Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=межпредметное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Тарасова, М. А. (кандидат технических наук, доцент кафедры "Физика" ГОУ ВПО "Орловский государственный технический университет").
Разработка технологии формирования межпредметных связей естественных наук [Текст] / М. А. Тарасова, И. Ф. Шадрин // Образование и общество. - 2009. - N 6 (59). - С. 42-46 : схемы. - Библиогр.: с. 46 (6 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- методика преподавания естественных наук -- школьное образование -- естественные науки -- естественнонаучные дисциплины -- педагогические технологии -- межпредметное обучение -- межпредметные связи -- МПС -- физика -- учебные дисциплины -- физические теории -- аттестат межпредметных связей -- аттестат МПС -- школьный курс физики -- дидактические таблицы -- методические материалы
Аннотация: Приведены результаты разработки технологии формирования межпредметных связей естественных наук школьных учебных дисциплин, в основе которой лежат принципы развития и взаимосвязи, позволяющие выявить законы эволюции любого объекта или явления.

Доп.точки доступа:
Шадрин, И. Ф. (кандидат физико-математических наук, доцент кафедры "Физика" ГОУ ВПО "Орловский государственный технический университет")
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Калина, Исаак (заместитель министра образования и науки РФ).
"Построение умной экономики нужно начинать со школы" [Текст] / И. Калина, А. Кондаков, С. Лесков ; беседовал Б. Старцев // Вестник образования. - 2010. - N 4. - С. 13-20 . - ISSN 0130-8882

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- беседы -- инновации в образовании -- инновационное мышление -- школы -- образовательные учреждения -- учителя -- педагоги -- школьное образование -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- учебные пособия -- интегрированные образовательные программы -- интегрированный подход к образованию -- межпредметное обучение -- системный подход в школьном образовании -- образовательные стандарты -- субъекты РФ
Аннотация: Беседа с заместителем министра образования и науки РФ И. Калиной, генеральным директором издательства "Просвещение" А. Кондаковым и автором учебного пособия "Живая инновация. Мышление XXI века" С. Лесковым о том, зачем изучать инновации в школах и на каких уроках формировать у детей инновационное мышление.

Доп.точки доступа:
Кондаков, Александр (генеральный директор издательства "Просвещение"); Лесков, Сергей; Старцев, Борис \.\; Лесков, С. (автор учебного пособия "Живая инновация. Мышление XXI века"); Просвещение, издательство
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Загоскина, И. В. (старший преподаватель).
Формирование интеллектуальной культуры будущих экономистов на основе межпредметной интеграции [Текст] / И. В. Загоскина // Инновации в образовании. - 2014. - № 9. - С. 5-11. - Библиогр.: с. 10-11 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- интеллектуальная культура -- межпредметная интеграция -- межпредметное обучение -- подготовка специалистов -- студенты -- учебные предметы -- экономисты
Аннотация: Выявлены учебные предметы, содержание которых способствует формированию интеллектуальной культуры будущих экономистов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

III Московские методические чтения "Фестиваль методических идей" [Текст] // Вестник образования. - 2015. - № 5. - С. 79-80 . - ISSN 0130-8882

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- измерение качества обучения -- инновации в образовании -- интегративный подход -- информатизация образования -- исследовательская деятельность -- круглые столы -- межпредметное обучение -- метапредметный подход -- методические разработки -- методические чтения -- обмен опытом учителей -- одаренные дети -- олимпиадное движение -- педагогический опыт -- проектная деятельность (образование)
Аннотация: 24 марта 2015 года в Москве состоятся III Московские методические чтения "Фестиваль методических идей". Дается информация о целях и задачах мероприятия, приводятся вопросы, которые будут подниматься на чтениях.

Доп.точки доступа:
Фестиваль методических идей, Московские методические чтения; Московские методические чтения "Фестиваль методических идей"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Рабинович, Павел Давидович (кандидат технических наук).
Школа проектных технологий: интернет вещей в межпредметном обучении [Текст] = School of project technologies: the internet of things in the interdisciplinary learning / П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, Н. Е. Самойлов // Информатика и образование. - 2020. - № 9. - С. 6-19 : 3 рис. - Библиогр.: с. 16-19. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a373

^a371.69:004.3

ББК 74.2 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
IoT -- IoT-технологии -- интернет вещей -- информационные технологии -- межпредметное обучение -- метод анализа кейсов -- метод проектов -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- проектная деятельность -- проектное обучение -- проектные технологии -- учебные модели -- цифровая образовательная среда -- цифровая школа -- цифровые образовательные платформы -- цифровые технологии
Аннотация: Предложена модель системы "Школа проектных технологий", синтезирующей лучшие практики проектного обучения с учетом методологий и методов управления проектами и на базе технологии интернета вещей (IoT).

Доп.точки доступа:
Заведенский, Кирилл Евгеньевич; Самойлов, Никита Евгеньевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)