Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=заочная форма обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-63

[Вопрос-ответ] [Текст] // Администратор образования. - 2015. - № 19. - С. 77-85

УДК

^a371

^a377.5

ББК 74.04 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- академическая неуспеваемость -- академические отпуска -- бакалавриат -- вступительные испытания -- второй курс -- вузы -- выпускники школ -- высшие учебные заведения -- дисциплинарные взыскания -- заочная форма обучения -- колледжи -- контрольные цифры приема -- ответы на вопросы -- отчисление обучающихся -- первый курс -- платное обучение -- платные образовательные услуги -- прием на обучение -- специалисты среднего звена
Аннотация: Опубликованы ответы на вопросы, касающиеся законодательного и нормативного правового обеспечения среднего профессионального образования в части приема, перевода и отчисления обучающихся.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кис, Михаил (юрист).
[Консультация специалиста] [Текст] / Михаил Кис // Социальная защита. - 2016. - № 3 (285) ; Трудовые отношения. - 2016. - № 3. - С. 41-44. - 1; Повторное увольнение. - 1; Командировка водителя. - 1; Магистратура по собственному желанию. - (Трудовые отношения. - 2016. - № 3. - С. 41-44) . - журнал в журнале

УДК

^a331

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
вынужденные прогулы -- государственная итоговая аттестация -- грузовые перевозки -- денежные компенсации -- дополнительные отпуска -- заочная форма обучения -- кодексы -- командировки -- отпуска -- сессии -- сокращенные рабочие недели -- трудовые договоры -- увольнения
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы о выплате компенсации за время вынужденного прогула, за поездки на дальние расстояния, об оплате отпуска на период сессии.

soza/2016/3 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
[О Методических рекомендациях по организации учебного процесса и выполнению выпускной квалификационной работы в сфере СПО] [Текст] : письмо от 20.07.2015, № 06-846 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 28. - С. 54-73. - 5 прил. - Окончание. Начало : № 27 . - ISSN I0234-751

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВКР -- выпускные квалификационные работы -- заочная форма обучения -- методические рекомендации -- норма часов -- официальные документы -- очно-заочная форма обучения -- письма -- примерные задания -- среднее образование -- ускоренное обучение

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Жаравина, Ирина Артемьевна (преподаватель).
Адаптация учебного материала по гуманитарным предметам с целью повышения качества подготовки студентов заочной формы обучения [Текст] / И. А. Жаравина // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 10. - С. 66-69 : фот. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- гуманитарные дисциплины -- заочная форма обучения -- студенты-заочники -- качество подготовки специалистов -- повышение качества подготовки -- учебный материал -- адаптация учебного материала -- структурирование учебного материала -- компетентностный подход -- компетенции -- ключевые компетенции -- учебные дисциплины -- иностранный язык -- философия -- исследования -- информационный материал -- операционно-деятельностный материал
Аннотация: Исследование путей повышения качества подготовки студентов-заочников посредством адаптации учебного материала гуманитарных дисциплин.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Панарина, А. С. (аспирант).
Влияние дистанционного образования на экономическое развитие государства [Текст] / А. С. Панарина, Е. А. Пахомова, Е. В. Силакова ; рец. В. Н. Лившица // Аудит и финансовый анализ. - 2009. - N 1. - С. 415-427 : 6 табл. - Библиогр.: с. 425-426 (28 назв. ). - Библиогр. в сносках. - Рец. Лившица В. Н. на ст. автора приведена в конце. - 6 прил. . - ISSN 0236-2988

УДК

^a377.5

^a33:37

ББК 74.57 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Великобритания, 2002 2007 гг.
   Экономика
   Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Великобритания, 2002-2007 гг.
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- ДО -- предпосылки развития ДО -- терминология -- модели дистанционного образования -- формы дистанционного образования -- учреждения дистанционного образования -- дистанционные учебные заведения -- достоинства системы ДО -- недостатки системы ДО -- технологии дистанционного образования -- заочная форма обучения -- эффективность заочного обучения -- расчеты -- метод NPV -- метод реальных опционов -- инфляция -- российская инфляция -- опционные стратегии -- студенты
Аннотация: В работе проанализировано влияние дистанционного образования (ДО) на экономическое развитие страны как на макро-, так и на микроуровне. На макроуровне исследовано влияние ДО на макроэкономические показатели стран со стационарной (на примере Великобритании) и нестационарной (на примере Российской Федерации) экономикой, сделан сравнительный анализ полученных результатов. На микроуровне проведена оценка эффективности заочной формы обучения, наиболее нуждающейся в развитии новых образовательных технологий, методом NPV и методом реальных опционов на примере университета "Дубна".

Доп.точки доступа:
Пахомова, Е. А. (канд. техн. наук; доц.); Силакова, Е. В. (аспирант); Лившиц, В. Н. (д-р экон. наук; проф.; заслуж. деятель науки России; зав. отделом) \.\; университет "Дубна"; Дубна, университет

Найти похожие

Черепанов, С. М.
Влияние учебной деятельности в экзаменационные периоды на функциональное состояние организма студенток заочной формы обучения [Текст] / С. М. Черепанов, А. П. Спицин // Экология человека. - 2008. - N 9. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 (19 назв. ) . - ISSN 0367-0597

УДК

^a616.1+616.4

^a378

ББК 54.10 + 74.58
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Болезни системы кровообращения и лимфообращения
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- экзамены -- формы обучения -- учебная деятельность -- заочная форма обучения -- сердечно-сосудистая система
Аннотация: Оценка функционального состояния организма студенток заочной формы обучения в экзаменационные периоды.

Доп.точки доступа:
Спицин, А. П.

Найти похожие

Мерикова, Марина Андреевна (аспирант).
Возрастные особенности учебной мотивации у обучающихся заочной формы обучения [Текст] = Age-related features of educational motivation in correspondence students / М. А. Мерикова // Образование и общество. - 2023. - № 6 (143). - С. 117-124 : табл. - Библиогр.: с. 121-122 (17 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a378

^a159.923

ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
   Психология
   Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- дистанционное обучение -- заочная форма обучения -- зрелость -- мотивация -- психологические исследования -- ранняя взрослость -- студенты -- шкала академической мотивации
Аннотация: Обоснована актуальность исследования возрастных особенностей учебной мотивации у студентов-заочников. Цель исследования заключается в выявлении различий с точки зрения выраженности компонентов академической мотивации у студентов юного и взрослого возрастов, которые обучаются заочно. В результате проведенного исследования доказано, что различия, существующие в контексте выраженности параметров учебной мотивации, могут быть обусловлены рядом факторов (например, формой обучения), а не только лишь особенностями определенного возрастного периода.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Светличная, Изольда.
Все об учебном "отдыхе" [Текст] / И. Светличная // Консультант. - 2014. - № 1. - С. 28-31

УДК

^a349.2

ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право--Россия
Кл.слова (ненормированные):
заочная форма обучения -- продолжительность учебного отпуска -- работающие студенты -- совмещение работы с учебой -- уровни образования -- учебные отпуска
Аннотация: Условия предоставления учебных отпусков сотрудникам, совмещающим работу с учебой.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ланган, Элиза.
Высшее образование в США: изменения и перспективы [Текст] / Элиза Ланган ; пер. с англ. И. Фридман // Вопросы образования. - 2007. - N 4. - С. 295-301. - Рец. на кн.: В защиту американского высшего образования / под ред. Ф. Г. Олтбаха, П. Дж. Гампорт, Д. Б. Джонстона ( in Defense of American Higher Education / ed. by P. G. Altbach, P. J. Gumport, D. B. Johnstone. The John University Press, 2001).; Американское высшее образование в XXI веке / под ред. Ф. Г. Олтбаха, Р. О. Берделя, П. Дж. Гампорт (American Higher Education in the 21 st Century / ed. by P. G. Altbach, R. O. Berdahl, P. J. Gumport. The John Hopkins University Press, 2005). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, vpro. - year, 2007. - no, 4. - ss, 295. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vpro07_no4_ss295_ad1 . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Америка--Соединенные Штаты Америки--США
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- западное высшее образование -- массовость высшего образования -- заочная форма обучения -- финансирование вузов -- сокращение государственного финансирования -- стоимость обучения -- рассовые неравенства -- классовые неравенства -- гендерные неравенства -- рецензии
Аннотация: Обе книги чрезвычайно информативны, они достаточно полно обрисовывают ситуацию, сложившуюся в американском высшем образовании. В них можно найти полезные сведения исторического характера и современную статистику. Они представляют интерес как для академического, так и для "простого" читателя, словом, для каждого человека, озабоченного теми вызовами, с которыми сталкивается сегодня высшее образование в США.

Доп.точки доступа:
Фридман, И. \.\; Олтбах \ф. Г.\; Гампорт \п. Дж.\; Джонстон \д. Б.\; Бердаль \р. О.\

Найти похожие

10.

Семенихин, В.
Высшее профессиональное образование [Текст] / В. Семенихин // Аудит и налогообложение. - 2012. - № 10. - С. 2-11 . - ISSN 0234-6745

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- высшее профессиональное образование -- порядок приема -- сдача экзаменов -- выдача дипломов -- очная форма обучения -- заочная форма обучения -- каникулы
Аннотация: Автор статьи рассматривает вопросы, связанные с получением высшего профессионального образования в вузах: порядок приема, обучения, сдачи экзаменов, выдачи дипломов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Нетребко, Екатерина Николаевна (кандидат социологических наук).
Дистанционное обучение в период пандемии COVID-2019 [Текст] : на материалах эмпирического исследования / Е. Н. Нетребко, Н. В. Хлабыстова // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер.: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. - 2020. - Вып. 4. - С. 146-151. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 2410-3691

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Россия, 2020 г.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- вузы -- высшее образование -- дистанционное обучение -- заочная форма обучения -- образовательный процесс -- пандемия коронавируса -- социологические исследования -- студенты-заочники
Аннотация: Анализируется становление и развитие дистанционной формы обучения в России, а также достоинства и недостатки дистанционного обучения. На основе проведенного социологического исследования авторы оценивают реальные достоинства и недостатки дистанционной формы обучения, а также степень удовлетворенности студентов-заочников дистанционной формой обучения. Подчеркивается, что дистанционная форма обучения не влияет на степень удовлетворенности студентов образованием только заочной формы, а элементы данной формы обучения необходимо развивать и совершенствовать в высших учебных заведениях для студентов-заочников как конкурентное преимущество образовательного учреждения на рынке образовательных услуг.

Доп.точки доступа:
Хлабыстова, Наталья Валерьевна (кандидат социологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Заочная форма обучения в учреждениях высшего профессионального образования: характеристики обучающихся [Текст] : по данным статистики и мониторинга экономики образования // Вопросы образования. - 2012. - № 4. - С. 200-211 : табл. . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

^a316.74:37

ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социология
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- заочная форма обучения -- образовательные траектории
Аннотация: На основе статистических показателей, а также данных опросов обучающихся в учреждениях высшего профессионального образования и опросов работодателей, выполненных в рамках Мониторинга экономики образования, представлены динамика численности учащихся вузов на заочной форме обучения, а также демографические характеристики студентов-заочников, особенности их образовательных траекторий, мотивации выбора вуза и перспективы трудоустройства.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Паначев, Валерий.
Заочное обучение работающих студентов [Текст] / Валерий Паначев // Человек и труд. - 2012. - № 4. - С. 53-55 : 3 рис., 1 табл.

УДК

^a316.334.2

ББК 60.561.2
Рубрики: Социология
Экономическая социология--Россия--Пермь, 2009-2011 гг.
Кл.слова (ненормированные):
заочное обучение -- студенты -- работающие студенты -- студенты-заочники -- мотивация студентов -- высшее образование -- заочная форма обучения
Аннотация: Исследование отношения к заочной форме обучения в современных условиях по материалам опроса студентов, проведенного в 2009-2011 гг. в Пермском национальном исследовательском политехническом университете.

Доп.точки доступа:
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Инструменты оценки профессионального образования [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 12. - С. 4-9 : 11 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

15.

Александров, Константин Вячеславович (кандидат педагогических наук; ассистент).
Информационно-коммуникационные технологии как средство совершенствования заочного иноязычного образования [Текст] / К. В. Александров, А. Н. Шамов // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 1. - С. 79-82 : фот. - Библиогр.: с. 82 (5 назв. )

УДК

^a378

^a371.3

^a371.66:004.3

ББК 74.58 + 74.202 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- лингвистические вузы -- иноязычное образование -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- качество образования -- формы обучения -- заочная форма обучения -- заочное обучение -- заочное образование -- студенты-заочники -- компетенции -- лингвистическая компетенция -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- компьютерные технологии -- программные продукты -- электронные системы -- электронные учебники -- дистанционное обучение -- опыт работы
Аннотация: Рассмотрены проблемы заочного иноязычного образования в лингвистическом вузе и возможности информационно-коммуникационных технологий для их решения.

Доп.точки доступа:
Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук; профессор); Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Кузнецов, М. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
К вопросу об организации воспитательной работы со слушателями заочной формы обучения в образовательных организациях [Текст] / М. И. Кузнецов, С. А. Лузгин // Инновации в образовании. - 2021. - № 10. - С. 111-118. - Библиогр.: с. 117 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание кадров -- воспитательная работа -- заочная форма обучения -- образовательные организации -- подготовка кадров -- правоохранительные органы -- профессиональное образование -- слушатели
Аннотация: Обосновывается необходимость организации и проведения воспитательной работы со слушателями заочной формы обучения в вузах, готовящих кадры для правоохранительных органов. Предложена программа воспитательной работы, разработанная на опыте деятельности одной из образовательных организаций ФСИН России.

Доп.точки доступа:
Лузгин, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент); ФСИН РоссииФедеральная служба исполнения наказаний России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

К проблеме организации дистанционного обучения в Российской Федерации [Текст] / Е. С. Полат // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 11. - С. . 46-48. - 0; К проблеме организации дистанционного обучения в Российской Федерации. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_011_0046_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Полат Е. С. К проблеме организации дистанционного обучения в Российской Федерации / Е. С. Полат // Информационные и телекоммуникационные технологии.- 2006.- N 1.- С. 51-60. - N 11. - С. 46-48. - divo06_000_011_0046_1, 11, 46-48, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- интеллектуальный потенциал -- заочная форма обучения -- концепции образования -- педагогические технологии обучения
Аннотация: Развитие интеллектуального потенциала нации - задача всей системы образования, т. е. системы непрерывного образования.

Доп.точки доступа:
Полат, Е. С. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Жевлакович, Сергей Степанович (кандидат социологических наук).
Кадровый потенциал ведущих служб органов внутренних дел в части образовательного уровня [Текст] / С. С. Жевлакович // Вестник Московского университета МВД России. - 2017. - № 5. - С. 301-304. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454

УДК

^a351.74

^a378

ББК 67.401.13 + 74.58
Рубрики: Право
   Управление административно-политической сферой--Россия
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 2000-2016 гг.
Кл.слова (ненормированные):
заочная форма обучения -- кадровый потенциал -- образовательный уровень -- очная форма обучения -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- службы органов внутренних дел -- специальная подготовка -- статистические данные -- юридическое образование
Аннотация: Рассмотрено состояние и основные тенденции динамики кадрового потенциала ведущих служб органов внутренних дел в части образовательного уровня в период с 2000 г по 2016 гг.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Методические рекомендации по организации учебного процесса по очно-заочной и заочной формам обучения в образовательных организациях, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования [Текст] // Администратор образования. - 2015. - № 17. - С. 44-53

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
заочная форма обучения -- методические рекомендации -- организация учебного процесса -- официальные материалы -- очно-заочная форма обучения -- профессиональные образовательные программы -- рабочие учебные планы -- учебные планы -- учебные процессы
Аннотация: Представлены методические рекомендации по организации и проведению учебного процесса и формированию рабочего учебного плана по очно-заочной и заочной формам обучения в образовательных организациях среднего профессионального образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Абанкина, Т. В. (канд. экон. наук).
Модель бюджетного финансирования высшего профессионального образования на основе нормативно-подушевого метода [Текст] / Т. В. Абанкина [и др. ] // Экономика образования. - 2007. - N 2. - С. . 33-55. - 0; Уровень подготовки зачисленных абитуриентов в пилотных вузах. - 0; Коэффиценты дифференциации стоимости обучения 1 студента в зависимости от территориального расположения вуза. - RUMARS-ekob07_000_002_0033_1. - Прил.

УДК

^a378

^a338.46

ББК 74.58 + 65.49
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Экономика--Экономика непроизводственной сферы
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
экономика образования -- финансирование образования -- бюджетное финансирование -- модели финансирования вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- нормативно-подушевой метод -- студенты -- очная форма обучения -- заочная форма обучения -- университеты -- педагогические вузы -- экономические вузы -- технические вузы -- диаграммы
Аннотация: Результаты расчетной апробации модели бюджетного финансирования вузов, проводившейся в рамках разработанной в Академии народного хозяйства при Правительстве РФ модели.

Доп.точки доступа:
Гаршина, Л. М. (канд. экон. наук); Куклина, Н. А.; Сероштан, Э. С.; Академия народного хозяйства при Правительстве РФ

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-63

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)