Научная библиотека СГЮА

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике, 2002-2003 гг.
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
    СНГ
    Украина
    Содружество Независимых Государств
    Казахстан
    Республика Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- образование -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- образовательная деятельность -- компьютеры -- образовательные потребности -- потребности -- информационнеы технологии -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- уровни образования -- население -- спрос населения -- исследования -- социологические исследования -- мониторинг образования -- мониторинг -- координация -- сотрудничество
Аннотация: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) в 2002-2003 гг. осуществил исследование "Дистанционное обучение в странах СНГ: мониторинг образовательных потребностей и возможностей". В статье приведены основные результаты мониторинга в крупнйших странах СНГ: Российской Федерации, Республике Казахстан и Украине.

Доп.точки доступа:
Власова, Ю. Ю. (к. п. н.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Садков, В. (д-р экон. наук, проф.).
Кодификация законодательства в сфере образования - проблемы и перспективы [Текст] / В. Садков, Б. Петухов, Д. Аронов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 10. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- образование -- высшее образование -- кодексы -- кодекс законов -- модернизация образования -- уровни образования -- образовательные учреждения -- управление образованием -- платная деятельность -- реформы образования
Аннотация: Обсуждается вопрос о создании кодекса Российской Федерации об образовании. Авторы высказывают некоторые соображения по поводу подготовки кодекса законов РФ об образовании и предлагают пилотный вариант проекта структуры Кодекса законов РФ "Об образовании".

Доп.точки доступа:
Петухов, Б. (канд. юрид. наук, доцент); Аронов, Д. (канд. ист. наук, доцент)

Найти похожие

Кропачев, Н. М. (д-р юрид. наук; проф.).
Система высшего юридического образования в России: состояние и перспективы развития [Текст] / Н. М. Кропачев [и др. ] // Известия вузов. Правоведение. - 2004. - N 5. - С. . 4-20. - Библиогр. в сносках. - 1; Создание сравнимой системы уровней (ступеней) образования. - 1; Переход к двухуровневой последовательной системе подготовки специалистов. - 1; Введение зачетных единиц (кредитов). - RUMARS-prvd04_000_005_0004_1

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Германия
    Великобритания
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- юридическое образование -- Болонский процесс -- европейское образование -- декларации -- высшее образование -- бакалавры -- уровни образования -- законы -- постановления -- образовательный стандарт -- реформы образования
Аннотация: Вопросы состояния и перспективы развития российского юридического образования в свете Болонского процесса.

Доп.точки доступа:
Попондопуло, В. Ф.; Филиппова, М. В.; Шевелева, Н. А.; Европейский Союз
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вержбицкий, В. В. (к. филос. н.).
Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ [Текст] / В. В. Вержбицкий, Ю. Ю. Власова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 5. - С. . 3-7. - Библиогр.: 3 назв. - 0; Социальная структура взрослого населения с АОП. - RUMARS-smvo04_000_005_0003_1. - Продолжение. Начало в N 4.

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике, 2002-2003 гг.
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
    Украина
    Казахстан
    Республика Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- образование -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- образовательная деятельность -- компьютеры -- образовательные потребности -- потребности -- информационные технологии -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- уровни образования -- население -- спрос населения -- исследования -- социологические исследования -- мониторинг образования -- мониторинг -- координация -- сотрудничество
Аннотация: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) в 2002-2003 гг. осуществил исследование "Дистанционное обучение в странах СНГ: мониторинг образовательных потребностей и возможностей". В статье приведены основные результаты мониторинга в крупнйших странах СНГ: Российской Федерации, Республике Казахстан и Украине. Рассмотрена социальная структура взрослого населения с АОП (актуализация образовательных потребностей) .

Доп.точки доступа:
Власова, Ю. Ю. (к. п. н.); СНГ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вержбицкий, В. В. (к. филос. н.).
Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ [Текст] / В. В. Вержбицкий, Ю. Ю. Власова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 6. - С. . 3-9. - 0; Материально-технические возможности потенциальных потребителей образовательных услуг ДО. - RUMARS-smvo04_000_006_0003_1. - Продолжение. Начало: 2004, N 4

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике, 2002-2003 гг.
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
    Украина
    Казахстан
    Республика Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- образование -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- образовательная деятельность -- компьютеры -- образовательные потребности -- потребности -- информационные технологии -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- уровни образования -- население -- спрос населения -- исследования -- социологические исследования -- мониторинг образования -- мониторинг -- координация -- сотрудничество
Аннотация: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) в 2002-2003 гг. осуществил исследование "Дистанционное обучение в странах СНГ: мониторинг образовательных потребностей и возможностей". Рассмотрены материально - технические возможности потенциальных потребителей образовательных услуг ДО, уровень технической оснащенности, доступности Интернета, платежеспособности, информированности об этих услугах, оценке качества.

Доп.точки доступа:
Власова, Ю. Ю. (к. п. н.); СНГ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вержбицкий, В. В. (к. филос. н.).
Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ [Текст] / В. В. Вержбицкий, Ю. Ю. Власова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 1. - С. . 10-15. - Библиогр.: С. 15 (8 назв. ) . - 0; Потребительские условия, предпочтения и требования к организации ДО. - RUMARS-smvo05_000_001_0010_1. - Окончание. Начало: 2004, N 4

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике, 2002-2003 гг.
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
    Украина
    Казахстан
    Республика Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- образование -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- образовательная деятельность -- компьютеры -- образовательные потребности -- потребности -- информационные технологии -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- уровни образования -- население -- спрос населения -- исследования -- социологические исследования -- мониторинг образования -- мониторинг -- координация -- сотрудничество
Аннотация: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) в 2002-2003 гг. осуществил исследование "Дистанционное обучение в странах СНГ: мониторинг образовательных потребностей и возможностей". Рассмотрены материально - технические возможности потенциальных потребителей образовательных услуг ДО, уровень технической оснащенности, доступности Интернета, платежеспособности, информированности об этих услугах, оценке качества.

Доп.точки доступа:
Власова, Ю. Ю. (к. п. н.); Содружество Независимых Государств (СНГ)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Болотин, И. (проф.).
Социальный портрет образования [Текст] / И. Болотин, А. Михайлов // Высшее образование в России. - 2005. - N 12. - С. . 157-158. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_012_0157_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - Рец. на кн.: Зборовский Г. Е., Шуклина Е. А. Социология образования: учебное пособие.- М.: Гардарики, 2005. - N 12. - С. 157-158. - vobr05_000_012_0157_1, 12, 157-158

УДК

^a316.33

ББК 60.56
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни, 2005 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
социология образования -- концепции образования -- качество образования -- уровни образования -- образование -- самообразование -- социологические исследования -- рецензии

Доп.точки доступа:
Михайлов, А. (проф.); Зборовский \г. Е.\; Шуклина \е. А.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Жукова, Т. В.
Перспективы реформирования системы обучения в Московском университете МВД РФ в свете Болонской конвенции [Текст] / Жукова Т. В. // Юридическое образование и наука. - 2006. - N 2. - С. . 9-13. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-iuon06_000_002_0009_1. - Библиотека Карельского филиала Северо-Западной академии государственной службы. - Ил.: 1 табл. - N 2. - С. 9-13. - iuon06_000_002_0009_1, 2, 9-13

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Европа
    Россия
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- юридическое образование -- органы внутренних дел -- единое образовательное пространство -- Болонский процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- реформирование -- уровни образования -- бакалавриат -- магистратура -- ученые степени -- система ECTS -- зачетные единицы -- студенты -- преподаватели -- пространственная мобильность -- учебные дисциплины
Аннотация: О вероятных последствиях реализации некоторых принципов Болонской конвенции применительно к российскому высшему образованию и, в частности, к университету МВД РФ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Привезенцев, В. А.
Перспективное финансовое планирование, включая расходы на образование [Текст] / В. А. Привезенцев // Официальные документы в образовании. - 2006. - N 24. - С. . 59-70. - s, 2006, , rus. - RUMARS-odvo06_000_024_0059_1. - Библиотека Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - N 24. - С. 59-70. - odvo06_000_024_0059_1, 24, 59-70, bibl@bf. sgu. ru

УДК

^a336

ББК 65.26
Рубрики: Экономика--Финансы
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
перспективное планирование -- финансовое планирование -- перспективное финансовое планирование -- расходы на образование -- финансовые планы -- финансирование -- проекты бюджетов -- федеральный бюджет -- бюджеты -- уровни образования
Аннотация: О бюджетной системе России, ее законодательном аспекте, анализе статистических данных федерального бюджета последних лет и планировании на ближайший период, а также выделении средств на образование.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Токмовцева, Маргарита Владимировна (канд. юрид. наук).
Многоуровневое профессиональное образование в России [Текст] / Маргарита Владимировна Токмовцева // Закон. - 2006. - N 4. - С. . 34-39. - Библиогр. в сносках. - s, 2006, , rus. - RUMARS-zakn06_000_004_0034_1. - Муниципальное учреждение культуры "Центральная городская библиотека г. Новоуральска". - N 4. - С. 34-39. - zakn06_000_004_0034_1, 4, 34-39

УДК

^a377

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 21 в. нач.
   Европа
    Западная Европа
    Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- образовательная деятельность -- многоуровневое образование -- высшее образование -- качество образования -- многоуровневость образования -- подготовка кадров -- системы образования -- модели образования -- аккредитация вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- уровни образования -- ступени образования -- непрерывное образование -- уровни подготовки
Аннотация: Болонский процесс в европейских странах и переход на многоуровневую модель подготовки кадров в России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Гладких, Б. А.
Система высшего образования в США: особенности организации и управления [Текст] / Б. А. Гладких // Экономика образования. - 2005. - N 6. - С. . 68-89. - Библиогр. в сносках. - s, 2005, , rus. - RUMARS-ekob05_000_006_0068_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 6. - C. 68-89. - ekob05_000_006_0068_1, 6, 68-89

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   США
    Соединенные Штаты Америки
    Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- многоуровневое образование -- системы высшего образования -- содержание образования -- управление образованием -- учебный процесс -- учебные занятия -- университеты -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- успеваемость студентов -- образовательные стандарты -- реформы высшего образования -- уровни образования
Аннотация: Анализ американской системы управления учебным процессом в университетах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Дунаев, Иван.
Образованию границы не помеха [Текст] / Иван Дунаев // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 3. - С. . 14-18. - RUMARS-obro07_000_003_0014_1. - Ил.: 4 фот.

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
программы международного сотрудничества -- международные образовательные программы -- обучение за рубежом -- уровни образования -- аттестаты о среднем образовании -- абитуриенты -- стипендии на обучение
Аннотация: О международных образовательных программах и их категориях.

Найти похожие

13.

Клименко, Т. К. (канд. пед. наук).
Традиции и инновации в педагогическом образовании [Текст] / Т. К. Клименко // Инновации в образовании. - 2007. - N 3. - С. . 13-20. - Библиогр.: с. 19-20 (8 назв. ). - RUMARS-inno07_000_003_0013_1

УДК

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
концепции педагогического образования -- многоуровневое образование -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- подготовка специалистов -- уровни образования
Аннотация: Рассмотрены инновационные направления развития педагогического образования: разработка собственной теории инноваций, личностно-ориентированное образование, система многоуровневого образования.

Найти похожие

14.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О документах государственного образца об уровнях образования [Текст] : письмо от 21. 05. 2007, N 03-1103. 03-1103 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2007. - N 16. - С. . 24-26. - RUMARS-odvo07_000_016_0024_1. - 2007. 05. 21

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- документы об образовании -- уровни образования -- бланки документов -- формы бланков -- аттестаты -- дипломы

Найти похожие

15.

Мелик-Гайказян, И. (проф.).
Принципы моделирования уровней образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 105-109. - Библиогр.: с. 109 (6 назв. ). - RUMARS-vobr07_000_008_0105_1

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- менеджмент качества -- образовательная система -- моделирование образовательной системы -- информационная система -- организация обучения -- принципы организации обучения -- образовательные уровни -- уровни образования -- моделирование уровней образования -- принципы моделирования -- информационные механизмы самоорганизации -- механизмы самоорганизации -- самоорганизация качества обучения -- качество обучения
Аннотация: Рассматриваются методологические принципы моделирования образовательных уровней.

Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет (ТГПУ); ТГПУ

Найти похожие

16.

Долженко, О.
Закон о двухуровневой системе высшего образования принят [Текст] / О. Долженко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 8. - С. 3-4 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a347

ББК 74.58 + 67.404
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Право
   Высшее профессиональное образование
   Гражданское право
Кл.слова (ненормированные):
законы -- федеральные законы -- высшее образование -- системы образования -- уровни образования -- двухуровневая система -- бакалавриат -- магистратура -- квалификации -- обучение -- требования к кандидатам
Аннотация: Закон предусматривает введение в Российской Федерации таких уровней высшего профессионального образования, как бакалавриат и магистратура.

Найти похожие

17.

Айнабек, К. (д-р экон. наук).
Определение верхнего предела заработной платы как способ мотивации творческого труда [Текст] / К. Айнабек // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 8. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a331

ББК 65.24 + 74.04
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Экономика труда
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- оплата труда -- рыночная экономика -- мотивации труда -- уровни образования -- менеджмент качества -- стимулирование -- методы стимулирования -- стипендии -- премии -- конкурсы -- чиновники -- преподаватели -- ученые
Аннотация: Без создания условий для творческого труда высокопрофессиональных специалистов высоких рубежей в экономике не достичь.

Найти похожие

18.

"Установление уровней высшего образования: проблемы нормативно-правового регулирования" [Текст] : (фрагменты стенограммы "круглого стола" Комитета Государственной Думы по образованию и науке 5 июня 2007 г. ) / Садовничий В. [и др. ] ; вступ. слово Н. Булаева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 8. - С. 4-15. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a347

ББК 74.58 + 67.404
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.; 2007 г.
   Право
   Высшее профессиональное образование
   Гражданское право
Кл.слова (ненормированные):
стенограммы -- круглые столы -- вузы -- уровни образования -- двухуровневая система образования -- федеральные законы -- бакалавриат -- магистратура -- стандарты
Аннотация: Круглый стол посвящен подготовке законопроекта о двухуровневом высшем образовании ко второму чтению.

Доп.точки доступа:
Булаев, Н. (пред.) \.\; Садовничий, В. (ректор, президент Рос. союза ректоров) \.\; Розина, Н. (зам. директора) \.\; Смолин, О. (первый зам. пред.) \.\; Ливанов, Д. (ректор) \.\; Цепков, А. (зам. начальника отд.) \.\; Семаго, В. (депутат Госдумы, член Ком. по образованию и науке) \.\; Лунин, В. (декан хим. фак.) \.\; Гриценко, Н. (президент) \.\; Геворкян, Е. (зам. рук.) \.\; Засурский, Я. (декан фак. журналистики) \.\; Комков, С. (президент) \.\; Рудник, Б. \.\; Коршунов, С. (проректор) \.\; Третьяк, Н. (зам. директора) \.\

Найти похожие

19.

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию.
О заказе бланков документов об образовании государственного образца [Текст] : письмо от 26. 10. 2007, N 18-20/71. 18-20/71 / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию // Официальные документы в образовании. - 2007. - N 33. - С. 63-66. - С приложением. - Библиотека Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - code, odvo. - year, 2007. - no, 33. - ss, 63. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-odvo07_no33_ss63_ad1 . - ISSN 0234-7512

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- заказы -- бланки -- документы об образовании -- документы государственного образца -- уровни образования -- квалификация -- повышение квалификации -- образование для иностранцев -- аттестационно-бланочная продукция -- аттестаты

Найти похожие

20.

Зуева, Д. С.
Специфика мегауниверситетов как современной образовательной инфраструктуры [Текст] / Д. С. Зуева, О. М. Карпенко, И. А. Крутий // Социология образования. - 2008. - N 1. - С. 115-116. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2007.- N 10.- С. 80-85. . - ISSN 1561-2465

УДК