
детоцентризм -- жизненная компетентность личности -- кордофилософия -- русские педагоги
Аннотация: Проанализирована и развита идея выдающегося педагога В. А. Сухомлинского о том, что все стороны воспитания жизненно компетентной личности важны настолько, насколько они влияют на духовный мир личности.

Доп.точки доступа:
Сухомлинский, В. А. (русский педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Овсяницкая, Е. А.
С. И. Гессен. Культурологический подход к образованию [Текст] / Е. А. Овсяницкая // Философские науки. - 2012. - № 1. - С. 142-153. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 153 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- культурология -- педагогические концепции -- содержание образования -- цели образования -- уроки -- интуиция -- методология -- педагоги -- русские педагоги
Аннотация: На примере педагогической концепции С. И. Гессена выделяются объекты методологического анализа, которые рассматриваются в контексте культуры.

Доп.точки доступа:
Гессен, С. И. (педагог ; 1887-1950)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Невская, Светлана Сергеевна (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
К 130-летию Антона Семеновича Макаренко [Текст] / С. С. Невская // Вестник образования России. - 2018. - № 9. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (9 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 1924-1925 гг.
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- детские колонии -- история педагогики -- колонии -- колонисты -- педагоги -- педагогические системы -- русская педагогика -- русские педагоги -- советская педагогика -- советские педагоги -- трудные дети -- трудовые колонии
Аннотация: В статье раскрывается история развития уникального педагогического эксперимента (педагогической системы) А. С. Макаренко в колонии им. М. Горького в 1924-1925 годы.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939); Колония имени М. Горького
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Мазилов, Владимир Александрович (доктор психологических наук).
Проект практической психологии К. Д. Ушинского [Текст] / В. А. Мазилов // Человек. - 2015. - № 6. - С. 107-117 : портр. - Библиогр.: с. 117 (13 назв.) . - ISSN 0236-2007

УДК

^a159.9(091)

^a159.983

ББК 88.1 + 88.492
Рубрики: Психология
История психологии--Россия, 20 в.
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая антропология -- практическая психология -- русские педагоги
Аннотация: Анализируется вклад Константина Дмитриевича Ушинского, известного более как педагога, в создание отечественной практической психологии.

Доп.точки доступа:
Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1823-1870)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Лунев, Р. С. (асп.).
Концептуальные философские основания в педагогическом наследии П. Ф. Каптерева [Текст] / Р. С. Лунев // Вестник Российского философского общества. - 2009. - N 4 (52). - С. 139-141. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1606-6251

ГРНТИ	14.01.79
УДК	^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
русская педагогика -- русские педагоги -- роль образования -- духовно-интеллектуальное развитие -- личность
Аннотация: Рассмотрена философия образования выдающегося русского ученого-педагога 19 века П. Ф. Каптерева.

Доп.точки доступа:
Каптерев, Н. Ф. (рос. историк ; гос. деятель ; 1847-1917); Каптерев, П. Ф. (рос. педагог-психолог ; 1849-1922)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Лубский, Андрей Александрович (ректор).
"Идея школы слагается из известной цели... И из прилаженных к этой цели приемов": к 130-летию статьи В. О. Ключевского "Два воспитания" [Текст] = "The idea of school consists in the goal set and techniques attached to it": on the 130th anniversary of the article by V. O. Klyuchevsky "Two systems of personality" / А. А. Лубский // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2023. - № 2 (86). - С. 12-19. - Библиогр.: с. 16-19 (41 назв.). - Яз. рез., библиогр. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- российская школа -- русские историки -- русские педагоги -- советские педагоги -- современная школа -- статьи
Аннотация: Анализируются проблемы современной российской школы в контексте идеала школы, который был сформулирован Василием Осиповичем Ключевским в работе "Два воспитания". Рассматривается, как идеи русского историка стимулируют педагогическую мысль первой трети 21 века.

Доп.точки доступа:
Ключевский, В. О. (русский историк ; 1841-1911); Тендряков, В. Ф. (русский советский писатель ; 1923–1984); Корнетов, Г. Б. (профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-45

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)