Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=молодые преподаватели<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-33

[Итоги Всероссийского конкурса "Педагогический дебют - 2018"] [Текст] / В. И. Матвиенко // Вестник образования России. - 2018. - № 9. - С. 8-13

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2018 г. апрель
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- итоги конкурсов -- конкурсы -- лучшие педагоги -- лучшие преподаватели -- лучшие учителя -- молодые педагоги -- молодые преподаватели -- молодые учителя -- победители конкурсов
Аннотация: В публикации кратко описывается ход заключительного этапа Всероссийского конкурса "Педагогический дебют - 2018", называются имена его победителей.

Доп.точки доступа:
Матвиенко, Валентина Ивановна (председатель Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации) \.\; Педагогический дебют, Всероссийский конкурс
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Балакина, А. П. (д-р экон. наук, проф.).
Кадровое воспроизводство высшей школы как фактор развития экономики знаний [Текст] / А. П. Балакина // Право и образование. - 2006. - N 3. - С. . 51-60. - s, 2006, , rus. - RUMARS-prio06_000_003_0051_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 3. - С. 51-60. - prio06_000_003_0051_1, 3, 51-60

УДК

^a371

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- высшая школа -- кадры в образовании -- преподавательские кадры -- кадровый потенциал -- молодые преподаватели -- выпускники вузов -- профессиональные навыки -- академии -- экономика знаний
Аннотация: О формировании эффективной системы воспроизводства кадрового состава высших учебных заведений в России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Березовская, Е. А. (доцент).
Привлечение и сохранение молодых преподавателей в системе высшего образования [Текст] / Е. А. Березовская, С. В. Крюков // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 117-122. - Библиогр.: с. 121 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- молодые преподаватели -- мотивация -- потребности работников -- преподаватели вузов -- профессиональная карьера
Аннотация: Рассматриваются причины неблагоприятной ситуации, связанной с привлечением и сохранением кадров молодых преподавателей в системе высшего образования России.

Доп.точки доступа:
Крюков, С. В. (профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бразевич, Д. С. (кандидат социологических наук).
Аспекты профессионального становления молодого преподавателя гуманитарных дисциплин в техническом вузе [Текст] / Д. С. Бразевич, Ж. С. Сафронова // Alma mater. - 2017. - № 5. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аспекты профессионального становления -- высшая школа -- гуманитарные дисциплины -- молодые преподаватели -- организация подготовки преподавателей -- становление молодого преподавателя -- технические вузы
Аннотация: Проведен детальный анализ различных подходов к организации подготовки молодых преподавателей высшей школы в отечественной образовательной практике.

Доп.точки доступа:
Сафронова, Ж. С. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бреева, Елена Борисовна (доктор экономических наук).
Возможности и ограничения инновационного потенциала преподавателей высшей школы [Текст] / Е. Б. Бреева // Актуальные проблемы социально-экономического развития России. - 2015. - № 1. - С. 57-60. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2070-8912

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- инновационный потенциал -- молодые преподаватели -- отношение к работе -- преподаватели высшей школы -- профессионализм -- самореализация
Аннотация: Рассмотрен инновационный потенциал преподавателей высшей школы. Исследование проведено на примере двух когорт: молодых преподавателей (до 30 лет) и преподавателей старших возрастов (от 60 лет и старше). Рассматриваются их особенности, достоинства и недостатки.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бродневская, Я. В.
Уголовно-правовая защита личности, общества и государства: возможности, состояние, юридические пределы [Текст] / Я. В. Бродневская // Журнал российского права. - 2009. - N 11. - С. 137-140 . - ISSN 1605-6590. - ISSN 1995-0055

УДК

^a343.2/.7

ББК 67.408
Рубрики: Право--Россия
Уголовное право в целом
Кл.слова (ненормированные):
школы -- молодые преподаватели -- преступления против личности -- противодействие коррупции -- уголовно-правовая защита
Аннотация: 21-27 июня 2009 года прошла седьмая сессия Саратовской Летней Школы для молодых преподавателей дисциплин криминального цикла на тему "Уголовно-правовая защита личности, общества и государства: возможности, реальное состояние, нравственные и юридические пределы".

Найти похожие

УДК

^a343.2/.7

Васильева, О. А.
Индивидуальная траектория успешной адаптации начинающих преподавателей образовательного учреждения как педагогический феномен [Текст] / О. А. Васильева // Научное обозрение. - 2008. - N 1. - С. 188-190. - Библиогр.: с. 190. - Научная библиотека ГОУ ВПО Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. - code, naob. - year, 2008. - no, 1. - ss, 188. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-naob08_no1_ss188_ad1 . - ISSN 1815-4972

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- адаптация преподавателей -- адаптация учителей -- индивидуальная траектория адаптации -- молодые преподаватели -- начинающие преподаватели -- подготовка к профессиональной деятельности
Аннотация: Автор рассматривает готовность к профессиональной деятельности начинающего педагога в свете различных подходов и условий, характер трудностей и уровни адаптированности, автономный путь реализации личности в освоении педагогической деятельности.

Найти похожие

Гаврилюк, Татьяна Владимировна (кандидат социологических наук; доцент).
Культурный потенциал молодых преподавателей российской провинции [Текст] : теория и практика исследования / Т. В. Гаврилюк // Социологические исследования. - 2015. - № 6. - С. 102-110. - Библиогр.: с. 110 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.354

^a378

ББК 60.55 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология организаций
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Уральский федеральный округ
Кл.слова (ненормированные):
вузовские преподаватели -- интеллигенция -- культурное пространство города -- культурный капитал -- культурный потенциал -- культурный уровень -- молодые преподаватели -- преподаватели
Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к изучению культурного потенциала молодых преподавателей вузов Уральского федерального округа, рассматриваемых в качестве одного из ведущих субъектов культурной деятельности в социальном пространстве региона. Выявлены высокий уровень вовлечённости молодых преподавателей в культурное пространство города, стремление активно проводить досуг. Вместе с тем отмечаются неустойчивая идентичность молодой интеллигенции, потребительское отношение к пространству культуры, пассивность и отсутствие самоорганизации. Молодые интеллектуалы города не осознают себя группой, способной осуществлять культурные преобразования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Грунт, Елена Викторовна (доктор философских наук).
Имидж профессии и образ молодых преподавателей вузов: особенности взаимодействия [Текст] / Е. В. Грунт, Е. С. Елисеева // Известия Уральского федерального университета. Сер. 3, Общественные науки. - 2015. - № 3 (143). - С. 43-50. - Библиогр.: с. 50 (13 назв.) . - ISSN 2227-2291

УДК

^a316.014

ББК 60.504/506
Рубрики: Социология--Россия--Екатеринбург--Свердловская область
Социологическое исследование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие школы -- имидж преподавателей -- имидж профессии -- молодые преподаватели -- педагогическая деятельность -- преподаватели
Аннотация: На основе социологического исследования в вузах города Екатеринбурга проанализирован имидж профессии молодого преподавателя высшей школы.

Доп.точки доступа:
Елисеева, Екатерина Сергеевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Гурье, Л. И. (проф.).
Подготовка преподавателей вуза к инновационной профессионально-педагогической деятельности [Текст] / Л. И. Гурье, Л. Л. Маркина // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 91-95 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессионально-педагогическая подготовка -- инновационная профессионально-педагогическая деятельность -- молодые преподаватели -- преподаватели вузов -- технические вузы -- профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с формированием готовности преподавателей вуза к инновационной профессионально-педагогической деятельности.

Доп.точки доступа:
Маркина, Л. Л. (доц.)

Найти похожие

12.

Даминова, Юлдуз Салимовна (старший преподаватель).
Педагогические аспекты адаптации молодых педагогов к профессиональной деятельности в системе профессионального образования [Текст] / Ю. С. Даминова // Мир образования - образование в мире. - 2021. - № 4. - С. 334-339. - Библиогр.: с. 339 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a371

^a377.5

13.

Инновационный потенциал вуза как условие трудовой удовлетворенности молодых преподавателей [Текст] / Н. И. Прокопов [и др.] // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - С. 39-44 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные университеты -- менеджмент качества -- молодые преподаватели -- преподаватели -- трудовая удовлетворенность -- университеты -- учебный процесс
Аннотация: На основе результатов авторского социологического исследования анализируются факторы, определяющие профессиональные траектории молодых преподавателей в техническом вузе.

Доп.точки доступа:
Прокопов, Николай Иванович (доктор химических наук, профессор, первый проректор); Антонюк, Сергей Николаевич (кандидат технических наук, доцент, заместитель директора Центра карьеры); Иванов, Сергей Юрьевич (доктор социологических наук, профессор); Иванова, Дарья Вячеславовна (кандидат социологических наук, доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Искрина, Мария.
Первый звонок - первые тревоги [Текст] / Мария Искрина ; беседовала Дарья Арнаутова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2023. - № 8. - С. 18-23 : 6 фото . - ISSN 0868-488X

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- интервью -- летние каникулы -- молодые преподаватели -- первоклассники -- подготовка к школе
Аннотация: Интервью с педагогом-психологом Марией Искриной на тему переживаний, связанных с новым учебным годом.

Доп.точки доступа:
Арнаутова, Дарья \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Ищите смысл в инновациях [Текст] // Администратор образования. - 2016. - № 17. - 2-я с. обл.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
молодежные форумы -- молодые преподаватели -- молодые ученые -- образовательные форумы -- экономические науки
Аннотация: О встрече Дмитрия Медведева с молодыми учеными и преподавателями в рамках Всероссийского молодежного образовательного форума "Территория смыслов".

Доп.точки доступа:
Медведев, Д. А.; Всероссийский молодежный образовательный форум "Территория смыслов""Территория смыслов", всероссийский молодежный образовательный форум
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Кармаева, Наталья Николаевна (кандидат социологических наук).
Молодые преподаватели в условиях дифференциации в российском высшем образовании: практики сотрудничества [Текст] / Н. Н. Кармаева, Н. А. Кармаев // Социологические исследования. - 2019. - № 3. - С. 63-72. - Библиогр.: с. 70-72 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.34/.35

^a378

ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология групп--Россия
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая среда -- вузы -- высшее образование -- исследовательская деятельность -- молодые преподаватели -- практики сотрудничества преподавателей -- преподаватели вузов -- профессиональная самореализация -- профессиональные практики -- региональные вузы -- сотрудничество молодых преподавателей -- социальные дисциплины
Аннотация: В статье показано, как дифференциация в сфере высшего образования на макроуровне транслируется на микроуровень. Анализируются профессиональные ориентиры и практики сотрудничества молодых преподавателей социальных дисциплин, которые работают в этих типах вузов, с использованием методологии качественных интервью. Обращается внимание на то, как воспроизводятся структурные позиции молодых преподавателей в профессиональной иерархии на уровне кафедр и вузов и по отношению к исследовательской деятельности в целом. Молодые преподаватели по-разному локализованы в академической среде, различия между ними определяются не только имеющимися ресурсами, в том числе для исследовательской деятельности или других видов профессиональной активности, но и их профессиональными ориентирами. Мотивированные на профессиональную самореализацию преподаватели сотрудничают в академическом (преподавание и исследовательская деятельность) или неакадемическом (консультирование, проведение тренингов, различные подработки) контекстах. Практики сотрудничества преподавателей могут быть горизонтальными или вертикальными и реализовываться на различных уровнях. Однако в условиях изначально неравных возможностей вузов и преподавателей, через стратегии сотрудничества может воспроизводиться неравенство между преподавателями. Именно преподаватели из региональных вузов склонны взаимодействовать вне академической среды, что делает их позиции в отношении наиболее востребованной сегодня исследовательской продуктивности более уязвимыми.

Доп.точки доступа:
Кармаев, Николай Александрович (доктор социологических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Лапина, Юлия Александровна (преподаватель).
Искать и не останавливаться на достигнутом [Текст] : интервью / Юлия Александровна Лапина ; беседовал корреспондент журнала // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 3 (71): Апрель. - С. 73-74 : 2 фот.

УДК

^a377.5

^a371.3

ББК 74.57 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
знания -- интервью -- молодые преподаватели -- профессиональное становление -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- студенты
Аннотация: О профессиональном становлении молодых преподавателей и особенностях работы в Оренбургском гуманитарно-техническом техникуме.

Доп.точки доступа:
Лапина, Ю. А. (преподаватель ; 1987-); Оренбургский гуманитарно-технический техникум
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Латышева, Т. В. (кандидат социологических наук).
Художественное образование в провинциальном городе: проблемы и перспективы в условиях модернизации [Текст] / Т. В. Латышева // Образование и общество. - 2013. - № 3 (80). - С. 93-100. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 2071-6710

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право--Россия--Тюменская область
Управление социально-культурной сферой--Россия--Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
академии культуры и искусств -- история вузов -- модернизация образования -- молодые преподаватели -- образование в сфере культуры -- развитие культуры -- фокус-групповые исследования -- художественные вузы
Аннотация: Анализируются основные процессы в современном художественном образовании в России. Рассматривается траектория развития и основные проблемы Тюменской академии культуры, искусств и социальных технологий. Осмысливаются стратегия вуза, приоритетные образовательные направления и содержание обучения, специфика менеджмента. Даются результаты массового опроса и фокус-группового исследования молодых преподавателей вузов Уральского федерального округа, рассматриваемых в качестве ведущих субъектов культурной деятельности в социальном пространстве региона.

Доп.точки доступа:
Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий; ТГАКИСТ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Мелехина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Профессионализация преподавателя иностранного языка в вузе [Текст] / Е. А. Мелехина, Р. А. Газалиев // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 9. - С. 28-33 : фот. - Библиогр.: с. 32-33 (10 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Новосибирск
Кл.слова (ненормированные):
адаптация молодых преподавателей -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- исследования -- молодые преподаватели -- преподаватели -- профессионализация преподавателя -- профессиональное становление -- учебные дисциплины
Аннотация: Рассмотрены проблемы профессионализации молодых преподавателей иностранного языка в вузе. Представлены материалы исследования этих проблем, выполненного в Новосибирском государственном техническом университете. Показано, что в ходе профессиональной адаптации молодые преподаватели сталкиваются с комплексом объективных и субъективных трудностей. Предложены меры, направленные на их преодоление.

Доп.точки доступа:
Газалиев, Руслан Амирович; Новосибирский государственный технический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Мельничук, Ю. А. (старший преподаватель).
Молодые преподаватели вузов как особая социальная группа (на примере вузов г. Москвы) [Текст] / Ю. А. Мельничук // Социальная политика и социология. - 2017. - Т. 16, № 6. - С. 62-73 : 9 рис. - Библиогр.: с. 71-72 (22 назв.) . - ISSN 2071-3665

УДК

^a316.34/.35

^a378

ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология групп--Россия--Москва
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
карьера -- материальное благополучие -- молодые преподаватели -- научно-педагогические работники -- педагогические навыки -- преподаватели вузов -- преподавательская деятельность -- социально-профессиональный статус -- социальные группы -- учебные нагрузки -- ученые степени
Аннотация: В качестве особой социальной группы научно-педагогических работников рассматриваются молодые преподаватели вузов. Определяется, какое место занимают молодые педагоги в структуре деятельности современных высших учебных заведений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-33

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)