Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=российские школьники<.>)

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-24

Положение о Всероссийском турнире по шахматам на кубок Российского движения школьников [Текст] : (утверждено приказом Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников" 10.09.2018, № 55-м) // Вестник образования России. - 2018. - № 22. - С. 69-77

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские турниры -- официальные материалы -- положения -- российские школьники -- турниры -- шахматные турниры -- шахматы -- школьники
Аннотация: В опубликованном положении приведены цель и задачи названного турнира, требования к участникам, порядок и условия его проведения, а также другая информация, полезная для потенциальных участников.

Доп.точки доступа:
Всероссийский турнир по шахматам на кубок Российского движения школьников
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российский детско-юношеский центр, федеральное государственное бюджетное учреждение.
О мероприятиях и проектах РДШ [Текст] : из письма ФГБУ "Российский детско-юношеский центр" от 26 сентября 2018 г., № АА-164/18 / Российский детско-юношеский центр, федеральное государственное бюджетное учреждение // Вестник образования России. - 2018. - № 22. - С. 68-69

УДК

^a329.78

ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеские организации -- конкурсы -- мероприятия -- общероссийские организации -- общественно-государственные организации -- организации -- официальные материалы -- письма -- проекты -- российские школьники -- соревнования -- школьники
Аннотация: Письмо информирует о некоторых ближайших мероприятиях, проектах, конкурсах Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников".

Доп.точки доступа:
Российское движение школьников, Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация; РДШ, Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a371.4

Российские школьники - лучшие читатели в мире! [Текст] // Администратор образования. - 2018. - № 3. - 2-я с. обл.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- качество чтения -- международные исследования -- международные проекты -- российские школьники -- читатели -- чтение -- школьники
Аннотация: Приведены результаты исследования качества чтения и понимания текста, проведенного Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (IEA).

Доп.точки доступа:
Международная ассоциация по оценке учебных достижений; IEA
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Состояние естественнонаучного образования в российской школе по результатам международных исследований TIMSS и PISA [Текст] / А. Ю. Пентин [и др.] // Вопросы образования. - 2018. - № 1. - С. 79-109 : 8 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 105-106 (21 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
PISA -- TIMSS -- естественнонаучная грамотность -- естественнонаучное образование -- международные сравнительные исследования качества образования -- российские начальные школы -- российские старшеклассники -- российские школьники -- учебные достижения
Аннотация: В статье рассматриваются особенности естественнонаучного образования в российской школе, как они проявились в международных исследованиях: снижение достижений учащихся по естествознанию при переходе из начальной в основную школу и резкое различие результатов учащихся 8-9-х классов в TIMSS и PISA. Выводы работы основываются как на анализе данных, полученных в рамках этих исследований (результатов выполнения тестов, опросов участников, содержания заданий), так и на характеристиках федеральных образовательных стандартов и программ в части, относящейся к естественнонаучному образованию. Выявлены факторы, влияющие на подготовку российских учащихся по естествознанию в начальной, основной и старшей школе. Так, высокие результаты четвероклассников в исследовании TIMSS в значительной степени связаны с активностью учащихся в приобретении естественнонаучных знаний вне школы. Резкая разница между результатами учащихся 8-9-х классов в исследованиях TIMSS и PISA объясняется, с одной стороны, близким соответствием российских программ естественнонаучных предметов концепции TIMSS, а с другой - их значительным расхождением с концепцией PISA, поскольку российские программы мало ориентированы на формирование естественнонаучной грамотности учащихся. В качестве одного из факторов, объясняющих снижение результатов одиннадцатиклассников в TIMSS-Advanced 2015 по профильной физике в сравнении с предыдущими циклами рассматривается увеличение в тесте доли заданий по физике атома и атомного ядра, которые оказались более трудными для учащихся. Судя по результатам исследований TIMSS, PISA и TIMSS-Advanced, прошедших в 2015 г., изучение естественнонаучных предметов в российской школе больше ориентировано на приобретение и демонстрацию знаний, чем на их применение, а также освоение практик, характерных для естественных наук: постановки научных вопросов, планирования исследования, интерпретации данных, построения научных доказательств. Новизна работы состоит в том, что в ней впервые объединены в общую картину данные международных сравнительных исследований по качеству естественнонаучного образования в российской школе для всех уровней общего образования.

Доп.точки доступа:
Пентин, Александр Юрьевич (кандидат физико-математических наук; заведующий центром естественнонаучного образования); Ковалева, Галина Сергеевна (кандидат педагогических наук; заведующий центром оценки качества образования); Давыдова, Елена Ивановна (младший научный сотрудник центра оценки качества образования); Смирнова, Елена Сергеевна (младший научный сотрудник центра оценки качества образования)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a329.78

Касамара, Валерия Александровна (кандидат политических наук; доцент).
YouTube-блогеры как агенты политической социализации российских школьников [Текст] / В. А. Касамара, А. А. Сорокина, А. Н. Шилина // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. - 2021. - № 3. - С. 7-21 : табл. - Библиогр. в конце ст., в сносках

УДК

^a32.01

ББК 66.04
Рубрики: Политика. Политология
Политическая деятельность--Россия, 21 в. 1-я четверть
Кл.слова (ненормированные):
YouTube-каналы -- блогеры -- видеохостинги -- общественное мнение -- подростки -- политическая социализация -- российские школьники -- социальные медиа
Аннотация: Рассматривается влияние российских YouTube-блогеров на политические взгляды школьников в первой четверти XXI века. Анализируются причины популярности авторов YouTube-каналов. Исследуется содержательное наполнение популярных роликов с учетом его политического контекста.

Доп.точки доступа:
Сорокина, Анна Андреевна (кандидат политических наук; доцент; ведущий научный сотрудник); Шилина, Анна Николаевна (стажер-исследователь; аналитик)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Фундаментальная наука и практика: от мультидисциплинарного анализа научения, памяти и моральных решений к практико-ориентированным разработкам методов обучения и воспитания [Текст] = Fundamental Science and Practice: From a Multidisciplinary Analysis of Learning, Memory and Moral Judgements to Applied Methods of Education / Ю. И. Александров, А. А Созинов, О. Е. Сварник [и др.] // Психологический журнал. - 2022. - Т. 43, № 2. - С. 5-19. - Библиогр.: с. 13-19 (55 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
академическая успеваемость -- естественнонаучные знания -- исследования фундаментальной науки -- ментальность российских школьников -- методы воспитания -- методы обучения -- моральные решения -- мультидисциплинарный анализ -- научение -- общеобразовательные школы -- организация образовательного процесса -- память -- познавательная мотивация -- практика -- практико-ориентированные разработки -- прикладные исследования -- российские школьники -- стрессы -- фундаментальная наука -- школьное образование
Аннотация: Обсуждается проблематичность прямого, непосредственного переноса закономерностей, выявляемых в фундаментальной науке, в практическую область, и формулировка на их основе новых методов обучения и воспитания. Обосновывается положение о том, что переход от фундаментального знания к практике образования осуществляется эффективно при включении специального промежуточного этапа - прикладных исследований. Отмечены положения, сформулированные на базе исследований фундаментальной науки, и рассмотрены результаты ряда связанных с ними экспериментальных практико-ориентированных работ, проведенных в школах разных регионов совместно с учителями этих школ.

Доп.точки доступа:
Александров, Ю. И.; Созинов, А. А.; Сварник, О. Е.; Созинова, И. М.; Булава, А. И.; Колбенева, М. Г.; Апанович, В. В.; Сухино-Хоменко, Е. А.; Арутюнова, К. Р.; Бахчина, А. В.; Ананьева, К. И.; Знаков, В. В.; Носуленко, В. Н.; Постылякова, Ю. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Хаошуан Ван
Формирование этнической толерантности у российских школьников средствами психотелесных физкультурных практик Китая [Текст] / Хаошуан Ван, Г. Н. Германова // Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 11. - С. 36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

^a796

ББК 75.1 + 75.727
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Россия
Национальные виды спорта--Китай
Кл.слова (ненормированные):
нормативные упражнения -- психотелесные практики -- российские школьники -- физкультурные практики -- этническая толерантность
Аннотация: Внедрение восточных практик физического воспитания, в частности, психотелесных практик Китая - "Гимнастика Тайцзицюань 24 формы".

Доп.точки доступа:
Германова, Г. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Российские школьники триумфально выступили на турнире по информатике [Текст] // Ученый совет. - 2018. - № 12. - С. 10-11 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- международные олимпиады по информатике -- международные турниры по информатике -- олимпиады по информатике -- победители школьных олимпиад -- призеры школьных олимпиад -- российские школьники -- турниры по информатике -- учебные предметы -- школьники -- школьные олимпиады по информатике -- школьные предметы
Аннотация: С 21 по 25 ноября 2018 года в болгарском городе Шумен состоялся X Международный турнир по информатике (IATI), в котором принимали участие более двухсот школьников 9-11-х классов. За два дня турнира участники должны были решить шесть задач на языке программирования C++. За Россию выступали 11 команд: 6 команд среди юниоров и 5 команд среди старшеклассников. Российские школьники привезли 29 медалей из 87, в том числе 11 золотых.

Доп.точки доступа:
Международный турнир по информатике; Турнир по информатике; IATI
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Ковалева, Галина Сергеевна (руководитель Центра оценки качества образования; кандидат педагогических наук; руководитель проекта "Мониторинг формирования функциональной грамотности").
Что необходимо знать каждому учителю о функциональной грамотности [Текст] / Г. С. Ковалева // Вестник образования России. - 2019. - № 16. - С. 32-36

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
грамотность учащихся -- грамотность школьников -- международные исследования -- мониторинги грамотности -- общее образование -- общеобразовательные школы -- российские школьники -- среднее образование -- учащиеся -- учебный процесс -- учителя -- функциональная грамотность -- школьники -- школьное образование
Аннотация: В статье освещаются вопросы успешного формирования функциональной грамотности школьников в учебном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

[События в сфере образования за ноябрь-декабрь 2020 г.] [Текст] / С. С. Кравцов, Г. И. Меркулова // Вестник образования России. - 2021. - № 2. - С. 5-9

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2020 г. ноябрь; 2020 г. декабрь
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские съезды -- дошкольное образование -- естественно-научное образование -- исследования -- качество образования -- классные руководители -- математическое образование -- международные мониторинги -- мониторинги -- мониторинговые исследования -- работники образования -- результаты исследований -- российские школьники -- съезды классных руководителей -- съезды работников образования -- школьное образование
Аннотация: Кратко о событиях ноября-декабря 2020 г. в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Кравцов, Сергей Сергеевич (Министр просвещения Российской Федерации) \.\; Меркулова, Галина Ивановна (председатель Общероссийского Профсоюза образования) \.\; Всероссийский съезд работников дошкольного образования; Всероссийский съезд классных руководителей Российской ФедерацииМеждународное мониторинговое исследование качества школьного математического и естественно-научного образования (TIMSS)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Грязнова, Ю. Б. (канд. филос. наук).
"Портфель карьер" - технология самоопределения и самоорганизации в обществе знаний [Текст] / Ю. Б. Грязнова // Вестник Российского философского общества. - 2010. - N 1 (53). - С. 61-67 . - ISSN 1606-6251

ГРНТИ	14.01.75
УДК	^a377.3

ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
самоопределение -- российские школьники -- рынок труда -- выбор профессии -- желания -- реальность -- новые технологии -- карьера -- дауншифтинг -- креативность -- компетенции -- зарубежный опыт
Аннотация: Проблема выбора вуза и будущей профессии у российских школьников.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

14.

Кудрявцева, Елена.
Моя школа с краю [Текст] / Елена Кудрявцева ; фот. Алена Каплина // Огонек. - 2011. - N 12. - С. 30-32 : 6 фот. . - ISSN 0131-0097

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология--Россия--Калининградская область--Балтийск
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
школы -- российские школы -- школьники -- российские школьники -- финансирование школ -- подушевое финансирование
Аннотация: О жизни и учебе школьников, живущих на Балтийской косе в Калининградской области: как они добираются до школы, как организована их жизнь и учебный процесс.

Доп.точки доступа:
Каплина, Алена \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Савицкая, Елена Владиславовна.
Финансирование и качество школьного образования: эконометрический подход [Текст] / Е. Савицкая, Д. Чертыковцева // Вопросы экономики. - 2013. - № 4. - С. 113-129. - Библиогр.: с. 128-129 (23 назв.). - Примеч.

УДК

^a33:008

ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
государственное финансирование -- международное тестирование -- международные исследования -- образовательные компетенции -- российские школьники -- российское образование -- финансирование образования -- человеческий капитал -- школьники -- школьное образование -- эконометрический анализ
Аннотация: Анализ связи между масштабами государственного финансирования и качеством школьного образования посредством регрессионного анализа (на основе статистических данных и по результатам международных тестирований PISA и TIMSS). Авторы приходят к выводу, что на успехи школьников положительно, хотя и слабо, влияет рост заработной платы учителей, измеряемой в абсолютном выражении, и государственных расходов в расчете на одного учащегося.

Доп.точки доступа:
Чертыковцева, Дарья Юрьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

По итогам исследований PIRLS российские четвероклассники возглавили лидирующую группу стран по чтению [Текст] // Администратор образования. - 2008. - N 2. - С. 5-12

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- качество чтения -- понимание текста -- начальная школа -- 4 классы -- учебные достижения -- российские школьники
Аннотация: Четвероклассники из России, Гонконга и Сингапура показали самые высокие результаты в международном исследовании качества чтения и понимания текста PIRLS 2006. Большинство стран, показавших хорошие результаты в 2006 году, существенно улучшили свои результаты по сравнению с 2001 годом. Исследование PERLS организовано Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA.

Доп.точки доступа:
Международная ассоциация по оценке учебных достижений IEA

Найти похожие

17.

"Общность народов - общность литератур" [Текст] : (конкурс исследовательских работ школьников Российской Федерации и Республики Беларусь) / матер. подгот. кор. журнала "Вестник образования России" С. А. Костылева // Вестник образования России. - 2007. - N 24. - С. 59-60

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Беларусь--Полоцк, 2007 г. ноябрь
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- итоги конкурсов -- исследовательские работы -- школьники -- российские школьники -- белорусские школьники -- победители конкурсов
Аннотация: Кратко о прошедшем конкурсе и его итогах.

Доп.точки доступа:
Костылева, С. А. (спец. кор. Госдумы РФ, кор. журнала "Вестник образования России") \.\; Конкурс исследовательских работ школьников Российской Федерации и Республики БеларусьОбщность народов - общность литератур, Конкурс исследовательских работ школьников Российской Федерации и Республики Беларусь; Год русского языка

Найти похожие

18.

Найти похожие

19.

Березина, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
Психолого-педагогические аспекты формирования эмоциональной безопасности образовательной среды как тренд развития современного образования [Текст] / Березина Татьяна Николаевна // Ученый совет. - 2017. - № 5/6. - С. 69-77 : 1 фот. - Библиогр.: с. 76-77 (29 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a159.9

^a371.4

ББК 88.4 + 74.200
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- американские школьники -- американское образование -- безопасность образовательной среды -- гармонизация образовательной среды -- здоровье студентов -- здоровье учащихся -- здоровье школьников -- исследования -- когнитивные компоненты -- образовательная среда -- отрицательные эмоции -- педагогическая психология -- поведенческие компоненты -- поддержание здоровья -- подлинные эмоции -- положительные эмоции -- психическое здоровье -- психологическая безопасность -- психологическое здоровье -- психология образования -- психолого-педагогические аспекты -- психосоматические заболевания -- психосоматическое здоровье -- радость -- риски -- российские школьники -- российское образование -- страх -- студенческая молодежь -- формирование эмоциональной безопасности -- школьники -- эмоции -- эмоциональная безопасность -- эмоционально безопасная образовательная среда -- эмоциональные компоненты
Аннотация: В настоящее время проблема эмоциональной безопасности образовательной среды получила развитие в серии интересных теоретических и эмпирических исследований. В статье проводятся исследования эмоциональной безопасности как средней, так и высшей школы. Описываются психолого-педагогические аспекты формирования эмоционально безопасной образовательной среды учебного заведения. Предлагается критерий определения эмоциональной безопасности среды: минимизация отрицательных эмоций и увеличение количества положительных эмоций. Выделяются две составляющие эмоциональной безопасности: уровень отрицательных эмоций и уровень положительных эмоций.

Доп.точки доступа:
Баева, И. А. (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент; заведующий)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

[Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников" исполнилось два года] [Текст] / О. Ю. Васильева // Вестник образования России. - 2017. - № 22. - С. 65-66

УДК

^a329.78

ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
годовщины -- движения школьников -- детско-юношеские организации -- министры образования -- общероссийские организации -- общественно-государственные организации -- организации -- поздравления -- российские школьники -- школьники
Аннотация: В материале даны краткие сведения о названной организации, а также поздравление Министра образования и науки РФ О. Ю. Васильевой с двухлетней годовщиной ее работы.

Доп.точки доступа:
Васильева, Ольга Юрьевна (министр образования и науки Российской Федерации) \.\; Российское движение школьников, Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-24

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)