Поисковый запрос: (<.>K=высшая военная школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Стрелков, Александр Александрович (преподаватель; соискатель).
Аксиологизация физической подготовки курсантов военных вузов [Текст] / А. А. Стрелков, А. В. Макаренко // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 3 (59). - С. 280-285. - Библиогр.: с. 285 (7 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- будущие офицеры -- военно-профессиональное образование -- военно-учебные заведения -- военные вузы -- высшая военная школа -- курсанты -- личная физическая подготовленность -- мотивационно-ценностная готовность -- мотивация -- образовательный процесс -- физическая культура -- физическая подготовка -- физическая подготовленность -- ценности физической культуры -- ценностно-мотивационное отношение -- ценностное отношение
Аннотация: Рассматриваются теоретико-методологические и прикладные психолого-педагогические аспекты формирования у курсантов высших военно-учебных учреждений ценностно-мотивационного отношения к личной физической подготовленности.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Владимирович (старший преподаватель; соискатель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Фомин, Александр (адъюнкт).
Аксиологические детерминанты выбора военной службы [Текст] = Axiological determinants of selection to military service / А. Фомин // Государственная служба. - 2014. - № 6. - С. 106-110. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 2070-8378ББК 74.200 + 68.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Военное дело
Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
военная служба -- военно-патриотическое воспитание -- высшая военная школа -- курсанты -- профессиональный выбор -- ценностные ориентации
Аннотация: В статье проводится анализ особенностей ценностных ориентаций, детерминирующих при выборе военной профессии.
Доп.точки доступа:
Саратовский военный институт внутренних войск МВД России; Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России; Новосибирский военный институт внутренних войск МВД России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Стрелков, Александр Александрович (соискатель).
Актуальные проблемы воспитания у курсантов военных вузов ценностно-мотивационного отношения к личной физической подготовленности [Текст] / А. А. Стрелков // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 274-279 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 279 (9 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие офицеры -- валеологическая культура -- валеологическое воспитание -- военные вузы -- высшая военная школа -- высшие военно-учебные заведения -- курсанты -- личная физическая подготовленность -- методы воспитания -- мотивация -- подготовка курсантов -- физическая культура -- физическая подготовка -- физическая подготовленность -- ценности физической культуры -- ценностно-мотивационное отношение
Аннотация: Рассматриваются теоретико-методологические и прикладные аспекты воспитания у курсантов военных вузов ценностно-мотивационного отношения к личной физической подготовленности. Раскрываются факторы взаимосвязи физического и валеологического воспитания будущих офицеров.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Преснухин, Вячеслав Валерьевич (кандидат технических наук; доцент).
Высшая военная школа: альтернативы нет [Текст] / Вячеслав Валерьевич Преснухин // Аккредитация в образовании. - 2011. - N 4 (48): Июль. - С. 54 : 1 фот.
ББК 74.5 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профильное образование -- высшие учебные заведения -- система образования -- офицерские кадры -- высшая военная школа -- подготовка кадров
Аннотация: О системе подготовки офицерских кадров.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Гуляев, Владимир Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; доцент).
Выявление, обоснование и систематизация критериев эффективности проблемно-деятельностного подхода к обучению в высшей военной школе [Текст] / В. Н. Гуляев, Ю. А. Ленев // Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 4. - С. 159-168. - Библиогр.: с. 168 (17 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-учебные заведения -- военное образование -- военные вузы -- военные специалисты -- высшая военная школа -- критерии эффективности -- образовательный процесс -- обучающиеся -- обучение специалистов -- педагогические технологии -- проблемно-деятельностное обучения -- проблемно-деятельностный подход -- профессиональная подготовка -- процесс обучения -- саморазвитие -- технологии обучения -- эффективность обучения
Аннотация: Рассмотрены вопросы совершенствования профессиональной подготовки обучающихся военно-учебных заведений на основе выявления, обобщения и систематизации критериев эффективности применения проблемно-деятельностного подхода к обучению курсантов и слушателей в высшей военной школе.
Доп.точки доступа:
Ленев, Юрий Александрович (доктор педагогических наук; профессор; старший преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Гуляев, Владимир Николаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Дидактика высшей военной школы: постнеклассический этап развития [Текст] / В. Н. Гуляев // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 3 (55). - С. 10-18 : Ил.: 9 рис. - Библиогр.: с. 18 (9 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
ПДО -- военно-профессиональная деятельность -- высшая военная школа -- дидактика -- дидактическая система -- непрерывное саморазвитие -- обучение курсантов -- педагогическая коммуникация -- постнеклассический уровень -- постнеклассический этап -- практика обучения -- проблемно-деятельностное обучение -- развивающее обучение -- репродуктивное обучение -- саморазвивающееся обучение -- теория обучения -- технологии обучения
Аннотация: Обосновывается необходимость развития научных и прикладных основ дидактики высшей военной школы на постнеклассическом этапе развития. На примере теории и практики проблемно-деятельностного обучения выявляются сущностные признаки постнеклассического уровня процесса обучения в высшей военной школе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Авуза, Алексей Анатольевич (доктор педагогических наук; доцент).
Дидактические условия эффективного проектирования электронных образовательных ресурсов в высшей военной школе [Текст] / А. А. Авуза, В. Н. Гуляев // Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 4. - С. 115-123. - Библиогр.: с. 122-123 (24 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военные вузы -- высшая военная школа -- дидактика высшей школы -- дидактические условия -- дидактическое проектирование -- игровые формы обучения -- обучение курсантов -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- педагогическое проектирование -- поисково-исследовательская деятельность -- преподавательский состав -- проектная деятельность -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Обосновывается необходимость поэтапного проектирования электронной образовательной среды военного вуза на трех качественных этапах обучения курсантов: репродуктивном, продуктивном, постпродуктивном. Раскрываются выявленные дидактические условия эффективности проектировании электронных образовательных ресурсов в высшей военной школе.
Доп.точки доступа:
Гуляев, Владимир Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Шарухин, Анатолий Петрович (доктор педагогических наук; профессор).
Золотые правила педагогики: теоретическое наследие А. С. Макаренко и его использование для становления и развития педагогики высшей военной школы Росгвардии [Текст] / А. П. Шарухин, Т. Г. Шарухина // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 1. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 30-31 (10 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- высшая военная школа -- история педагогики -- коллектив -- педагоги -- педагогика высшей школы -- педагогические теории -- педагогическое наследие -- теория воспитания -- теория коллектива
Аннотация: Анализируется педагогическое наследие А. С. Макаренко с позиции потребностей педагогики высшей военной школы Росгвардии, его использование для становления и развития педагогики высшей военной школы. Разработанная А. С. Макаренко теория коллектива и методика воспитательного процесса выступают мощной теоретико-методологической основой решения воспитательных задач, связанных с формированием и развитием личности курсантов в коллективе, что особенно важно для организации образовательного процесса в военных институтах Росгвардии.
Доп.точки доступа:
Шарухина, Татьяна Геннадьевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой); Макаренко, А. С. (педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Воронин, Д. В. (адъюнкт).
Инновирование подготовки профессорско-преподавательского состава к обучению курсантов высшей военной школы [Текст] / Д. В. Воронин // Инновации в образовании. - 2015. - № 4. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 23-24 (7 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональная деятельность -- высшая военная школа -- инновационный характер подготовки -- инновирование -- обучение курсантов -- подготовка профессорско-преподавательского состава -- поисково-исследовательская деятельность
Аннотация: В современных условиях усиливается необходимость приведения обучения курсантов в высшей военной школе в соответствие с тенденцией непрерывного усложнения военно-профессиональной деятельности. В статье обосновывается, что преодолению сложившегося несоответствия способствует инновирование подготовки профессорско-преподавательского состава к обучению курсантов. Автором выявлены негативные тенденции в процессе обучения курсантов, предложены педагогические условия инновирования подготовки педагогов для их разрешения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Клопов, Александр Васильевич (кандидат педагогических наук; соискатель ученой степени доктора педагогических наук).
Инновирование управления качеством процесса профессиональной подготовки офицеров в вузах силовых ведомств [Текст] / А. В. Клопов // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 2 (46). - С. 46-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональная деятельность -- военные вузы -- вузы силовых ведомств -- высшая военная школа -- инновации -- инновационные идеи -- качество профессиональной подготовки -- подготовка офицеров -- проблемно-деятельностное обучение -- профессиональная подготовка офицеров -- синергетика -- функциональные модели
Аннотация: Обоснована и спроектирована функциональная модель профессиональной подготовки офицеров в вузах силовых ведомств. Выявлены инновационные идеи в области управления качеством профессиональной подготовки офицеров.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Баранова, Анастасия Павловна (педагогический работник).
Историко-педагогические предпосылки становления и развития методической деятельности преподавателей высшей и высшей военной школы [Текст] / А. П. Баранова, Ю. А. Гайдунко, А. И. Шишков // Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 4. - С. 23-32. - Библиогр.: с. 31-32 (20 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. кон.; 20 в.; 21 в. нач.
История образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военные вузы -- высшая военная школа -- высшая школа -- методическая деятельность -- методическая работа -- методические объединения -- методические службы -- наставничество -- педагогическая деятельность -- преподаватели высшей школы -- профессиональная подготовка -- советский период -- этапы становления
Аннотация: Рассматриваются историко-педагогические предпосылки образования и развития методической деятельности преподавателей высшей школы в целом и высшей военной школы в частности. Выделяются наиболее значимые этапы становления методической деятельности, как важной составляющей педагогической системы, так и самостоятельного педагогического процесса, направленного на повышение педагогического мастерства и профессионализма профессорско-преподавательского состава.
Доп.точки доступа:
Гайдунко, Юрий Анатольевич (кандидат педагогических наук; педагогический работник); Шишков, Андрей Иванович (кандидат педагогических наук; педагогический работник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Вайсеро, Константин Иванович (доктор психологических наук; профессор кафедры социально-культурной деятельности).
Коммуникативно-деятельностный компонент профессиональной компетентности военного специалиста [Текст] / К. И. Вайсеро, Л. Н. Лазуткина // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 1 (45). - С. 164-172 : Ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 172 (6 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие офицеры -- военное образование -- военно-профессиональная компетентность -- военные вузы -- военные специалисты -- высшая военная школа -- высшее военное образование -- коммуникативная деятельность -- коммуникативно-деятельностный компонент -- компетентностный подход -- образовательный процесс -- подготовка будущих офицеров -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности военного специалиста с определением роли коммуникативной деятельности в процессе его подготовки в высшей военной школе. Предлагаются критерии оценки и показатели сформированности коммуникативно-деятельностного компонента военно-профессиональной компетентности.
Доп.точки доступа:
Лазуткина, Лариса Николаевна (доктор педагогических наук; профессор; начальник отдела лицензирования и государственной аккредитации)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Клопов, Александр Васильевич (кандидат педагогических наук; соискатель ученой степени доктора педагогических наук).
Концептуализация модели мониторинга качества профессиональной подготовки офицеров в вузах силовых ведомств [Текст] / А. В. Клопов // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 1 (45). - С. 197-204. - Библиогр.: с. 204 (6 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональня деятельность -- военные вузы -- военные кадры -- вузы силовых ведомств -- высшая военная школа -- инновации -- качество профессиональной подготовки офицеров -- компетентности -- модели мониторинга качества -- модели подготовки -- проблемно-деятельностное обучение -- проблемно-деятельностный подход -- профессиональная подготовка офицеров -- уровни профессиональной подготовки офицеров -- формирование компетентностей
Аннотация: Выявлены и обоснованы основные направления модернизации профессиональной подготовки офицеров в вузах силовых ведомств, одним из которых является концептуализация модели мониторинга качества профессиональной подготовки офицеров. Сформулированы критерии и показатели качества профессиональной подготовки офицеров в вузах силовых ведомств, использование которых позволит осуществлять ее мониторинг как самоорганизующейся и непрерывно развивающейся системы. Установлено, что внедрение и реализация проблемно-деятельностного подхода к профессиональной подготовки офицеров придаст процессу модернизации модели мониторинга качества системы профессиональной подготовки офицеров инновационные векторы развития.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Захарченко, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент).
Культура служебных отношений в коллективах военных вузов [Текст] / С. В. Захарченко, А. А. Чертов // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 165-167. - Библиогр.: с. 167 (5 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 88.5 + 87.754
Рубрики: Психология
Социальная психология
Этика
Профессиональная этика
Кл.слова (ненормированные):
военно-учебные заведения -- военные вузы -- воинские коллективы -- воспитание культуры -- высшая военная школа -- культура личности -- культура отношений -- курсанты -- личность курсанта -- личность преподавателя -- педагогическая культура -- преподаватели -- служебные отношения -- толерантность -- этика взаимоотношений
Аннотация: Раскрываются основные структурные элементы культуры служебных взаимоотношений среди курсантов и преподавателей военного вуза. Определяются основные пути и условия ее формирования на духовно-нравственной основе.
Доп.точки доступа:
Чертов, Алексей Алексеевич (адъюнкт)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Лазуткина, Лариса Николаевна (доктор педагогических наук; доцент).
Лингвопсихологические индикаторы профессионального отбора в вузе [Текст] / Л. Н. Лазуткина // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 2 (50). - С. 156-164. - Библиогр.: с. 164 (10 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58 + 81.002.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- военные вузы -- высшая военная школа -- грамотное письмо -- грамотность -- интеллектуальное развитие -- культура письменной речи -- лингвистические знания -- навыки правописания -- обучение правописанию -- орфографические навыки -- ошибки -- письменная речевая культура -- познавательные процессы -- профессионально-психологический отбор -- психологические качества -- пунктуационные навыки -- речевое мышление -- речемыслительная культура
Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа лингвистических показателей степени интеллектуального развития личности и уровня грамотности абитуриентов, поступающих на управленческие специальности военных вузов. Рассмотрена возможность использования показателей грамотности письма в качестве индикаторов развития психических познавательных процессов и сформированности личностных психологических качеств абитуриентов военных вузов в ходе профессионально-психологического отбора.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Лазуткина, Лариса Николаевна (доктор педагогических наук, доцент).
Лингвопсихологические индикаторы профессионального отбора в вузы [Текст] / Л. Н. Лазуткина // Мир образования - образование в мире. - 2011. - N 2 (42). - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (10 назв. )
ББК 74.58 + 81.002.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
культура письменной речи -- познавательные процессы -- психологические качества личности -- профессионально-психологический отбор -- психолингвистика -- высшая военная школа -- военные вузы -- письменная речь -- абитуриенты -- грамотность абитуриентов -- психические познавательные процессы -- грамотность -- психологи
Аннотация: Представлены результаты анализа лингвистических показателей степени интеллектуального развития личности. Рассмотрена возможность использования показателей грамотности письма в качестве индикатора развития психических познавательных процессов и сформированности личностных качеств абитуриентов военных вузов в ходе профессионально-психологического отбора.
Доп.точки доступа:
Пешковский, А. М.; Богоявленский, Д. Н.; Божович, Л. И.; Граник, Г. Г.; Дудников, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук, профессор).
Методология модернизации гуманитарной подготовки в системе высшего военного образования [Текст] / И. А. Алехин, В. Я. Гожиков // Мир образования - образование в мире. - 2011. - N 2 (42). - С. 32-39. - Библиогр.: с. 39 (12 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка военных специалистов -- курсанты военных вузов -- модернизация образования -- парадигма образования -- высшее военное образование -- гуманитарная подготовка военных курсантов -- высшая военная школа -- подготовка будущих офицеров -- педагогические парадигмы -- модернизация гуманитарной подготовки
Аннотация: Рассматриваются теоретико-методологические аспекты модернизации системы гуманитарной подготовки курсантов военных вузов. В том числе анализируется зависимость данного процесса от восприятия и понимания всеми субъектами высшей военной школы современных парадигм образования и других обстоятельств социальной и военной практики.
Доп.точки доступа:
Гожиков, Василий Яковлевич (кандидат педагогических наук, доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Золотовская, Людмила Алексеевна (кандидат философских наук; профессор кафедры военно-социальной и воспитательной работы Военно-технического университета Министерства обороны Российской Федерации).
Модульная организация обучения в высшей военной школе [Текст] / Л. А. Золотовская // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 1. - С. 123-134. - Библиогр. в сносках (11 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военное образование -- высшая военная школа -- высшая школа -- компетентностный подход в образовании -- модульная организация обучения -- модульное обучение
Аннотация: В статье проанализирована сущность модульного обучения, которое может быть применено при профессиональной подготовке специалистов в военном вузе. Рассматривается возможность активизации познавательной деятельности студентов в процессе овладения научными знаниями и умениями при формировании профессиональных компетенций.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Гончаров, М. Н. (преподаватель).
Об актуальности формирования нравственно-патриотических ценностей курсантов на начальном этапе военно-профессиональной подготовки [Текст] / М. Н. Гончаров // Инновации в образовании. - 2015. - № 5. - С. 155-158. - Библиогр.: с. 158 (4 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональная деятельность -- высшая военная школа -- высшие учебные заведения -- начальная военно-профессиональная подготовка -- нравственно-патриотические ценности -- обучение курсантов -- патриотизм
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования нравственно-патриотических ценностей курсантов, которая, в частности, обусловлена современными геополитическими изменениями. Представлены организационно-педагогические условия формирования нравственно-патриотических ценностей с учетом полиэтничности и различной конфессиональной ориентации курсантов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Одинцов, Евгений Евгеньевич (соискатель).
Особенности подготовки курсантов военных вузов к научной и исследовательской деятельности [Текст] / Е. Е. Одинцов // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 3 (59). - С. 253-259. - Библиогр.: с. 259 (10 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военные вузы -- высшая военная школа -- исследовательская деятельность -- компетентность -- курсанты -- наука -- научная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- научно-исследовательская компетентность -- образовательный процесс -- педагогические условия -- подготовка военных специалистов -- подготовка к исследовательской деятельности -- подготовка к научной деятельности -- подготовка курсантов -- этапы подготовки
Аннотация: Рассматривается проблема подготовки курсантов военных вузов к научно-исследовательской деятельности в различных педагогических условиях военного вуза с учетом особенностей научно-исследовательской деятельности и ее реализации в ходе обучения. Освещаются этапы подготовки к научно-исследовательской деятельности курсантов военных вузов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный