Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогические системы<.>)

Общее количество найденных документов : 115
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-115

Авилкина, С. В.
Педагогическая система "Образовательное учреждение - семья" [Текст] / С. В. Авилкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 1. - С. . 25-30. - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_001_0025_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - Ил.: 1 схема, 1 табл., 3 фото. - N 1. - С. 25-30. - doob06_000_001_0025_1, 1, 25-30

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Россия
Рязань (город)
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- педагогические системы -- образовательные учреждения -- семья -- учреждения дополнительного образования -- детско-юношеские центры -- опыт работы -- алгоритмы функционирования -- воспитанники -- семейное воспитание
Аннотация: Рассматривается поэтапно алгоритм создания и функционирования педагогической системы "образовательное учреждение - семья". (Из опыта работы педагогов Детско-юношеского центра "Надежда", г. Рязань) .

Доп.точки доступа:
"Надежда", детско-юношеский центр
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Аленичева, Е. (доцент).
О проблеме системного конструирования учебного процесса [Текст] / Е. Аленичева, В. Мамугина // Высшее образование в России. - 2005. - N 9. - С. . 60-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_009_0060_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 9. - С. 60-63. - vobr05_000_009_0060_1, 9, 60-63

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- технические вузы -- подготовка специалистов -- подготовка инженерных работников -- инженерные работники -- инженерная деятельность -- методы проектной деятельности -- проектная деятельность -- системное конструирование учебного процесса -- учебный процесс -- методы конструирования педагогических систем -- компоненты педагогической системы -- педагогические системы -- междисциплинарные знания -- учебные дисциплины -- психология -- педагогика -- методы обучения -- обучение
Аннотация: Рассматриваются вопросы обучения студентов технических специальностей системному конструированию учебного процесса, предполагающему, в числе прочего, совершенное владение методами проектной деятельности.

Доп.точки доступа:
Мамугина, В. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Педагогическая система образовательного учреждения и типы образовательных процессов [Текст] / И. А. Алехин, К. В. Аксенов // Мир образования - образование в мире. - 2018. - № 1 (69). - С. 29-41 : Ил.: 2 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 41 (12 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 2073-8536

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное образование -- образовательные процессы -- образовательные учреждения -- педагогические системы -- педагогические технологии -- педагогический процесс -- педагогическое проектирование -- познавательная деятельность -- принципы обучения -- системы обучения -- субъектно-ориентированное обучение -- учебно-педагогическая деятельность -- учебный процесс
Аннотация: Рассматривается проблема определения педагогической системы обучения. Выделяются основные типы педагогического процесса: догматический, продуктивный, субъектно-ориентированный, суггестивный, духовный. Дается характеристика их элементов.

Доп.точки доступа:
Аксенов, Константин Владимирович (доктор педагогических наук; кандидат экономических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Педагогический опыт обеспечения качества профессиональной подготовки офицерских кадров и иностранных военных специалистов в военных вузах России и США [Текст] / И. А. Алехин, Ю. Н. Кузнецов // Мир образования - образование в мире. - 2018. - № 2 (70). - С. 56-63 : Ил.: 3 табл. - Библиогр.: с. 62-63 (4 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военное образование -- военные вузы -- военные специалисты -- иностранные военные специалисты -- качество военного образования -- качество профессиональной подготовки -- обеспечение качества образования -- офицерские кадры -- педагогические системы -- подготовка офицерских кадров -- профессиональная подготовка
Аннотация: Представлен сравнительный анализ педагогических систем обеспечения качества профессиональной подготовки офицерских кадров и иностранных военных специалистов в военных вузах России и США. Рассмотрены особенности генезиса педагогической системы США. Представлена многоуровневая, пятиступенчатая модель педагогической системы обеспечения качества профессиональной подготовки офицерских кадров США, в рамках которой осуществляется профессиональная подготовка иностранных военных специалистов. Выявлены различия и взаимосвязь педагогических систем России и США.

Доп.точки доступа:
Кузнецов, Юрий Николаевич (кандидат психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Сравнительный историко-педагогический анализ систем обеспечения качества профессиональной подготовки российских офицерских кадров и иностранных военных специалистов [Текст] / И. А. Алехин, Ю. Н. Кузнецов // Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 4 (68). - С. 69-85 : Ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 85 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.015

^a378

ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональная подготовка -- военное образование -- военные вузы -- военные специалисты -- дореволюционный период -- иностранные военные специалисты -- историко-педагогический анализ -- история военного образования -- качество военного образования -- качество профессиональной подготовки -- обеспечение качества образования -- офицерские кадры -- педагогические системы -- подготовка офицерских кадров -- профессиональная подготовка -- советский период -- современный период
Аннотация: Представлен ретроспективный историко-педагогический анализ динамики возникновения, становления и развития педагогических систем обеспечения качества профессиональной подготовки российских офицерских кадров и иностранных военных специалистов в дореволюционный, советский и современный периоды. Выявлена иерархическая взаимосвязь этих систем. Рассмотрены особенности, проблемные вопросы их развития на современном этапе. С позиции компетентностного подхода предложены пути их решения.

Доп.точки доступа:
Кузнецов, Юрий Николаевич (кандидат психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Анищенко, В. А.
Закономерности проектирования профессионально-педагогических систем [Текст] / В. А. Анищенко // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2005. - Т. 1, N 10. - С. 94-104 . - ISSN 1814-6457

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое проектирование -- профессиональное образование -- педагогические системы -- образовательные системы -- подготовка специалистов -- прогнозирование -- педагогический процесс -- проектировочная деятельность -- проектирование педагогических систем -- системы -- проектирование -- концепции проектирования
Аннотация: Рассматривается социально-педагогический анализ предпосылок исследования проблемы проектирования профессионально-педагогических систем, рассмотрению теоретических основ педагогического проектирования в системе многоуровнего непрерывного профессионального образования и обсуждению теоретических основ концепции проектирования профессионально-педагогических систем.

Доп.точки доступа:
Виноградов, В. Г.; Гончарук, С. И.; Гершунский, Б. С.

Найти похожие

Бабинский, Михаил Брониславович (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Стратегический анализ идеологии стандарта школьного образования [Текст] / М. Б. Бабинский // Российское образование. - 2011. - № 6. - С. 3-8

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- профильное обучение -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты старшего звена -- стандарты -- модернизация современной школы -- современные школы -- педагогические системы -- социально ориентированные системы -- обучение-воспитание -- социализация школьников -- индивидуализация школьников -- модели бытия -- бытие -- подготовка школьников -- человек разумный -- человек рассудочный -- становление личности -- природосообразное становление -- школьники
Аннотация: В контексте статьи исследованию подлежат три взаимосвязанных вопроса: бытие человека, подготовка к нему школьника, организация такой подготовки. За время пребывания в учебном заведении школьник должен овладеть двумя моделями взрослого бытия: "Человек рассудочный" и "Человек разумный". Лишь в этом случае его будущее существование может быть гармоничным.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Багреева, Е. Г.
Современен ли А. С. Макаренко [Текст] / Е. Г. Багреева, Е. М. Данилин // Вестник молодежной политики. - 2005. - N 10. - С. . 40-44. - 0; Перечитывая А. С. Макаренко. - 0; Колония им. М. Горького как модельный педагогический эксперимент. - 0; Макаренковское решение диллемы "кнута и пряника" и значение социально-культурных регуляторов развития пенитенциарной системы для несовершеннолетних. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vemp05_000_010_0040_1. - Научная библиотека Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова. - N 10(2). - С. 40-44. - vemp05_000_010_0040_1, 10, 40-44

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
локальные педагогические системы -- педагогические системы -- педагогические эксперименты -- педагоги -- несовершеннолетние правонарушители -- подростки -- беспризорники -- образовательные учреждения -- воспитательные колонии -- колонии -- пенитенциарная практика -- педагогическая практика -- пенитенциарная культура
Аннотация: Возросшая актуальность педагогической системы А. С. Макаренко в связи с ростом детской беспризорности и преступности в России. Необходимость вернуть в педагогическую и пенитенциарную практику его идеи и принципы, полностью совпадающие с современной идеей новой пенитенциарной культуры.

Доп.точки доступа:
Данилин, Е. М.; Макаренко, Антон Семенович (педагог) \а. С.\; Колония им. М. Горького
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Багреева, Е. (главный научный сотрудник НИИ ФСИН России).
Использовать педагогическое наследие А. С. Макаренко в пенитенциарной практике [Текст] / Е. Багреева, Е. Данилин // Преступление и наказание. - 2007. - N 5. - С. . 20-23. - RUMARS-prin07_000_005_0020_1. - Ил.: фот.

УДК

^a343.8

ББК 67.409
Рубрики: Право--Уголовно-исполнительное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовно-исполнительные системы -- УИС -- педагоги -- воспитательные колонии -- педагогические системы -- педагогическое наследие -- педагогическая деятельность -- несовершеннолетние осужденные
Аннотация: О педагогической системе А. С. Макаренко и его практическом опыте в воспитательных колониях.

Доп.точки доступа:
Данилин, Е. (ведущий научный сотрудник НИИ ФСИН России); Макаренко, Антон Семенович (педагог) \а. С.\

Найти похожие

10.

Базылев, В. Н. (доктор философских наук).
"Университет есть наука и царство наук". К 100-летию со дня смерти В. В. Розанова [Текст] = "The university is science and the realm of sciences". On the 100th anniversary of the death of V.V. Rozanov / В. Н. Базылев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 3. - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 (7 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические идеи -- педагогические системы -- педагогическое наследие -- писатели -- российская педагогика -- российские университеты -- ученые -- философия образования
Аннотация: Рассмотрены основные философско-педагогические идеи одного из выдающихся деятелей эпохи русского культурного ренессанса рубежа XIX–XX веков В. В. Розанова. Подробно представлено содержание педагогического наследия В. В. Розанова, актуализируются его основополагающие педагогические идеи.

Доп.точки доступа:
Розанов, В. В. (русский писатель; философ ; 1856-1919)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Беленчук, Лариса Николаевна (кандидат исторических наук; научный сотрудник).
Цивилизационные основы изучения истории просвещения Средних веков и Нового времени [Текст] / Л. Н. Беленчук, Е. В. Никитина // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 12. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Европа, 21 в. нач.; 15 в.; 16 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
западноевропейское образование -- непрерывное образование -- новое время -- педагогические системы -- просвещение -- российское образование -- средние века -- цивилизационный подход -- эпохи
Аннотация: Рассмотрены основные характеристики цивилизационного подхода в изучении педагогических систем эпохи Средних веков и Нового времени, взаимодействие и взаимовлияние западноевропейского и российского образования, характерные особенности системы воспитания и обучения в России.

Доп.точки доступа:
Никитина, Екатерина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Белоборова, Ниля Сабитовна (канд. пед. наук, доцент).
К вопросу о применении модельного подхода в сфере образования [Текст] / Н. Белобородова // Экономика и управление. - 2006. - N 4. - С. . 70-74. - s, 2006, , rus. - RUMARS-ekiu06_000_004_0070_1. - Национальная библиотека Республики Коми. - N 4. - С. 70-74. - ekiu06_000_004_0070_1, 4, 70-74

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- модельный подход -- педагогические модели -- моделирование педагогических процессов -- модельные исследования -- информационное моделирование
Аннотация: О моделировании педагогических процессов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Богуславский, Михаил Викторович (главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики; профессор; доктор педагогических наук; член-корреспондент Российской академии образования; почетный работник науки и высоких технологий РФ; председатель Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО; председатель Правления НО Благотворительный фонд наследия Менделеева).
Выдающийся педагогический мыслитель Д. И. Менделеев (к 190-летию со дня рождения) [Текст] / М. В. Богуславский // Вестник образования России. - 2024. - № 4. - С. 71-80. - Библиогр.: с. 80 (6 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- история педагогики -- народное образование -- педагогические мыслители -- педагогические системы -- развитие образования -- российское образование -- русские педагоги -- русские ученые -- система образования
Аннотация: Материал о жизни и деятельности выдающегося русского ученого, педагога-просветителя Дмитрия Ивановича Менделеева (1834-1907).

Доп.точки доступа:
Менделеев, Д. И. (русский ученый, естествоиспытатель, педагог, общественный деятель ; 1834-1907)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Богуславский, Михаил Викторович (заведующий лабораторией истории педагогики и образования; доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования; председатель Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки отделения философии образования и теоретической педагогики РАО).
Замечательный педагог-гуманист Н. И. Пирогов (к 210-летию со дня рождения) [Текст] / М. В. Богуславский // Вестник образования России. - 2020. - № 23. - С. 71-80. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
врачи -- деятели образования -- педагоги -- педагогические системы -- российские педагоги -- российские ученые -- российское образование -- русские ученые -- русские хирурги -- ученые-педагоги -- хирурги -- юбилеи
Аннотация: Материал о жизни и деятельности русского хирурга, ученого и педагога Николая Ивановича Пирогова (1810-1881).

Доп.точки доступа:
Пирогов, Н. И. (русский хирург; естествоиспытатель; педагог ; 1810-1881)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Богуславский, Михаил Викторович (заведующий лабораторией истории педагогики и образования; доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования).
Основоположник национальной педагогики [Текст] : (к 195-летию К. Д. Ушинского) / М. В. Богуславский, К. Ю. Милованов // Вестник образования России. - 2019. - № 8. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
народное просвещение -- педагоги -- педагогические деятели -- педагогические системы -- педагогическое наследие -- российская педагогика -- российские педагоги -- российские ученые -- российское образование -- русские педагоги -- русские ученые -- ученые -- юбилеи
Аннотация: Материал о жизни и деятельности выдающегося российского педагога и ученого Константина Дмитриевича Ушинского (1824-1871).

Доп.точки доступа:
Милованов, К. Ю. (старший научный сотрудник лаборатории истории педагогики и образования; кандидат исторических наук); Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1824-1871)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Богуславский, Михаил Викторович (заведующий лабораторией истории педагогики и образования; доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования).
Основоположник национальной педагогики [Текст] : (к 195-летию К. Д. Ушинского) / М. В. Богуславский, К. Ю. Милованов // Вестник образования России. - 2019. - № 8. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв.)

УДК

^a37.015

17.

Богуславский, Михаил Викторович (профессор кафедры по глобальному образованию; доктор педагогических наук; член-корреспондент Российской академии образования; Почетный работник науки и высоких технологий РФ).
Прорыв в мировой педагогике Л. В. Занкова [Текст] / М. В. Богуславский // Вестник образования России. - 2021. - № 8. - С. 71-80. - Библиогр.: с. 80 (6 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
деятели образования -- дидактические системы -- педагоги -- педагогические системы -- российские дефектологи -- российские педагоги -- российские психологи -- российское образование -- русские дефектологи -- русские педагоги -- русские психологи -- советские дефектологи -- советские педагоги -- советские психологи -- ученые-педагоги -- юбилеи
Аннотация: Материал о жизни и деятельности выдающегося психолога, дефектолога и педагога-гуманиста, автора продуктивной системы обучения Леонида Владимировича Занкова (1901-1977).

Доп.точки доступа:
Занков, Л. В. (педагог; психолог; дефектолог ; 1901-1977)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Богуславский, Михаил Викторович (профессор кафедры педагогики; доктор педагогических наук; член-корреспондент Российской академии образования; почетный работник науки и высоких технологий РФ; председатель Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО).
Русская православная школа Сергея Рачинского [Текст] / М. В. Богуславский // Вестник образования России. - 2023. - № 9. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- духовное воспитание -- народная школа -- народное воспитание -- национальная школа -- педагогическая деятельность -- педагогические системы -- православные школы -- российское образование -- русская педагогика -- русские педагоги -- русские просветители -- сельские школы -- сельские школьники
Аннотация: Материал о жизни и деятельности русского педагога и просветителя Сергея Александровича Рачинского (1833-1902).

Доп.точки доступа:
Рачинский, С. А. (ученый; педагог; просветитель ; 1833-1902); Татевская школа для крестьянских детейТатевская средняя общеобразовательная школа имени С. А. Рачинского
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Богуславский, Михаил Викторович (заведующий лабораторией истории педагогики и образования; член-корреспондент Российской академии образования; доктор педагогических наук; профессор; председатель Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО; председатель Правления НО Благотворительного фонда наследия Менделеева).
Три служения России гения российской науки [Текст] : (к 185-летию со дня рождения Д. И. Менделеева) / М. В. Богуславский // Вестник образования России. - 2019. - № 5. - С. 73-80. - Библиогр.: с. 80 (6 назв.)

УДК

^a37.015

^a001(091)

ББК 74.03 + 72.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия
   Наука. Науковедение
   История науки--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мыслители -- педагоги -- педагогические мыслители -- педагогические системы -- педагогическое наследие -- российская наука -- российские педагоги -- российские ученые -- российские химики -- российское образование -- ученые -- химики -- юбилеи
Аннотация: Материал о жизни и деятельности выдающегося российского ученого, крупного педагога, и мыслителя Дмитрия Ивановича Менделеева (1834-1907).

Доп.точки доступа:
Менделеев, Д. И. (русский ученый; естествоиспытатель ; 1834-1907)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Богуславский, Михаил (профессор, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник).
Василий Александрович Сухомлинский: цели и смыслы воспитания [Текст] / Михаил Богуславский // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 261-266

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Союз Советских Социалистических Республик
Теория и методика воспитания--Союз Советских Социалистических Республик
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогические системы -- советское воспитание -- =
Аннотация: О педагогической системе В. А. Сухомлинского.

Доп.точки доступа:
Сухомлинский, В. А. (педагог ; 1918-1970)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-115

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)