Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=культурологическая подготовка<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Нигматов, З. (проф., ректор).
Культурологическая направленность обучения в педагогическом вузе [Текст] / З. Нигматов // Высшее образование в России. - 2004. - N 9. - С. . 61-64. - s, 2004, , rus. - RUMARS-vobr04_000_009_0061_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 9. - C. 61-64. - vobr04_000_009_0061_1, 9, 61-64

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 2001-2003 гг.
   Россия
    Татарстан
    Казань
Кл.слова (ненормированные):
педагогические университеты -- университеты -- гуманотворчество -- гуманизация образовательного процесса -- образовательный процесс -- воспитательная работа -- профессиональная подготовка -- культурологическая подготовка -- учебные дисциплины -- подготовка педагогов -- педагоги -- будущие учителя -- учителя -- личность учителя -- личность студента -- студенты -- духовная культура -- культура -- конференции
Аннотация: На примере Казанского государственного педагогического университета показан опыт работы по изучению проблем гуманизации современного образовательного процесса, усиление его культурологической направленности.

Доп.точки доступа:
Казанский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Леонтьева, О. В. (канд. пед. наук, доц. каф. теории и методики преподавания технологии и предпринимательства).
Особенности реализации культурологического подхода в системе высшего педагогического образования [Текст] / О. В. Леонтьева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 6. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74р + 74.58 + 74.6 + 74.26 + 71.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование
   Высшее профессиональное образование
   Социальная педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Культурология
   Прикладная культурология
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- культурологический подход -- культурологическая подготовка -- культурное развитие -- учитель литературы -- учитель иностранного языка -- учитель технологии -- учителя -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- литература -- иностранные языки -- технология -- социальные педагоги
Аннотация: В статье рассматривается реализация культурологического подхода в подготовке социальных педагогов, учителей литературы, иностранного языка и технологии; определяются особенности подготовки будущего учителя технологии.

Найти похожие

Иванищева, Н. А. (кандидат педагогических наук, докторант кафедры общей педагогики ОГПУ).
Андрагогические концепции в контексте профессионального образования педагога [Текст] / Н. А. Иванищева // Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (8 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное педагогическое образование -- профессионально-педагогическая подготовка -- профессиональное образование -- андрагогические концепции -- педагоги -- студенты-педагоги -- будущие учителя -- будущие педагоги -- профессиональная подготовка педагогов -- педагогическая подготовка -- подготовка педагогов -- педагогические знания -- система педагогических знаний -- общепедагогические знания -- образовательные парадигмы -- парадигмы образования -- культура педагогов -- педагогическая культура -- культурологическая подготовка -- педагогическое общение -- формирование личности педагога -- развитие профессионализма -- профессионализм педагогов -- акме -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции -- непрерывное образование -- совершенствование педагогов
Аннотация: Андрагогические концепции рассматриваются как неотъемлемый компонент профессионального образования педагога, обеспечивают основу содержания педагогического знания о взрослом человеке, что в свою очередь способствует становлению будущего педагога как профессионала и как личности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)