Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная компетенция<.>)

Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80

Аверьянова, С. В.
Способность к деловому общению - необходимый элемент профессиональной компетенции специалистов внешней торговли [Текст] / С. В. Аверьянова // Российский внешнеэкономический вестник. - 2008. - N 5. - С. 72-77. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 77

УДК

^a316.6

ББК 60.841
Рубрики: Деловое общение
Социальное управление
Кл.слова (ненормированные):
внешняя торговля -- деловое общение -- предприниматели -- профессиональное общение -- иностранные языки -- невербальное общение -- иноязычное общение -- личные качества -- межкультурная коммуникация -- этика делового общения -- коммуниканты -- деловая коммуникация -- профессиональная компетенция -- специалисты внешней торговли
Аннотация: Рассматривается деловое общение как один из ключевых компонентов системы профессионально-ориентированного обучения, знание и владение нормами которого обеспечит будущим специалистам в области внешней торговли успешное деловое общение с зарубежными партнерами.

Найти похожие

Аверьянова, Светлана Вячеславовна (кандидат педагогических наук).
Коммуникативные стратегии при обучении устному деловому общению на занятиях по иностранному языку [Текст] = Communicative strategies and teaching oral business communication in foreign language classes at high school / С. В. Аверьянова // Российский внешнеэкономический вестник. - 2013. - № 3. - С. 80-86. - Библиогр.: с. 86 (10 назв. ). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2072-8042

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
внешнеторговая деятельность -- высшая школа -- иностранный язык -- интенсификация -- коммуникативные компетенции -- коммуникативные стратегии -- обучение иностранному языку -- профессиональная компетенция -- профессиональное общение -- специалисты-нефилологи -- стратегии сотрудничества -- успешное деловое общение -- устное деловое общение
Аннотация: Акцентируется внимание на том, что на данном этапе современная высшая школа России активно участвует в подготовке специалистов-нефилологов к успешному практическому общению на иностранном языке, так как профессиональная коммуникация на иностранном языке востребована временем, следовательно, наличие и эффективное владение коммуникативной компетенцией стало производственной необходимостью для представителей целого ряда профессий, связанных с внешнеторговой деятельностью, а недостаточное владение ею негативно отражается на конечном результате их работы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Акопян, Г. О. (кандидат педагогических наук).
Самостоятельная работа студентов в вузе [Текст] / Г. О. Акопян // Инновации в образовании. - 2019. - № 12. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- коммуникативные технологии -- образовательный процесс -- профессиональная компетентность -- профессиональная компетенция -- профессиональное образование -- самостоятельная работа -- самостоятельная работа студентов -- студенты -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Рассмотрены методологические вопросы организации самостоятельной работы студентов в вузе. Проанализированы педагогические, психологические, социальные особенности самостоятельной работы. Охарактеризованы уровни и критерии выполнения самостоятельной работы студентов, рассмотрены роль и функции преподавателя в этом процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Андиньш, Б. В.
Для формирования профессиональной компетенции студентов [Текст] / Б. В. Андиньш // Банковское дело. - 2011. - N 3. - С. 90-91 : фот. . - ISSN 2071-4904

УДК

^a336.7

ББК 65.262
Рубрики: Экономика
Кредитно-денежная система
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- студенты -- журналы -- профессиональные периодические издания -- банковская система -- учебные занятия
Аннотация: Рассматривается опыт использования материалов журнала "Банковское дело" для формирования профессиональной компетенции студентов, обучающихся по экономическим дисциплинам.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ассоциация подписала соглашение с Рособрнадзором [Текст] // Юридический мир. - 2015. - № 9. - С. 18-19 . - ISSN 1811-1475

УДК

^a378

^a34

ББК 74.58 + 67
Рубрики: Образование. Педагогика
   Право
   Высшее профессиональное образование
   Право. Юридические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- ассоциации -- качество образования -- образовательные программы -- профессиональная компетенция -- соглашения -- федеральные службы -- юридические ассоциации -- юридическое образование -- юристы
Аннотация: Цель подписанного Соглашения - способствовать повышению качества юридического образования и профессиональной компетенции юристов посредством проведения аккредитации юридических вузов, факультетов и образовательных программ.

Доп.точки доступа:
Ассоциация юристов России; АЮР; Рособрнадзор; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Аулова, Н. В.
Реализация модульно-компетентностного подхода в подготовке бакалавров педагогического образования НИУ "БелГУ" в условиях интеграции требований производства и ФГОС [Текст] / Н. В. Аулова // Образование. Наука. Инновации. - 2012. - № 5. - С. 14-20 : 2 табл. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. ) . - ISSN 1996-6792

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- методы обучения -- модульная образовательная программа -- модульный подход -- образовательные программы -- профессиональная компетенция -- рынок труда
Аннотация: В статье обосновывается актуальность модульно-компетентностного подхода в связи с возможностью интеграции в его рамках требований производства и Федеральных государственных образовательных стандартов. Автор аргументирует преимущества модульной образовательной программы как основного средства его реализации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бабиева, Наталья Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Аксиологические особенности трансформации библиотечной профессии в аспекте профессионального образования [Текст] / Н. А. Бабиева, Ю. В. Маслова, Г. В. Матвеева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - № 1. - С. 120-135. - Библиогр.: с. 132-133 (13 назв.). - Ref.: p. 133-135 (13 names) . - ISSN 0130-9765

УДК

^a02

ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотечная профессия -- библиотечное образование -- подготовка библиотечных кадров -- профессиональная компетенция -- цифровизация
Аннотация: В статье представлены основные проблемы цифровизации библиотечной профессии, обусловливающие особенности трансформации библиотечного образования как залога сохранения и развития человеческих ресурсов в библиотечной сфере. Рассмотрены вопросы подготовки библиотечных кадров в соответствии с требованиями современной библиотеки. Перечислены основные профессиональные компетенции специалистов-библиотекарей новой формации, выявлены перспективные направления, которым должны обучать современные библиотечные факультеты.

Доп.точки доступа:
Маслова, Юлия Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент); Матвеева, Галина Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Березовская, Ядвига Леонидовна (аспирант каф. теории яз. Челяб. гос. ун-та).
Коммуникативная личность руководителя [Текст] / Я. Л. Березовская // Вестник Челябинского государственного университета. - 2010. - N 22. - С. 9-11. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1994-2796

УДК

^a81'1

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
личность руководителя -- коммуникативные личности -- профессиональная компетенция -- особенности речи -- речь руководителей -- типичные выражения -- выражения руководителей -- методики
Аннотация: Статья представляет собой попытку изучения коммуникативной личности руководителя. Анализ коммуникативного поведения руководителей позволит выявить и устранить проблемные ситуации, повысит уровень профессиональной компетенции в деловой сфере. Для описания коммуникативной личности руководителя был проведен ряд лингвистических экспериментов. Разнообразие методик анализа коммуникативной личности позволяет нам сделать вывод о многогранности образа руководителя. Совокупность применяемых методик поможет провести полный анализ и дать развернутую характеристику коммуникативной личности руководителя.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Богатырев, С. Ю.
Системы оценки качества вузов и ппс [Текст] / С. Ю. Богатырев // Социальная политика и социология. - 2009. - № 4. - С. 179-185 . - ISSN 2071-3665

УДК

^a378

ББК 74.59
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- профессорско-преподавательский состав -- рейтинг преподавателей
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы создания эффективной системы оценки рейтинга профессорско-преподавательского состава российских вузов. Приводится обзор современного состояния дел в этой области в российском образовании.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Бочарова, Елена Викторовна (кандидат социологических наук; старший научный сотрудник).
Непрерывное образование как фактор повышения профессиональной компетенции работников сельского хозяйства [Текст] / Е. В. Бочарова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2019. - Вып. 2. - С. 131-135 : рис. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1818-9601

УДК

^a371.014

^a377

ББК 74.05 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- профессиональная компетенция -- работники сельского хозяйства -- сельский социум
Аннотация: В статье на основе статистических данных проведён анализ социально-демографических характеристик занятого в сельском хозяйстве населения. Исследована система непрерывного образования в отрасли, которая обеспечивает человеку долгосрочные профессиональные компетенции, позволяющие ему на протяжении трудовой жизни оставаться широко востребованным работодателями.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Быкова, Светлана Станиславовна (кандидат педагогических наук).
Деонтологическая подготовка учителя на основе реализации принципа гуманистической направленности [Текст] / С. С. Быкова // Право и образование. - 2014. - № 3. - С. 25-33 : ил. - Библиогр.: с. 32 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
деонтологическая компетентность -- компетентностный подход -- нормативно-правовое регулирование -- подготовка учителей -- правовое регулирование образованием -- правовые знания -- профессиональная компетенция -- российское образование -- социологические исследования -- управление образованием -- учебные дисциплины
Аннотация: Формирование деонтологической компетентности будущих учителей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Василюк, И. П. (канд. филол. наук).
К проблеме формирования ключевых компетентностей в процессе обучения [Текст] / И. П. Василюк // Право и образование. - 2008. - N 5. - С. 31-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a371.3

^a378

ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшие учебные заведения -- вузы -- компетентность -- ключевые компетентности -- компетенции -- процесс обучения -- образовательные цели -- компетентностный подход -- профессиональная квалификация -- профессиональная компетенция -- образовательные стандарты
Аннотация: Стратегия модернизации содержания высшего образования.

Найти похожие

13.

Вершинин, В. П.
Научная предикация маркетинговых программ экономического стимулирования предприятий и граждан, использующих инновации в процессе учета и оплаты энергоресурсов [Текст] / В. П. Вершинин // Гуманизация образования. - 2011. - № 5. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. ) . - ISSN 1029-3388

УДК

^a338.45:621.38

ББК 65.305.142
Рубрики: Экономика
Экономика электроэнергетики
Кл.слова (ненормированные):
учет энергоресурсов -- энергоресурсы -- сбыт -- сбытовое содержание -- маркетинговые программы -- маркетинговые критерии -- рынок -- рыночная коммуникативность -- энергопотребление -- энергосбережение -- профессиональная компетенция
Аннотация: В статье представлена научная предикация (раскрытие сбытового содержания) маркетинговых программ экономического стимулирования предприятий и граждан, использующих инновации в процессе учета и оплаты энергоресурсов, которая, в свою очередь, включает в себя маркетинговые критерии оценки уровня профессиональной компетенции менеджеров, управляющих энергоэффективностью отраслевых хозяйственных решений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Влияние ИТ-технологии на профессионализм преподавателя [Текст] = Influence of Methods and Means of Informatics on the Professionalism of the Teacher / М. М. Абдуразаков, Д. Д. Гаджиев, О. Н. Цветкова, Г. В. Козлова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2019. - № 5. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 44-45 (10 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- коммуникационные средства -- компоненты профессиональной деятельности -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетенция
Аннотация: Цель исследования заключается в выявлении степени влияния методов и средств информатики на профессиональную деятельность преподавателя. Для реализации этой цели нами были использованы следующие методологические подходы: системный, информационный, социокультурный, личностный, была проанализирована психолого-педагогическая и специальная литература, материалы дискуссионных площадок конференций. На основе анализа психолого-педагогической литературы нами выявлено влияние информационных и коммуникационных технологий на содержание профессионально-педагогической деятельности как составляющей профессиональной компетентности преподавателя. В исследовании отмечены ряд объективных и субъективных факторов, оказывающих существенное влияние на способы деятельности преподавателя, организацию обучения в информационно-образовательной среде (ИОС) и на содержание компонентов его профессионально-педагогической деятельности. Таким образом, необходимость целенаправленно подготовить будущих преподавателя к работе в такой среде не вызывает сомнений. В работе отмечается, что влияние информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) на образование, их роль и значимость для полноценной профессиональной деятельности современного преподавателя будет значимы только тогда, когда ИКТ смогут оказывать конкретное влияние на содержание компонентов его профессионально-педагогической деятельности, так как ИКТ становятся ключевыми элементами в совершенствовании образовательной системы.
The aim is to identify the degree of infl uence of methods and means of Informatics on the professional activities of the teachers. Research methodology. Methodological approaches are used: systemic, informational, sociocultural, personal. Methods. Analysis of psychological, pedagogical and special literature, materials of discussion platforms of conferences, systematization, generalization. Research problem. On the basis of the analysis of psychological and pedagogical literature to reveal the infl uence of information and communication technologies on the content of professional and pedagogical activity as a component of professional competence of the teacher. Results. The study noted a number of objective and subjective factors that have a significant impact on the ways of the teacher, the organization of training in the information and educational environment (IEE) and the content of the components of professional and pedagogical activity. Thus, the need to purposefully prepare future teachers to work in such an environment is not in doubt. Conclusion. In the article it is noted that the qualitative impact of information and communication technologies (ICT) in education, their role and importance to full-fl edged professional activity of the modern teacher will be meaningful only when ICTs are having a concrete impact on the content of the components of his professional and pedagogical activity, as ICT become key elements in improving the educational system.

Доп.точки доступа:
Абдуразаков, Магомед Мусаевич (доктор педагогических наук; доцент); Гаджиев, Д. Д. (кандидат физико-математических наук); Цветкова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент); Козлова, Г. В. (преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Воин, Александр Миронович.
Профессиональная демократия [Текст] / Александр Воин // Стратегия России. - 2018. - № 8. - С. 77-80

УДК

^a001.89

ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
демократия -- наука и общество -- научные открытия -- научный прогресс -- общественный прогресс -- общество и наука -- профессионализм -- профессионалы -- профессиональная компетенция -- современное общество -- социальный прогресс -- ученые -- эксперты
Аннотация: Далеко не все научные открытия являются благом для общества и способствуют его прогрессу. Ученые и эксперты часто выходят за рамки своей профессиональной компетенции.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Воробьева, Алиса Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора).
Педагогические средства формирования у студентов вуза положительной мотивации экономического образования [Текст] / А. Ю. Воробьева // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 4 (56). - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (11 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- интерактивные методы обучения -- личностная активность -- личностно-ориентированный подход -- личностные качества -- методы обучения -- мотивация -- педагогические средства -- положительная мотивация -- профессиональная компетенция -- системный подход -- средства обучения -- студенты -- субъекты учебной деятельности -- учебная деятельность -- учебно-воспитательный процесс -- формирование мотивации -- экономическое образование
Аннотация: Рассматриваются педагогические средства формирования у студентов вуза положительной мотивации экономического образования с точки зрения системного и личностно-ориентированного подходов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Вьюшкина, Е. Г.
Предметно-языковое интегрированное обучение: юридическая консультация на английском языке [Текст] / Е. Г. Вьюшкина // Вестник Саратовской государственной юридической академии. - 2014. - № 5 (100). - С. 197-202. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2227-7315

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- английский язык -- интегрированное обучение -- коммуникативная компетенция -- правовое консультирование -- преподавание английского языка -- программы дисциплин -- профессиональная компетенция -- юридические консультации
Аннотация: Пилотная авторская программа интегрированной дисциплины "Юридическая консультация на английском языке", которая может быть использована в юридическом вузе, где английский язык является иностранным.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Гаврилина, Олеся.
За что главбухов привлекают к ответственности. Реальные истории [Текст] / Олеся Гаврилина // Российский налоговый курьер. - 2019. - № 10. - С. 74-79 : табл. . - ISSN 1560-9693

УДК

^a349.2

ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
главные бухгалтеры -- дисциплинарные взыскания -- невыполнение приказа -- отсутствие на работе -- профессиональная компетенция
Аннотация: Причины дисциплинарных взысканий к главным бухгалтерам. Примеры, когда им удалось доказать свою правоту.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Гладких, В. Г.
К вопросу о взаимодействии университета и предприятия по формированию профессиональной компетенции будущего инженера [Текст] / Гладких В. Г., Попов А. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2006. - Т. 1, N 1. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв. ). - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университет. - code, vogu. - year, 2006. - to, 1. - no, 1. - ss, 89. - ad. - d, 2006, ####, 0. - RUMARS-vogu06_to1_no1_ss89_ad1 . - ISSN 1814-6457

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- профессиональная компетенция -- инженеры -- мотивация труда -- рефлексия -- умения -- навыки -- успешность труда -- подготовка кадров
Аннотация: Освещается взаимодействие вуза и предприятия по подготовке специалистов, раскрывается содержание организационно-педагогических условий, способствующих формированию профессиональной компетенции будущего инженера во взаимодействии университета и ПО "Стрела".

Доп.точки доступа:
Попов, А. В.; ПО "Стрела"Стрела, ПО; Стрела

Найти похожие

20.

Горб, В. (д-р пед. наук).
Компетентностный подход к аттестации и квалификационному экзамену государственных гражданских служащих [Текст] / В. Горб // Государственная служба. - 2008. - N 1. - С. 5-13. - Библиогр.: с. 13. - Ил.: рис., табл. - Подстроч. примеч. - Библиотека Поволжской академии государственной службы им. П. А. Столыпина. - code, gslb. - year, 2008. - no, 1. - ss, 5. - ad, 1. - d, 2008, , 0. - RUMARS-gslb08_no1_ss5_ad1

УДК

^a35.08

ББК 67.401
Рубрики: Государственное административное управление
Государственная служба--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственные гражданские служащие -- государственные служащие -- аттестация -- квалификационные экзамены -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- профессиональная компетенция -- профессиональные качества -- модели профессиональной компетентности
Аннотация: Предложена модель профессиональной компетентности государственного гражданского служащего, которая может служить основой проведения аттестации и квалификационного экзамена, а также использоваться при проведении конкурсов на замещение вакантных должностей.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)