Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотивация обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-63

Илькевич, Б.
Формирование профессиональной мотивации [Текст] / Б. Илькевич // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N 8. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в.
Пермь
Россия
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- высшее образование -- обучение -- компьютерные обучающие программы -- обучающие программы -- мотивация учения -- экспериментальные исследования -- компьютерные технологии -- военное образование
Аннотация: В статье автор делится опытом работы в Пермском военном институте ракетных войск в формировании профессиональной мотивации на обучение.

Найти похожие

Букин, Максим.
Практика тренингов в банке [Текст]. Ч. 2 / М. Букин // Банковские технологии. - 2004. - N 8. - С. . 56-58. - RUMARS-bath04_000_008_0056_1

УДК

^a331

^a336

ББК 65.24
Рубрики: Экономика--Экономика труда--Финансы
Россия
Кл.слова (ненормированные):
банки -- кредитные учреждения -- кадры -- служащие банков -- банковские служащие -- менеджмент обучения -- обучение сотрудников -- мотивация обучения -- тренинги в обучении
Аннотация: О менеджменте обучения сотрудников банков.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гайдар, Карина Марленовна.
Психологическая карта факультета [Текст] : опыт исследования / К. М. Гайдар, М. И. Гайдар // Психология в вузе. - 2004. - N 4. - С. . 39-50. - Библиогр.: с. 49-50 (17 назв. ). - RUMARS-pvvu04_000_004_0039_1

УДК

^a378

^a159.9

ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Психология--Отраслевая психология
   Воронеж
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- психологическое образование -- психология обучения -- студенты -- социальные представления -- образ мира -- психологическая карта -- мотивация обучения -- вузы
Аннотация: Анализируются социальные представления студентов о факультете обучения и созданные на их основе психологические карты факультета. Выявляются связи между особенностями психологической карты факультета (ее полнотой и детализированностью) и мотивацией обучения студентов в вузе.

Доп.точки доступа:
Гайдар, М. И.; Воронежский государственный университет \факультет философии и психологии\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кузнецова, В.
"Второе высшее": мотивация выбора [Текст] / В. Кузнецова, Е Князева // Инновации в образовании. - 2005. - N 1. - С. . 124-127. - s, 2005, , rus. - RUMARS-inno05_000_001_0124_1. - Научная библиотека Марийского государственного университета. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2004.- N 1.- С. 68-76. - N 1. - С. 124-127. - inno05_000_001_0124_1, 1, 124-127

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- второе высшее образование -- мотивация обучения -- мотивация
Аннотация: Авторы знакомят с результатами проведенного исследования по анализу факторов, повлиявших на мотивацию взрослых людей, получающих второе высшее образование.

Доп.точки доступа:
Князева, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гольцова, Л. Н. (психолог).
Особенности познавательного развития "домашних" детей и детей, посещающих детский сад [Текст] / Л. Н. Гольцова // Журнал прикладной психологии. - 2005. - N 4. - С. . 17-26. - s, 2005, , rus. - RUMARS-jprp05_000_004_0017_1. - Научная библиотека ГОУ ВПО "Удмуртский государственный университет". - Ил.: 2 гистограммы, 1 табл. - N 4. - С. 17-26. - jprp05_000_004_0017_1, 4, 17-26

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- развитие детей -- детское развитие -- познание -- познавательное развитие -- школа -- психическое развитие -- обучение в школе -- развивающее обучение -- самооценка -- учебная деятельность -- мотивации -- мотивация обучения
Аннотация: Анализ теоретических исследований, посвященных психическому развитию детей 6-8 лет. Выявление отношения детей к учебе, их успехов, переживания неудач, взаимоотношения детей в коллективе (через оценку педагогов) .

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Горбунова, Е. А.
Роль целеполагания в формировании положительной мотивации на обучение персонала социальной организации [Текст] / Е. А. Горбунова // Инновации в образовании. - 2006. - N 3. - С. . 146-153. - Библиогр.: с. 152-153 (9 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inno06_000_003_0146_1. - Научная библиотека Марийского государственного университета. - N 3. - C. 146-153. - inno06_000_003_0146_1, 3, 146-153

УДК

^a331.108

ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- мотивация -- мотивация обучения -- обучение -- потребности -- целеполагание
Аннотация: Для обеспечения эффективного процесса обучения сотрудников организации необходимо четко выделить реальные и достижимые цели. А для того, чтобы процесс целеполагания был эффективным, необходимо знание мотивов, потребностей сотрудников и самой организации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ступпо, М. Н.
Опыт работы центра дополнительного образования колледжа [Текст] / М. Н. Ступпо // Дополнительное профессиональное образование. - 2006. - N 9. - С. . 12-13. - s, 2006, , rus. - RUMARS-dppo06_000_009_0012_1. - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - N 9. - С. 12-13. - dppo06_000_009_0012_1, 9, 12-13

ГРНТИ	14. 37. 27
УДК	^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Екатеринбург
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- региональные системы образования -- региональные центры -- среднее профессиональное образование -- рынок труда -- образовательные услуги -- мотивация обучения -- профессиональная ориентация
Аннотация: Подготовка на основе базовых профессий около 30 дополнительных профессиональных программ.

Доп.точки доступа:
Уральский колледж строительства, архитектуры и предпринимательства
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Евенко, С. Л. (канд. социол. наук, доцент).
Применение методов корреляционного анализа в изучении мотивации отклоняющегося поведения студентов [Текст] / С. Л. Евенко // Инновации в образовании. - 2006. - N 6. - С. . 138-141. - s, 2006, , rus. - RUMARS-inno06_000_006_0138_1. - Научная библиотека Марийского государственного университета. - N 6. - С. 138-141. - inno06_000_006_0138_1, 6, 138-141

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
достижение успеха -- избегание неудач -- мотивация -- мотивация на достижение успеха -- мотивация обучения -- отклоняющееся поведение -- прогулы -- студенты
Аннотация: Результаты исследования мотивационной сферы студентов, совершивших отклонения в поведении.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Уланов, Владимир Викторович.
Как самочувствие, студент? [Текст] / В. В. Уланов // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 9. - С. . 28-32. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vose06_000_009_0028_1. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - Ил.: 3 фот. - N 9. - С. 28-32. - vose06_000_009_0028_1, 9, 28-32

УДК

^a316.34/.35

^a378

ББК 74.58 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Социология--Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- социологические исследования -- мотивация обучения -- социальное самочувствие
Аннотация: Мониторинг социального самочувствия студентов филиала Северо-Западной академии государственной службы в Калуге.

Доп.точки доступа:
Филиал Северо-Западной академии государственной службы; КФ СЗАГС
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Лобашев, В. Д.
Условия и возможности дополнительного профессионального обучения [Текст] / В. Д. Лобашев // Дополнительное профессиональное образование . - 2007. - N 3. - С. . 14, 19-22. - Библиогр.: с. 22

ГРНТИ

14.37.01

Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- парадигма образования -- профессиональная подготовка -- развитие личности -- мотивация обучения -- образование взрослых -- личностно ориентированное образование
Аннотация: Предложены современные организационные формы обучения. Рассмотрено личностно ориентированное образование.

Найти похожие

11.

Гликман, И. З.
Основы мотивации учения [Текст] / И. З. Гликман // Инновации в образовании. - 2007. - N 3. - С. . 64-81. - Библиогр.: с. 81 (4 назв. ). - RUMARS-inno07_000_003_0064_1

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
девочки -- дискуссии -- игры -- исследовательские группы -- мальчики -- методы обучения -- младшие школьники -- мозговой штурм -- мотивация -- мотивация обучения -- мотивы -- обучение -- отметки -- оценки -- подростки -- средства искусства -- старшеклассники -- стимулирование -- учебная деятельность -- экскурсии
Аннотация: Способы и методы стимулирования учащихся, применяемые с учетом возрастных, психологических и др. особенностей школьников.

Найти похожие

12.

Вэскер, Алла Борисовна (канд. пед. наук, доц.).
Как алгебру гармонией проверить... [Текст] / А. Б. Вэскер // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 3. - С. . 196-204. - Библиогр. в сносках. - s, 2007, , rus. - RUMARS-miob07_000_003_0196_1. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - Примеч. в сносках. - miob07_000_003_0196_1

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
звуковое тонирование -- книги -- методики -- методы обучения -- мотивация обучения -- музыка -- музыкальное оформление уроков -- музыкальный фон -- педагоги -- положительные эмоции -- продуктивность обучения -- режиссура уроков -- системы обучения -- трактаты -- ученые -- философы -- школьники -- школьное обучение -- эмоциональное состояние
Аннотация: Показывается эффективность использования музыкального фона в процессе режиссуры урока, так как он оказывает тонизирующее воздействие на эмоциональную сферу учащихся, создает настроение приподнятости, настраивает на работу.

Доп.точки доступа:
Кемпбелл \д.\; Явлих; Пифагор (6 в. до н. э.); Аристотель (384-322 до н. э.); Платон (428 или 427 до н. э.-348 или 347); Эйнштейн, Альберт (1879-1955) \а.\; Бехтерев, Владимир Михайлович (1857-1927) \в. М.\; Форестер \а.\; Рейнхард \м.\; Йенсен, Эрик \э.\; Станиславский, Константин Сергеевич (1863-1938) \к. Н.\; Лозанов \г.\; Уайлер \т.\; Уэбб \д.\; Янгс \б. Б.\; Хьюстон \д.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Рубцова, Н. В. (канд. филол. наук).
Повышение мотивации обучения в высшей школе на основе интеграции знаний [Текст] / Рубцова Н. В. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 3. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (12 назв. ). - Научная библиотека Магнитогорского государственного университета. - code, vuro. - year, 2007. - no, 3. - ss, 49. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vuro07_no3_ss49_ad1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметная интеграция -- высшее образование -- интеграция знаний -- интерес к обучению -- междисциплинарная интеграция -- мотивация обучения -- мотивация учения -- познавательные мотивы -- системно-интегративный подход -- социальные мотивы
Аннотация: О влиянии системно-интегративного подхода на мотивацию обучения в вузе.

Найти похожие

14.

Живаев, Николай Геннадьевич.
Исследование связи имиджа университета и факультета с адаптацией студентов в вузе [Текст] / Николай Геннадьевич Живаев // Образовательные технологии. - 2008. - N 2. - С. 96-99

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
имидж вузов -- имидж факультетов -- адаптация студентов -- имиджевые характеристики -- социальное проектирование -- мотивация студентов -- мотивация обучения -- вузовская адаптация -- формирование имиджа
Аннотация: Имиджевые характеристики вуза и факультета влияют на мотивацию обучения студентов в вузе, а значит, и на их адаптированность. Это позволяет говорить о возможности влиять на весь процесс вузовской адаптации через формирование имиджа вуза и факультета. В период обучения имиджевые характеристики, сформированные под влиянием первичной адаптации, сами начинают на нее влиять.

Найти похожие

15.

Горюнова, Е. В. (аспирантка, ассистент каф. финансового менеджмента Рост. гос. эконом. ун-та "РИНХ").
Рейтинг: друг, враг или так? [Текст] / Е. В. Горюнова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 1. - С. 46-50 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговая система -- двухбалльно-рейтинговая система -- рейтинг -- оценка знаний -- оценка компетенций -- мотивация обучения -- высшие учебные заведения -- вузы
Аннотация: Рассматриваются возможности совершенствования балльно-рейтинговой системы оценки образовательных компетенций студента. Описывается двухбалльно-рейтинговая система оценки знаний, используемая в Ростовском государственном экономическом университете "РИНХ".

Доп.точки доступа:
Ростовский государственный экономический университет; РИНХ
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

16.

Некрасова, М. А.
Исследование особенностей процесса обучения в различных учебных заведениях [Текст] / М. А. Некрасова, Ю. А. Некрасова // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С. 109-120. - Библиогр.: с. 120 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
возраст студентов -- вузы -- высшее образование -- дополнительное образование -- женщины -- исследования -- методы обучения -- мотивация обучения -- мужчины -- посещаемость -- преподаватели -- слушатели курсов -- студенты -- учебные заведения
Аннотация: Представлены результаты исследования на основе сравнительного анализа образовательного процесса в различных учебных заведениях высшего и дополнительного образования. Аспектами, по которым проводится сравнение, являются особенности контингента обучающихся и преподавателей, методическое обеспечение образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Некрасова, Ю. А.; Современная Гуманитарная Академия \новоуральский филиал\СГА \новоуральский филиал\; Новоуральский государственный технологический институт; Новоуральский филиал СГА; Новоуральский филиал Современной Гуманитарной Академии; НГТИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Шушляпин, О. И. (канд. мед. наук).
Формирование критического мышления и обучающегося интеллекта в целостной системе профессиональной подготовки будущего врача [Текст] / О. И. Шушляпин // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С. 141-147. - Библиогр.: с. 146-147 (20 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
знание -- интеллект -- компьютерные игры -- критическое мышление -- мотивация обучения -- обучающие среды -- обучающийся интеллект -- подготовка врачей -- студенты-медики
Аннотация: В статье развиваются новые подходы в системе профессиональной подготовки будущего врача. Предложены методы построения обучающей среды.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Якупова, О. В.
Заочное обучение в представлении студентов [Текст] / О. В. Якупова // Вестник Башкирского университета. - 2010. - Т. 15, N 3. - С. 852-856 : ил. - Библиогр.: с. 856 (7 назв. )

УДК

^a316.74:37

^a378

ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
заочное образование -- система образования -- формы обучения -- заочное обучение -- студенты -- производственная деятельность -- учебная деятельность -- мотивация обучения -- вузы -- рынок образовательных услуг -- рынок труда -- образовательная сфера -- специалисты -- молодежь -- высшая школа -- заочные факультеты -- выпускники -- учебный процесс -- студенчество -- образовательный труд -- социализация -- социальные институты -- педагогика
Аннотация: Рассматриваются мотивационные факторы выбора формы образования, прежде всего заочной его формы, взаимосвязь производственной и учебной деятельности студентов, перспективность заочной формы получения высшего образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

УДК

^a316.74:37

^a378

20.

Мартин, Э. Дж.
Возрастное соответствие и эффекты мотивации учебных обязательств и учебной деятельности в старшей школе в пределах возрастной когорты, задержки в классе обучения и отсрочки поступления в школу [Текст] / Э. Дж. Мартин // Социология образования. - 2011. - N 1. - С. 100-102. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2009. - Vol. 101. - N 4. - P. 101-114. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a316.34/.35

ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--США
Кл.слова (ненормированные):
школы -- школьники -- старшеклассники -- возраст поступления -- возрастная когорта -- мотивация обучения -- задержка обучения -- демографические эффекты -- учебная работа -- индивидуальные особенности -- социологические исследования
Аннотация: Социологическое исследование, направленное на изучение относительных отклонений от соответствующего возраста в пределах возрастной когорты в школьном обучении.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-63

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)