Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=виды компетенций<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Колесов, Василий Петрович.
О классификации компетенций [Текст] / В. П. Колесов // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 2. - С. . 20-22. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vose06_000_002_0020_1. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - Ил.: 2 фот. - N 2. - С. 20-22. - vose06_000_002_0020_1, 2, 20-22

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- виды компетенций -- матрица видов компетенций -- классификация компетенций -- профессиональные компетенции -- компетентностный подход
Аннотация: Классификация компетенций и создание на ее основе государственных образовательных стандартов позволит существенно продвинуться вперед в реализации одной из стратегических задач, вытекающих из Национального проекта "Образование" - приблизить нашу систему образования к потребностям экономики, основанной на знаниях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Куприянова, Л. М. (канд. экон. наук, доц.).
О компетентностном подходе в системе экономического образования высшей школы [Текст] / Л. М. Куприянова // Экономика образования. - 2010. - N 6. - С. 32-41. - Библиогр.: с. 40-41 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4654

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
виды компетенций -- высшая школа -- инновационная система вуза -- компетентностный подход -- компетенции -- международное сотрудничество -- образовательные технологии -- экономическое образование
Аннотация: Освещаются вопросы становления системы образования в условиях формирования учебных программ и методов обучения на основе компетентностного подхода и обоснования объективно необходимых компетенций в системе экономического образования высшей школы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a378

Вострокнутов, Е. В. (аспирант кафедры педагогики и психологии высшей школы Пензенской государственной технологической академии).
Содержание и структура творческих компетенций студента технического вуза [Текст] / Е. В. Вострокнутов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
технические вузы -- технические специальности -- творческие компетенции -- классификации компетенций -- виды компетенций -- компетентность студента
Аннотация: Уточняется понятие "творческие компетенции студента технического вуза". На основе ФГОС ВПО по техническим направлениям подготовки бакалавров раскрываются содержание и структура творческих компетенций студента технического вуза.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Самощенко, Лариса Сергеевна (кандидат технических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Сравнительный анализ компетенций в проектах ФГОС ВПО по направлениям подготовки "юриспруденция", "политология", "культурология" [Текст] / Самощенко Лариса Сергеевна // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 12-20 : 2 фот., 6 табл. - Библиогр.: с. 20 (7 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ВПО -- бакалавры -- бакалавры культурологии -- бакалавры политологии -- бакалавры юриспруденции -- виды компетенций -- владение языком -- гуманизация образования -- компетенции -- компетенции бакалавров -- компетенции магистров -- магистры -- магистры культурологии -- магистры политологии -- магистры юриспруденции -- образовательные компетенции -- образовательные проекты -- образовательные стандарты -- общекультурные компетенции -- подготовка кадров -- профессиональные компетенции -- российское образование -- стандарты третьего поколения -- студенты вузов -- требования к образованию -- ученые степени -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
Аннотация: Автор показывает, что современный мир предъявляет все более высокие требования к образованию, в том числе и к высшему, при этом важным аспектом современного образования являются его гуманистическая направленность, стремление к решению проблем ненасильственным путем и экологический императив.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чубукова, Светлана Георгиевна (кандидат юридических наук).
Информационно-правовая компетентность студента юридического вуза [Текст] / Чубукова С. Г. // Информационное право. - 2015. - № 2. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (11 назв.) . - ISSN 1999-480X

УДК

^a351

^a378

ББК 67.401.11 + 74.58
Рубрики: Право
   Управление в сфере хозяйственной деятельности
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
виды компетенций -- интерактивные методы обучения -- информационная компетентность -- информационная культура -- информационно-правовая компетентность -- информационно-правовая компетенция -- информационное законодательство -- информационное общество -- информационное право -- юридическое образование
Аннотация: Содержание понятия, структура информационно-правовой компетентности, ее интеллектуальный, личностный, оксиологический и деятельностный компоненты.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дронова, Ольга Борисовна (кандидат юридических наук; доцент).
Функционально-деятельностный подход к понятию использования специальных знаний в ходе противодействия противоправной деятельности в сфере потребительского рынка [Текст] / О. Б. Дронова // Судебная экспертиза. - 2019. - № 1 (57). - С. 30-42 : 1 рис. - Библиогр.: с. 41-42 (4 назв. ) . - ISSN 1813-4327

УДК

^a340.6

ББК 67.53
Рубрики: Право
Судебная экспертиза
Кл.слова (ненормированные):
виды компетенций -- криминалистически значимая информация -- потребительский рынок -- преступления в сфере потребительского рынка -- проверочно-поисковая деятельность -- противодействие противоправной деятельности -- противоправная деятельность -- профессионально-специализированные компетенции -- расследование преступлений -- специальные знания (право)
Аннотация: Предложен функционально-деятельностный подход к формулированию понятия специальных знаний, сформированного с учетом видов деятельности субъектов, использующих специальные знания на этапах первоначальной проверки сообщений о противоправной деятельности, выявлении и расследовании преступлений в сфере потребительского рынка. Функциональная структура специальных знаний включает подсистемы, выделение которых обусловлено совокупностью задач конкретного этапа, в процессе реализации основных видов деятельности, направленных на формирование (сбор), обработку, анализ и использование полученной информации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шерьязданова, Хорлан Токтамысовна (доктор психологических наук; профессор).
Стратегия построения программ подготовки специалистов с высшим образованием в Республике Казахстан [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, А. Р. Ерментаева // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 12. - С. 19-24 : цв. фот. - Библиогр.: с. 24 (9 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
виды компетенций -- компетентностный подход -- компетенции -- национальные системы образования -- образовательные программы -- стратегии
Аннотация: Представлено теоретическое обоснование стратегии построения программ подготовки специалистов с высшим образованием в Республике Казахстан. Конкретизировано определение понятия "компетентность" и проанализированы сущностные характеристики компетентностного подхода в системе образования. Компетентностный подход рассматривается как метод моделирования целей и результатов образования; как система признаков профессиональной готовности выпускника; как совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов. Выделены такие принципиальные положения компетентностного подхода, как смысл и содержание образования и оценка образовательных результатов. Представлены сферы использования компетенций; базисные компетентности, значимые в системе образования, и основные виды компетенций. Определена стратегия построения образовательных программ в контексте становления педагогической среды, а именно как развитие личностных и профессиональных установок сообщества. Комплекс четырех "Т": "траст" (доверие), "традишн" (традиции), "транспаренси" (открытость) и "толеранс" (толерантность) - проанализирован в качестве приоритета образовательных программ, реализуемых в высшей школе республики.

Доп.точки доступа:
Ерментаева, Ардах Ризабековна (доктор психологических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)