Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Кроль, В. $<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Кроль, В.
Формы представления видеопродукции в ДО [Текст] / В. Кроль, А. Колоков, Е. Сотникова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 6. - С. . 30-33. - RUMARS-divo04_000_006_0030_1. - Реф. на ст.: Кроль В., Колоколов А., Сотникова Е. Формы представления видеопродукции в ДО // Высшее образование в России. 2003. N 6. С. 77-83

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дистанционное обучение -- видеопродукция -- лекции -- телевидение -- компьютеры -- учебные материалы
Аннотация: В практике дистанционного образования используются различные формы представления учебного материала.

Доп.точки доступа:
Колоколов, А.; Сотникова, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кроль, В. М.
Развитие дистантных форм обучения, основанных на видеопродукции [Текст] / В. М. Кроль, А. С. Колоколов, Е. Д. Сотникова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 6. - С. . 28-30. - RUMARS-divo04_000_006_0028_1. - Реф. на ст.: Кроль В. М., Колоколов А. С., Сотникова Е. Д. Развитие дистантных форм обучения, основанных на видеопродукции // Телекоммуникации. 2004. N 3. С. 47-48

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   Россия
    США
    Соединенные Штаты Америки
    Америка
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дистанционное обучение -- телевизионное обучение -- телевидение -- заочное обучение -- учебные фильмы -- видеофильмы -- образовательные каналы
Аннотация: Авторы считают, что появление технической телевизионной базы лишь создает предпосылки для эффективной телевизионной формы обучения.

Доп.точки доступа:
Колоколов, А. С.; Сотникова, Е. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кроль, В. М. (д-р техн. наук).
Разработка тренажера внимания на основе методики компьютерной тахистоскопии [Текст] / Кроль В. М., Колоколов А. С., Киреева Е. Д. // Инновации в образовании. - 2002. - N 6. - С. . 28-29. - RUMARS-inno02_000_006_0028_1

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
видеофильмы -- внимание -- информационное поле -- тахистоскопия -- тахистоскопы
Аннотация: Развитие мотиваций учащихся к обучению, основанных на внутренних, генетически заложенных у человека потребностях к исследовательской деятельности.

Доп.точки доступа:
Колоколов, А. С.; Киреева, Е. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кроль, В. (проф.).
ИТ: психологическое сопровождение [Текст] / В. Кроль, В. Мордвинов, А. Сигов // Высшее образование в России. - 2005. - N 7. - С. . 87-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_007_0087_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 7. - С. 87-90. - vobr05_000_007_0087_1, 7, 87-90

УДК

^a159.9:370

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-ориентированное обучение -- индивидуально-ориентированное компьютерное обучение -- индивидуальное компьютерное обучение -- компьютерное обучение -- автоматизированное обучение -- программированное обучение -- обучение -- информационное обеспечение образовательного процесса -- образовательный процесс -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- индивидуальный характер энтимем -- энтимемы
Аннотация: Рассматриваются проблемы психолого-педагогических требований к информационному обеспечению образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Мордвинов, В. (проф.); Сигов, А. (проф.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

ИТ: психологическое сопровождение [Текст] / : В. Кроль, В. Мордвинов, А. Сигов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 1. - С. . 28-31. - 0; ИТ: психологическое сопровождение. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_001_0028_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Кроль, В. ИТ: психологическое сопровождение / В. Кроль, В. Мордвинов, А. Сигов // Высшее образование в России.- 2005.- N 7.- С. 87-90. - N 1. - С. 28-31. - divo06_000_001_0028_1, 1, 28-31, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- психология обучения -- гипертекстовые технологии -- базы знаний -- индивидуально-ориентированное обучение
Аннотация: Рост технической и технологической базы современного образования делает актуальной не только теоретическую, но и практическую реализацию основополагающих положений педагогики и психологии обучения.

Доп.точки доступа:
Кроль, В. \.\; Мордвинов, В. \.\; Сигов, А. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кроль, В. (проф.).
"Личный" электронный учебник [Текст] : концепция / В. Кроль // Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. . 111-112. - Библиогр.: с. 112 (3 назв. ). - RUMARS-vobr07_000_001_0111_1

УДК

^a159.923

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Психология--Психология личности, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- электронные учебники -- личный электронный учебник -- живое знание -- знания -- индивидуальное обучение -- обучение
Аннотация: Сформулированы основные положения и пути практической реализации концепции "личного" электронного учебника.

Найти похожие

"Личный" электронный учебник: концепция [Текст] / В. Кроль // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 4. - С. . 17-19. - 0; "Личный" электронный учебник: концепция. - RUMARS-divo07_000_004_0017_1. - Реф. ст.: Кроль В. "Личный" электронный учебник: концепция / Кроль В. // Высшее образование в России.- 2007.- N 1.- С. 111-112

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- электронные учебные пособия -- учащиеся -- информационные технологии (образование) -- обучающие концепции
Аннотация: В статье изложены основные требования, предъявляемые преподавателями и учащимися к состоянию современных учебных пособий.

Доп.точки доступа:
Кроль, В. \.\

Найти похожие

Кроль, В. М.
Дидактика слайд-лекций с контролем усвоения в процессе обучения [Текст] / В. М. Кроль, Е. Д. Сотникова, М. Ю. Сивергин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 12. - С. 3-14 : 2 табл.; 1 рис. - Библиогр.: с. 14 (11 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
активизация внимания -- анатомия ЦНС -- дидактические материалы -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- конспект-окно -- методика конспект-окна -- методика титровой строки -- образовательные технологии -- оценка знаний -- психология внимания -- психология обучения -- слайд-лекции -- титровая строка -- усвоение знаний -- усвоение учебного материала -- учебная видеопродукция -- учебные материалы -- центральная нервная система -- ЦНС -- электронное тестирование
Аннотация: Методика проведения экспериментов по активизации внимания учащегося в ходе восприятия и усвоения учебного материала слайд-лекции (тема "Анатомия ЦНС") путем введения тестирующих вопросов через каждые 5-7 минут.

Доп.точки доступа:
Сотникова, Е. Д.; Сивергин, М. Ю.

Найти похожие

Кроль, В. М.
TV-обучение: история и неизбежность "взрывного" роста [Текст] / В. М. Кроль, Е. Д. Сотникова, М. Ю. Сивергин // Образование и общество. - 2007. - N 6. - С. 51-53

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
телеканалы -- образовательная продукция -- телекоммуникационные технологии
Аннотация: Внедрение телекоммуникационных технологий в образовательное пространство стран современного мира позволяет говорить о конструктивном подходе к решению одной из сложнейших проблем современной России - формирование индивидуально ориентированной, доступной для человека культурно-образовательной среды. В статье затронуты вопросы, как с помощью новых технологий можно осущетвлять непрерывное образование школа-вуз-работа-дом, дистанционное обучение.

Доп.точки доступа:
Сотникова, Е. Д.; Сивергин, М. Ю.

Найти похожие

10.

Кроль, В. М. (д-р биол. наук).
Восприятие и усвоение информации в условиях активного внимания [Текст] / В. М. Кроль, М. Ю. Сивергин, Е. Д. Сотникова // Инновации в образовании. - 2008. - N 11. - С. 59-66 : ил.: 4 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 66 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
активизация внимания -- внимание -- методика титровой строки -- усвоение информации -- эксперименты -- эффект контекстно зависимого усвоения новой информации -- восприятие информации
Аннотация: Изложены результаты экспериментального исследования процессов усвоения новых знаний в условиях активации непроизвольного внимания учащихся. В частности, в экспериментах изучалась количественная зависимость между временем предъявления информации и степенью ее опознания.

Доп.точки доступа:
Сивергин, М. Ю.; Сотникова, Е. Д.

Найти похожие

11.

Восприятие и усвоение информации в условиях активного внимания [Текст] / В. М. Кроль [и др. ] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - N 1. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 10 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449. - ISSN 1995-0055

УДК

^a371.69:004.3

^a371.3