Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=умственное воспитание<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Карданова, Мария Васильевна (гл. библиотекарь РГБ).
Джон Локк о "библиотеке юного джентльмена" [Текст] / Мария Васильевна Карданова // Библиотековедение. - 2005. - N 3. - С. . 72-80. - Библиогр.: с. 80 (13 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-bibv05_000_003_0072_1. - Муниципальное учреждение культуры "Информационно библиотечное объединение". - Ил.: 2 фот, 3 грав. - N 3. - С. 72-80. - bibv05_000_003_0072_1, 3, 72-80

УДК

^a37.015

^a1(091)

ББК 87.3 + 74.03
Рубрики: Философия--История философии, 17 в.
   Образование. Педагогика--История образования
   Великобритания
    Англия
Кл.слова (ненормированные):
философы -- педагоги -- воспитание -- нравственное воспитание -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- чтение -- искусство речи -- круг чтения
Аннотация: Модель воспитания знаменитого английского философа Джона Локка (1632-1704 гг. ) , основанная на принципах его собственной философской системы.

Доп.точки доступа:
Локк, Джон (философ ; 1632-1704) \д.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Стародубцева, И. В.
Умственное и физическое воспитание: точки соприкосновения [Текст] / И. В. Стародубцева // Вестник Башкирского университета. - 2008. - Т. 13, N 1. - С.177-179. - Библиогр.: с. 178-179 (22 назв. ). - Библиотека Башкирского государственного университета. - code, vbau. - year, 2008. - to, 13. - no, 1. - ss, 177. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-vbau08_to13_no1_ss177_ad1

УДК

^a37.03

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- образовательные процессы -- умственная деятельность -- физическая деятельность
Аннотация: Посвящена поиску и анализу взаимодействий в образовательном процессе двух основных направлений - умственного и физического воспитания.

Найти похожие

Куркина, М. А.
Гуманистические идеи П. Ф. Лесгафта в современной теории физического образования [Текст] / М. А. Куркина // Научное обозрение. - 2008. - N 1. - С. 191-192. - Библиогр.: с. 192. - Научная библиотека ГОУ ВПО Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. - code, naob. - year, 2008. - no, 1. - ss, 191. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-naob08_no1_ss191_ad1 . - ISSN 1815-4972

УДК

^a796.01

^a371.4

ББК 75.1 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гармоническое развитие личности -- гуманизация образования -- гуманистические идеи -- гуманисты (педагогика) -- методология психофизического развития -- персоналии -- психофизическое развитие -- умственное воспитание -- умственное образование -- физическая культура -- физическое воспитание -- физическое образование
Аннотация: Статья об основных взглядах выдающегося анатома и педагога П. Ф. Лесгафта, направленных на развитие в тесной взаимосвязи физического и умственного воспитания и образования, на приоритет мышления при осуществлении двигательной деятельности.

Доп.точки доступа:
Лесгафт \п. Ф.\

Найти похожие

Клюева, О. А.
Организация исследовательской деятельности детей дошкольного возраста [Текст] / О. А. Клюева // Вестник Тверского государственного университета. - 2008. - N 1 (Педагогика и психология). - С. 102-108

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- умственное воспитание -- образовательные программы -- образовательные системы -- исследовательское обучение
Аннотация: Исследовательская, поисковая активность как детская самостоятельная деятельность детей дошкольного возраста.

Найти похожие

Охлопкова, Дина Константиновна (зам. директора по информационным технологиям).
Народные традиции в социальном воспитании детей Севера [Текст] / Д. К. Охлопкова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 10. - С. 80-82. - Библиогр.: с. 82 (7 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a373

^a371.4

ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Якутия
Теория и методика воспитания--Россия--Якутия
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народы Севера -- северные народы -- малочисленные народы -- саха -- якуты -- народные традиции -- воспитание детей -- социальное воспитание -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- умственное воспитание -- сельские школы -- школы -- школьники -- воспитательная работа -- внеклассная работа -- творческая деятельность -- школьные конференции -- научно-практические конференции -- конференции -- опыт работы
Аннотация: Народные традиции воспитания детей народов Севера (саха). Опыт организации внеклассной воспитательной работы с учетом народных традиций в Крест-Хальджайской средней общеобразовательной школе им. Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова.

Доп.точки доступа:
Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова; Охлопковские чтения, школьная научно-практическая конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Портнягин, Иосиф Иосифович (доктор педагогических наук; профессор кафедры теории и методики физической культуры).
Интеллектуальная составляющая воспитания в традициях народа [Текст] / И. И. Портнягин // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 3. - С. 43-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371.4

^a37.018.1

ББК 74.200 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Республика Саха (Якутия)
Семейное воспитание и образование--Россия--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная педагогика -- народы Севера -- северные народы -- саха -- якуты -- воспитание детей -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- интеллектуальное развитие -- народные традиции -- традиции семейного воспитания -- семьи -- речевое развитие -- математическое развитие -- трудовые традиции -- сельскохозяйственный труд -- времена года -- принцип природосообразности -- природосообразность
Аннотация: Рассмотрены традиции народа саха (якуты) в области умственного воспитания и интеллектуального развития детей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Грохольская, О. Г.
Дидактические системы педагогов России [Текст] / Грохольская О. Г. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2014. - № 3. - С. 15-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв. ) . - ISSN 2072-5833

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дидактические системы -- дифференцированный подход -- зарубежные дидактические системы -- история педагогики -- методы обучения -- образовательное пространство -- образовательные курсы -- обучение -- педагоги -- российские дидактические системы -- самообразование -- системы обучения -- теория обучения -- трудовое воспитание -- умственное воспитание -- факультативные предметы -- эвристический подход
Аннотация: Рассмотрена история зарубежных и отечественных дидактических систем, а также современная теория и практика обучения с позиций расстановки приоритетов развития образовательного пространства сегодня.

Доп.точки доступа:
Каптерев, П. Ф. (педагог ; 1849-1922); Шацкий, С. Т. (педагог ; 1878-1934)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Павлюк, Г. Н.
Система развития интеллектуального потенциала гимназистов в условиях внедрения ФГОС [Текст] : [опыт работы гимназии № 1 имени М. И. Пенькова г. Миллерово Ростовской области] / Г. Н. Павлюк // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2016. - № 8. - С. 87-94. - Библиогр.: с. 94 (14 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростовская область--Миллерово, город
Теория и методика обучения--Россия--Ростовская область--Миллерово, город
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- гимназии -- дифференцированное обучение -- интеллектуальное воспитание -- методическая поддержка -- научно-исследовательская деятельность -- образовательные путешествия -- общеобразовательные учреждения -- одаренные дети -- опыт работы -- педагоги -- проектная деятельность -- психологическая поддержка -- социальная деятельность -- творческая деятельность -- умственное воспитание -- учебные достижения -- учителя -- федеральные государственные образовательные стандарты -- фуркация
Аннотация: Поддержка одаренных детей и развитие творческого и интеллектуального потенциала обычных школьников на основе научно-исследовательской деятельности.

Доп.точки доступа:
Гимназия № 1 имени М. И. Пенькова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кузема, Т. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
Педагогические идеи Н. Ф. Сумцова в практике средних и низших учебных заведений Российской империи во второй половине XIX века [Текст] / Т. Б. Кузема // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 3. - С. 38-48. - Библиогр.: с. 46-48 (22 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Российская империя, 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- низшие учебные заведения -- новаторские идеи -- педагоги -- педагогические взгляды -- принципы обучения -- средние учебные заведения -- умственное воспитание -- учебные заведения -- училища -- физическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются прогрессивные педагогические идеи Н. Ф. Сумцова и их реализация в практической деятельности средних и низших учебных заведений Российской империи в конце XIX века на примере Пушкинского училища. Анализируются подход Н. Ф. Сумцова к рассмотрению дидактических принципов, а также его новаторские идеи о грамотном выборе эффективных способов и методов обучения, рациональном соотношении умственного, физического, эстетического воспитания учащихся для их всестороннего гармоничного развития.

Доп.точки доступа:
Сумцов, Н. Ф. (русский педагог-новатор; этнограф; фольклорист); Пушкинское училище
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)