Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компьютерные обучающие системы<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-27

Иванова, Людмила Анатольевна (кандидат технических наук; доцент).
Активация самостоятельной работы студентов с использованием дидактических возможностей иноформационно-коммуникативных технологий [Текст] / Л. А. Иванова, Н. С. Голубева // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 6. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая химия -- виртуальные лабораторные работы -- компьютерные обучающие системы -- самостоятельная работа -- студенты -- тестирование
Аннотация: Приведены примеры новых разработок научных и практических информационно-коммуникационных технологий, которые внедрены в образовательный процесс организации самостоятельной работы студентов при изучении курса "Аналитическая химия".

Доп.точки доступа:
Голубева, Надежда Сергеевна (старший преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Иванова, Л. А. (кандидат технических наук; доцент).
Активизация самостоятельной работы студентов с использованием дидактических возможностей информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Л. А. Иванова, Н. С. Голубева // Инновации в образовании. - 2014. - № 8. - С. 140-149. - Библиогр.: с. 148 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- виртуальные лабораторные работы -- вузы -- дидактика -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные обучающие системы -- мультимедиа-технологии -- образовательный процесс -- самостоятельная работа -- студенты -- тестирование -- учебный процесс
Аннотация: Приведены новые разработки научных и практических ИКТ, которые внедрены в организацию самостоятельной работы студентов.

Доп.точки доступа:
Голубева, Н. С. (старший преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Черткова, Е. А. (доктор технических наук).
Визуальное моделирование компьютерных обучающих систем [Текст] / Е. А. Черткова, В. С. Карпов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - N 12. - С. 56-69. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

^a004.41/.42

ББК 74с + 32.973-018
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
автоматизированное проектирование -- обучающие системы -- компьютерные обучающие системы -- визуальное моделирование -- объектно-ориентированные методы -- программная инженерия
Аннотация: Технологические и программные решения автоматизированного проектирования компьютерных обучающих систем с использованием визуальных исполняемых моделей.

Доп.точки доступа:
Карпов, В. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Черткова, Е. А. (доктор технических наук).
Визуальное моделирование модуля генерации учебно-тренировочных заданий для компьютерной обучающей системы [Текст] / Е. А. Черткова, В. С. Карпов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 11. - С. 26-36 : ил. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
визуальное моделирование -- учебно-тренировочные задания -- компьютерные обучающие системы -- обучающие системы -- языки моделирования -- стандартные языки -- интегрированные обучающие системы -- компьютерные тренажеры -- компьютерные учебники -- компьютерные тесты -- программное обеспечение
Аннотация: Вопросы визуального объектно-ориентированного моделирования модуля генерации учебно-тренировочных заданий для компьютерной обучающей системы.

Доп.точки доступа:
Карпов, В. С. (кандидат технических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ельцин, А. В.
Гипертекстовые технологии в обучении по экономико-прикладным дисциплинам [Текст] / А. В. Ельцин // Аудитор. - 2011. - N 1. - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52 (8 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- экономические дисциплины -- компьютерные обучающие системы -- электронные учебные материалы -- гипертекстовые технологии -- гипертекстовая навигация
Аннотация: Статья посвящена компьютерной поддержке обучения по экономико-прикладным дисциплинам в условиях увеличения количества и роста сложности учебных материалов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Токтарова, В. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Дифференцированный подход в педагогическом проектировании компьютерных средств обучения [Текст] / В. И. Токтарова, Д. Р. Маматов // Инновации в образовании. - 2015. - № 5. - С. 148-154. - Библиогр.: с. 153-154 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- дифференцированный подход -- компьютерные обучающие системы -- компьютерные технологии -- образовательный процесс -- педагогическое проектирование -- процесс обучения -- электронное обучение
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы, связанные с применением дифференцированного подхода в процессе педагогического проектирования компьютерных средств обучения. Дано описание способов дифференциации в зависимости от личностно-психологического типа мышления обучаемого и уровня усвоения им учебного материала, реализованных в компьютерной обучающей системе по программированию.

Доп.точки доступа:
Маматов, Д. Р. (студент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сапожников, А. В.
К вопросу сертификации программного обеспечения учебного назначения [Текст] / А. В. Сапожников, С. Н. Трапезников // Дополнительное профессиональное образование. - 2008. - N 4. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 . - ISSN 1812-4232

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- учебный процесс -- учебные материалы -- программное обеспечение -- образовательный процесс -- сертификация программного обеспечения -- компьютерные обучающие системы -- образовательный процесс
Аннотация: Рассмотрена инвентаризация учебных материалов. Даны условия процедуры сертификации. Предложены основные требования к программному обеспечению по категориям. Показан учебный модуль для компьютерного сопровождения образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Трапезников, С. Н.

Найти похожие

Егорова, Н. И. (старший преподаватель).
Кейс-метод как инструмент повышения эффективности преподавания в рамках магистерской программы "Маркетинг" [Текст] / Н. И. Егорова, Е. А. Макарова // Инновации в образовании. - 2014. - № 9. - С. 91-101 . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- дидактика -- кейс-метод -- компьютерные обучающие системы -- маркетинговая инновация -- метод проектов -- методы обучения -- образовательный процесс -- обучение студентов -- проекты -- самостоятельная работа -- студенты
Аннотация: Кейс-метод является одним из самых популярных и востребованных инструментов обучения, применяемых в высшей школе.

Доп.точки доступа:
Макарова, Е. А. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Грешилов, Анатолий Антонович (доктор технических наук; профессор кафедры высшей математики).
Компьютерные обучающие пособия: пути преодоления математической неграмотности студентов [Текст] / А. А. Грешилов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 37-41 : фот., ил. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

^a371.69:004.3

ББК 74.58 + 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
2 курс -- вузы -- высшая математика -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- информационные технологии -- исследование операций -- компьютерные обучающие пособия -- компьютерные обучающие системы -- компьютерные пособия -- компьютерные системы -- математика -- математическая неграмотность -- математическая подготовка -- методики обучения -- обучающие пособия -- обучающие системы -- обучение математике -- опыт работы -- пособия по математике -- преподаватели вузов -- программные продукты -- проекты -- студенты -- технические вузы -- технические задания -- учебные курсы -- учебные пособия -- эксперименты в образовании
Аннотация: Рассмотрены вопросы математической подготовки студентов в техническом вузе. Приведен опыт создания обучающих пособий по математике. Представлен проект технического задания на разработку компьютерной обучающей системы по высшей математике, предложены подходы к организации использования этой системы. Описан эксперимент по обучению студентов 2 курса, не имеющих базовой подготовки, курсу "Исследование операций".

Доп.точки доступа:
Грешилов, А. А.; Лебедев, А. Л.; Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Юрков, Н. К.
Модели интеллектуальной компьютерной обучающей системы [Текст] / Н. К. Юрков, А. Н. Якимов, В. Я. Баннов // Образовательные технологии. - 2007. - N 1. - С. 93-95. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, obte. - year, 2007. - no, 1. - ss, 93. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-obte07_no1_ss93_ad1

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Пенза--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ИКОС -- интеллектуальные компьютерные обучающие системы -- компьютерные обучающие системы -- обучающие системы -- программированное обучение -- проектирование -- экспертные системы
Аннотация: Проводится анализ перспектив развития интеллектуальных компьютерных обучающих систем, указывается на некоторые негативные атрибуты этих парадинм и представляется концептуальная структура, учитывающая необходимость объединения положительных сторон обеих рассматриваемых парадигм.

Доп.точки доступа:
Якимов, А. Н.; Баннов, В. Я.; Пензенский государственный университет \кафедра кипра\

Найти похожие

11.

Новикова, Т. В. (доц.).
Модель компьютерного обучения врачей [Текст] = Model of medicsl students computer training / Т. В. Новикова, О. В. Воробейчикова // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 107 (13 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- компьютерное обучение врачей -- обучение врачей -- компьютерные обучающие системы -- медицина -- ситуационные задачи -- фрейм -- клиническое мышление -- интуиция
Аннотация: Предлагается концептуальная модель компьютерной системы обучения врачей методом решения ситуационных задач.

Доп.точки доступа:
Воробейчикова, О. В. (доц.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Барчуков, И. С. (доктор педагогических наук; доцент).
Модель спортивного отбора кандидатов для игры в настольный теннис [Текст] / И. С. Барчуков, Г. В. Барчукова // Инновации в образовании. - 2014. - № 9. - С. 102-112. - Библиогр.: с. 111 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеские спортивные школы -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- компьютерные обучающие системы -- настольный теннис -- образовательный процесс -- отбор кандидатов -- спортивные школы -- студенты -- теннис -- учебный процесс -- физическая культура
Аннотация: Рост достижений в настольном теннисе требует постоянного поиска новых и эффективных средств с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, методов и организационных форм качественной подготовки педагогов, тренеров, научных сотрудников, спортивных резервов, спортсменов высокого класса.

Доп.точки доступа:
Барчукова, Г. В. (доктор педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Литвинов, Константин.
Новости обучающего и игрового ПО [Текст] / Константин Литвинов // Мир ПК . - 2010. - N 11. - С. 82-83 : ил. . - ISSN 0235-3520

УДК

^a004

ББК 32.97
Рубрики: Вычислительная техника
Вычислительная техника в целом
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные игры -- компьютерные журналы -- компьютеры -- компьютерные обучающие системы -- энциклопедии -- электронные энциклопедии -- религии -- виды религий
Аннотация: Об электронных версиях "Еврейской энциклопедии", "Строим дом. Интерактивный конструктор", "Наследственное право", для детей - "Окружающий мир".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

УДК

^a004

15.

Ахматова, С. Г. (кандидат экономических наук; доцент).
Новые образовательные технологии в вузе: проблемы и опыт [Текст] / С. Г. Ахматова // Инновации в образовании. - 2015. - № 4. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 110 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- высшее образование -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные обучающие системы -- компьютерные технологии -- модель перевернутого класса -- образовательные модели -- образовательные технологии -- социальные медиа -- технология перевернутого класса -- цифровая грамотность -- электронное обучение
Аннотация: Представлены основные барьеры, мешающие внедрению современных информационных технологий в вузе. Описан опыт использования новой образовательной модели "перевернутого класса" в учебном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Дьячук, П. П. (канд. физ.-мат наук).
Об адаптации в компьютерных обучающих системах [Текст] / П. П. Дьячук // Информатика и образование. - 2008. - N 10. - С. 116-118. - Библиогр.: с. 118 (6 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адаптивные системы -- компьютерные обучающие системы -- обучающие программы -- обучающие системы -- обучение
Аннотация: Автор рассматривает идею учета индивидуальных различий обучаемых в процессе обучения, или адаптации к индивидуальным особенностям познавательной сферы учащегося посредством компьютерных обучающих систем.

Найти похожие

17.

Тен, Е. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
Опыт применения e-learning технологий в профессиональном образовании Южной Кореи [Текст] / Е. П. Тен // Инновации в образовании. - 2015. - № 4. - С. 136-143. - Библиогр.: с. 143 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Южная Корея
Кл.слова (ненормированные):
e-learning -- ИКТ -- высшее образование -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные обучающие системы -- компьютерные технологии -- системы e-learning -- собеседование -- электронное консультирование -- электронное обучение
Аннотация: Рассматриваются вопросы применения системы e-learning в профессиональном образовании, так как e-learning является наиболее перспективной формой обучения при формировании специалиста, конкурентоспособного на современном рынке труда. В Южной Корее системы e-learning используются в основном в дистанционной форме обучения студентов, чтобы решить проблему "информационного неравенства".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Грушевский, Сергей Павлович (д-р пед. наук ; проф.; зав. каф. информ. образоват. технологий Кубан. гос. ун-та).
Организация учебного процесса на основе нейросетевой компьютерной обучающей системы [Текст] / С. П. Грушевский, Н. Ю. Добровольская, Ю. В. Кольцов // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 7. - С. 154-159 : 2 рис. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1999-7159

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- компьютерные обучающие системы -- нейронные сети -- организация учебного процесса -- информационные технологии -- личностно ориентированное обучение -- индивидуальная траектория обучения -- НКОС
Аннотация: Предлагается схема организации процесса обучения с применением нейросетевой компьютерной обучающей системы, описывается процесс функционирования системы. Ядром предлагаемой обучающей системы, влияющим на построение траектории обучения, является личностно ориентированная модель обучаемого.

Доп.точки доступа:
Добровольская, Наталья Юрьевна (ст. преп. каф. информ. технологий Кубан. гос. ун-та); Кольцов, Юрий Владимирович (декан фак. информ. технологий и прикл. математики Кубан. гос. ун-та)

Найти похожие

19.

Корнилова, Елена Александровна (кандидат биологических наук; доцент).
Применение интерактивной обучающей системы (электронный учебник) при изучении дисциплины "Экология собаки" [Текст] / Е. А. Корнилова, Т. В. Тихонова, И. А. Мехоношин // Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 3. - С. 130-140 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 139-140 (12 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

^a371.69:004.3

ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- интерактивные обучающие системы -- кинологи -- компьютерные обучающие системы -- контроль знаний -- курсанты-кинологи -- образовательный процесс -- обучающие системы -- педагогические исследования -- подготовка кинологов -- учебные дисциплины -- учебный процесс -- экология собаки -- электронные учебники
Аннотация: Рассматривается опыт интеграции интерактивной обучающей системы в образовательный процесс вуза на примере электронного учебника. Анализируется эффективность его применения при освоении курсантами-кинологами учебной дисциплины "Экология собаки". Приводятся результаты сравнение текущего контроля знаний двух групп: контрольной группы, обучавшейся с использованием традиционного учебного пособия, и опытной группы, использовавшей электронный учебник. Выявляется тенденция роста успеваемости опытной группы. Указываются преимущества электронного учебника.

Доп.точки доступа:
Тихонова, Татьяна Владимировна (доцент); Мехоношин, Иван Александрович (слушатель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Разработка информационных модулей компьютерных обучающих средствами динамической визуализации [Текст] = Working Out Information Modules of Computer Training Systems by Means of Dynamic Visualisation / Е. А. Черткова [и др. ] // Качество. Инновации. Образование. - 2008. - N 6. - С. 63-66 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 66 (4 назв. ) . - ISSN хххх-хххх

УДК

^a004.9

ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
информационные модули -- средства динамической визуализации -- компьютерные обучающие системы -- визуализация информации -- программные тренажеры -- создание видеороликов -- видеоролики
Аннотация: Авторы описывают метод динамической визуализации информации с экрана компьютера для подготовки модулей интерактивной обучающей системы, даны рекомендации по выбору экранных камер для создания видеороликов учебного назначения.

Доп.точки доступа:
Черткова, Е. А.; Дауренбеков, К. К.; Карпов, В. С.; Ретинская, И. В.

Найти похожие

1-20 21-27

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)