Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образование человека<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Бессонова, Л. А (доктор философских наук).
Вузовская философия должна работать на образование человека [Текст] / Л. А. Бессонова // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 4. - С. . 73-76. - RUMARS-vrfo04_000_004_0073_1

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
учебные курсы -- вузовская философия -- высшее образование -- курс философии -- образование -- образование человека -- преподавание философии -- философские учения -- философское образование
Аннотация: Будущее философии и философской науки в высшем образовании.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Маниковская, М. А.
Искусство - культура - образование [Текст] / Маниковская М. А. // Философские науки. - 2005. - N 3. - С. . 125-132. - RUMARS-phil05_000_003_0125_1

УДК

^a18

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Эстетика--Общие вопросы эстетики
Кл.слова (ненормированные):
человек -- образование -- философия образования -- образование человека -- образование сердца -- чувства -- чувственность -- формирование чувственности -- искусство -- художественные произведения -- художественные творения -- техническое воспроизведение -- воспроизведение художественных творений -- художественные ценности -- культура -- художественная культура -- творческие способности
Аннотация: "Образование сердца" (развитие и формирование человеческой чувственности) как один из аспектов образования человека. Искусство как способ развития человеческой чувственности. Техническое воспроизведение художественных творений (произведений) как механизм становления художественной культуры. Способность ценностей художественной культуры к формированию и развитию человеческих чувств.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ячин, С. (проф.).
Антропологический принцип и идея образования [Текст] / С. Ячин // Высшее образование в России. - 2005. - N 3. - С. . 127-129. - Библиогр.: с. 129 (4 назв. ). - RUMARS-vobr05_000_003_0127_1. - Продолж. Начало: N 12, 2004

УДК

^a1

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- гуманитаризация образования -- образование -- образование человека -- формирование человека -- человек -- формирование сознания -- антропологический принцип -- обучение -- воспитание -- знания -- ученик -- учитель
Аннотация: Размышления о таких понятиях, как образование, обучение, воспитание, об антропологической идее образования как процессе становления (формирования) человека посредством знания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Рашкин, Л. А. (акад., проф.).
Предпосылки и методология современной теории и практики качества жизни [Текст] / Л. А. Рашкин, Ю. И. Бокань, Ю. Ю. Новиков // Консультант директора. - 2007. - N 2. - С. . 18-22. - RUMARS-kdir07_000_002_0018_1

УДК

^a330.8

ББК 65.02
Рубрики: Экономика--История экономической мысли, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- жизнь человека -- ценность человеческой жизни -- теории качества жизни -- философия жизни -- человеческое бытие -- духовность -- здоровье человека -- качество природной среды -- человек и труд -- образование человека -- управление качеством жизни
Аннотация: Рассмотрение жизни человека и ее качества в различных концепциях XIX века и в современный период.

Доп.точки доступа:
Бокань, Ю. И. (проф.); Новиков, Ю. Ю. (проф.)

Найти похожие

Бабинский, Михаил Брониславович (канд. пед. наук.).
Психолого-педагогические аспекты сборника "Вехи" [Текст] : (к столетию публикации) / М. Б. Бабинский // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 1 (33). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )

УДК

^a37.013

^a1

^a1(470+571)

ББК 74.00 + 87.25 + 87.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика--Россия
   Философия
   Философия науки
   Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
научные сборники -- философия педагогики -- философы -- Ренессанс -- образование человека -- интеллигенция -- нравственность -- духовность
Аннотация: Статья посвящена сборнику отечественных литераторов, которые ставили перед собой задачу защиты гуманистических ценностей в преддверии грядущего социально-технического века. Автор статьи полагает, что идейный потенциал сборника со временем не только не уменьшился, но и возрос.

Доп.точки доступа:
Бердяев, Н. А. (1874-1948); Розанов, В. В. (1856-1919); Булгаков, С. Н. (1871-1944); Изгоев, А. С.; Гершензон, М. О. (1869-1925)

Найти похожие

Горшкова, В. В.
Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института [Текст] / В. В. Горшкова // Социология образования. - 2010. - N 2. - С. 97-98. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 69-74. . - ISSN 1561-2465. - ISSN 1995-0055

УДК

^a374.7

^a316.33

ББК 74.4 + 60.560
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых
   Социология
   Социальные институты
Кл.слова (ненормированные):
жизненные установки -- формирование личности -- развитие человека -- образование человека -- образование взрослых -- взрослые -- методологические подходы -- образовательные концепции -- институт образования -- образовательная деятельность
Аннотация: Образование взрослых как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a374.7

^a316.33

ББК 74.4 + 60.560
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых
   Социология
   Социальные институты
Кл.слова (ненормированные):
жизненные установки -- формирование личности -- развитие человека -- образование человека -- образование взрослых -- взрослые -- методологические подходы -- образовательные концепции -- институт образования -- образовательная деятельность
Аннотация: Образование взрослых как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

Периклис, П. (профессор Аристотелевского университета).
Образование в постфордистской перспективе [Текст] / П. Периклис // Социология образования. - 2010. - N 3. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- развитие человека -- образование человека -- воспитание человека -- производительные силы -- самообразование -- интеллект -- постфордистское общество -- информационные технологии -- информационное общество -- историческая логика
Аннотация: В постфордистском обществе знаний образование и воспитание становятся одной из главных задач жизнедеятельности индивидов и развития общественной системы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Епифанова, Мария.
Браки с умом [Текст] / Мария Епифанова, Шпилько Анастасия // Огонек. - 2011. - N 4. - С. 37 . - ISSN 0311-0097

УДК

^a314:312

ББК 60.72
Рубрики: Демография
Статистика населения
Кл.слова (ненормированные):
общество -- браки -- статистика браков -- психология браков -- разводы -- распад браков -- образование человека
Аннотация: Ученые выяснили, что между уровнем образования человека и его отношением к браку существует неразрывная связь.

Доп.точки доступа:
Шпилько, Анастасия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Осипенкова, И. В.
Постановка цели обучения отечественными педагогами на рубеже XIX-XX веков [Текст] / И. В. Осипенкова // Право и образование. - 2011. - N 10. - С. 145-151 . - ISSN 1563-020X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- педагогические цели -- цели обучения -- образование человека -- школьное образование -- общеобразовательные школы -- обучение человека -- воспитание человека -- педагогические процессы
Аннотация: Проблемы постановки цели обучения и модели педагогического процесса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Фельдштейн, Давид Иосифович (доктор психологических наук; профессор; вице-президент Российской академии образования; действительный член Российской академии образования).
Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 1 (45). - С. 3-19. - Примеч. в сносках

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
академии -- доклады -- духовно-нравственное развитие -- качество образования -- научно-исследовательская деятельность -- научные учреждения -- образование человека -- педагогические исследования -- педагогические системы -- педагогический опыт -- психолого-педагогическая наука -- психолого-педагогические аспекты -- современное образование -- современный социум -- ученые
Аннотация: Роль и характер психолого-педагогической науки, выступающей реальным ресурсом развития современного социума в новых условиях его существования. Задачи Российской академии образования в этом направлении.

Доп.точки доступа:
Российская академия образования; РАО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Хуторской, Андрей Викторович (директор; член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук).
Концептуальная основа решения проблем в отечественном образовании [Текст] / А. В. Хуторской // Российское образование. - 2015. - № 2. - С. 39-50 : 1 табл.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
доктрина образования -- национальная доктрина образования -- образование человека -- образовательные стандарты -- образовательный процесс -- отечественное образование -- современное образование
Аннотация: Сегодня официальной доктрины образования в России нет. Имеющаяся национальная доктрина образования, период действия которой был определён с 2000 по 2025 гг., отменена Постановлением Правительства РФ № 245 от 29 марта 2014 г. вместе со многими другими документами. Отсутствие документа, определяющего национальную политику в области образования, затрудняет реализацию конституционного права граждан на образование, снижает обоснованность государственных решений, подвергает рискам безопасность страны.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Моросанова, В. И.
Осознанная саморегуляция как метаресурс достижения целей и разрешения проблем жизнедеятельности [Текст] / В. И. Моросанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2021. - № 1. - С. 4-37. - Библиогр.: с. 27-37 (70 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
благополучие человека -- метаресурсы человека -- образование человека -- осознанная саморегуляция -- пандемия коронавируса -- психологические ресурсы человека -- ресурсы саморегуляции -- специальные ресурсы -- стрессы -- универсальные ресурсы -- цифровизация -- эмоции человека
Аннотация: В статье дано обобщение результатов теоретических и эмпирических исследований для развития ресурсного подхода к исследованию осознанной саморегуляции жизнедеятельности человека как системы психологических средств осознанного выдвижения целей и управления их достижением. Развитие ресурсов осознанной саморегуляции способствует успешному обучению и работе в условиях стремительной цифровизации, является основой адаптации и формирования новой самоорганизации жизни, а также препятствует развитию острых стрессовых реакций и негативных эмоциональных состояний в условиях пандемии коронавируса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Лубский, Андрей Александрович (ректор).
Современные отечественные интерпретации образовательной среды и образовательного пространства в их различении и соотношении [Текст] = Modern russian interpretations of educational environment and educational space as differentiated and correlated / А. А. Лубский // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2021. - № 5 (77). - С. 13-20. - Библиогр.: с. 18-20 (39 назв.). - Яз. рез. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование человека -- образовательная среда -- образовательное пространство -- педагогические исследования -- социализация
Аннотация: Представлен обзор новейших отечественных интерпретаций образовательной среды и образовательного пространства.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Долгов, Константин Михайлович (специалист по западной и русской философии, эстетике и культурологии ; 1931-).
Воспитание и образование человека: поиск истины [Текст] / Константин Михайлович Долгов // Наш современник. - 2023. - № 9. - С. 206-219 . - ISSN 0027-8238

УДК