Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=междисциплинарные связи<.>)

Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-62

Алексеева, И. Ю.
Модели философии [Текст] / И. Ю. Алексеева // Философские науки. - 2012. - № 9. - С. 69-78. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 77-78 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
модели философии -- конвергенция наук -- конвергенция технологий -- общество знаний -- междисциплинарные связи -- науки -- технологии -- деятельность
Аннотация: Статья посвящена роли философии в конвергенции различных наук и технологий в "обществе знаний", созданию новых моделей философии, позволяющих объяснять существующие формы деятельности и конструировать новые.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Балин, В. Д.
От междисциплинарного синтеза к интеграции знаний в юридической психологии [Текст] = From interdisciplinary synthesis to integration of knowledge in legal psychology / В. Д. Балин, В. А. Ильина // Психологический журнал. - 2020. - Т. 41, № 3. - С. 92-103 : рис. - Библиогр.: с. 100-103 (39 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.9:343.95

ББК 88.47
Рубрики: Психология
Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные науки -- естественные науки -- интеграция знаний -- междисциплинарные связи -- междисциплинарный синтез -- отрасли психологии -- право -- правовые знания -- психологические знания
Аннотация: Дискуссионные вопросы, связанные с проблемой интеграции знаний в юридической психологии. В рамках предметной области науки сделана попытка осмысления процесса междисциплинарного синтеза как начальной ступени к интеграции психологических и правовых знаний. С помощью классификации междисциплинарного синтеза описаны междисциплинарные связи юридической психологии с другими отраслями психологии, естественными и гуманитарными науками.

Доп.точки доступа:
Ильина, В. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Барановская, Т. В. (канд. экон. наук; доц.).
Экономический анализ и контроль: определение взаимосвязей и границ взаимопроникновения [Текст] / Т. В. Барановская // Экономический анализ: теория и практика. - 2012. - № 33. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 64 (13 назв. ) . - ISSN 2073-039X

УДК

^a657.6

ББК 65.053
Рубрики: Экономика
Экономический анализ
Кл.слова (ненормированные):
эффективность экономического анализа -- междисциплинарные связи -- аналитические процедуры -- процесс контроля -- исследования экономического анализа
Аннотация: Эффективность экономического анализа как практической деятельности и дальнейшее развитие его как науки предусматривает интеграцию с другими смежными науками, адаптацию и использование методических приемов с учетом междисциплинарных связей. В статье разработаны и теоретически обоснованы подходы к использованию экономического анализа в контрольной деятельности, определена роль и место аналитических процедур в процессе контроля.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бауэр, В. П.
Повышение качества содержания образования по военно-профессиональным дисциплинам в военном вузе на основе междисциплинарных связей [Текст] / В. П. Бауэр, Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании. - 2022. - № 10. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военное образование -- военные специалисты -- междисциплинарное обучение -- междисциплинарные связи -- подготовка специалистов
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы повышения качества подготовки военных специалистов для силовых структур на основе междисциплинарных связей. Сформулировано понятие междисциплинарных связей. Определены основные подходы к междисциплинарному обучению и его этапы, принципы построения междисциплинарных связей. Уточнены уровни организации междисциплинарных связей. Разработан курс междисциплинарного обучения военно-профессиональной направленности.

Доп.точки доступа:
Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бобовкин, Михаил Викторович (доктор юридических наук; профессор).
О фундаментальном базисе и междисциплинарных связях судебного почерковедения [Текст] / М. В. Бобовкин, В. А. Ручкин // Судебная экспертиза. - 2019. - № 3 (59). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. ) . - ISSN 1813-4327

УДК

^a340.6

ББК 67.53
Рубрики: Право
Судебная экспертиза
Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные связи -- почерк -- почерковедческая экспертиза -- признаки почерка -- судебно-почерковедческая экспертиза -- судебное почерковедение
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы развития судебного почерковедения и судебно-почерковедческой экспертизы. Определяется современный взгляд на предмет и задачи судебного почерковедения исходя из решения задач судебно-почерковедческой экспертизы по признакам письма и почерка. Представлены междисциплинарные связи судебного почерковедения с криминалистикой и теорией судебной экспертизы, науками материального и процессуального права.

Доп.точки доступа:
Ручкин, Виталий Анатольевич (доктор юридических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бондарев, Валерий Петрович (кандидат географических наук; старший научный сотрудник).
Структура и динамика надорганизационных научных сообществ [Текст] / В. П. Бондарев, С. Н. Рулева // Социологические исследования. - 2018. - № 5. - С. 132-144. - Библиогр.: с. 142-144 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.74:001

ББК 60.561.8
Рубрики: Социология
Социология науки
Кл.слова (ненормированные):
динамика надорганизационных научных сообществ -- междисциплинарные связи -- надорганизационные научные сообщества -- научные направления -- научные сообщества -- публикации научных сообществ -- структура надорганизационных научных сообществ
Аннотация: Исследуются особенности структуры и динамики развития надорганизационого научного сообщества на примере Межвузовского научно-координационного совета по проблеме эрозионных, русловых и устьевых процессов при МГУ (МНКС). Демонстрируются возможности использования статистического анализ массива публикаций для выявления особенностей такого рода сообществ. Отмечена необходимость выделения уровней коммуникационной структуры надорганизационных научных сообществ: индивидуального, группового и международного. Показаны приемы выявления и анализа сложившейся устойчивой группы ("ядра"), поддерживающей функционирование сообщества. Приводятся результаты тематического анализа, который позволяет выявить междисциплинарные связи и преемственность тематики от более крупных научных направлений.

Доп.точки доступа:
Рулева, Светлана Николаевна (кандидат географических наук; старший научный сотрудник); Межвузовский научно-координационный совет по проблеме эрозионных, русловых и устьевых процессов при МГУМНКС; МГУ им. М. В. Ломоносова \межвузовский научно-координационный совет по проблеме эрозионных, русловых и устьевых процессов\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Боруха, С. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; директор).
О компетентностном подходе в современном джазовом образовании [Текст] / С. Ю. Боруха, Е. М. Минеев, А. Е. Никитченко // Образование и общество. - 2014. - № 4 (87). - С. 102-103. - Библиогр.: с. 103 (4 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a78

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
джазовое образование -- компетентностный подход -- междисциплинарные связи
Аннотация: Рассмотрены перспективы развития отечественного джазового образования в контексте перехода на компетентностный подход. Проведен сравнительный анализ традиционных методов обучения с комплексом компетенций, изложенных в федеральном государственном образовательном стандарте. Разработан комплекс междисциплинарных взаимосвязей в системе джазового образования.

Доп.точки доступа:
Минеев, Е. М. (преподаватель); Никитченко, А. Е. (старший преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Браун, Светлана Владимировна.
Математическая модель применения междисциплинарных связей [Текст] = Mathematical model of the use of interdisciplinary connections / С. В. Браун // Информатика и образование. - 2012. - № 5. - С. 81-84 : 4 рис. - Библиогр.: с. 84 (10 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.3

^a371.69:004.3

ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
математические модели -- междисциплинарные связи -- учебный процесс -- матрицы -- школьное обучение -- математический анализ -- школьные дисциплины -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- общеобразовательная школа
Аннотация: Представлена математическая модель применения междисциплинарных связей. Использование этой модели позволяет прогнозировать улучшения численных показателей качества процесса обучения при интенсификации междисциплинарных связей. Приведены примеры использования представленной модели.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бычкова, Дарья Дмитриевна (кандидат педагогических наук).
Формирование предметных компетенций обучающихся при решении вероятностных задач с помощью аналитико-программированного способа [Текст] = Formation of subject competencies of students in the process of solving the probabilistic tasks using analytical-programmed method / Д. Д. Бычкова // Информатика и образование. - 2018. - № 4. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аналитико-программированный способ -- вероятностные задачи -- высшая школа -- информатика -- математика -- междисциплинарные связи -- предметные компетенции -- решение вероятностных задач -- решение задач -- стохастика -- формирование предметных компетенций
Аннотация: Описывается процесс решения вероятностной задачи с помощью аналитико-программированного способа, оказывающего существенное влияние на эффективность формирования предметных компетенций у обучающихся в двух смежных областях — стохастике и информатике.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Воробьев, Виктор Анатольевич (доктор экономических наук; профессор).
Экономическая теория религии: контуры междисциплинарного взаимодействия [Текст] / В. А. Воробьев, С. А. Кристиневич // Белорусский экономический журнал. - 2016. - № 2. - С. 68-81. - Библиогр.: с. 80-81 (39 назв. ) . - ISSN 1818-4510

УДК

^a330

^a21

ББК 65.010 + 86.2
Рубрики: Экономика
   Общая экономическая теория как наука
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные связи -- междисциплинарный подход -- модели потребительского выбора -- религиозная сфера -- религиозное поведение -- религиозные рынки -- социология религии -- экономика религии -- экономическая теория
Аннотация: В статье рассмотрены возможности и ограничения использования экономического подхода в качестве инструмента междисциплинарного познания на примере исследования религиозной сферы, объясняются мотивы религиозного поведения с позиций теории рационального выбора, отслеживаются междисциплинарные связи экономической теории с социологией религии и религиоведением.

Доп.точки доступа:
Кристиневич, Сергей Анатольевич (кандидат экономических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Гинатулина, Ольга Аминовна (старший преподаватель; кандидат философских наук).
Роль философии в системе юридического образования [Текст] = The Role of Philosophy in the Legal Education System / Гинатулина О. А. // Юридическое образование и наука. - 2019. - № 1. - С. 5-9. - Библиогр.: с. 9 (6 назв.). - Примеч. в сносках

УДК

^a378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
компетентность юристов -- макдонализация образования -- междисциплинарные связи -- преподавание философии -- проблемное преподавание -- универсализация -- философия юристам -- функции философии -- эффективность образования -- юридическое образование
Аннотация: Целью настоящей статьи является выявление роли философии в процессе подготовки будущих юристов: во-первых, для развития теории права, во-вторых, для решения поставленных задач практикующими юристами, и, в-третьих, для формирования личности юриста, его морально-этических качеств. Анализ тенденций, происходящих в современной системе образования, сигнализирует о ряде моментов, негативным образом сказывающихся на подготовке будущих профессионалов. В частности, речь идет о тотальной ликвидации дисциплин, отвечающих за формирование фундаментальной теоретической базы, к которым относится и философия.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Гнитецкая, Татьяна Николаевна.
Методика когнитивного проекта по физике [Текст] = Methodology Cognitive Project in Physics / Т. Н. Гнитецкая, И. И. Анкудинов, Б. Л. Резник // Физическое образование в вузах. - 2021. - Т. 27, № 2. - С. 28-38 : рис., табл. - Библиогр.: с. 36-38 (16 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a53

ББК 22.3
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внутридисциплинарные связи -- когнитивное обучение -- междисциплинарные связи -- методика обучения физике -- понимание -- проектная деятельность
Аннотация: В статье обсуждается назревшая необходимость нахождения новых способов обучения физике, которые должны быть обращены к когнитивным ресурсам. На основе анализа вводится определение термина когнитивных образовательных технологий. Описываются подходы к познанию известных психологов.

Доп.точки доступа:
Анкудинов, Иван Иванович; Резник, Борис Львович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Гоголева, Ирина Васильевна (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой математики и бизнес-информатики экономического факультета).
Общематематические дисциплины экономических направлений для бакалавриата [Текст] / И. В. Гоголева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (6 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- интегративные курсы -- компетентностный подход -- математика -- математическая подготовка -- междисциплинарная интеграция -- междисциплинарные связи -- мотивация учебной деятельности -- направления подготовки -- общематематические дисциплины -- педагогические условия -- профессиональная компетентность -- структурно-функциональные модели -- студенты -- учебная деятельность -- учебный процесс -- экономические направления
Аннотация: Рассмотрены вопросы междисциплинарной интеграции в учебном процессе как важной составляющей формирования профессиональной компетентности студента вуза. Выделены требования и педагогические условия реализации междисциплинарной интеграции в учебном процессе. Представлена структурно-функциональная модель интегративного курса общематематических дисциплин.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Гончарова, Виктория Владимировна (кандидат педагогических наук; докторант).
Библиография и лексикография: диахронический аспект [Текст] / В. В. Гончарова // Библиография и книговедение. - 2018. - № 2. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 88-89 (45 назв.) . - ISSN 2411-2305

УДК

^a01

^a81'37

ББК 78.5 + 81.03
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиографоведение--Россия, 21 в. нач.
   Языкознание
   Лексикология--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиография -- лексикографическая библиография -- лексикография -- междисциплинарные связи -- словари
Аннотация: Дается исторический обзор роли словаря в библиографической деятельности отечественных библиографов и лексикографов. Рассматривается возможность выявления и лексикографической фиксации авторской научной концептосферы. Определяются тенденции, характерные для современного развития библиографии и лексикографии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Грязнова, О. С.
О понятии и дисциплинарном статусе исторической социологии [Текст] / О. С. Грязнова, Д. Г. Подвойский // Социологические исследования. - 2006. - N 7. - С. . 113-122. - Библиогр.: с. 122 (19 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-soci06_000_007_0113_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - N 7. - С. 113-122. - soci06_000_007_0113_1, 7, 113-122

УДК

^a316

ББК 60.5
Рубрики: Социология--Общие вопросы социологии
Кл.слова (ненормированные):
историческая социология -- гуманитарные науки -- междисциплинарные связи
Аннотация: Автор освещает ряд проблем, связанных с понятием исторической социологии.

Доп.точки доступа:
Подвойский, Д. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Дайджест зарубежных изданий [Текст] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - № 11. - С. 140-151 . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Европа--США
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- информационные ресурсы -- информационные процессы -- междисциплинарные связи -- системы обучения -- информационно-коммуникативные технологии -- студенты -- образовательные структуры -- университеты -- электронное образование -- интернет-технологии
Аннотация: Использование информационно-коммуникативных технологий в образовании. Мировой и европейский опыт.

Доп.точки доступа:
Ван Рой, Ш. В.; Фрейтас, С. де; Реболледо-Менгес, Г.; Леарокапис, Ф.; МакГарр, О.; Поуловасис, А.; Лайнерт, К.; Мимимийонг, Ли; Серпил, Ялсиналп; Ясемин, Гулбахар; Хайей-Тсе, Хоу; Куо, Ен Чанг; Яо, Тинг Санг; Джордж Мэджоласи, Дж.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Делян, В.
Компьютеризация межпредметных связей [Текст] / В. Делян, Г. Курдюмов, Т. Церевитинова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - С. . 14-15. - RUMARS-divo04_000_001_0014_1. - Рец. на ст.: Делян В., Курдюмов Г., Церевитинова Т. Компьютеризация межпредметных связей // Высшее образование в России. 2003. N 5. С. 172-173.

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- учебные процессы -- практикумы -- обучающие программы -- компьютерные обучающие программы -- учебные дисциплины -- междисциплинарные связи -- студенты -- аудиторные работы -- дисплейные классы -- факультативные занятия
Аннотация: В статье рассказывается о разработке компьютерного курса ПОСОХ (Практикум, обучающий студентов основам химии) , а также излагается опыт преподавания курсов общей химии и английского языка.

Доп.точки доступа:
Курдюмов, Г.; Церевитинова, Т.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Дулатова, А. Н. (д-р пед. наук., проф.).
Чему учит учебник? [Текст] / А. Н. Дулатова // Университетская книга. - 2007. - N 1. - С. . 28-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв. ). - RUMARS-unkn07_000_001_0028_1

УДК

^a378

^a002

ББК 76.10
Рубрики: Книжное дело--Общее книговедение
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- образование -- высшее образование -- пособия -- учебные пособия -- междисциплинарные связи -- творческая работа
Аннотация: Рассмотрены вопросы формирования учебника, как основного атрибута образовательного процесса, закладывающего общие представления о предмете. Современный учебник должен подчиняться идеям новой образовательной парадигмы, где на первый план выходит не столько передача информации и установка на уменее находить нужное, сколько способность трансформировать найденную информацию в собственное знание.

Найти похожие

19.

Елканова, Тамара Михайловна (кандидат физико-математических наук; доцент кафедры общей физики).
Интегративно-аппликативный компонент в структуре общегуманитарного базиса образования [Текст] / Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова, Л. В. Сергеева // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 6. - С. 61-64 : ил. - Библиогр.: с. 64 (11 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a377

^a378

^a371.3

ББК 74.5 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гуманитаризация образования -- гуманитаризация профессионального образования -- гуманитарные комментарии -- естественнонаучные дисциплины -- интегративно-аппликативный компонент -- интеграционно-корреляционные связи -- интеграция -- история культуры -- история науки -- история человечества -- корреляции -- междисциплинарные связи -- межпредметные связи -- общегуманитарный базис образования -- опыт работы -- самостоятельная работа студентов -- синхрокорреляционные таблицы -- средства обучения -- студенты -- учебно-методические средства
Аннотация: Рассмотрен интегративно-аппликативный подход к процессу гуманитаризации профессионального образования, основанный на реализации авторской концепции интеграционно-корреляционных связей. Интеграционно-корреляционные связи подразумевают установление и использование в учебном процессе взаимосвязей не только между учебными дисциплинами, но и между различными областями знания и культуры.

Доп.точки доступа:
Чеджемова, Нина Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры английского языка); Сергеева, Лариса Владимировна (старший преподаватель кафедры физики)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Ибрагимов, К. Х.
Междисциплинарные и межотраслевые связи правового института охраны земель сельскохозяйственного назначения [Текст] / Ибрагимов К. Х., Ибрагимов А. К. // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2004. - N 3. - С. 406-410 . - ISSN 0236-4964

УДК

^a349.4

ББК 67.407
Рубрики: Право--Земельное право
Кл.слова (ненормированные):
земля -- сельскохозяйственные земли -- охрана земли -- земельные отношения -- междисциплинарные связи -- межотраслевые связи
Аннотация: Предпринята попытка философского осмысления узкого круга аспектов учения о правовой охране и рациональном использования сельскохозяйственных земель, а также выявления соотношения земельного права с другими науками и отраслями российского права.

Доп.точки доступа:
Ибрагимов, А. К.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-62

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)