Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проблемы образования<.>)

Общее количество найденных документов : 205
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

[События в сфере образования за август-сентябрь 2016 г.] [Текст] // Вестник образования России. - 2016. - № 19. - С. 13-15

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2016 г. август
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- муниципальная система образования -- образовательные технологии -- образовательные форумы -- проблемы образования -- система образования -- форумы
Аннотация: Кратко о событиях августа-сентября 2016 г. в сфере образования.

Доп.точки доступа:
#EdCrunch, Международная конференция по новым образовательным технологиям; Международная конференция по новым образовательным технологиям #EdCrunch; Актуальные проблемы муниципальной системы образования: наука, практика, перспективы развития, образовательный форум
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

[События в сфере образования за июнь 2013 г.] [Текст] / материалы подгот. Ю. И. Глазковым и Я. В. Семичевой // Вестник образования России. - 2013. - № 13. - С. 4-12

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2013 г. июнь
Кл.слова (ненормированные):
зарплаты учителей -- заседания комиссий -- заседания комитетов -- заседания советов -- итоги деятельности министерств -- министерства -- модернизация образования -- общее образование -- оплата труда учителей -- проблемы образования -- расширенные заседания комитетов -- региональное образование -- система образования -- совещания -- школьное образование -- эффективность системы образования
Аннотация: Кратко о событиях июня 2013 г. в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Глазков, Ю. И. (специальный корреспондент Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации ; заместитель главного редактора журнала "Вестник образования России") \.\; Семичева, Я. В. (ответственный редактор журнала "Вестник образования России"; специальный корреспондент Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации) \.\; Путин, Владимир Владимирович (Президент Российской Федерации ; 1952-) \.\; Ливанов, Дмитрий Викторович (министр образования и науки Российской Федерации ; 1967-) \.\; Заседание Общественного совета при Министерстве образования и науки Российской Федерации; Общественный совет при Министерстве образования и науки Российской Федерации; Министерство образования и науки Российской Федерации; Российская Федерация \министерство образования и науки\Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации \совещание\; Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации \заседание временной комиссии по вопросам развития информационного общества\; Заседание Временной комиссии Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по вопросам развития информационного общества; Временная комиссия Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по вопросам развития информационного общества; Расширенное заседание Комитета по науке, образованию, культуре и информационной политике Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации; Эффективность системы образования как фактор развития кадрового потенциала региона, расширенное заседание Комитета по науке, образованию, культуре и информационной политике Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации; Комитет по науке, образованию, культуре и информационной политике Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации \расширенное заседание\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абрамов, Александр Михайлович (член-корреспондент).
И это - Год учителя? [Текст] / Александр Абрамов // Ученый совет. - 2010. - N 5. - С. 45-46 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

^a373

ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Общеобразовательная школа--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Год учителя -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- министерства -- министры -- национальные образовательные инициативы -- проблемы образования -- съезды учителей -- телесериалы -- управление образованием -- школьные предметы
Аннотация: 2010 год объявлен Годом учителя. Однако события первых месяцев чрезмерного оптимизма не вселяют. Об этом свидетельствует отсутствие реального стимулирования учительского труда. Но и других аргументов немало.

Доп.точки доступа:
Фурсенко, А. А. (министр образования и науки РФ); Министерство образования и науки Российской Федерации
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абрамов, Александр.
Административное давление вместо административного ресурса [Текст] / Александр Абрамов // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 9. - С. 62-63 : 1 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

Аванесов, С. С. (проф.).
Вторые студенческие антропологические чтения [Текст] / С. С. Аванесов, Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2010. - N 2 (10). - С. 160-161 . - ISSN 1998-863X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- проблемы образования -- общество знания -- философское образование -- социальная реальность -- студенческие чтения
Аннотация: На Вторых студенческих антропологических чтениях, которые прошли на Философском факультете ТГУ, интерес вызвала проблема философско-антропологических изменений социальной реальности, а также вопросы адаптации специалистов-философов в современном обществе знания.

Доп.точки доступа:
Петрова, Г. И. (проф.); Томский государственный университет \философский факультет\Философский факультет ТГУ; ТГУ \философский факультет\; Философский факультет Томского государственного университета; Вторые студенческие антропологические чтения; Студенческие антропологические чтения
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Аванесов, Вадим.
Проблемы соединения тестирования с обучением [Текст] / Вадим Аванесов // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 2. - С. 28-35 : 7 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый Государственный Экзамен -- доступность образования -- образовательные технологии -- педагогические тесты -- подготовка кадров -- прием в вузы -- проблемы образования -- рейтинг вузов -- средства обучения -- супертесты
Аннотация: О требованиях к контролю подготовленности российских выпускников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Аверкин, Владимир (профессор).
Развитие образования - проблемы и решения [Текст] / Владимир Аверкин // Народное образование. - 2007. - N 2. - С. . 69-71. - RUMARS-naro07_000_002_0069_1

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- учителя -- педагоги -- школьные нагрузки -- профессиональное образование -- проблемы образования
Аннотация: О проблемах в российском образовании.

Найти похожие

Адамский, Александр.
Тест для Пушкина [Текст] / Александр Адамский // Огонек. - 2011. - N 27. - С. 8-9 . - ISSN 0131-0097

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- школьное образование -- высшее образование -- экзамены -- госэкзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- образование -- проблемы образования -- невостребованность образования -- власть и образование -- образование и власть
Аннотация: О проблемах образования, о проблемах ЕГЭ и скандалах, связанных с ним, из истории взаимодействия российского образования и власти, как совершенствовать ЕГЭ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Александр Смирнов: "Химией увлекся благодаря хорошим учителям" [Текст] / беседовала О. Хлебникова // Высшая школа XXI века: альманах. - 2009. - N 12. - С. 44-45 : фот. . - ISSN 1995-0055

ГРНТИ	12.01.09
УДК	^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки--Россия--Иркутск, город
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- высшая школа -- ректоры -- проблемы образования -- научно-исследовательская деятельность
Аннотация: О работе, семье, увлечениях и проблемах высшей школы рассказал ректор Иркутского государственного университета А. И. Смирнов.

Доп.точки доступа:
Хлебникова, Оксана \.\; Смирнов, А. И. (Чл. Междунар. акад. наук высшей шк., лауреат премии Правительства РФ в обл. образования)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

ГРНТИ	12.01.09
УДК	^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки--Россия--Иркутск, город
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- высшая школа -- ректоры -- проблемы образования -- научно-исследовательская деятельность
Аннотация: О работе, семье, увлечениях и проблемах высшей школы рассказал ректор Иркутского государственного университета А. И. Смирнов.

Доп.точки доступа:
Хлебникова, Оксана \.\; Смирнов, А. И. (Чл. Междунар. акад. наук высшей шк., лауреат премии Правительства РФ в обл. образования)
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

11.

Амонашвили, Шалва Александрович (руководитель Международного центра гуманной педагогики; научный руководитель лаборатории гуманной педагогики Московского городского педагогического университета; действительный член Российской академии образования; доктор психологических наук; профессор; лауреат премии Правительства Российской Федерации).
"Надо не просто давать уроки, а строить спектакль радости" [Текст] : интервью с руководителем Международного центра гуманной педагогики, научным руководителем лаборатории гуманной педагогики Московского городского педагогического университета, действительным членом Российской академии образования, доктором психологических наук, профессором, лауреатом премии Правительства Российской Федерации Шалвой Александровичем Амонашвили / Ш. А. Амонашвили // Вестник образования России. - 2018. - № 13. - С. 39-47

УДК

^a373

^a371

ББК 74.2 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманная педагогика -- дети -- интервью -- молодые педагоги -- молодые учителя -- педагоги -- подготовка педагогов -- проблемы образования -- российская школа -- руководители центров -- современные дети -- учителя -- школы
Аннотация: В интервью с руководителем Международного центра гуманной педагогики, научным руководителем лаборатории гуманной педагогики Московского городского педагогического университета, действительным членом Российской академии образования, доктором психологических наук, профессором, лауреатом премии Правительства Российской Федерации Шалвой Александровичем Амонашвили говорится о современных детях и некоторых проблемах школы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Антонова, О. Г.
Двухуровневое образование: проблемы и перспективы в современных российских условиях [Текст] / О. Г. Антонова, Е. Н. Васильева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2012. - Вып. 2. - С. 13-16. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 16 . - ISSN 1814-733X

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- двухуровневое образование -- проблемы образования -- системы образования -- вузы
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с переходом на двухуровневую систему образования в современных условиях. Анализируются изменения, происходящие в вузах России.

Доп.точки доступа:
Васильева, Е. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Арганович, Марк (канд. эконом. наук).
Диалог президента с народом. Интернет-конференция по проблемам образования [Текст] / Марк Арганович [ и др. ] // Российское образование. - 2006. - N 5. - С. . 23-38. - 0; Интернет-конференция по проблемам образования. - 0; Характеристика вопросов и аудитории. - 0; Характеристика аудитории интернет-конференции. - 0; Специфика вопросов, получивших наибольший рейтинг при голосовании. - 0; Анализ вопросов по основным темам. - 0; Единый государственный экзамен. - 0; Коррупция в образовании. - 0; Содержание образования. - 0; Стратегии развития образования. - 0; Законодательство, нормативные акты по образованию. - 0; Оплата труда. - 0; Социальная защита учащихся и работников образования. - 0; Материально-техническая база системы образования. - 0; Платность образования. - 0; Персоналии. - 0; Региональные вопросы. - 0; Другие вопросы. - 0; Вопросы, связанные с Национальным проектом "Образование". - RUMARS-robz06_000_005_0023_1

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
интернет-конференции -- национальные проекты -- аналитические отчеты -- проблемы образования -- содержание образования -- развитие образования -- финансирование образования
Аннотация: Федеральный институт развития образования по поручению Министерства образования РФ подготовили аналитический отчет по теме: "Вопросы, заданные Президенту России В. В. Путину во время Интернет-конференции 6 июля 2006 года по проблематике "Образование". В этом документе представлена общая статистико-социологическая характеристика аудитории, задававшей вопросы, рассмотрены основные группы вопросов и их тематика. Особо проанализированы вопросы, получившие наибольший рейтинг в ходе интернет-голосования, а также касающиеся Национального проекта "Образование". Предлагается сокращенный вариант отчета.

Доп.точки доступа:
Заик-Бек С., Сергей (канд. пед. наук); Селиверстова, Ирина; Шишмакова, Елена (канд. пед. наук); Путин, Владимир Владимирович (президент России ; 1952-) \в. В.\; Министерство образования и науки РФ, интернет-конференция; Федеральный институт развития образования; ФИРО

Найти похожие

14.

Арефьев, Игорь Борисович (доктор технических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; заведующий кафедрой теории и методов прогнозирования; профессор-сенатор).
Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр? [Текст] / Игорь Борисович Арефьев, Андрей Львович Степанов // Ученый совет. - 2012. - № 4. - С. 72-85 : 4 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 20 в.; 21 в.
Высшее профессиональное образование--Европа--Россия, 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- бакалавриат -- бакалавры -- Болонские соглашения -- вузы -- выпускники вузов -- высококвалифицированные кадры -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- ГОС ВПО -- государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- дипломы о высшем образовании -- европейские вузы -- единое образовательное пространство -- интернет -- качество образования -- квалификационные работы -- конференции -- магистратура -- магистры -- министерства -- модернизация образования -- образовательная политика -- образовательные структуры -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- проблемы образования -- профессиональные кадры -- реформы образования -- совещания -- союзы ректоров -- специализированные бакалавры -- статьи -- студенческие рейтинги -- университетские комплексы -- унификация образования -- уровни высшего образования -- учебно-методические объединения -- учебные дисциплины -- финансирование образования
Аннотация: Ориентируясь на Болонское соглашение, Россия должна сохранить свою специфику образовательной системы в контексте задач модернизации экономики России.

Доп.точки доступа:
Степанов, Андрей Львович (доктор технических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; научный руководитель); Медведев, Д. А. (Президент Российской Федерации); Миронов, С. М. (Председатель Совета Федерации); Христенко, В. (министр промышленности и торговли России); Кузьминов, Я. (ректор); Министерство образования и науки Российской Федерации; Российский Союз ректоров; Санкт-Петербург - морская столица России. Кадровая политика, всероссийская конференция; Совещание Совета при Президенте РФ по проблемам занятости населения
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Артеменко, О. И. (руководитель центра национальных проблем образования Федерального института развития образования).
Полиэтничность России [Текст] : государственная образовательная и языковая политика / О. И. Артеменко // Вестник образования. - 2008. - Тем. вып. [2]. - С. 4-54 : Табл.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика -- образовательная политика -- языковая политика -- национальные меньшинства -- малочисленные народы -- этнические группы -- полиэтничность -- проблемы образования -- нормативно-правовое регулирование образования -- модели образования -- классификация языков народов России
Аннотация: Полиэтничность России оказывает влияние на государственную, образовательную и языковую политику страны. Рассматриваются условия и практика изучения родных языков в системе образования.

Найти похожие

16.

Архангельский, М. (парламентский обозреватель).
Три волшебных аббревиатуры [Текст] : или всегда ли не прав министр? / М. Архангельский // Администратор образования. - 2008. - N 20. - С. 7-10

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2008-2012 гг.
Кл.слова (ненормированные):
комплексная модернизация образования -- государственные программы -- поддержка лидеров -- открытость образования -- базовые направления развития -- проблемы образования -- оплата труда -- вузы -- ЕГЭ
Аннотация: Обсуждаются вопросы комплексной модернизации образования на среднесрочную перспективу до 2012 года.

Найти похожие

17.

Архангельский, Михаил.
Нацпроект: и мед, и деготь в одной бочке [Текст] / Михаил Архангельский // Администратор образования. - 2007. - N 5. - С. . 4-6. - RUMARS-adob07_000_005_0004_1

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- правительственный час -- проблемы образования -- школы -- учителя -- оплата труда
Аннотация: В конце января 2007 года в Государственной Думе Российской Федерации прошел "Правительственный час" на тему "О ходе реализации приоритетных национальных проектов". Дискуссия шла по широкому блоку социально-политических вопросов, среди которых уже традиционно значительное внимание было уделено образованию.

Доп.точки доступа:
О ходе реализации приоритетных национальных проектов, правительственный час; Российская Федерация \государственная дума\

Найти похожие

18.

Асеева, Ирина Александровна (доктор философских наук; доцент; заведующий кафедрой).
Актуальные проблемы и стратегические перспективы высшего образования в России [Текст] / Асеева Ирина Александровна, Ветрова Оксана Александровна, Алексеенко Александр Иванович // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2014. - № 5 (25). - С. 34-42. - Библиогр.: с. 40 (11 назв. ). - Примеч.: с. 40 . - ISSN 1998-9946

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 20 в. кон.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- гуманизация образования -- интеграция образования и науки -- коммуникационные барьеры -- междисциплинарность -- модели образования -- научно-образовательная сфера -- образовательные модели -- образовательный процесс -- перспективы образования -- подходы в образовании -- постмодернистские подходы -- проблемы образования -- развитие науки -- стратегии развития образования -- философия образования
Аннотация: Предлагается философское осмысление образовательного процесса в высшей школе, целей, технологий и содержания образования нового типа. Анализируются возможности, открывающиеся в связи с появлением в образовании постмодернистских подходов. Особое внимание уделяется ключевым позициям, способствующим построению эффективной модели и определяющим стратегическое развитие высшего образования в России. Анализируются современные проблемы высшей школы: проблема коммуникационных барьеров в диалоге учитель-ученик; угроза разрыва поколений в научно-образовательной сфере и потеря педагогического мастерства.

Доп.точки доступа:
Ветрова, Оксана Александровна (кандидат социологических наук; доцент); Алексеенко, Александр Иванович (кандидат социологических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Астафьева, Н. Е. (начальник Управления образования и науки Тамбовской области).
Модернизация системы образования: основные изменения и приоритеты [Текст] : из доклада Н. Е. Астафьевой, начальника Управления образования и науки Тамбовской области, на расширенном заседании коллегии Управления образования и науки Тамбовской области 17 августа 2011 года / Н. Е. Астафьева // Вестник образования России. - 2011. - N 17. - С. 39-54

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Тамбовская область, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- модернизация образования -- модернизация системы образования -- развитие образования -- проблемы образования -- доклады -- общее образование -- региональные системы образования -- региональное образование -- законопроекты -- законодательство -- проекты -- комплексные программы -- заседания коллегий -- расширенные заседания -- начальники управлений
Аннотация: В докладе изложены положения регионального комплексного проекта "Модернизация региональной системы общего образования Тамбовской области на 2011-2013 гг. ", а также направления его реализации.

Доп.точки доступа:
Расширенное заседание коллегии Управления образования и науки Тамбовской области; Коллегия Управления образования и науки Тамбовской области; Управление образования и науки Тамбовской области
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Бабич, И. Н. (кандидат педагогических наук, докторант кафедры управления социальными и экологическими системами РАГС при Президенте РФ).
Диалог познавательных практик в меняющемся мире [Текст] / И. Н. Бабич // Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78 (11 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a536.75

^a37.013

ББК 22.371 + 74.00
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания--Россия
   Синергетика--Россия
   Образование. Педагогика--Россия
   Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
рациональность -- познание (философия) -- научное познание -- синергетика -- познавательные практики -- познавательные процессы -- когнитивные практики -- когнитивные схемы -- самоорганизующиеся системы -- постнеклассическая наука -- постнеклассическая методология -- автопоэзисные системы -- сложное мышление -- междисциплинарность -- трансдисциплинарность -- социокультурные явления -- синергетическая парадигма -- саморазвивающиеся системы -- методы познания -- исследовательские практики -- педагогические практики -- социокультурные практики -- экспериментальные практики -- образовательные практики -- проблемы образования -- решение проблем образования -- методы синергетики -- нелинейное мышление -- линейное мышление -- информатизация обучения -- чувственное познание -- рациональное познание -- образовательный процесс -- образовательные учреждения -- гимназии -- новое мышление -- диалог -- сознание
Аннотация: Социокультурные изменения в современном мире приводят к появлению познавательных практик нового типа, их взаимодействию. Постнеклассическая методология предоставляет возможность объяснения сложных развивающихся систем. Результатом освоения образовательных практик, основанных на идеях синергетики, является изменение сознания педагогов, стремление учащихся к интеллектуальной активности, формирование нового стиля мышления.

Доп.точки доступа:
Морен, Э. (французский философ, социолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)