Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=физическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-53

Решение XIII Международной конференции "Физика в системе современного образования" (ФССО-2015) [Текст] // Физическое образование в вузах. - 2015. - Т. 21, № 3. - С. 16-18 . - ISSN 1609-3143

УДК

^a53

ББК 22.3
Рубрики: Физика
Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- решения конференций -- современное образование -- физическое образование
Аннотация: Публикуется решение конференции.

Доп.точки доступа:
Физика в системе современного образования, конференция; ФССО-2015, конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ивановский, С. А.
Качество образования по физике в техническом вузе [Текст] / С. А. Ивановский // Совет ректоров. - 2015. - № 2. - С. 45-52 . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- инженерное образование -- качество образования -- качество физического образования -- подготовка инженеров -- техническое образование -- физика -- физика в вузе -- физическое образование
Аннотация: О совершенствовании содержания курса общей физики в техническом вузе, способствующем более качественной подготовке специалистов технического вуза.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Безрядин, Н. Н.
Непрерывность физического образования в системе "школа - технический вуз" [Текст] / Н. Н. Безрядин, Т. А. Рожкова, Т. В. Прокопова // Физическое образование в вузах. - 2014. - Т. 20, № 4. - С. 104-113 : ил. - Библиогр.: с. 110-111 (15 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- лабораторно-практические занятия -- непрерывность физического образования -- преподавание физики -- технические вузы -- физическое образование -- школы
Аннотация: В данной работе приводятся как организационные мероприятия, так и направленные на формирование мотивационной установки школьников к изучению физики.

Доп.точки доступа:
Рожкова, Т. А.; Прокопова, Т. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Данилов, Олег Евгеньевич (кандидат педагогических наук).
О формировании профессиональной компетентности учителя физики на основе применения им информационных технологий в своей профессиональной деятельности [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 12. - С. 59-75 . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

^a371

ББК 74с + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютерное моделирование -- компьютерные измерения -- образовательная робототехника -- обучение физике -- профессиональная компетентность -- учителя -- физическое образование
Аннотация: Рассматривается возможность решения проблемы формирования профессиональной компетентности учителя физики в контексте применения им информационных технологий в своей профессиональной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Филимонова, С. И.
Пространство физической культуры: компонентный состав и его содержание [Текст] / С. И. Филимонова, А. А. Лотоненко // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2015. - № 4. - С. 103-106 : рис.

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательная реабилитация -- пространство физической культуры -- физическая культура -- физическая рекреация -- физическое образование
Аннотация: Рассматриваются компоненты (виды) физической культуры: физкультурное образование, спорт, физическая рекреация, двигательная реабилитация и адаптивная физическая культура в целостном пространстве физической культуры и технология их реализации.

Доп.точки доступа:
Лотоненко, А. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Актуальные вопросы XIII Международной конференции "Физика в системе современного образования" [Текст] / Ю. А. Гороховатский [и др.] // Физическое образование в вузах. - 2015. - Т. 21, № 3. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a53

ББК 22.3
Рубрики: Физика
Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
изучение физики -- конференции -- современное образование -- физическое образование
Аннотация: Описаны актуальные вопросы и тематика докладов конференции.

Доп.точки доступа:
Гороховатский, Ю. А.; Завестовская, И. Н.; Калачев, Н. В.; Крохин, О. Н.; Муравьев-Смирнов, С. С.; Физика в системе современного образования, конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дамбуева, Альбина Борисовна (начальник отдела контроля качества и менеджмента образования учебно-методического управления).
Особенности реализации преемственности физического образования в системе "школа - вуз" [Текст] / А. Б. Дамбуева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 10. - С. 94-96 : рис. - Библиогр.: с. 96 (3 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.05 + 74.2 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование--Россия--Бурятия
   Общеобразовательная школа--Россия--Бурятия
   Высшее профессиональное образование--Россия--Бурятия
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие школы и вуза -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- обучение физике -- опыт работы -- преемственность образования -- регионы России -- республики России -- среднее образование -- студенты -- ступени обучения -- университеты -- учащиеся -- физика -- физико-математические школы -- физико-технические факультеты -- физическое образование -- школы
Аннотация: Рассмотрены особенности реализации преемственности физического образования в системе "школа - вуз" на примере взаимодействия физико-технического факультета Бурятского государственного университета с общеобразовательными школами г. Улан-Удэ.

Доп.точки доступа:
Бурятский государственный университет; Физико-математическая школа № 56
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ан, Александр Федорович (кандидат технических наук; доцент кафедры физики и прикладной математики).
Совершенствование курса физики в техническом вузе в условиях компетентностного подхода [Текст] / А. Ф. Ан // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 19-23 : фот., рис. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- инженерная подготовка -- инженерное образование -- компетентностный подход -- курс физики -- преподавание физики -- проектирование учебных дисциплин -- профессиональная компетентность -- системный подход -- студенты -- технические вузы -- учебные дисциплины -- физика -- физическое образование
Аннотация: Представлена концепция компетентностно ориентированного совершенствования физического образования в техническом вузе, обоснованы основные ее положения и способы реализации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Крылов, А. Н.
О факторах, повышающих мотивационную компоненту физического образования в вузах МЧС России [Текст] / А. Н. Крылов, В. И. Слуев // Физическое образование в вузах. - 2014. - Т. 20, № 2. - С. 169-176 : ил. - Библиогр.: с. 176 (7 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- изучение физики -- мотивации -- преподавание физики -- физика -- физическое образование
Аннотация: Рассматривается вопрос актуальности изучения курса физики в высших учебных заведениях МЧС России.

Доп.точки доступа:
Слуев, В. И.; МЧС России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Остроумова, Ю. С.
Интеграция содержания образования на предметной основе проблематики современных наукоемких технологий при подготовке педагогических кадров по физике [Текст] / Ю. С. Остроумова // Физическое образование в вузах. - 2014. - Т. 20, № 2. - С. 154-163 : ил. - Библиогр.: с. 162-163 (10 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- наукоемкие технологии -- педагоги-физики -- подготовка педагогов -- технологии -- физическое образование
Аннотация: Обосновывается необходимость и раскрывается сущность интеграции содержания образования при подготовке педагогических кадров по физике.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Остроумова, Юлия Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Предметное освоение проблематики современных научно-технических достижений в ходе подготовки преподавателей по физике [Текст] / Ю. С. Остроумова // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 1 (53). - С. 206-213. - Библиогр.: с. 212-213 (24 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя физики -- вузы -- интеграция знаний -- методическая подготовка -- монодисциплинарные знания -- мультидисциплинарные знания -- наукоемкие технологии -- научно-технические достижения -- педагогические кадры -- подготовка будущих учителей -- подготовка преподавателей -- познавательные возможности -- предметная подготовка -- прикладная подготовка -- студенты -- физические знания -- физическое образование -- фундаментализация образования -- фундаментальная подготовка
Аннотация: Определяются и обосновываются возможности совершенствования подготовки педагогических кадров по физике, открываемых обновлением содержания обучения проблематикой наукоемких технологий. Определяются ключевые концепты и содержание проблематики наукоемких технологий, определяющие методический потенциал и возможности его реализации в различных аспектах. Особое внимание уделяется возможностям интеграции фундаментальной и прикладной составляющих предметной подготовки, моно- и мультидисциплинарных знаний обучающихся, предметной и методической подготовки.

Доп.точки доступа:
Ульяновский педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Юдин, Борис Данилович (доцент кафедры общей физики).
Организация самостоятельной учебной работы студентов при изучении курса физики в техническом вузе [Текст] / Б. Д. Юдин, М. Е. Белобородова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 35-40 : фот., табл. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- изучение физики -- компетенции -- курс физики -- механика -- образовательные стандарты -- обучение физике -- опыт работы -- оценка преподавателей -- преподаватели вузов -- преподаватели физики -- самоконтроль -- самостоятельная работа студентов -- самостоятельная учебная деятельность -- стандарты высшего профессионального образования -- стандарты третьего поколения -- студенты -- тестовые задания -- технические вузы -- учебно-методические пособия -- учебно-методическое обеспечение -- учебные дисциплины -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физика -- физическое образование
Аннотация: Рассмотрены вопросы изменения подходов к организации самостоятельной работы студентов и к ее учебно-методическому обеспечению в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения. Приведены вопросы анкеты и анализ результатов анкетирования студентов на выявление эффективности учебно-методических пособий для самостоятельной работы студентов университета по дисциплине "Физика", разработанных преподавателями Березниковского филиала Пермского национального исследовательского политехнического университета. Представлены примеры тестовых заданий из пособий для самоконтроля по механике.

Доп.точки доступа:
Белобородова, Марина Евгеньевна (старший преподаватель кафедры общенаучных дисциплин); Березниковский филиал Пермского национального исследовательского политехнического университета
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Дубик, Мария Артемьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование у студентов технического вуза информационно-коммуникативных компетенций в процессе самостоятельной работы с учебником физики [Текст] / М. А. Дубик // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 31-34 : фот. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
1 курс -- будущие инженеры -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инженеры -- информационно-коммуникативные компетенции -- информационные компетенции -- коммуникативные компетенции -- компетенции -- лекции -- обучение физике -- опыт работы -- первокурсники -- подготовка инженеров -- работа с учебниками -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа студентов -- студенты-первокурсники -- технические вузы -- учебники физики -- учебные тексты -- физика -- физическое образование -- читательские компетенции
Аннотация: Рассмотрены этапы формирования информационно-коммуникативных (читательских) компетенций студентов-первокурсников технического вуза в процессе самостоятельной работы с учебником физики.

Доп.точки доступа:
Тюменский государственный нефтегазовый университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Синергетические эффекты при цифровизации естественнонаучного образования на примере обучения физике в высшей школе [Текст] = Synergetic effects by digitalization of education in natural science, example of training in physics at University / М. Б. Аркулис, А. А. Николаев, О. С. Логунова [и др.] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2021. - № 4. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 25-26 (17 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a378

^a372.8

ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные лаборатории -- высшая школа -- высшее образование -- обучение физике -- синергетический аспект -- студенты -- физическое образование -- цифровизация образования -- цифровые лабораторные работы
Аннотация: Представлено исследование развития теории практики синергетического проектирования и разработки виртуальных физических лабораторий для повышения уровня соответствия реальности и снижения уровня погружения обучающегося в виртуальную среду.

Доп.точки доступа:
Аркулис, М. Б. (кандидат педагогических наук); Николаев, А. А.; Логунова, О. С. (доктор технических наук); Савченко, Ю. И. (кандидат физико-математических наук); Королева, В. В. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Сауров, Юрий Аркадьевич (доктор педагогических наук).
Язык инвариантов как инструмент построения методики в дидактике физики [Текст] / Ю. А. Сауров, Д. В. Перевощиков, М. П. Уварова // Вестник Томского государственного университета = Tomsk State University Journal. - 2020. - № 451 (февраль). - С. 170-178 : табл., рис. - Библиогр.: с. 176-177 (40 назв.) . - ISSN 1561-7793

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактика физики -- инвариантность -- инварианты -- методики обучения -- методические модели -- методологические инварианты -- методология -- обучение физике -- педагогические эксперименты -- преподавание физики -- физика -- физическое образование -- экспериментальные исследования
Аннотация: Результаты педагогического эксперимента, подтверждающие актуальность поиска инвариантов в методике обучения физике и доказывающие эффективность их использования в практике обучения физике.

Доп.точки доступа:
Перевощиков, Денис Владимирович (ассистент); Уварова, Марина Павловна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Копейкина, Т. Е.
Историко-педагогические традиции отечественного физического образования [Текст] / Т. Е. Копейкина // Теория и практика физической культуры. - 2019. - № 12. - С. 37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796(091)

ББК 75.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры--Российская империя--Россия, 19-начало 20 веков
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научные знания -- историко-педагогический анализ -- социокультурные ситуации -- физическая подготовленность -- физическое образование -- физическое развитие -- философский поиск
Аннотация: Историко-педагогический анализ традиций и опыта отечественного физического образования, реализуемого в России во второй половине XIX - начале XX вв.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Пономарева, Е. А.
Организационно-педагогические проблемы физического образования студентов медицинских вузов [Текст] = Organizational and Pedagogical Problems of Physical Education of Medical University Students / Е. А. Пономарева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2022. - № 6. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 45-46 (10 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение физики -- курс физики -- студенты медицинских вузов -- физическое образование
Аннотация: Представлены организационные и педагогические условия изучения физике в медицинских вузах. Автор раскрывает ряд актуальных проблем физического образования студентов в медицинских вузах в условиях модернизации высшей медицинской школы.
The article presents the organizational and pedagogical conditions for the study of physics in medical universities. The author reveals a number of urgent problems of physical education of students in medical universities in the context of modernization of higher medical schools.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Елканова, Тамара Михайловна (кандидат физико-математических наук).
Физический практикум как средство гуманитаризации образования [Текст] / Т. М. Елканова // Высшее образование сегодня. - 2015. - № 10. - С. 13-17 : фот. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация образования -- гуманитарно-развивающая образовательная среда -- интегративно-аппликативные компетенции -- информационно-аналитические компетенции -- ключевые компетенции специалиста -- межпредметные связи -- обучение физике -- общегуманитарный базис образования -- общий курс физики -- универсальные компетенции специалиста -- физический практикум -- физическое образование -- философско-методологические компетенции
Аннотация: Рассмотрены философско-методологический, информационно-аналитический, интегративно-аппликативный структурные компоненты общегуманитарного базиса образования и методы их эффективной реализации в физическом практикуме. Представлены учебные пособия, в которых использована оригинальная блочная система структурирования учебного материала и реализована концепция расширения содержания межпредметных связей на историко-корреляционном, аппликативно-рефлексивном, аксиологическом и методологическом уровнях. Отмечено, что это одна из первых попыток реализации принципов гуманитаризации образования посредством использования в самом курсе общей физики гуманитарного потенциала.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Бакулев, С. Е.
Гуманистические идеи совершенствования личности в педагогическом наследии П. Ф. Лесгафта [Текст] / С. Е. Бакулев, В. А. Таймазов, В. В. Пыж // Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 10. - С. 3-4. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796(091)

ББК 75.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры--Российская империя--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманистические идеи -- педагогическое наследие -- русские ученые -- совершенствование личности -- физическое образование
Аннотация: Анализ основных идей П. Ф. Лесгафта. Характеристика предложенной им системы физического образования с обращением внимания на ее гуманистическую направленность.

Доп.точки доступа:
Таймазов, В. А.; Пыж, В. В.; Лесгафт, П. Ф. (российский биолог ; 1837-1909)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Фирстов, Юрий Петрович.
Опыт совершенствования физического образования в условиях смены технологических укладов [Текст] = The Effect of Technological Mode Change on the Advancement (Cultivation) of Physics Education / Ю. П. Фирстов, О. А. Моисеева, Д. С. Акулов // Физическое образование в вузах. - 2017. - Т. 23, № 4. - С. 195-204. - Библиогр.: с. 203-204 (15 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a37

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Физика
   Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
инженерно-физическое образование -- инновации -- рынок -- технологический уклад -- физическое образование -- цифровая экономика -- электроника
Аннотация: В современном мире необходима оптимизация процесса быстрого формирования нового технологического уклада экономики ("цифровая экономика"). Анализируется опыт развития инженерно-физического образования при смене технологических укладов.

Доп.точки доступа:
Моисеева, Ольга Александровна; Акулов, Дмитрий Сергеевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-53

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)