Поисковый запрос: (<.>K=электронная информационно-образовательная среда<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Таганов, Александр Иванович (кандидат технических наук).
Многокритериальный выбор в условиях нечеткости системно-функционального построения электронной информационно-образовательной среды по профилю ИПИ (CALS) - технологий [Текст] / А. И. Таганов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 7. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв. )
. - ISSN 1561-2449ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронная информационно-образовательная среда -- информационно-образовательная среда -- автоматизированные системы -- дистанционное обучение -- виртуальная образовательная среда -- теория нечетких множеств -- информационные технологии -- CASE-технологии -- CALS-технологии
Аннотация: Формальная постановка и метод решения в условиях нечеткости задачи по системно-функциональному построению и многокритериальному выбору базовой платформы электронной информационно-образовательной среды по профилю ИПИ (CALS) и CASE-технологий.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Плеханова, Марина Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры немецкого языка).
Опыт использования электронной платформы Moodle как средства организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранным языкам [Текст] / М. В. Плеханова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8: Специальный выпуск. - С. 47-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
ББК 74.58 + 74.202 + 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
авторские курсы -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- иностранные языки -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- комбинированное обучение -- коммуникационные технологии -- национальные исследовательские университеты -- обучение иностранным языкам -- опыт работы -- преподаватели вузов -- самостоятельная работа студентов -- системы дистанционного обучения -- студенты -- технические вузы -- формы обучения -- электронная информационно-образовательная среда -- электронная среда -- электронное обучение -- электронные курсы -- электронные обучающие платформы -- электронные платформы
Аннотация: Проанализированы возможности электронной платформы Moodle в процессе организации самостоятельной работы студентов вуза при обучении иностранным языкам. Определены основные функции электронной обучающей платформы как средства организации самостоятельной работы студентов. Рассмотрены особенности структуры и содержания авторских курсов, созданных на базе электронной платформы.
Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Электронное обучение - путь к успеху [Текст] / В. С. Иванов [и др.] // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 5 (73): Сентябрь. - С. 38-40 : 8 фот.
ББК 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- Интернет -- вузы -- высшие учебные заведения -- информационно-коммуникационные технологии -- качество обучения -- парламентские слушания -- студенты -- тьюторская поддержка -- учебный процесс -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: О возможностях, открывающихся для обучения студентов при использовании информационно-коммуникационных технологий и Интернета и о влиянии их на качество обучения в вузе.
Доп.точки доступа:
Иванов, Валерий Сергеевич (президент; доктор экономических наук; профессор); Иродов, Михаил Игоревич (кандидат педагогических наук; доцент; ректор); Герасимов, Антон Владимирович (проректор); Рицкова, Татьяна Игоревна (начальник отдела); Визер, Любовь Николаевна (проректор; кандидат химических наук; доцент); Гайнутдинова, Людмила Ивановна (кандидат экономических наук; доцент; директор); Гагарина, Александра Васильевна (кандидат экономических наук; директор); Парламентские слушания "Нормативное обеспечение реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"; "Нормативное обеспечение реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий", парламентские слушания
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Стратегии развития электронного обучения в техническом вузе [Текст] / М. А. Соловьев [и др.] // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 67-76. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
SMART-образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- икт -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательные ресурсы -- смешанное обучение -- технические вузы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: На примере опыта Национального исследовательского Томского политехнического университета рассматривается поэтапное реформирование учебного процесса на основе использования технологий электронного обучения.
Доп.точки доступа:
Соловьев, М. А. (заместитель проректора по образовательной и международной деятельности); Качин, С. И. (профессор); Велединская, С. Б. (доцент); Дорофеева, М. Ю. (кандидат технических наук); Национальный исследовательский Томский политехнический университет; ТПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Корнилов, Юрий Вячеславович (кандидат педагогических наук).
Опыт этноэлектронного обучения в Республике Саха (Якутия) [Текст] = The experience of the ethnoelectronic learning in the Republic of Sakha (Yakutia) / Ю. В. Корнилов, И. Б. Государев // Информатика и образование. - 2015. - № 10. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0234-0453ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Республика Саха (Якутия)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- национальное наследие -- образовательные учреждения -- региональная информатизация -- северные народы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- этноэлектронное обучение
Аннотация: Проанализирована проблематика региональной информатизации на примере конкретных задач развертывания моделей и платформ электронного обучения в образовательных учреждениях Республики Саха (Якутия). Специфика электронного обучения в национальной образовательной системе, на основе которой введен термин "этноэлектронное обучение".
Доп.точки доступа:
Государев, И. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Баранова, Евгения Васильевна (доктор педагогических наук).
Модели ресурсов электронной информационно-образовательной среды для решения профессиональных задач преподавателя педагогического вуза [Текст] = Models of resourses of electronic information educational environment designed for pedagogical university`s professor job tasks / Е. В. Баранова, И. В. Симонова // Информатика и образование. - 2016. - № 9. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (7 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- веб-ресурсы -- информационные технологии -- образовательная среда вузов -- образовательные инновации -- образовательные процессы -- педагогические вузы -- преподаватели -- профессиональные задачи преподавателей -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Электронные образовательные ресурсы как компоненты электронной информационно-образовательной среды вуза, направленные на обеспечение требований ФГОС высшего образования к открытости информации о реализуемых вузом образовательных программах и способствующие эффективному решению профессиональных задач преподавателя педагогического вуза в части построения, организации учебного процесса и управления им.
Доп.точки доступа:
Симонова, Ирина Викторовна (доктор педагогических наук); РГПУ им. А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Внедрение автоматизированной информационной системы управления как основы создания электронной информационно-образовательной среды в современном университете [Текст] = Introduction of the automated information management system as the basis of the electronic information educational environment creation at modern University / А. В. Родюков [и др.] // Информатика и образование. - 2016. - № 3. - С. 4-8 : 3 рис. - Библиогр.: с. 8 (14 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Internet -- ИКТ -- Интернет -- автоматизированные информационные системы -- вузы -- информационные системы управления -- информационные технологии -- университеты -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные ресурсы
Аннотация: Рассматриваются роль и место автоматизированных информационных систем управления, проанализированы проблемы, сопутствующие их внедрению, описаны промежуточные результаты работ по созданию электронной информационно-образовательной среды университета, приводятся основные элементы ее инфраструктуры.
Доп.точки доступа:
Родюков, Александр Витальевич (кандидат физико-математических наук); Ермилов, Сергей Вячеславович; Сосенушкин, Сергей Евгеньевич (кандидат технических наук); Харин, Александр Александрович (доктор экономических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Волканин, Леонид Сергеевич.
Портфолио обучающегося в электронной информационно-образовательной среде [Текст] = Students` portfolio in the electronic information educational environment / Л. С. Волканин, А. Ю. Хачай // Информатика и образование. - 2016. - № 3. - С. 9-12 : 2 рис. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- автоматизация вузов -- вузы -- документооборот -- информатизация образования -- информационные системы -- компьютерные программы -- образовательные портфолио -- портфолио -- студенты -- университеты -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные портфолио -- электронные ресурсы
Аннотация: Способы построения электронной информационно-образовательной среды вуза. Предлагаются варианты формирования электронного портфолио обучающегося, сохранения работ, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Хачай, Андрей Юрьевич (кандидат физико-математических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Пономарева, О. А.
Обновлен порядок электронного обучения [Текст] / О. А. Пономарева // Советник в сфере образования. - 2017. - № 7. - С. 13-17
. - ISSN 2226-8626ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия, 2017 г.; 2014 г.; 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- дистанционные образовательные технологии -- локальные акты -- материально-техническое обеспечение -- нормативная база -- нормативные документы -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- онлайн-курсы -- порядок электронного обучения -- приказы -- программное обеспечение -- системы дистанционного обеспечения -- структурные подразделения -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: Об изменениях в нормативных документах, регулирующих порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Карпика, А. Г.
О подходах к формированию структуры электронного образовательного ресурса [Текст] / А. Г. Карпика, П. В. Арбузов // Юристъ - правоведъ. - 2017. - № 3. - С. 216-221. - Библиогр.: с. 221 (3 назв. )
. - ISSN 1817-7093ББК 67 + 74с
Рубрики: Право
Право. Юридические науки в целом
Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные образовательные технологии -- каскадная модель -- образовательные стандарты -- образовательный процесс -- органы внутренних дел -- повышение квалификации -- стандартизация образования -- технологичность образования -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные библиотеки
Аннотация: Исследуются подходы к проектированию электронного образовательного ресурса, анализируются их преимущества и недостатки. Рассматривается перечень возможных задач различных участников образовательного процесса. С целью достижения оптимальной структуры ресурса предлагается использовать комплексный подход к его проектированию.
Доп.точки доступа:
Арбузов, П. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Дронова, Екатерина Николаевна (кандидат педагогических наук).
Организационно-педагогические условия эффективного использования системы дистанционного обучения Moodle в учебном процессе магистратуры в педагогическом вузе [Текст] = Organizational and pedagogical conditions of efficient use of the distance learning system Moodle in educational process of magistracy in the pedagogical university / Е. Н. Дронова // Информатика и образование. - 2017. - № 7. - С. 51-56 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 56 (12 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- ИКТ -- ФГОС -- вузы -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные курсы -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные материалы -- магистратура -- организационно-педагогические условия -- педагогические вузы -- системы дистанционного обучения -- учебный процесс -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации дистанционного обучения в магистратуре педагогического вуза. Обоснована необходимость обеспечения доступа магистрантов в течение всего периода обучения к информационно-образовательной среде учебного заведения. Раскрыта значимость использования системы дистанционного обучения Moodle в педагогическом вузе, обозначены методические трудности применения данной системы. Выделены организационно-педагогические условия эффективного использования системы дистанционного обучения Moodle в учебном процессе магистратуры в педагогическом вузе.
Доп.точки доступа:
Алтайский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Голицына, Ирина Николаевна (кандидат физико-математических наук, доцент).
Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И. Н. Голицына // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 113-117
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Казань, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
веб-ресурсы -- вузы -- высшие учебные заведения -- гибкое обучение -- информационно-образовательная среда -- компетенции -- персонализация обучения -- профессиональные компетенции -- самообразование -- самостоятельная работа студентов -- учебный процесс -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Описан опыт Казанского (Приволжского) федерального университета по организации гибкого обучения в учебном процессе студентов за счёт широкого использования веб-ресурсов на практических занятиях.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Правосудов, Роман Николаевич (кандидат физико-математических наук).
Реализация требований ФГОС на основе "1С: Университет" [Текст] = Implementation of the requirements of the federal state educational standards on the basis of 1C: University / Р. Н. Правосудов // Информатика и образование. - 2017. - № 3. - С. 16-19 : 3 рис. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ФГОС -- автоматизация вузов -- бально-рейтинговые системы -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные программы -- рабочие программы дисциплин -- требования ФГОС -- учебный процесс -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Опыт создания и развития единой электронной информационно-образовательной среды вуза на платформе "1С: Предприятие 8". Затронуты вопросы автоматизации учебного процесса вуза на основе "1С: Университет".
Доп.точки доступа:
МГПИ; Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Волканин, Леонид Сергеевич.
Опыт интеграции "1С: Университет" и "1С: Электронное обучение" для создания электронной информационно-образовательной среды [Текст] = Experience of integration of 1C: University and 1C: Elearning for the creation of electronic information educational environment / Л. С. Волканин, А. Ю. Хачай // Информатика и образование. - 2017. - № 3. - С. 13-15 : 2 рис. - Библиогр.: с. 15 (6 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация вузов -- веб-кабинеты -- вузы -- интеграция -- компьютерные программы -- личные кабинеты -- образовательный процесс -- студенты -- управленческая информация -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: Способ построения электронной информационно-образовательной среды вуза, доступной всем участникам образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Хачай, Андрей Юрьевич (кандидат физико-математических наук); УрГАХУУральский государственный архитектурно-художественный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Калмыкова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук; заместитель директора).
Использование онлайн-курсов в модели смешанного обучения при подготовке инженерных кадров (опыт СПбПУ) [Текст] / С. В. Калмыкова, Е. М. Разинкина // Информационные ресурсы России. - 2017. - № 3. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная платформа -- онлайн-курсы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: Рассмотрен опыт СПбПУ по внедрению онлайн-курсов в образовательный процесс.
Доп.точки доступа:
Разинкина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук; профессор; проректор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Диденко, Галина Александровна (кандидат педагогических наук).
Современные аспекты информатизации: концепция информационных сервисов [Текст] = Modern aspects of informatization: the concept of information services / Г. А. Диденко, О. А. Степанова // Информатика и образование. - 2018. - № 7. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 60 (20 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- m-learning -- ИКТ -- вузы -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные сервисы -- компьютерные программы -- концепции информационных сервисов -- мобильное обучение -- облачные сервисы -- облачные технологии -- образовательные порталы -- обучение дисциплинам -- системы управления обучением -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Анализ современного этапа информатизации высшего образования, который связан с развитием электронной информационно-образовательной среды вузов на основе концепции информационных сервисов.
Доп.точки доступа:
Степанова, Оксана Александровна (кандидат педагогических наук); Южно-Уральский государственный медицинский университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Правосудов, Роман Николаевич (кандидат физико-математических наук).
Образовательные программы вуза на основе ФГОС в "1С: Университет" [Текст] = Educational programs of university on the basis of federal state educational standard in 1C: University / Р. Н. Правосудов // Информатика и образование. - 2018. - № 3. - С. 16-19 : 3 рис. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ФГОС -- автоматизация вузов -- автоматизированные рабочие места -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные программы -- образовательные программы -- преподаватели -- профессиональные образовательные программы -- рабочие программы дисциплин -- требования ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Опыт автоматизации процессов разработки образовательных программ вуза. Описана доработка системы "1С: Университет ПРОФ", обеспечивающая автоматизированную подготовку рабочих программ дисциплин (практик) и анализ их состояния. Представленное программное решение рассчитано на внедрение в конфигурацию "1С: Университет ПРОФ" без изменения типового функционала системы.
Доп.точки доступа:
Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Байрамов, Э. В. (аспирант).
Анализ современного состояния электронной информационно-образовательной среды вуза и потребности обучающихся при формировании информационно-коммуникативных компетенций при реализации ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" [Текст] = Analysis of the current state of electronic informational and educational environment of the University and the needs of students in the formation of information and communicative competencies while realizing FSES he for the preparation of training 44.03.01 "Pedagogical education" / Э. В. Байрамов // Образование и общество. - 2018. - № 5. - С. 81-83. - Библиогр.: с. 82-83 (2 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- информационно-коммуникационные компетенции -- процесс обучения -- федеральные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Статья посвящена анализу современного состояния электронной информационно-образовательной среды вуза, рассмотрению результатов анкетирования студентов по проблемам формирования информационно-коммуникационных компетенций при реализации ФГОС ВО по направлению подготовки 44. 03. 01 "педагогическое образование".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Соловьева, Римма Алексеевна (старший преподаватель).
Электронная информационно-образовательная среда регионального вуза как фактор повышения качества обучения [Текст] / Р. А. Соловьева, С. Е. Коврова // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 12. - С. 25-30 : цв. фот., рис. - Библиогр.: с. 29-30 (16 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз.
. - ISSN 1726-667XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Саха--Якутия
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- информационно-коммуникационная компетентность -- информационные технологии -- ключевые компетенции -- студенты-землеустроители -- цифровые образовательные ресурсы -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Рассматривается необходимость содержательного и технологического развития электронной информационно-образовательной среды регионального вуза. Анализируются трудности при создании информационного пространства в приобретении профессиональной компетентности студентов технического профиля в региональном вузе. Характеризуются направления развития электронной информационно-образовательной среды вуза согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Приводятся примеры использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
Доп.точки доступа:
Коврова, Сардана Егоровна (кандидат педагогических наук; доцент); Якутская государственная сельскохозяйственная академия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Галажинский, Эдуард Владимирович (доктор психологических наук; профессор; ректор).
Будущее создается в экспериментах [Текст] / Э. В. Галажинский // Университетская книга. - 2018. - № 3 (апрель). - С. 8-14
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные службы -- вузы -- высшие учебные заведения -- интервью -- международное сотрудничество -- публикационная активность -- региональные вузы -- режимы трансформации вузов -- трансформация вузов -- университетская экосистема -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Беседа с ректором Томского государственного университета о новых подходах в трансформации высшего образования и приоритетных направлениях, о развитии университетской экосистемы и "созидательном разрушении", конкурентных преимуществах регионального вуза и стратегиях повышения публикационной активности, о международном позиционировании и формировании "своего" абитуриента.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный