Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=электронная информационно-образовательная среда<.>)
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-44 
1.


    Таганов, Александр Иванович (кандидат технических наук).
    Многокритериальный выбор в условиях нечеткости системно-функционального построения электронной информационно-образовательной среды по профилю ИПИ (CALS) - технологий [Текст] / А. И. Таганов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 7. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронная информационно-образовательная среда -- информационно-образовательная среда -- автоматизированные системы -- дистанционное обучение -- виртуальная образовательная среда -- теория нечетких множеств -- информационные технологии -- CASE-технологии -- CALS-технологии
Аннотация: Формальная постановка и метод решения в условиях нечеткости задачи по системно-функциональному построению и многокритериальному выбору базовой платформы электронной информационно-образовательной среды по профилю ИПИ (CALS) и CASE-технологий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


   
    Стратегии развития электронного обучения в техническом вузе [Текст] / М. А. Соловьев [и др.] // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 67-76. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
SMART-образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- икт -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательные ресурсы -- смешанное обучение -- технические вузы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: На примере опыта Национального исследовательского Томского политехнического университета рассматривается поэтапное реформирование учебного процесса на основе использования технологий электронного обучения.


Доп.точки доступа:
Соловьев, М. А. (заместитель проректора по образовательной и международной деятельности); Качин, С. И. (профессор); Велединская, С. Б. (доцент); Дорофеева, М. Ю. (кандидат технических наук); Национальный исследовательский Томский политехнический университет; ТПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


   
    Электронное обучение - путь к успеху [Текст] / В. С. Иванов [и др.] // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 5 (73): Сентябрь. - С. 38-40 : 8 фот.
УДК
^a378
^a371.66:004.3
ББК 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- Интернет -- вузы -- высшие учебные заведения -- информационно-коммуникационные технологии -- качество обучения -- парламентские слушания -- студенты -- тьюторская поддержка -- учебный процесс -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: О возможностях, открывающихся для обучения студентов при использовании информационно-коммуникационных технологий и Интернета и о влиянии их на качество обучения в вузе.


Доп.точки доступа:
Иванов, Валерий Сергеевич (президент; доктор экономических наук; профессор); Иродов, Михаил Игоревич (кандидат педагогических наук; доцент; ректор); Герасимов, Антон Владимирович (проректор); Рицкова, Татьяна Игоревна (начальник отдела); Визер, Любовь Николаевна (проректор; кандидат химических наук; доцент); Гайнутдинова, Людмила Ивановна (кандидат экономических наук; доцент; директор); Гагарина, Александра Васильевна (кандидат экономических наук; директор); Парламентские слушания "Нормативное обеспечение реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"; "Нормативное обеспечение реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий", парламентские слушания
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Плеханова, Марина Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры немецкого языка).
    Опыт использования электронной платформы Moodle как средства организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранным языкам [Текст] / М. В. Плеханова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8: Специальный выпуск. - С. 47-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
УДК
^a378
^a371.3
^a371.69:004.3
^a371.66:004.3
ББК 74.58 + 74.202 + 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
авторские курсы -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- иностранные языки -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- комбинированное обучение -- коммуникационные технологии -- национальные исследовательские университеты -- обучение иностранным языкам -- опыт работы -- преподаватели вузов -- самостоятельная работа студентов -- системы дистанционного обучения -- студенты -- технические вузы -- формы обучения -- электронная информационно-образовательная среда -- электронная среда -- электронное обучение -- электронные курсы -- электронные обучающие платформы -- электронные платформы
Аннотация: Проанализированы возможности электронной платформы Moodle в процессе организации самостоятельной работы студентов вуза при обучении иностранным языкам. Определены основные функции электронной обучающей платформы как средства организации самостоятельной работы студентов. Рассмотрены особенности структуры и содержания авторских курсов, созданных на базе электронной платформы.


Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Корнилов, Юрий Вячеславович (кандидат педагогических наук).
    Опыт этноэлектронного обучения в Республике Саха (Якутия) [Текст] = The experience of the ethnoelectronic learning in the Republic of Sakha (Yakutia) / Ю. В. Корнилов, И. Б. Государев // Информатика и образование. - 2015. - № 10. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Республика Саха (Якутия)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- национальное наследие -- образовательные учреждения -- региональная информатизация -- северные народы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- этноэлектронное обучение
Аннотация: Проанализирована проблематика региональной информатизации на примере конкретных задач развертывания моделей и платформ электронного обучения в образовательных учреждениях Республики Саха (Якутия). Специфика электронного обучения в национальной образовательной системе, на основе которой введен термин "этноэлектронное обучение".


Доп.точки доступа:
Государев, И. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Волканин, Леонид Сергеевич.
    Портфолио обучающегося в электронной информационно-образовательной среде [Текст] = Students` portfolio in the electronic information educational environment / Л. С. Волканин, А. Ю. Хачай // Информатика и образование. - 2016. - № 3. - С. 9-12 : 2 рис. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- автоматизация вузов -- вузы -- документооборот -- информатизация образования -- информационные системы -- компьютерные программы -- образовательные портфолио -- портфолио -- студенты -- университеты -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные портфолио -- электронные ресурсы
Аннотация: Способы построения электронной информационно-образовательной среды вуза. Предлагаются варианты формирования электронного портфолио обучающегося, сохранения работ, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Хачай, Андрей Юрьевич (кандидат физико-математических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


   
    Внедрение автоматизированной информационной системы управления как основы создания электронной информационно-образовательной среды в современном университете [Текст] = Introduction of the automated information management system as the basis of the electronic information educational environment creation at modern University / А. В. Родюков [и др.] // Информатика и образование. - 2016. - № 3. - С. 4-8 : 3 рис. - Библиогр.: с. 8 (14 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
^a371.69:004.3
ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Internet -- ИКТ -- Интернет -- автоматизированные информационные системы -- вузы -- информационные системы управления -- информационные технологии -- университеты -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные ресурсы
Аннотация: Рассматриваются роль и место автоматизированных информационных систем управления, проанализированы проблемы, сопутствующие их внедрению, описаны промежуточные результаты работ по созданию электронной информационно-образовательной среды университета, приводятся основные элементы ее инфраструктуры.


Доп.точки доступа:
Родюков, Александр Витальевич (кандидат физико-математических наук); Ермилов, Сергей Вячеславович; Сосенушкин, Сергей Евгеньевич (кандидат технических наук); Харин, Александр Александрович (доктор экономических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Баранова, Евгения Васильевна (доктор педагогических наук).
    Модели ресурсов электронной информационно-образовательной среды для решения профессиональных задач преподавателя педагогического вуза [Текст] = Models of resourses of electronic information educational environment designed for pedagogical university`s professor job tasks / Е. В. Баранова, И. В. Симонова // Информатика и образование. - 2016. - № 9. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (7 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- веб-ресурсы -- информационные технологии -- образовательная среда вузов -- образовательные инновации -- образовательные процессы -- педагогические вузы -- преподаватели -- профессиональные задачи преподавателей -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Электронные образовательные ресурсы как компоненты электронной информационно-образовательной среды вуза, направленные на обеспечение требований ФГОС высшего образования к открытости информации о реализуемых вузом образовательных программах и способствующие эффективному решению профессиональных задач преподавателя педагогического вуза в части построения, организации учебного процесса и управления им.


Доп.точки доступа:
Симонова, Ирина Викторовна (доктор педагогических наук); РГПУ им. А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.


    Правосудов, Роман Николаевич (кандидат физико-математических наук).
    Реализация требований ФГОС на основе "1С: Университет" [Текст] = Implementation of the requirements of the federal state educational standards on the basis of 1C: University / Р. Н. Правосудов // Информатика и образование. - 2017. - № 3. - С. 16-19 : 3 рис. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ФГОС -- автоматизация вузов -- бально-рейтинговые системы -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные программы -- рабочие программы дисциплин -- требования ФГОС -- учебный процесс -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Опыт создания и развития единой электронной информационно-образовательной среды вуза на платформе "1С: Предприятие 8". Затронуты вопросы автоматизации учебного процесса вуза на основе "1С: Университет".


Доп.точки доступа:
МГПИ; Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
10.


    Волканин, Леонид Сергеевич.
    Опыт интеграции "1С: Университет" и "1С: Электронное обучение" для создания электронной информационно-образовательной среды [Текст] = Experience of integration of 1C: University and 1C: Elearning for the creation of electronic information educational environment / Л. С. Волканин, А. Ю. Хачай // Информатика и образование. - 2017. - № 3. - С. 13-15 : 2 рис. - Библиогр.: с. 15 (6 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация вузов -- веб-кабинеты -- вузы -- интеграция -- компьютерные программы -- личные кабинеты -- образовательный процесс -- студенты -- управленческая информация -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: Способ построения электронной информационно-образовательной среды вуза, доступной всем участникам образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Хачай, Андрей Юрьевич (кандидат физико-математических наук); УрГАХУУральский государственный архитектурно-художественный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
11.


    Калмыкова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук; заместитель директора).
    Использование онлайн-курсов в модели смешанного обучения при подготовке инженерных кадров (опыт СПбПУ) [Текст] / С. В. Калмыкова, Е. М. Разинкина // Информационные ресурсы России. - 2017. - № 3. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная платформа -- онлайн-курсы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: Рассмотрен опыт СПбПУ по внедрению онлайн-курсов в образовательный процесс.


Доп.точки доступа:
Разинкина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук; профессор; проректор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
12.


    Голицына, Ирина Николаевна (кандидат физико-математических наук, доцент).
    Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И. Н. Голицына // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 113-117 . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Казань, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
веб-ресурсы -- вузы -- высшие учебные заведения -- гибкое обучение -- информационно-образовательная среда -- компетенции -- персонализация обучения -- профессиональные компетенции -- самообразование -- самостоятельная работа студентов -- учебный процесс -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Описан опыт Казанского (Приволжского) федерального университета по организации гибкого обучения в учебном процессе студентов за счёт широкого использования веб-ресурсов на практических занятиях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
13.


    Пономарева, О. А.
    Обновлен порядок электронного обучения [Текст] / О. А. Пономарева // Советник в сфере образования. - 2017. - № 7. - С. 13-17 . - ISSN 2226-8626
УДК
^a351
ББК 67.401.12
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой--Россия, 2017 г.; 2014 г.; 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- дистанционные образовательные технологии -- локальные акты -- материально-техническое обеспечение -- нормативная база -- нормативные документы -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- онлайн-курсы -- порядок электронного обучения -- приказы -- программное обеспечение -- системы дистанционного обеспечения -- структурные подразделения -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: Об изменениях в нормативных документах, регулирующих порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
14.


    Карпика, А. Г.
    О подходах к формированию структуры электронного образовательного ресурса [Текст] / А. Г. Карпика, П. В. Арбузов // Юристъ - правоведъ. - 2017. - № 3. - С. 216-221. - Библиогр.: с. 221 (3 назв. ) . - ISSN 1817-7093
УДК
^a34
^a371.69:004.3
ББК 67 + 74с
Рубрики: Право
   Право. Юридические науки в целом
   Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные образовательные технологии -- каскадная модель -- образовательные стандарты -- образовательный процесс -- органы внутренних дел -- повышение квалификации -- стандартизация образования -- технологичность образования -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные библиотеки
Аннотация: Исследуются подходы к проектированию электронного образовательного ресурса, анализируются их преимущества и недостатки. Рассматривается перечень возможных задач различных участников образовательного процесса. С целью достижения оптимальной структуры ресурса предлагается использовать комплексный подход к его проектированию.


Доп.точки доступа:
Арбузов, П. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
15.


    Дронова, Екатерина Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Организационно-­педагогические условия эффективного использования системы дистанционного обучения Moodle в учебном процессе магистратуры в педагогическом вузе [Текст] = Organizational and pedagogical conditions of efficient use of the distance learning system Moodle in educational process of magistracy in the pedagogical university / Е. Н. Дронова // Информатика и образование. - 2017. - № 7. - С. 51-56 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 56 (12 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- ИКТ -- ФГОС -- вузы -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные курсы -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные материалы -- магистратура -- организационно-­педагогические условия -- педагогические вузы -- системы дистанционного обучения -- учебный процесс -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации дистанционного обучения в магистратуре педагогического вуза. Обоснована необходимость обеспечения доступа магистрантов в течение всего периода обучения к информационно-образовательной среде учебного заведения. Раскрыта значимость использования системы дистанционного обучения Moodle в педагогическом вузе, обозначены методические трудности применения данной системы. Выделены организационно-педагогические условия эффективного использования системы дистанционного обучения Moodle в учебном процессе магистратуры в педагогическом вузе.


Доп.точки доступа:
Алтайский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
16.


    Шамис, Виталий Александрович (кандидат психологических наук).
    Основные направления совершенствования электронной информационно-образовательной среды университета [Текст] / В. А. Шамис, Г. Г. Левкин, Е. А. Панова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - № 1. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 59-60 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2449
УДК
^a371.69:004.3
^a378
ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- образовательные организации -- профессиональная подготовка -- университетское образование -- учебный процесс -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Развитие электронной информационно-образовательной среды университета.


Доп.точки доступа:
Левкин, Григорий Григорьевич (кандидат ветеринарных наук); Панова, Екатерина Александровна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
17.


    Галажинский, Эдуард Владимирович (доктор психологических наук; профессор; ректор).
    Будущее создается в экспериментах [Текст] / Э. В. Галажинский // Университетская книга. - 2018. - № 3 (апрель). - С. 8-14
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные службы -- вузы -- высшие учебные заведения -- интервью -- международное сотрудничество -- публикационная активность -- региональные вузы -- режимы трансформации вузов -- трансформация вузов -- университетская экосистема -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Беседа с ректором Томского государственного университета о новых подходах в трансформации высшего образования и приоритетных направлениях, о развитии университетской экосистемы и "созидательном разрушении", конкурентных преимуществах регионального вуза и стратегиях повышения публикационной активности, о международном позиционировании и формировании "своего" абитуриента.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
18.


    Хачай, Андрей Юрьевич (кандидат физико-математических наук).
    "1С: Университет ПРОФ" для управления техническим университетом Уральской горно-металлургической компании [Текст] = 1C: University PROF for the management of technical University of the Ural mining and metallurgical company / А. Ю. Хачай, Л. С. Волканин, А. С. Крестников // Информатика и образование. - 2018. - № 3. - С. 32-35 : 6 рис. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация вузов -- вузы -- горно-металлургические компании -- интеграция вузов -- компьютерные программы -- образовательный процесс -- системы управления -- технические университеты -- управление техническими университетами -- уральские горно-металлургические компании -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Описывается завершенный проект комплексной автоматизации частного образовательного учреждения высшего образования крупнейшей горно-металлургической компании: планирование образовательного процесса и создание полноценной электронной информационно-образовательной среды.


Доп.точки доступа:
Волканин, Леонид Сергеевич; Крестиков, Андрей Сергеевич; Технический университет УГМК; Технический университет Уральской горно-металлургической компанииУральская горно-металлургическая компания \технический университет\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
19.


    Родюков, Александр Витальевич (кандидат физико-математических наук).
    Автоматизация управления деятельностью вуза: опыт МГТУ "СТАНКИН" [Текст] = Automation of management of university activity: experience of MSUT "STANKIN" / А. В. Родюков, С. Е. Сосенушкин, А. А. Харин // Информатика и образование. - 2018. - № 3. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 30-31 (12 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование, 2015-2018 гг.
Кл.слова (ненормированные):
1С -- ИКТ -- автоматизация вузов -- автоматизированные информационные системы -- вузы -- интеграция информационных систем -- информационные системы управления -- информационные технологии -- корпоративные информационные системы -- программные продукты -- процессы образовательной деятельности -- управление деятельностью вузов -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные ресурсы
Аннотация: Рассмотрены основные результаты внедрения в Московском государственном технологическом университете "СТАНКИН" автоматизированной информационной системы управления процессами образовательной деятельности, возникшие проблемы и способы их устранения, а также дальнейшие планы по расширению функционала системы.


Доп.точки доступа:
Сосенушкин, Сергей Евгеньевич (кандидат технических наук); Харин, Александр Александрович (доктор экономических наук); Московский государственный технологический университет "СТАНКИН"; МГТУ "СТАНКИН"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
20.


    Правосудов, Роман Николаевич (кандидат физико-математических наук).
    Образовательные программы вуза на основе ФГОС в "1С: Университет" [Текст] = Educational programs of university on the basis of federal state educational standard in 1C: University / Р. Н. Правосудов // Информатика и образование. - 2018. - № 3. - С. 16-19 : 3 рис. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ФГОС -- автоматизация вузов -- автоматизированные рабочие места -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные программы -- образовательные программы -- преподаватели -- профессиональные образовательные программы -- рабочие программы дисциплин -- требования ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронная информационно-образовательная среда
Аннотация: Опыт автоматизации процессов разработки образовательных программ вуза. Описана доработка системы "1С: Университет ПРОФ", обеспечивающая автоматизированную подготовку рабочих программ дисциплин (практик) и анализ их состояния. Представленное программное решение рассчитано на внедрение в конфигурацию "1С: Университет ПРОФ" без изменения типового функционала системы.


Доп.точки доступа:
Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-44 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)