Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=устный перевод<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Новикова, Э. Ю. (канд. филол. наук, доцент).
Дидактическая модель обучения устному переводу [Текст] / Э. Ю. Новикова, С. Р. Хайрова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 131-136. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 136. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, vgu6. - year, 2007. - vy, 10. - ss, 131. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vgu607_vy10_ss131_ad1

УДК

^a378

^a801

ББК 74.58 + 81
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Языкознание
   Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- модели обучения -- вузы -- методики обучения -- устный перевод -- теория обучения -- дидактические модели -- речевое общение -- речевые навыки -- коммуникативные компетенции -- виды переводов -- переводчики -- устная речь -- подготовка переводчиков -- профессиональная подготовка -- технологии преподавания -- устные переводчики -- технологии переводов -- медиативные компетенции
Аннотация: Краткая характеристика каждой из компонент возможной дидактической модели обучения устному переводу в высшей школе.

Доп.точки доступа:
Хайрова, С. Р. (канд. филос. наук, доцент); Латышев \л. К.\

Найти похожие

Швецова, Юлия Олеговна (аспирант).
Подготовка кадров в области устного перевода на пороге введения уровневой системы высшего образования [Текст] / Ю. О. Швецова // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 7. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66 (8 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

Gorbatenko, Olga Grigorievna (кандидат педагогических наук).
The role of the court interpreter [Text] = Роль судебного переводчика / Gorbatenko Olga Grigorievna, Khosh Neda Kameh // Бизнес в законе. - 2014. - № 3. - С. 124-126. - Библиогр.: с. 126 (6 назв.). - Текст на англ. яз. . - ISSN 1816-921X

УДК

^a347.91/.95

ББК 67.410.1
Рубрики: Право
Гражданское процессуальное право
Кл.слова (ненормированные):
письменный перевод -- судебные заседания -- судебные переводчики -- устный перевод
Аннотация: Статья посвящена роли судебного переводчика. Анализируется влияние судебного переводчика на исход судебного заседания.

Доп.точки доступа:
Khosh, Neda Kameh
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тамбовцева, Наталья Константиновна (кандидат педагогических наук).
Фоновая информация в обучении устному переводу [Текст] / Н. К. Тамбовцева // Вестник университета Российской академии образования. - 2015. - № 2. - С. 39-42. - Библиогр. . - ISSN 2072-5833

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- переводчики -- профессиональные компетенции -- устный перевод -- фоновая информация -- фоновые знания
Аннотация: Целью статьи является определение роли фоновой информации в обучении устному переводу. Рассматриваются уровни фоновых знаний и их влияние на овладение профессиональной компетенцией будущими переводчиками.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Толмачева, Ирина Адольфовна.
Использование электронной почты в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе [Текст] / И. А. Толмачева // Вестник университета Российской академии образования. - 2015. - № 2. - С. 42-46. - Библиогр. . - ISSN 2072-5833

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- переводчики -- профессиональные компетенции -- устный перевод -- фоновая информация -- фоновые знания
Аннотация: В статье рассмотрены положительные аспекты использования электронной почты в преподавании иностранного языка, а также методика применения данного средства обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кириллов, В. Б. (кандидат исторических наук, доцент, проректор по учебной работе).
Профессиональная языковая подготовка студентов-международников [Текст] / В. Б. Кириллов, Е. В. Воевода // Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С. 116-122. - Библиогр.: с. 121 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- компетенции -- межкультурная коммуникация -- письменный перевод -- профессиональная языковая подготовка -- профессиональный языковой дискурс -- студенты-международники -- устный перевод -- языковая подготовка -- языковой дискурс
Аннотация: Рассматриваются основные направления профессиональной языковой подготовки студентов-международников.

Доп.точки доступа:
Воевода, Е. В. (доктор педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологии); Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД РоссииМГИМО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Степанова, М. М. (кандидат педагогических наук).
Студенческие конкурсы устного перевода как современное средство профессиональной подготовки переводчика [Текст] / М. М. Степанова, Б. А. Наймушин // Инновации в образовании. - 2018. - № 1. - С. 127-142. - Библиогр.: с. 141-142 (13 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
жюри -- конкурсы -- критерии -- оценивание -- оценка качества -- подготовка переводчика -- профессиональное обучение -- студенты -- устный перевод
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и проведения студенческих конкурсов устного последовательного и синхронного перевода в России и за рубежом. Проводятся параллели с конкурсами исполнительского мастерства пианистов. Предлагаются решения и рекомендации в отношении целей конкурса, условий участия, формирования жюри и критериев оценки.

Доп.точки доступа:
Наймушин, Б. А. (кандидат филологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ермолович, Дмитрий Иванович (доктор филологических наук).
Последовательный перевод [Текст] : кризис гуманитарности / Д. И. Ермолович // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2017. - № 5. - С. 79-103. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-0075

УДК

^a81'25

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
абстрактные понятия -- адекватность перевода -- качество перевода -- конкурсы переводчиков -- мемы -- ошибки перевода -- переводчики -- последовательный перевод -- прецизионная лексика -- профессиональный перевод -- термины -- точность перевода -- устный перевод
Аннотация: Анализируются работы участников финальных состязаний по устному последовательному переводу среди профессионалов в рамках конкурса "Косинус Пи". Обобщены типичные ошибки и упущения переводчиков, высказаны суждения относительно оптимальной длительности непрерываемых фрагментов речи оратора, а также сформулированы рекомендации для переводчиков и преподавателей перевода, призванные помочь им повысить качество перевода.

Доп.точки доступа:
Косинус Пи, конкурс переводчиков
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дятлова, Радмила Игоревна (аспирант).
Подготовка переводчиков профессиональной коммуникации в логике требований ФГОС ВО [Текст] / Р. И. Дятлова // Мир образования - образование в мире. - 2019. - № 4 (76). - С. 261-265. - Библиогр.: с. 265 (7 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ВО 3++ -- будущие переводчики -- высшее образование -- государственные образовательные стандарты -- иноязычная подготовка -- неязыковые вузы -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- обучение переводу -- переводческие компетенции -- переводчики -- подготовка переводчиков -- профессиональная коммуникация -- стандарты высшего образования -- студенты -- устный перевод -- федеральные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются вопросы развития иноязычной подготовки будущих переводчиков в сфере профессиональной коммуникации и обучения устному переводу в неязыковом вузе. Раскрываются эффективные техники устного перевода в логике требований ФГОС ВО 3++.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Серкова, С. Е. (преподаватель).
Переводческая интерференция и речевые ошибки в учебном синхронном переводе на родной язык [Текст] / С. Е. Серкова // Вестник Московского университета. Сер. 22, Теория перевода. - 2020. - № 4. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 61. - Есть автор, заглавие, аннотация, ключевые слова, список литературы на англ. языке . - ISSN 2074-6636

УДК

^a81'25

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
дидактика перевода -- перевод -- переводческая интерференция -- речевые ошибки -- устный перевод -- устный синхронный перевод
Аннотация: В современном мире проведение различных международных форумов, конференций, переговоров не обходится без синхронного перевода. Специфика устного синхронного перевода выдвигает на первый план понятия межъязыковой и переводческой интерференции, как значимой причины большинства совершенных переводчиками ошибок. Явление интерференции, ее давление на язык перевода усиливается в условиях острого дефицита времени, высокой скорости речи оратора, нервного напряжения, которые диктует синхронный перевод. Для выявления речевых ошибок в устном синхронном переводе у обучающихся был проведен анализ аудиозаписей переводов двух разных по стилю выступлений. Было проанализировано 30 аудиозаписей перевода. Выявление и анализ переводческих ошибок является неотъемлемой частью дидактики перевода, так как это позволяет структурировано обозначить область проблем, а также продумать пути их устранения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Самсонов, М. М. (старший преподаватель).
Актуальные вопросы преподавания устного перевода с русского на китайский язык на современном этапе [Текст] / М. М. Самсонов // Инновации в образовании. - 2022. - № 8. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 19-20 (11 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- китайский язык -- обучение иностранным языкам -- преподавание -- русский язык -- синхронный перевод -- устный перевод -- учебный процесс
Аннотация: Представлен практический опыт в преподавании устного перевода на занятиях по китайскому языку. Рассматриваются вопросы актуальности устного перевода, особенности проведения занятий по переводу в языковой паре русский/китайский языки, а также роль новых средств и технологий в организации учебного процесса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Конурбаев, Марклен Эрикович (доктор филологических наук).
Лингвистика спонтанной устной речи: сопоставительно-когнитивная трансформация [Текст] / М. Э. Конурбаев, Э. Р. Ганеева // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2023. - № 4. - С. 9-20. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-0075

УДК

^a81'25

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- компрессия устной речи -- концепт -- перевод -- синхронный перевод -- сопоставительно-когнитивная трансформация -- спонтанная устная речь -- устная речь -- устный перевод
Аннотация: Статья посвящена анализу теоретических подходов к синхронному переводу спонтанной устной речи и формированию модели сопоставительно-когнитивной трансформации. Объектом исследования является спонтанная устная речь с ее характерными особенностями, которые могут стать преградой для успешной коммуникации. Предметом исследования является синхронный перевод спонтанной устной речи на разных уровнях понимания оригинала. Новизна исследования определяется применением компрессии как способа анализа в рамках предложенной авторами модели сопоставительно-когнитивной трансформации спонтанной устной речи, которая позволяет детально рассмотреть формирование основной идеи сообщения в потоке спонтанной устной речи и ее восприятие реципиентом. Переводчик может осуществлять синхронный перевод на разных уровнях понимания оригинала в рамках разрабатываемой концепции трех кругов понимания.

Доп.точки доступа:
Ганеева, Эльвира Рустемовна (кандидат филологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Рыбакова, Наталия Владимировна.
Лонгитюдные исследования рабочей памяти у студентов-синхронистов [Текст] / Н. В. Рыбакова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2023. - № 4. - С. 194-207. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-0075

УДК

^a81'25

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- лонгитюдные исследования -- переводчики -- рабочая память -- синхронный перевод -- студенты -- устный перевод
Аннотация: Синхронный перевод - это одно из сложнейших когнитивных заданий, в котором восприятие, обработка и порождение речи происходят практически одновременно. Помимо чисто языковых компетенций в синхронном переводе задействовано множество когнитивных функций, в том числе и рабочая память. Одной из главных проблем изучения корреляции синхронного перевода и рабочей памяти является подтверждение гипотезы о преимуществе объема рабочей памяти у синхронных переводчиков (обнаруживаются спорные данные), а также выявление ее причины: природная это способность или приобретенная в силу обучения определенным навыкам и профессионального опыта. Цель - проанализировать ряд работ, отражающих лонгитюдные исследования рабочей памяти у студентов, обучающихся синхронному переводу.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Микова, Ирина Митковна (кандидат педагогических наук).
Обучение профессионально-ориентированному переводу студентов неязыкового вуза [Текст] / Микова И. М. // Высшее образование сегодня. - 2023. - № 4. - С. 56-59 : фот. - Библиогр.: с. 59 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Рязань
Кл.слова (ненормированные):
виды перевода -- вузы -- иностранные языки -- кафедры -- медицинские университеты -- неязыковые вузы -- обучение иностранным языкам -- перевод -- письменный перевод -- профессионально-ориентированный перевод -- студенты -- трудности обучения -- устный перевод
Аннотация: Рассмотрены вопросы обучения профессионально-ориентированному переводу студентов неязыкового вуза, представлены различные виды перевода. На основании результатов анкетирования на базе кафедры иностранных языков Рязанского государственного медицинского университета имени И. П. Павлова сделан вывод о том, что основную трудность у студентов неязыкового вуза вызывает устный последовательный перевод с иностранного языка на русский. Представлены рекомендации по преодолению трудностей, возникающих в процессе обучения профессионально-ориентированному переводу.

Доп.точки доступа:
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова \кафедра иностранных языков\; Кафедра иностранных языков Рязанского государственного медицинского университета имени академика И. П. Павлова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Дроздов, Владислав Дмитриевич.
Возможности и недостатки перевода в уголовном судопроизводстве [Текст] / Дроздов Владислав Дмитриевич, Трифонов Андрей Евгеньевич // Вопросы российской юстиции. - 2023. - № 28. - С. 319-325. - Библиогр.: с. 324-325 (7 назв.) . - ISSN 2687-007X

УДК

^a343.13

ББК 67.410.2
Рубрики: Право
Уголовное процессуальное право
Кл.слова (ненормированные):
переводчики -- письменный перевод -- суды первой инстанции -- уголовное судопроизводство -- устный перевод
Аннотация: Анализ роли переводчика в уголовных делах с участием граждан, не владеющих государственным языком Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Трифонов, Андрей Евгеньевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)